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校園環保的倡議書(15篇)

校園環保的倡議書(15篇)

現如今,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。那要怎麼寫好倡議書呢?以下是小編整理的校園環保的倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園環保的倡議書(15篇)

校園環保的倡議書1

全體縣政協委員:

為防止食源性疾病傳播,守護大家健康,鞏固提升省級文明縣城建立成果,漢陰縣政協號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,現倡議如下:

一、積極響應號召,參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,革除私筷合食舊習俗,培養文明用餐新習慣。

二、從事餐飲服務,要主動在企業或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒,設定公筷公勺專用存放區。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務管理,落實到出餐、上菜、洗消等環節服務流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統等方式加大宣傳力度,在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示,引導消費者自覺使用公筷公勺。

三、從事其他經營行業,要通過門店公告牌、電子屏等方式,大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動,倡導全社會形成濃厚氛圍。

四、立即行動起來,從家庭做起,從自身改起,帶頭樹立文明餐桌新風尚,加快普及公筷公勺使用,為推行文明健康就餐方式貢獻力量!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

親愛的老師、同學們:

同學們,自從1981年起,每年的10月16日被定為“世界糧食日”,我們國家將“世界糧食日”所在的一週定為“愛惜糧食,節約糧食宣傳週”,它是根據我國的國情確定的。我國有十三億人口,佔世界人口的22%,世界平均每四個人中就有一箇中國人,而我國的耕地面積僅佔世界耕地面積的7%。人口多耕地少,吃飯就成為我國的第一大問題。有人打過這樣一個比方:十三億人的嘴加在一起比世界上最大的廣場——天安門廣場還要大。如果一個人一天節約一粒米,全國13億人全年可節約2186萬斤,這麼多米可以救濟4000多人吃10年,可以給1000多名學生吃60年,所以節約糧食有特別重大的意義。但是,在我們的同學中,卻普遍存在著浪費糧食的現象。每天早上在校門口的垃圾箱內,有許多同學把吃剩的饅頭、油條、麵包丟在裡面;中午晚上在學校吃飯的同學,也經常把大碗大碗的飯、菜倒在泔水桶內,這實在令人心痛。據有關部門估計,全國每年浪費的糧食,足夠5000萬人吃一年,多麼驚人的浪費啊!

據統計,一粒糧食從播種到收割,再加工成成品糧,至少要經過20多道工序,每一粒糧食都浸透了農民的心血和汗水。目前,我國人均佔有糧食不足400公斤,有些偏遠地區還有人吃不飽肚子,而耕地面積仍在逐漸減少,人口卻在不斷增加。嚴峻的現實告訴我們,中國還是一個缺糧的國家,糧食是不能浪費的.。在東南亞地區和撒哈拉沙漠以南的非洲,糧食供應更是一個大問題。人口增長快,貧窮人口多,土地退化嚴重,城市化迅速,買不起進口糧食,有許多兒童因飢餓導致營養不良或死亡。社會糧食狀況令人心痛,這麼多的人因飢餓正在死亡的邊緣徘徊,節約糧食值得我們深思。在此,我們提出幾條建議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節約為榮,浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳浪費的可怕後果。

6、不偏食,不挑食。

7、在外就餐時,點飯點菜不浪費,若有剩餘的要帶回家。

8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。

同學們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,我們是社會的主人,生活在這個大家庭中,就要用心去愛護它,關心它。讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示範者,從現在做起,從身邊做起,從一日三餐做起,珍惜資源,理性消費,做一個光榮的“節約一族”,共同為建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻。

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

校園環保的倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

你是否享受於和校園共處的良辰美景?你是否快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人心痛的蹤跡。看著走廊白色牆壁上跳動的足跡音符;看著綠色花壇中悠閒躺著的廢紙和果皮;看著同學們辛辛苦苦剛掃過的地上躺著的饅頭、火腿腸等食物;再看看像雪花一樣漫天飛舞的廢紙、塑料袋

相信大家都不會目視校園環境被汙染而無動於衷的,自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根結底是靠大家,與每一個人的心態、生活習慣緊緊聯絡在一起。為了進一步改善校園環境。在此我們特向全校師生髮出以下倡議:

1、努力學習環保科學知識,主動增強環保意識;

2、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓自來水空流;

3、以節電為榮——省一度電,節約一份能源,多做一份貢獻;

4、以節約糧食為榮——愛惜糧食,讓節約美德代代相傳;

5、養成良好習慣——不隨地吐啖,不亂扔廢棄物;

6、不用一次性製品——珍惜能源,維護環境整潔;

7、愛護校園一草一木——做綠色使者,保持空氣清新;

8、維護校園環境——看到紙張垃圾時撿,遇到破壞校園環境衛生及時制止,想到校園環境衛生的`好建議及時提出;

9、樹立奉獻、互助、友愛、進步的時代新風——奉獻社會,傳承愛心,傳播文明,構建和諧校園。

同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現興仁職中良好的精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!

倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

校園環保的倡議書3

老師們、同學們:

從地球上生命的起源到人類社會的形成,從生產力低下的原始社會到科學技術發達的現代社會,人與水結下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件,又是社會生產必不可少的物質資源。沒有水,人類社會就沒有今天;沒有水,人類社會就沒有未來。

1993年1月18日,聯合國大會通過決議,將每年的3月22日定為“世界水日”;1988年《中華人民共和國水法》頒佈實施,並確定每年的7月第一週為“水法宣傳週”;從1991年起,我國還將每年5月的第二週作為城市節約用水宣傳週。水資源在我國非常緊缺,我國的人均淡水佔有量只有世界平均水平的四分之一。建立“節水型學校”是節水型社會和節約型校園建設的重要載體。通過開展“節水型學校”建立活動,不僅可以減少學校的'用水量,降低辦學成本,而且可以培養師生的水憂患意識和節水意識,倡導節約用水的文明消費方式,樹立自覺節水的社會風尚,對於建設資源節約型、環境友好型社會具有十分重要的意義。目前,我校建立“節水型學校”工作已進入關鍵階段,建立活動的具體內容包括:

1、大力宣傳,營造節水建立氛圍。做到校內有節水宣傳標語,用水設施和器具旁有節水宣傳標誌,將節水教育納入學生行為準則和德育考評之中,增強廣大師生員工節水的緊迫感和責任感。

2、全員參與,健全節水管理制度。全校要按照《教育部關於建設節約型學校的通知》,把節水工作擺上重要議事日程,健全節水管理崗位責任制和各項節水管理制度,建立節水激勵機制,堅決杜絕各種浪費水的現象。

3、加強技改,完成節水設施改造。學校將加快推廣節水型裝置和器具,提高水資源利用效率。安裝節水型水龍頭,全面淘汰鑄鐵螺旋升降式水龍頭,全面推廣用水量小於6升的衛生潔具;建設完善使用河水澆灌系統,綠化用水使用河水,力爭儘早達到節水型要求。

老師們、同學們,勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德。我們要樹立資源危機意識,認識節約資源的重要性和緊迫性,增強節約資源的主人翁責任感。讓我們行動起來,從我做起,從身邊做起,從現在做起,從點點滴滴做起,共同建立“節水型校園”。

校園環保的倡議書4

老師們、同學們:

大家好!

綠色是永恆的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環境,它和生命難捨難分。而現在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環保、護綠!

愛護地球、維護生態、保護環境,倡導綠色文明,是社會進步的體現,是每一個公民義不容辭的責任。建立潔淨、文明、規範、美麗的綠色校園是我們的共同心願,為了更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的建立“x州市綠色學校”活動,我們鄭重地向廣大師生髮出以下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。

二、努力學習環保知識,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的汙垢。

2、校園內不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區的衛生工作到位。

3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、淨化語言環境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。

5、節約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。

6、保持辦公室、教室 、宿舍和校園內衛生清潔,美化學習、工作和生活的環境。

7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。

四、積極、認真參加校園以及居住社群、公共場所的綠化;美化、淨化,清除和有效控制日常生活中產生的汙染。

五、樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚。明確環保責任,為社會、經濟和環境的可持續發展積極努力。

各位老師、同學,行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創“綠  大家好!

你們知道嗎?由於環境汙染嚴重,我們的身邊可謂發生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍的天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個不停的小喜鵲、生機勃勃的小花小草都已成為過眼雲煙,取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的.空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過,沒關係,還有挽救的機會。保衛國家,就是保護我們自己。因此,我倡議:

1、節約用水。關緊水龍頭,一水多用。

2、節約用電。隨手關燈。

3、珍惜紙張。保護森林資。

4、儘量不用一次性筷子與紙盒,減少白色汙染,節約能。

5、不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養成良好習慣,減少汙染。

6、愛護花草樹木,保持空氣清新。

敬愛的老師、親愛的同學們,為還我們一個美好的家園、健康的生活環境,讓我們一起行動起吧!從身邊的小事做起!從隨手關燈做起!從撿起一個垃圾做起!

