學期計劃【推薦】

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的學期計劃6篇，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

一、指導思想

本學期，我校的教學工作繼續以提高課堂效率為中心，注重學生自學能力的培養，實施先學後教，當堂訓練，一課一清的教學模式，逐步提高學生的自學能力，深化教學常規管理；繼續以推行“三段六步”教學為基本點；以學習研究、檢查督促為主要形式；切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發展奠定基礎。

二、工作要點

1、抓好校本培訓，通過學、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專業化水平，打造學習型教師隊伍。

2、進一步規範辦學行為，加強教學常規檢查、平時檢查力度。

3、繼續加大課改力度，打造真正的高效課堂，努力探索適合國小生的高效課堂的教學模式。

4、努力創設師生專長的發展空間，以多種競賽活動促進師生個性發展，為師生搭建展示的舞臺。

三、具體工作：

（一）、抓好校本培訓，打造學習型教師隊伍。

教學成敗的關鍵在於教師，課改進展如何的關鍵還在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的。根據我校實際，堅持“骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略，促進教師專業化成長。

1、加強學習，提高業務素質。

本學期，我們將加大培訓學習的力度，（每雙週學習一次）學校對各項教學工作做以指導和培訓，教師做好記錄並檢查評價公示。（根據學期重點定出培訓題目、內容，如：新課標、科研課題、聽評課方法、個人基本功對教學的效果、如何寫好試卷分析…）。繼續鼓勵教師們自學，並作還記錄，學校不定時抽查，並予以評價。要求老師多看有關教育和教學的書籍，並做好記錄，學以致用，以提高自己的業務水平。

2、加強實踐與反思，倡導勤思、多寫。

各位教師應積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等（杜絕網上下載），要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段。各位教師撰寫教學隨筆每月一篇，本學期，教師撰寫教學案例、論文、教學經驗總結各一篇（結合各組的教研課題、教研活動進行）。

3、開展問題式教研活動，倡導在交流中提高。

本學期，將全面推進教研工作和教研活動：

充分發揮教研組的職能作用。各教研組根據課改確立科研課題，從實際出發，如：如何做好預習、如何讓培養學生的自主學習能力，如何提高學習效率、如何上好寫字課、如何上好閱讀課、如何寫寫事的文章？？開展專題系列活動。重點解決如何培養學生的自學能力，數學可研究解決問題方面的教學，提高學生解決生活實際問題能力。教研組長要制定好實實在在的活動計劃，安排好活動內容、方式（理論學習、觀課議課、經驗交流）、時間、地點，並做好活動記錄。

（1）由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動的實用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；1

（2）發揮骨幹教師的傳幫帶作用，骨幹教師有義務協助學校做好傳幫帶工作，促進教師隊伍的整體提高。活動可以是備課、聽課、評課也可以是師徒之間就教育教學內容的交流。

（3）為全體教師提供各種學習的機會及學習的平臺，切實提高教師的專業水平及業務能力。學校對教師的學習進行嚴格管理。每次學習後，教師要把學習筆記交與教務處進行核實；如未經請假擅自不去的，視為曠課。

（4）各教研組開學初要上交教研組計劃，兩週要開展一次主題教研活動，組長負責組織及材料的收集；（5）、配合上級教育部門開展教學大賽，促進教師成長。

（二）、強化常規管理，保證教學工作規範正常的執行。

１、嚴格執行“三表”

①嚴格按課表上課，不得隨意調課串課。

②嚴格執行上課制度，按時到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。

③按體育活動總表安排組織活動，保證學生每天不少於１小時室外活動總量。

２、嚴格執行“六認真”

①備課

備課必須做到吃透教材，瞭解學生的知識佔有情況，採納切實可行的教學方法。真正做到不斷培養學生的學習興趣，使學生學得主動積極。

必須具備總的教材分析、教學目標、重點、難點、課時分配，並附有教學進度。

單元、章節備課要明確、細化。課時備課要做到明確本節目標，2既有知識目標、能力目標，又有情感目標，重難點突出，環節清晰，板書齊全，教學反思不僅詳盡，更要注重實用性。從本學期起，把單元複習納入教學進度，納入備課裡，定好課時，目的是督促老師帶領學生做好系統複習，掌握複習方法。兩個單元一小考，由學科組統一出題，統一作答，統一批閱，以便掌握所教學生的學習情況，並根據學生的學習情況及時調整教學方法。同時，公佈每個學生的年組成績，這樣對學生們也能起到督促鼓勵的作用。

