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國小生不及格檢討書彙總10篇

國小生不及格檢討書彙總10篇

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後,往往被要求寫檢討書來自我檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。想寫檢討書卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的國小生不及格檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小生不及格檢討書彙總10篇

國小生不及格檢討書 篇1

尊敬的老師:

您好!

這一次數學的期末考試,全班的數學成績都不理想,當然,也包括我,尤其是我的數學都沒有及格。老師這麼辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這麼差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。

考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在裡面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。

我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課後要認真複習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對於基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就並不難了。

雖然說,有了良好的基礎,考出一個優秀的成績並不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷裡會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。

老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇2

尊敬的老師:

關於此次數學考試不及格的問題,我在此遞交數學考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,並且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

如果真有什麼事要離開,我們在給你請假,在得到你的同意後方在離開。不知道夠不夠三百字了,總之我是很認真的悔改了。我們不能選擇什麼課,不能選擇什麼老師,但我們能選擇好的心態去面對每一天的課程,身為大學生的我們不為在次寫檢討而覺得丟臉,人的臉皮都是很厚的,在擦多幾下還是微疼而已。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

現如今,我知道自身錯誤所在了。從今往後,我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中,在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上,然後再投入時間攻堅數學難題。最後,我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。

面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放鬆、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。

特此,我向您保證:

1,我今後一定提高自己對於數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

2,我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。

3,我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

總結,我願意接受大家的監督!

此致!

國小生不及格檢討書 篇3

您好!

此時此刻的我,不知道該怎麼向老師您述說自己的心情。這一次的期末考試結束後,我本以為自己能在班上考取一個不錯的排名,可是當我看到了最後的成績單時,我有點懷疑自己的眼睛是不是出錯了,因為我的數學成績居然沒有及格,要知道我在以前的考試中,數學成績雖然並不算很好,可也沒有不及格過啊,所以當我看到這個結果時,我心裡是懷疑老師是不是算錯分了,又或者是看錯題了,甚至有可能是登記錯姓名了,抱著這種心態我還特意找到了老師去詢問情況,可當我看到自己的數學試卷後,我意識到了老師沒有任何問題,出錯的是我自己。

我在班上的成績一直都是中規中矩的,從國小一年級到現在,排名還算穩定,基本上處於中游,偶爾還能衝到上游一次,所以在平日裡老師是對我充滿了鼓勵的,希望我能加一把勁,在學習上取得更大的進步,只可惜我這個人比較的驕躁,每當我取得了一定的成績後,我就容易沾沾自喜,然後會在學習上放鬆自己。這一次的數學考試失利,就是和我的這種心態有關係,因為我上一次的期會考試考得還算不錯,各科成績也都有八十多分,老師和家長都誇我有進步了,爸媽甚至還給我買了禮物,這讓我的心啊,一下子就飄在了天上,所以我在這一段時間的學習中,沒有如之前那樣積極認真了,在上課的時候我變得漫不經心,就連寫作業都是敷衍了事的,尤其是在數學科目上,我的數學成績其實並不算多好,以前考得不錯是因為我題目做的多,所以我在考試中才能發揮不錯的水平,可現在題目做的又少,還不聽課,所以說我的數學考試失利並不是偶然事件。

現在,我已經深刻反省了自己這一段時間的學習情況,雖然這次考試結果不太好,但是我也不灰心,我還有很多機會把自己的成績給找補回來。我會在這個假期裡會好好地補習一下知識,我要買一大堆的習題冊來做題目,要是這樣還不能把自己的成績提上去,那就真的只能怪我天賦不夠了。希望老師能理解我這次考試失敗的原因,我保證自己以後絕對不會再出現這種情況了,這種事出現一次就足以把我打清醒了,我可不想再經歷更多次!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這次的其會考試也是不夠好,確實是我應該要重視的,作為一名國小生這一階段的學習當中,我也是應該要認真去做出好的成績來,這次考試結果出來之後,實在是非常的不好,我英語成績沒有及格,這也讓我感覺非常的有壓力,是我沒有重視起來,現在我還是應該要去做的更好一點,也應該要對這次考試的結果反省自己一下。