相信,在未的某一天,我們的地球,我們的家園可以恢復昔日的美貌!

校園環保的倡議書5

國小全體同學們:

水占人體體重的五分之四,它對我們人類很重要,而且我國是貧水國家之一,但是我發現有很多學生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學玩打水仗。每天從水池旁走過,總會看見一滴一滴的'水在流著,好像在傷心地哭泣。

在此,我提出以下節約用水的倡議書:

1。洗完手後,一定要及時關掉水龍頭,並關緊。

2。不能浪費每一滴水,如:打水仗等。

3。如果那些同學看見水龍頭沒有關緊,一定要擰緊水龍頭。

4。不能把垃圾扔進河流,要保護我們美麗的河流。

5。我們不能浪費水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費水了。

讓我們節約用水吧,不能讓地球上的最後一滴水,成為我們的眼淚。

校園環保的倡議書6

為了響應國家建設節約型社會的號召,保護環境資源,樹立綠色校園和生命化校園的文明形象,降低紙張等各種能量資源的消耗,繼續推進校園文化建設,進一步培養全體教職工的節約意識,探索節能高效的執行方式,逐步解決存在的'各類資源浪費問題。

節約用紙是保護森林、保護環境的最好措施之一。請大家閱讀以下資料:

造紙術是我國古代的四大發明之一。紙的發明是對人類文明的偉大貢獻。目前我國生產的紙約有500種。造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等,其中最主要的就是木材。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材,大約相當於XX年生樹木2億株,生產一噸紙大約要XX年生樹木xx年採伐超過生長量約1億立方米。森林的大量減少不僅使木材和林副產品資源短缺。而且淨化二氧化碳的能力大大地減弱。造成溫室效應。同時,一方面引起水土流失,產生乾旱、風沙等災害,另一方面使動物失去棲息場所,鳥類減少,蟲害增多。水資源的嚴重汙染又造成了水資源的嚴重短缺,使許多人喝不到達標的飲用水,嚴重危害人體健康。大量的汙物排入河流,大大地超出了河流的自淨能力。導致水汙染,使河裡的魚和魚卵死亡,造成水生生態系統失調和魚類資源破壞。如果這種汙水流到莊稼地裡,還會使莊稼欠收。燃燒煤排放出大量的廢氣又汙染了空氣。

為了保護森林資源,我們要注意節約用紙,並且大力提倡重複利用廢舊紙。據統計,回收1000千克廢紙,可生產800千克的再生紙,節約木材4立方米,相當於保護17棵大樹,減少35%的水汙染。

校園環保的倡議書7

親愛的老師、同學們:

全球氣候變暖、生存環境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼籲和上海世博會“綠色低碳”的倡導,無不證明:遏制氣候變暖,發展低碳經濟,是全人類共同的`使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學校工會、團委聯合向全體師生髮出“倡導低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現在做起、從身邊做起:

1.樹立低碳意識。低碳經濟與校園息息相關,打造低碳校園生活我們責無旁貸,我們要不斷增強節能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現低碳文化,時時參與低碳行動。

2.養成低碳習慣。低碳並不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節約用電、節約用水、節約用紙、節約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設,學校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(週四)為校園低碳生活日。低碳日當天,要求全體師生做到(1)節能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節約用電。隨手關燈,做到人走電停; 不開電風扇;不使用電器時,關閉電源,不使用待機狀態。(3)節約用水。及時關閉水龍頭,不浪費一滴水。(4)節省資源。重複使用紙張,雙面列印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護學校樹木和環境衛生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學們,應對節能減排、低碳生活我們任重道遠。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!