教師備課必須按體現高效課堂模式，環節清晰。堅決杜絕不備課上課現象。教案要有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程（有匯入語、過渡語、總結語）、自學題的設計、課堂練習的設計、作業設計、板書設計、有教後反思等。作文按篇備課。為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今後的教學中，各位教師上課的時候必須要帶教案，以備聽課的時候檢查。要求備課時，字跡工整，內容具體，做到有提前3節至一週的備課量。

②上課

課堂上語言要精煉、規範，知識準確。上課期間做到“六不”，不坐著上課、不吸菸、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。嚴格執行課時計劃，保證授課時間，向課堂教學要質量。嚴禁私自調課、竄課、早退、中途離開課堂或課上接打電話現象。課堂教學時間分配合理、得當。教學過程中，著眼點放在學法的指導和運用上。善於運用激勵性語言，培養學生的學習興趣，提倡快樂教學，逐步創設學生快樂的課堂氛圍。在引導學生自主學習的.過程中，激勵學生合作探究，使學生逐步養成良好的學習習慣。不斷提高學生的聽、3說、讀、寫能力。同時，儘快使學生掌握自學方法，並具備一定的自學能力。課堂上要關注全體學生，尤其要關照中等生，儘快提高他們的學習成績。

③作業與批改

從本學期起，語數英作業分成兩大塊：一是課堂作業；二是家庭作業。（即練習冊的作業）兩份作業要求都有批改，除了教研組長要進行檢查外，學校也會進行不定時抽查，並根據檢查的效果對老師進行評價。作業量要適中，家庭作業要做到有佈置有檢查。教導處每兩週檢查一次。預習仍要納入家庭作業。預習題目應精心設計，緊密結合教材內容及學生的認知水平和已有知識去出示。通過預習，逐步向效課堂邁進。課堂作業要做到全面、精煉。要有針對性、層次性、綜合性和探究性。

教者批閱要及時、準確無誤。數學作業一日一批；語文作業一課一批；作文批閱要細化：具備眉批、間批、總批，並且還要有打分（採取十分制）；作文批改要有記錄以備講評用，並要備出本次作文的成功之處和不足之處，及解決和改進的方法。其他學科要做到一堂課一批閱。批閱中要有激勵性語言。

④輔導

杜絕懲罰性作業現象，建立學困生檔案，做好補習工作，要防補結合。本學期要加強對學生書寫的要求，尤其加強低年級識字課的筆順指導。現在各班差生、學困生所佔比例有上升趨勢，控制學困生的遞增，是擺在我們面前的嚴重問題。為此，我們要求在教學過程中，加大輔導力度，注重差生的學習興趣的培養，使其具備自信心，善於4利用其某一方面的特長，潛移默化、循序漸進，逐步提高。除此之外，採取結對子的方式互幫互助，共同提高，想方設法使學困生走出學困的陰影。

⑤考核語文、數學、英語進行單元複習和考試，做到課課清，段段清，月月清。

⑥總結對測試的情況進行全面的總結，各學科要切實做好此項工作，及時分析教學中存在的優缺點，提出今後改進的措施。

３、抓好兩頭，促進各年級均衡發展。

作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發展的角度講，有好多良好的行為習慣、學習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學生將終身收益，教師將一勞多獲。

４、控制輟學率，確保學額穩中有升。

５、開展綜合性評價，促進學生全面發展。

本學期要繼續利用好學生的素質評價手冊，嚴格利用它對學生進行綜合性評價，多元化評價，開展自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發展性。並且利用好已經建立的學生成長記錄袋，及時將學生的各種成績、進步表現裝入袋中。