這個學期以來,我都是感覺很有問題的,我在上課的時候,還是感覺非常不好的,在學習方面應該要對自己有信心一點,這對我而言也是接下來應該要求努力去落實好的,這次期會考試我的英語成績也是非常不好的,以後我也會讓自己去接觸更多的知識,無論是在什麼時候都應該要對自己有比較好的態度,平時在上課的時候也應該要認真的聽講,這讓我也意識到了自己的問題,我也不願意讓這樣的情況發生了,這次考試結束之後我也感觸很深刻,作為一名國小生,現在主要任務就是學習,是我們應該要重視起來的,更加是未來要認真的去做好規劃的。

在學習方面,也應該要對自己更加的認真一點,考試成績也是應該要去做的更好,英語成績是我們應該要去做的更好才是,一直以來我的成績還是有問題的,這讓我覺得非常的不好,這實在讓我覺得很有動力,過去我也是想了很多,這實在是讓我覺得很有必要,一直以來我都是不重視自己的英語成績,所以平時在上課的時候,也總是馬虎對待,這實在是非常的不好,我感受到了自己各方面的成績,這對我各方面都應該要對自己有正確的認識,這也是我對自己應該要有的態度,我的考試成績還是需要繼續去提高的,這也是我應該要認識到了自己的問題,所以我還是需要去做的更加細心的。

以後我也會去做的更好細心的,期會考試當中,我實在是感覺自己有一定問題,我確實應該要好好的去完善好本職工作,國小期間的學習當中,這對我還是應該要去做好的,這是我還是應該要去接觸好的,也是對我各方面都是很有幫助的,我今後一定會認真的對待學習,上課的時候認真的聽講,學習積累經驗,讓自己做出更好的成績來,提高英語成績的同時,讓自己得到更多認可,希望老師能夠給我這次機會,我會反省好自己的。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,這段時間以來的學習當中,我確實應該要做出好的成績來,但是通過這次的期會考試,我還是意識到了自己的問題,我的數學成績沒有及格,這實在是讓我感覺非常的吃力,不希望以後再出現了什麼問題,對於這次期會考試,我確實是做的不夠好,主要也是表現在平時的學習當中,我自己應該也應該要好好的反省一下。

這次考試,的時間我也是認識到了很多的,是我對自己應該要有的態度,數學成績是我應該要去做好的,成為一名國小生的同時我會堅持做的更好一點,期會考試這一階段的,這次考試出現的情況,我也是積累了很多經驗,這是我應該要去反省的,我也分析了很久,這段時間以來我確實是沒有認真的去做好本職,這並不是我應該要去積累的,這段時間以來我確實還是存在一些問題的,我沒有認真的搞好自己的學習,我也會爭取以後做的更好一點,所以在考試的時候就臨時抱佛腳,這樣的話肯定就不行的,導致了這次的數學成績沒有及格,是我應該要去接觸到的知識。

是我應該要接觸到更多的知識,平時在學習當中,我認識到了自己的不足,特別是我的數學成績,我在平時上數學課的時候,我都會感覺非常有意義,這對我各方面還是存在很多問題的,我沒有認真的聽講,也沒有搞好自己的學習,考試成績也是需要去認真組好規劃好的,這讓我也明白了這個道理,以後也會去做出更好的成績來,對於期會考試這是我不夠認真,以後所需要去完善的事情還有很多,是我今後應該要去做好的,您一直都在告誡我們,作為學生,不能落下學習的,也不不能鬆懈下來,可是我卻沒有放在心上,這樣下去肯定是很不好,在接下來也容易出現問題。

考試也是證明自己成績最直接的方式,這對我還是有很大的影響,未來的學習工作當中,我一定會做的更好一點,渴望讓自己去做的更好,這次我也是應該要去做的更好,接觸到了自己成績之後,我希望去做出更好的事情,這是我應該要去做好的,意識到現在自己的'不足之後,我以後一定就不會再出現這樣的情況了,對個人學習成績來講是非常不好,我會反思好自己,以後在上課的時候,做的更加認真,讓自己去做的更好,更加細心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇6

好!