校園環保的倡議書8

親愛的同學們:

你是否正享受於校園共處的良晨美景?你是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?你是否正愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍牆上跳動的足跡音符,看看綠色草地上悠閒躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄。相信每一位同學都不會目視校園環境被汙染而無動於衷。自然萬物的生長需要雨露的滋養,校園美好環境的存在需要每個人的維持。我們的生活環境歸根到底是靠大家,與每個人的心態、生活習慣緊緊聯絡在一起。

因此,九年級(10)班向全校師生倡議:

1、以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮――省一度電,少一分汙染,多一分貢獻。

3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

9、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會,促進社會進步。

同學們,讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,營造健康舒適的學習環境,展現魏中學子良好的`精神風貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識在純淨的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個乾淨、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

校園環保的倡議書9

建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。郝莊鎮朝陽三社群在轄區大力推進駐地單位節能,努力建立節約型社群。特向全體居民提出如下倡議:

一、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈,隨手關燈。減少電腦、印表機、碎紙機、顯示器等用電裝置的待機時間。隨手關緊水龍頭,做到人離水斷。提倡環保技術雙面用紙以及廢舊紙張的回收迴圈利用。

二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開車次數,牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。

三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。

四、養成良好的`生活、衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將環評生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。

綠色環保,低碳生活,全體居民一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去,讓生命之水長流,讓生命之綠永駐!

校園環保的倡議書10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們還記得一年一度全球最大的環保活動“地球一小時”嗎?“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望全世界在三月最後一個週六20:30-21:30熄燈一小時,來表明他們對應對氣候變化行動的支援。

然而,高等院校是社會耗能大戶。據統計,我國大學生生均能耗是全國居民人均能耗的4倍,生均水耗是全國居民人均水耗的2倍!因此,推動綠色校園建設,倡導低碳、可持續的校園生活是當下亟需正視的話題。每位師生都是校園生活的一分子,我們應該站出來為我們的環境負責。

同濟大學綠色校園協會依託於中國綠色建築與節能專業委員會綠色校園學組,旨在向在校師生推廣綠色校園理念。今年我們與WWF合作,組織同濟大學校園內的“地球一小時”系列活動。在此,同濟大學綠色校園協會聯合各個高校學生組織發起倡議,呼籲大家在“地球一小時”活動中做出一個環保承諾,並用我們實際的環保行為去感染更多的.人,爭當全社會的綠色低碳先鋒:

一、踐行綠色辦公學習

在教學和科研過程中注重節水節電,杜絕水龍頭長流、電燈長開、實驗裝置空轉等浪費現象;

在教室自習集中座位,儘量減少開燈數量,在光線好的白天儘量少開燈。

多用網路傳輸,減少列印數量,雙面列印;節約學習辦公用品,珍惜每一張紙、每一支筆。

二、倡導低碳環保生活

堅持使用臉盆洗臉,間斷放水淋浴,避免衝淋的時間過長。

衣物集中洗滌,小件、少量衣物提倡手洗,洗滌劑使用適量,提倡迴圈用水。

不過分依賴空調,寢室熄燈後確認各燈具開關關閉,杜絕“長明燈”現象。

外出時自帶水杯,拒絕使用一次性木筷子、塑料袋。

分類儲存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物。

多步行、多騎自行車、多選擇公共交通方式。

控制使用電子裝置時間,多接觸自然,仰望星空,數天邊一顆兩顆三顆星……

只要你我用心,就會發現生活中可以做到的事真的很多。那麼,為什麼不行動起來?我們在此銘心相約:熄燈不止一小時,環保不止這一天。讓我們來共同加入“地球一小時”,共同超越“地球一小時”!

共建綠色校園,自覺低碳生活!我們希望能以此作為一個平臺,各大高校的學生群體聯合起來,共同表達當代大學生對於建設一個更美好家園的訴求與決心,共同踐行我們對環境、對社會、對世界的一份責任與義務!為了你、為了我、為了他、更為了我們賴以生存的地球,讓我們共同行動起來!相信因為我們的努力,明天的天會更藍,雲會更白,世界會更美好!

校園環保的倡議書11

親愛的老師。同學們:

大家好!

為迎接我們未來的校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個人所在家庭做起,將日常生活、工作等各個方面都納入環保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

一、生活、工作、學習等各方面處處節約資源,節約用水、用電等等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。

二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應儘量分類回收,以實現資源迴圈利用,從而節約資源、減少垃圾汙染。

三、努力學習,掌握現代科學技術與先進文化理念與知識,學習掌握有關環保知識,提高保護人類共同家園的意識,要認識到“世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體,節約迴圈使用好各種東西。”總之,通過不斷學習努力,立志做有益於地球環境,有益於人類可持續發展的世紀新人。

四、希望廣大同學,既能從自我學起,從自我做起,又能將新世紀環保、健康理念向全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行......

