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班主任老師推薦信

班主任老師推薦信

復旦大學招生辦領導、老師

班主任老師推薦信

你們好。我是上海市七寶中學高三4班的班主任郝翠榮。欣聞我班張錢梓鑑同學已順利通過千分考,即將前往貴校參加面試,作為帶了她三年,對她有著非常多瞭解的班主任,作為一名高三教師,我要向你們鄭重推薦張錢梓鑑同學。

從高一開始,張錢梓鑑同學給我的印象就是踏實。她是一個非常聰明的女孩,剛入高中時,她的成績有起伏,作為高分進入我校的學生,她並沒有一蹶不振,而是在學習上花了大量的時間和精力,重新走到了班級的前列,年級的前列,並始終保持領先,更在時政大賽、作文競賽等各種比賽中頻頻獲獎,顯示了在學習上的巨大潛力。

更難能可貴的是她在踏實學習的同時,對待工作也非常負責。她擔任了班中的組織委員,待人真誠、善於合作,有著有很強的組織、協調能力。她組織班級同學參加學校活動,並協助班長、團支書有創意地開展各種活動,豐富了大家的生活,增進了彼此的友誼。暑假中天氣炎熱,她帶領同學前往居委會掛職鍛鍊,開展課題研究;迎新年,她為同學們送上奶糖,感受成長的甜蜜;文藝表演,她忙前忙後,組織排練。特別令人感動的是:這學期剛開學,她與班中其他同學一樣,忙著準備參加自主招生考試,然而,當班級需要她出板報時,她二話不說,立刻接受了任務,用自己的休息時間,為班級的環境增添了一抹亮色。正因為這樣,她得到了同學們、老師的信任,在班中有著很高的威信。

她熱愛生活,唱歌、彈琴她都喜歡,她還經常擔任合唱團的鋼琴伴奏。她也喜歡運動,緊張的學習之餘,她會在操場上跑上幾圈。閒暇時光,她會去書城買書,細細閱讀,因此,她知識面廣,對很多事物有著自己獨特的看法和感受。 她是個文學功底很強的女孩子,尤其喜歡語文,平時的舞文弄墨常得到老師的肯定,她對文字的喜愛是大家有目共睹的。她想要報考貴校的'新聞系,對貴校,她有著發自內心的嚮往與敬仰。

鑑於以上情況,我向你們鄭重推薦張錢梓鑑同學,也祝願她能順利通過貴校的選拔,相信她在進入貴校後,一定能得到更好的發展。

此致

推薦人:

2012年2月12日

班主任老師推薦信 [篇2]

尊敬的楊家坪中學校領導:

您好!

我是巴蜀國小六二班的班主任老師趙靜。劉金寶同學現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,4、5、6年級一直擔任數學科代表,多次擔任升旗手,優異的的英語學習能力曾作為我校參加中加交流會學生代表,是老師的得力助手,在同學中較有威信。 該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬。

劉金寶同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,准許劉金寶同學參加貴校測試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮

班主任:

2017年10月16日

班主任老師推薦信 [篇3]

尊敬的貴校領導:

您好!

我是花城國小六二班的班主任老師。蘇志恆同學現為我校六年級學生,該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強,對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高,是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強,凝聚力,感召力高,擔任副班體長期間,始終是老師的得力助手,在同學中較有威信。

該生興趣愛好廣泛,喜愛閱讀,知識面較寬。

蘇志恆同學具有優秀的綜合素質和道德品質,是一名品德、智、體、美、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議,准許某某同學參加貴校測試,給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

此致

敬禮

龍崗區阪田花城國小六(二)班

2017年4月7日

班主任老師推薦信 [篇4]

我班同學周文琪,曾用名劉悅。系出書香門第,自有蘭心惠質,幼有母親悉心呵護,後有自我潛心研習,得有靈敏迅捷之思維,出類拔萃之成績,不言放棄之意志,樂觀向上之品格,愛好廣泛,學習深入,為師常引以為傲。其特點在於:

一、獨立鑽研之精神。新知未授,預習先行。故常能先同學之最先,疑同學之無疑。為師只需略加點撥,而自能解決問題,並有舉一反三之速。

二、融會貫通之能力。該生涉獵甚廣,舉凡文史哲,數理化、音體美,皆有所取。文能序母親之文集,藝能現學校之舞臺,學能摘大賽之桂冠,如此等等,不一而舉。而此等所得,並非受到專業訓練而為靈性所致。而將種種才藝集於一身,已非易事,其奇在於能由文悟理,因藝知道,殊非常人。

三、胸懷天下之大志。君子集才學以影響他人,集厚德以承載外物,此為清華校訓之義,也為文琪追求之旨。當今社會,熙熙攘攘為名利者多,而志存天下憂國家者少,而文琪有鴻鵠之志,為吾校之驕傲。

以上僅列其三個特別優點,足以證明他是個人才,請貴校認真考慮! xx-xx級23班班主任:xx-x

2017年10月16日

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