我真的很慚愧,今天看到了自己的期末,我無法原諒自己,現在我讓你們再一次的失望了,這是我的問題,在以後的生活當中我一定會好好的做好我真的該這樣,現在我陷入了深深地自責,因為這件是事情一直在牽動著我的心,我總結了一下,在這個學期的學習當中我還是不夠用心,在學校的時候就經常貪玩,沒很多時候忘記了自己是一名學生,過去貪玩,造成了現在這種情況,我實在是不該這樣,我也想了想這次考試不及格的情況,也是跟我平時不用心學習有很大的關係,我應該做深刻的檢討。

對於這件事情我現在不知道怎麼跟你們解釋,在考試之前就答應了你們一定要考出好成績,當時或許也是處於敷衍,因為不想讓你們失望,過去的很長一段時間,你們對我的學習都是非常上心的,一直都有著很高的期望,我當然是不希望這些期望就被我辜負了,但是我在學校又沒有好好的學習,問題出在了我身上,我非常渴望能夠有一個好的學習狀態,在學習方面你們對我的上心我是能夠感受到的,這次考試之前的承諾現在也是讓我非常的內疚,我沒有做到,首先數學成績我是一敗塗地,實在是不好,我真的是讓您失望了現在想了想很不安心,我真的對不起你們。

數學一直以來都是我的弱項,我實在是不知道怎麼去說這些了,在數學方面我一直都是班上的後幾名,成績趕不上來,一是我對這門科目實在不是很喜歡,每天在老師講課的時候我總是在走神,因為興趣的問題這就造就了我學習方面出現了很大的問題,我不好好得我聽講,在老師講課的時候不認真,期末考試的時候我其實是完成沒有把握,當時我還在安慰自己,抱著僥倖的心理,但還是考砸了,今天成績出來之後,我無法面對,也不知道怎麼跟你們去說,畢竟差的是太遠了,完全就是離及格線很遠,這麼一個成績我實在是拿不出,也辜負了你門對我的期望,我也食言了,沒有考好。

這次期末考試不及格,我一直耿耿於懷,也不知道怎麼想的,自己在學校花了很多是在在玩,特別是在上數學課的時候我真的是不在狀態,老師講的知識,我聽了十之一二,這麼以來怎能夠考出好成績,我一定會好好的反省。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇7

尊敬的數學老師:

您好!

很遺憾地向你們遞交這份數學考試不及格的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

關於我此次期會考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:

第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

第二、我在課後沒有及時複習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

第三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

關於我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了下一次考試。在此遞上這份數學考試不及格的檢討書,懇求老師的原諒。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

國小生不及格檢討書 篇8

尊敬的老師:

您好!

前不久考試不及格的結果著實令我的內心感到十分懊惱,在反思的過程中自然明白造成這類結果的原因無非是以往的學習不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的,明明考試前老師也曾強調過卻沒有做好相應的複習工作,因此我得檢討自己考試不及格的過失並想辦法進行彌補才行。

作為班上眾多學生中的一員應當明白老師的教導是為了讓我們得到更好的成長,而且學習本身就是為了自身的成長服務自然要用心對待才行,然而考試結果出來以後應當反思為何自己會出現不及格的狀況,若是在以往的學習中用心對待的話應當明白考試及格是件很容易的事情,更何況在老師對試題的講解中可以明白這次考試的難度並不大,對比其他同學的成績可以明白自己近期在學習方面的確是怠惰了許多,重要的是我沒能意識到這點導致學習知識的過程中並沒有做到盡心盡力,因此面對老師的指責讓我對這段時間學習不夠努力的問題感到十分慚愧與懊惱。

考試過程中不夠認真仔細也是導致自己這次沒能及格的原因所在,無論是解答過程中的審題還是做完以後的檢查都會對考試的結果產生十分重要的影響,再加上老師在考試前便強調過認真審題和仔細檢查的重要性卻沒能將其放在心上,實際上由於大多數題型老師都在考試之前講解過自然能夠取得不錯的分數,也許是過於自信的緣故導致自己只是粗略審題過後便開始急匆匆地作答,等到將試卷上的習題全部解答完畢以後也沒有認真檢查便提前交卷並走出考場。