廣大同學,面對全球一體化緊密相關的新世紀地球村時代,未來的校園離我們並不遙遠  您是否正享受於校園共處的良辰美景?您是否正快樂於乾淨舒適的校園生活?您是否愉悅於寬敞明亮、整潔衛生的學習環境?然而,在我們的生活中,一個小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡,看看走廊白色圍牆上跳動的`足跡音符,看看綠色草地上悠閒躺著的廢紙果皮,再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被汙染而無動於衷。自然萬物的生長需要每個人的維持,我們的生活環境要靠大家,向全校師生提議:

1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節電為榮——省一度電,少一分汙染,多一分貢獻。

3、養成良好習慣——不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒垃圾。

4、少用一次性製品-節約能源,維護環境整潔。

5、愛護一草一木——做綠色使者,保持空氣清新。

6、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會、傳遞愛心、傳播文明、構建和諧社會,促進社會進步。

讓我們為良好校園環境的建設,盡一份義務吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身修養,提升自身的素質,展現學子良好的精神風貌,做好大國民,從我們做起!從學子做起!

校園環保的倡議書12

親愛的同學們:

你們好!

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們國小生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,我們校園環保志願者活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把校園環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修

4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免白晝燈、長明燈的情況發生。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯,使用環保袋。

8、從我做起,號召全校同學樹立校園環保意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的`保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立校園環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建綠色的諧校園而努力!

倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

校園環保的倡議書13

親愛的同學們:

當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,儘量減少損壞維修。

4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的'情況發生,微機室電腦用後及時關機。

5、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

6、生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號召全校同學樹立環保意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

校園環保的倡議書14

尊敬的德育處主任:

你好!我們生活在鳳凰國小這個性知識的殿堂裡,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手後沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什麼後果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

1.在每個班級公佈維修水龍頭工人的電話號碼。

2.在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。

3.派大隊幹部在各個樓層巡視,發現波壞環保的'人進行扣分處罰(按範的錯誤大小進行處罰)。

4.多舉辦一些關於爭當環保小衛士之類的活動。

5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們採納我的建議吧。

祝:

工作順利、身體健康!

校園環保的倡議書15

親愛的老師、同學們:

當你流連於風光秀美的校園中,當你沉醉於桂香襲人的學院路,當你漫步於芳草遍地的校園春景,當你徜徉於氣象巨集偉的象牙塔中的時候,你為自己是一個華農人而感到自豪嗎?我們生活在華農,我們生活在天堂,環境優美,空氣清新。

然而,我們也發現不少地方在遭受著各種汙染,環境日益惡劣。跨出校園,有害氣體還在一些廠區瀰漫;身邊實景,廢水、汙物使南湖嚴重汙損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。環境,是賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。青年是環境保護與可持續發展的重要力量,構建和諧社會需要大學生積極主動的廣泛參與。我們——來自全國五湖四海的社會主義新人才——大學生,作為積極承擔社會責任的青年學子,在20xx年世界環境日到來之際,綠色協會向全國各地大學生及各種環境組織發出以下倡議:讓我們努力做到“三不”、“三少”和“三個一”:

不往河道傾倒汙物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。

少用一隻塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。

向家人做一次環保宣傳,參加一次環保行動,為環境出一份力。

聯合國環境規劃署(UNEP)釋出20xx年“世界環境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”,英文原文主題:“MELTINGICE—AHOTTOPIC?”。為落實黨中央和國務院確定的“xx”主要汙染物減排目標,完成今年的減排任務和配合20xx年環保重點工作,我國確定20xx年世界環境日中國主題為“汙染減排和環境友好型社會”。保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起:

以節水為榮――隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

以節電為榮――省一度電,少一分汙染,多一分貢獻。

以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

少用一次性製品――節約能源,維護環境整潔。

愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

做動物的'朋友――善待生命,與萬物共存。

樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構建和諧社會。

參與環保活動對我們認識社會,確定人生目標,挖掘自身潛力,承擔公民責任具有很好的促進作用,對我們選擇、走好人生的道路是很重要的一步,與國與家與個人成長都發揮著積極的作用。環境保護,學子有責,我們鄭重承諾:以自己的積極參與,融入社會的環保行為;以自己努力學習和實踐,讓環保成為大眾的行為習慣;以自己捍衛環境的行動,讓環保成為每一個公民的責任和義務。

地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!讓我們以主人翁的姿態投入到環保的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗!同學們,快行動起來吧!讓生命之水長流,讓生命之綠永駐,讓文明之花永不凋謝!

此致

敬禮!

  xxx

  年月日

標籤: 倡議書 校園 環保
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