6、加強教學監控，確保課堂教學有效性。教學領導堅持深入課堂聽課，聽課後及時交流評價、指導。每次聽課後要檢查教師教案，每月進行總結。

7、本學期教學將進行“量化考核”。

四、抓好學校特色工作，挖掘校內資源。

1、抓好讀書課，嚴格檢查上課情況，任課教師不擠佔讀書課時間，5做到有備課，講課與備課一致統一，學生有讀書筆記或讀後感積累。

3、繼續開展第二課堂，讓學生在課堂之外那片屬於自己的“天堂”裡，能玩有所樂，學有所獲，立足興趣，實現自我。

五、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

1、集體備課，注重備課研討，實行集體備課。教研組長組織好本組同學科教師備課，集思廣益，提高教學水平，並做好記錄。

2、做好科研立項工作（科研課題）的研究及材料的整理，並有經驗論文。

3、落實好組內聽評課、教研工作的良性開展，形成常態，並將講課課時分配提前報交教導處統一協調。

4、培養教師建立自我學習觀念（每學期共十次業務自學學習筆記，月查一次，統一格式：時間、摘自、題目、內容）學習筆記：先教育後教學。

（1）學習新課標。

（2）個人讀書學習業務知識。

六、組織各種比賽活動，激發學生學習興趣。

以多種競賽活動促進學生個性發展，激發學生學習興趣。

1、書香班級評選，圖書種類、質量，讀書課開展情況，讀後感人數及質量，班級讀書氛圍。

2、作文競賽，同一時間，統一擬題，獨立完成。

3、優秀讀後感評選，統一發書，統一內容，現場讀書寫作。

七、工作要求

1、提前制定周密的工作計劃，按計劃有序開展工作，保證效果和6質量。

2、定期召開組長、教學、教研等相關會議，總結工作，佈置任務，提出要求。

3、制定工作、學習、活動的具體日程安排表，提前做好相關工作材料準備，保證工作的明確性、周密性、完善性和時效性。

4、務實工作，嚴格評價檢查，形成良好的工作習慣和風格。

5、強化學科組長工作責任，保證各項工作在學科組長的範圍內保質按時完成。

6、各項評價建立明確的評價制度、細則，記錄統一規範，專項保管，做出教師教學教研等方面工作公正的考核評價，為競聘做好準備。

7、注重細節，務實工作，形成規範化管理機制，打造農村國小一流學校。

八、具體活動安排如下：

九月

1、制訂三表，制定教學計劃，教研組制定教學計劃。

2、參加縣教研。

3、開展組內聽評課（科任上旬，班主任下旬），認真做好聽課記錄並對任課教師打分，做為教師課堂教學考核依據的之一，組內、學校檢查教師聽評課記錄，評檔公示。

4、全面推開讀書課，按低高年段統一制定讀書課課堂模式要求，會寫讀書筆記及讀後感。

5、2—5年級作文比賽

6、檢查備課及批改。

7

十月

1、第一次教學常規檢查。

2、繼續聽課。

3、開展語文、數學、英語教研活動

4、檢查備課及批改。

十一月

1、作文指導公開課。

2、作文講評公開課。

3、第二次教學常規檢查。

4、教學進度檢查落實。

十二月

1、檢查備批。

2、語文、數學、英語公開課。

3、數學計算題和應用題競賽。

4、教學經驗交流會

5、第三次教學常規檢查。

6、做好各科複習計劃，自制試卷。

一月

1、檢查七個一、八個習慣用本、

2、撰寫、評選、上交語文、數學、英語教學論文。

3、第四次教學常規檢查。

4、期末複習。

5、組織學生期末測試

6、組織教師閱卷、試卷分析、成績統計工作

7、學校、個人學期工作總結，各項材料存檔

學期計劃 篇2

新的一學期開始了，我在順利的送走一批畢業生後，又接任了七年級...班的班主任。本班是一個重點班，學生成績基本穩定，行為規範良好，有著一群活潑可愛的孩子。在未來的三年裡，我將和他們一起走過每一個風風雨雨。新學期之初，為了更好的工作，特制定如下七年級第一學期班主任工作計劃：

一、指導思想

本學期將以“誠信、自強、勵學、創新”為精神基礎，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以建設一支戰鬥力強、團結合作的幹部隊伍為主要抓手，以如何促進學生形成文明規範的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理,為形成班級良好班風學風，實現班級整體教學質量的騰飛努力。