在反思考試期間所犯錯誤的過程中讓我明白老師教導的重要性,也許是預料到學生可能會在考試期間出現這類錯誤的緣故導致老師反覆強調過很多次,然而由於自己並沒有將老師的教導放在心上以至於考試出現了不及格的狀況。這類結果的出現既是對自己沒有聽從老師教導的懲罰也是長期以來沒有認真對待學習的警示,實際上以往沒有珍惜老師教學成果的自己出現考試不及格的狀況也是在意料之內的,殊不知老師對考試不及格的自己也會感到惋惜與失望。

明白考試不及格的主要原因以後應當在學習方面有所表現才能夠證明自己,畢竟無動於衷這種逃避責任的做法在老師看來不過是自暴自棄罷了,即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應該更加努力地學習才不會再次出現考試不及格的狀況。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

對不起,這一次又讓您失望了!期會考試,我的數學成績就已經拖了我其它成績的後腿了,沒想到期末考試直接變成了不及格……我想我現在說什麼,老師您也不會相信我是認真複習了功課的孩子,您肯定不相信我在期會考試之後一直在努力提升數學成績!

其實何止是您,連我自己拿到成績單的時候,我都是趕緊把成績單給塞進了書包裡,沒敢讓身邊的人看見。我塞進書包之後,滿腦子都是那個分數在眼前飄蕩,我不知道怎麼樣跟我的爸爸媽媽提起這次期末的數學成績,更不知道我付出的努力都去了哪裡。我連回家的路都沒有跟同學們一起,我騙她們說我有事要走另外一條路,其實我是不想讓她們看出我的傷心和難過。我回去的路上都是一邊哭一邊手足無措地思考著回家該怎麼面對父母。路人看見我這個小孩哭得那麼傷心,還跑過來安慰我,我當然是謝謝他們對我的安慰的,可是這些安慰起不了什麼作用,因為我辛苦付出的學習沒有成效這件事嚴重地打擊到了我。

好在我回去的時候,眼圈紅紅被媽媽看了出來,聰明的媽媽推算了一下時間知道我肯定是期末考試沒有考好。她給我熱了一條毛巾到我的書房遞給我,她沒有問我的考試成績,而是在我旁邊坐下,和我聊起了我的學習。媽媽是讀過很多書的知識分子,也是一個從事教育工作的人,她知道考試成績的重要,但更知道一個學生學習能力的重要。媽媽問了問我最近學習是不是有哪些地方吃力,我告訴她數學有點吃力,總是付出了努力收不到成效,媽媽就告訴我彆著急,讓我等學理科出身的爸爸回來了去請教爸爸數學的學習,她還提醒我關鍵是學習爸爸學數學的方法。媽媽隨便聊得幾句話就寬慰了我期末考試數學不及格的傷心,她跟我聊完還給我推薦了一本書,讓我學不進去的時候就看看,讓我心態放平和一點,不要著急。

就這樣,我的數學不及格這件事,在媽媽的安慰下,在爸爸的輔導下,我又放開了。能夠給老師寫這封檢討書已經說明了我能夠勇敢面對這件事了。不然的話,我一定還在那裡自責,甚至有破罐子破摔的負面心理。希望老師也能夠原諒我這次的數學不及格,學生我真的努力過了,我只能向您保證,下一次的數學成績不再是這樣的驚人成績,我相信在爸爸的輔導下,我的數學會好起來的!會好起來的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

國小生不及格檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

我很抱歉這次期末考試數學考試沒有及格。

因為我這段時間沒有好好學習,上課愛做小動作,導致成績不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

我總結出來有幾點是我做的不夠的:

一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發呆。一有閒工夫就只想著玩,做作業也不認真。我覺得改正這個習慣。

二是我是我在課後沒有及時複習,導致學習後的知識很快就忘了。因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

三是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至於考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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