教育隨筆-請悄悄跟我說

無論是在學習還是在工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的教育隨筆-請悄悄跟我說，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有一次，午睡起床時，我正給女孩子梳頭髮。突然，小禹老師問我，第一張床下鋪是誰睡的。我一聽，那不是濤濤的床嗎，出了什麼事呀？上去一看，只見濤濤的墊被上有一大塊溼的痕跡，原來小傢伙尿床了。我連忙下樓，把濤濤叫到我身邊，濤濤牽強地笑著看著我。我把濤濤叫進了盥洗室，悄悄地問他，是不是尿床了，終於，他非常尷尬地點了點頭。於是，我連忙給濤濤的爺爺打了個電話，請他送條褲子來給濤濤換。

第二天，濤濤的.奶奶送濤濤來幼兒園時說：濤濤會尿床是因為老師說午睡時要少上廁所。為了避免孩子們在午睡上廁所時感冒。我們要求孩子們午睡前都解好小便，儘量不要在午睡時上廁所，如果實在太急，再去廁所。濤濤如此活躍的孩子面對此事會會如此膽小，讓我不免有些吃驚。看來，對一個孩子的評價不能一概而論。

在觀察中，我發現調皮的濤濤也有非常可愛的一面。

有一次，在梳頭前，一個女孩子搬來了孩子坐的椅子放在前面讓梳頭的孩子坐，於是我表揚了她。到了第二次梳頭時，機靈的濤濤見我拿梳子就把孩子坐的椅子搬過來放好了，我開心地表揚了他，濤濤也開心地笑了。

於是在後來梳頭時，濤濤都非常積極地搶著搬椅子。有時，我找不到梳子，濤濤都幫著找，我也毫不吝嗇地表揚他。這件事也讓我找到了“治”濤濤的辦法，那就是及時地肯定表揚他。於是在以後的活動中，當我發現濤濤的進步時就及時地表揚他。當濤濤在活動時坐得很好時，我表揚他，他能堅持更長的時間；當我發現不愛吃飯的濤濤吃完飯時，表揚他，在第二天吃飯時，他能夠堅持多吃些飯。

每個孩子都是多面的，作為一位老師要學會尋找孩子的長處，尋找孩子的可愛之面。作為一位老師要學會多表揚孩子，那麼孩子們才會朝著更好的方向發展。