二、工作目標

1、落實校德育處“安全紀律教育”，利用各種班隊會組織學生學習安全紀律教育，加強安全紀律教育宣傳；

2、加強學生日常行為規範教育，對學生在校常規加強管理，以形成良好班風、學風；

3、堅持開展形式多樣、內容豐富的活動，營造濃郁的班級文化氛圍，同時加強愛國主義教育及感恩教育工作計劃；

4、建立和諧、清潔、有序的班級環境；

5、做好學生的心理健康教育工作，提高學生的心理健康水平；

6、加強法制教育工作計劃宣傳，引導學生做守法好公民；

7、與家長做好聯絡工作，形成家校共管的良好教育氛圍。

三、主要工作思路

1、加強個人思想建設

做為班主任，首先要加強個人的思想建設,充分發揮工作積極性、主動性和創造性,加強勞動紀律觀點,認真落實學校的一系列規章制度,堅持參加班主任例會的學習。

2、抓好學生行為規範和養成教育

開學初,要認真詳細做好本班學生狀況分析,並組建班委會、中隊委，共同制定出切實可行的班級工作計劃。用一定的時間認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《東勝五中學生一日常規》,抓好起始階段的習慣養成教育,不放過細小事情,大力表揚學生中的好人好事,對學生進行〝誠實守信,關心他人,團結協作,共同進步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報等時間開展思想教育活動,結合學校工作計劃和班級實際情況做到有計劃有步驟,使對學生的思想教育工作落到實處。

3、安全工作計劃常抓不懈

進行深入細緻的安全教育工作計劃,增強學生的.安全意識，嚴禁學生攜帶危及安全的玩具到校，嚴禁學生與社會青年結交，嚴禁學生出入不健康場所，杜絕安全隱患；加強課間巡查,制止學生瘋追打鬧的行為,管理好學生課餘時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

4、加強學生心理健康教育工作

現在的學生中學習壓力過大、人際交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的問題，針對本班實際情況，適時地開展心理健康教育工作，設立悄悄話信箱，與學生之間主動溝通，對其進行積極的心理輔導，使學生能順利渡過七年級這一適應期。

5、完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協調互動。構建起班級與家長溝通、年級組和學校與家長溝通的紐帶，家校配合，進一步推動學校素質教育的發展。

6、積極配合學校進行各類徵文比賽、主題班隊會、知識競賽、學習經驗交流等活動，豐富學生在校生活，使學生得到全面發展。

7、加強班級管理，提高班幹部管理水平。組建班委會、中隊委，並精心培訓，使之成為一支熱愛集體、工作能力強、自身素質好、在集體中有一定威信和影響力的班幹部隊伍。

8、加強班級文化建設，營造良好學習生活環境。充分利用現有條件，利用各種節日，組織開展形式多樣的班隊活動，提高學生的思想認識，陶冶情操，達到學生個人素養的提高，最終實現集體素質的提高。同時，組織集體“生日會”，營造溫馨的生活氛圍，增強集體凝聚力。

9、積極組織學生參與學校的各類團隊組織，培養學生的社會工作能力，鼓勵學生參與學生會、團委、廣播站競選，組織學生積極為校報投稿。

總之，班主任工作是一項艱鉅但充滿樂趣的工作，我會和我的班級一同成長。

學期計劃 篇3

及時更新學生會的部落格、校內、海底城堡

活動目的：使校內外同學及時瞭解學生會的動態。拉近學生與學生會的距離。向校內外的其他同學介紹上海杉達學院的校學生會。

活動簡介：通過網路這個平臺，加強學生會與學生之間良好的溝通交流。建立和完善學生會意見反饋的網路平臺，鼓勵廣大學生和老師給學生會的`工作開展提出自己真摯的意見和寶貴的建議。

學期計劃 篇4

祕書部

這學期祕書部還是一如既往地配合各部門，做好上傳下達工作。有如下的新計劃：

１、這學期將現有的文件記錄全部重新整理；

２、適時的舉行總結會議，以便提高部門的工作效率，也讓兄弟部門之間清楚彼此的動向；

３、配合校運會做好通訊工作，希望能繼承上一年的優秀成績；

４、舉辦一個有祕書部特色的活動，如速記大賽、書法比賽、四六級攻關策略講座等，充分挖掘同學們的內在潛能與才華，加強系文化氛圍，彰顯祕書部的特色，讓大家更多的瞭解我們部門的職能和概況。

學習部

這學期學習部將延續上學期的突出表現，舉辦各種與學習有關的活動，有如下幾個計劃：

１、加強學習部與系各班交流工作，在每學期開始，各班學委確定之後，立即召集學委開會，傳達資訊反饋精神，以便於溝通和交流。

２、舉辦一次關於亞運的知識競賽，營造輕鬆活潑的氛圍，以競答的形式召開一場知識百科競賽活動。以海報形式廣而告之，使大家踴躍報名，確定時間地點開展活動，並邀請老師做評委，獲獎者進行獎勵。

