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小說閱讀人物形象分析

小說閱讀人物形象分析

大致包括三種題型:

小說閱讀人物形象分析

小說對人物進行描寫的具體方法;②概括指出人物的性格特徵;③對文中人物進行客觀公正的評析(包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價)。

歸納方法

一、分析人物的典型性格

典型人物的典型性如何體現呢?這就需要注意人物的共性和個性的統一,共性是指典型人物所代表的那一類人的共同性格。小說中的人物不是生活在真空之中,他是當時社會某階層那類人的代表,如《范進中舉》中的人物塑造,“胡屠戶”和“范進”這兩位人物,他們代表了當時社會不同階層的兩類人,一類是趨炎附勢、嫌貧愛富、前倨後恭、市儈小人的代表,另一類則是熱衷追逐功名利祿、人格扭曲、思想空虛、人性腐朽、精神頹廢的讀書人代表。個性則是指即使是同一類的人,由於他們的生活經歷、所受教養和所處的具體環境互不相同,他們也有著各自不同的、獨特的生活習慣、心理氣質、興趣愛好、精神狀態等。在《范進中舉》一文中,“胡屠戶”是一個賣肉的屠戶,生活上能吃飽飯,沒有社會地位,在有錢有勢人面前卑躬屈膝,在比他生活得差的人面前吆五喝六;在“胡屠戶”身上,我們看見了虛偽勢利、嗜錢如命、愚昧迷信、庸俗市儈等社會低層的“小人物”的人性弱點,這一人物的鮮明個性在典型環境中得到淋漓盡致的表現。

二、藉助故事情節分析人物形象

情節是小說中用以表現主題或人物性格的一系列有組織的生活事件。我們需要從情節的發展中把握人物形象,因為情節是人物性格形成和發展的歷史,在事件發展的過程中,才能顯現出人物靈魂深處的東西來,離開了情節,就不知道人物怎樣做事,也就無法分析人物性格特徵。要了解人物性格,必須透過情節中發生的事情這種外在現象去剖析現象背後的本質。故事情節或是發展了人物性格,或是表現了人物性格。舉例:《三國演義》中的“空城計”,司馬懿如果不是深知諸葛亮善用伏兵之計,他也就不會退兵了,反之如果諸葛亮不是深知司馬懿生性多疑,他也就不會冒險用“空城計”了,那樣“空城計”的情節也就無法產生了。由此可見,“空城計”的情節發展是兩個不同性格的人物發生聯絡後的必然結果。

分析矛盾衝突,把握人物性格特徵

矛盾衝突是構成情節的基礎,是展示人物性格的手段.優秀的小說,總是充分地揭示社會生活本質的矛盾和鬥爭,在典型的矛盾衝突中展示人物的性格特徵.一般說來,矛盾衝突展開得越充分,人物性格也就越鮮明.如《祝福》中被賣改嫁時的嚎罵,是她與族權的矛盾衝突,體現出她性格特徵中的主要一面――反抗.當祥林嫂用積攢的全部工錢捐了門檻後,自以為可以參加祭祀時被四嬸大聲呵止,這是本文的一個主要衝突,使祥林嫂完全絕望,精神支柱被徹底摧毀,精神世界頃刻土崩瓦解.

三、藉助描寫方法分析人物形象

1.從分析人物的直接描寫入手。

人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過直接描寫人物的肖像、行動、語言、心理等,揭示人物思想品質和性格特點,反映作品的.主題。

(1)肖像描寫(也叫外貌描寫)

它的作用不只在於勾畫出這個人物的外部特徵,而是為了以“形”來傳“神”,因此分析人物外貌可以揭示人物性格特徵。如《林黛玉進賈府》對賈寶玉、林黛玉的肖像刻畫。

(2)動作描寫和語言描寫

人物行動最能體現人物的性格特點。言為心聲,人物的語言也體現著人物的思想性格,例如《藥》中華老栓買藥時,黑衣人的動作、語言描寫形象地刻畫了人物的性格。“喂!一手交錢,一手交貨!”一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一隻大手,向他攤著;一隻手卻撮著一個鮮紅的饅頭,那紅的還是一點一點的往下滴。

老栓慌忙摸出洋錢,抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來,嚷道,“怕什麼?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過洋錢,捏一捏,轉身去了。嘴裡哼著說,“這老東西……。”

(3)心理描寫

分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內心世界。心理描寫是對人物在一定環境中的思想活動描寫,它往往和外貌、語言、行動交叉在一起。有時描寫了人物的外貌、行動、語言,同時也反映了人物的內心世界。

小說描寫人物心理活動常見的方法有以下幾種。(1)內心獨白。這是一種直接剖析人物思想活動的心理描寫方法。例如,《水滸傳》中:“魯提轄假意道:‘你這廝詐死,灑家再打!’只見麵皮漸漸的變了。魯提轄尋思道:‘俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。’拔步便走。回頭指著鄭屠戶道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會!’一頭罵,一頭大踏步去了。”這段心理描寫,寫了魯達對這個不曾料到的人命案的認真思考。但是,他逃避官司只是因為擔心沒人送飯。這說明他即使仔細考慮,也不過是“魯達式的思考”。(2)動作暗示。這是一種以動態的方式,通過對動作、表情的描寫反映人物心理活動的方法。例如,孔乙己買灑時“排出九文大錢”這一動作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。《項鍊》:“她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了。”這段文字就充分展現了馬蒂爾德的內心世界,體現了她拿到項鍊後的狂喜之情。(3)通過夢境、幻覺寫人物的思想、願望。這是一種展現人物精神世界的特殊方式,常用來顯示人物思想感情變化的曲折歷程。例如,《紅樓夢》中的“病瀟湘痴魂驚噩夢”。

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