３、與外語系共同合作開展英語小組

４、定期進行有意義的學術性講座，包括考研講座、專升本講座、四，六級講座。

５、開展與專業相關的活動，為了檢查同學們對知識的掌握情況、提高大家專業技能水平、提高大家學習積極性，適時開展與專業相關的活動，為就業做相關準備。如經濟論文比賽、職業規劃講座；經濟專業透析講座等活動。

生活部

生活部本學期有如下工作安排：

１、依照院生活部的指示，繼續完成每週的宿舍檢查工作，並將評比結果公開，做到給予優秀獎勵，給予差劣批評。

２、組織生活部成員與大一生活委員的交流會,互相認識並進行生活委員的培訓工作。

３、為突出經濟系生活部的自身建設，豐富學生課餘生活，讓學生更關注生活宿舍，擬定一份計劃，舉辦經濟系生活小常識知識競賽。

４、在校運會期間做好後勤保障工作，同時配合各部門做好校運會期間的各項工作。開兩週一次的部門工作例會，檢討工作中的不足，爭取更大的進步。

宣傳部

宣傳部有如下工作計劃：

１、做足招新宣傳方面的工作，讓同學們能夠更深入的瞭解經濟系學生會以及經濟系舉辦過的活動，讓更多的賢才加入這個大家庭；

２、協助籌備宣傳校運動會和“新生杯”籃球賽以及模擬商品交易會等各項活動；積極配合上級工作，通過海報、通知、廣播、網路等方式跟進有關校運會的一切資訊，並能夠按時傳達給師生們；

３、在各個節日給師生們送上祝福，並希望在１２月前舉辦一次由宣傳部組織的`活動。

４、本學期的工作重點是改變陳舊的宣傳方式，例如可以利用廣播、網路等形式，帶給同學們新鮮感。

文娛部

１、這學期開學初文娛部會舉辦一次“經濟系藝術團表彰大會”，這除了表揚一批對藝術團有傑出貢獻的同學外，還想吸納一批有才之士加入這個大家庭，而後開展藝術團招新工作。

２、 我部將重點培訓啦啦隊。將大力投入人力量物力，努力訓練好啦啦隊能在校運會上爭取更好的成績。３、今年爭取舉辦一場屬於經濟系的晚會表演。

４、籌備元旦晚會的節目，準備高水平的節目參加晚會的選拔，展現經濟系的風采。

５、設立文娛部管理制度，務求做到每一項工作都透明公開，讓每一個成員對所有工作流程，工作內容都有所瞭解，對日常工作有所規範，務求使經濟系文娛部更具有信服力，從而更有利於在系裡發動、開展各項活動。

外聯部

這學期外聯部的計劃主要分為兩大部分。

一是新成員人才的培養,主要培養他們“外聯家庭”的觀念，從而激發他們團結，自主性和積極性的意識。二是協助學生會的各項活動。

１、模擬商品交易會已舉辦了兩屆，前兩屆的成功舉辦，給廣大同學帶來了許多樂趣和經商的經驗。我們外聯部希望在新的一年，潮墟能在之前的規模上擴大，讓更多的同學參與其中；也希望能夠請到有知名度的商家前來參加，同時邀請商家相關成功人士為我們講述成功故事等；

２、在校運會的準備前期，我們外聯部計劃在原有的贊助專案上，如：水，太陽傘，運動服等外，我們將盡量滿足學生會活動所需，盡力拉到一些更有形象的品牌贊助商，為同學營造一個更健康的運動會；

３、感恩晚會，至於這個晚會，我們外聯部門也會配合學生會組織活動的需要，提供一定的資金，同時配合贊助商，為活動投入更多具備創新的元素，使活動成功圓滿地完成。

４、這個學期如果有機會，我們希望能為同學們開展一個與外校的聯誼活動，增進校與校之間的交流。這也是我們外聯部走出學校的關鍵一步

體育部

這個學期體育部的重點工作就是做好校運會工作。會前準備工作包括：校運會的宣傳、報名、選拔出能代表經濟系的優秀的人才、組織一些比較有經驗的運動選手向參賽運動員進行訓練。在會期間，我部按照規定先在某個顯眼的地點按扎大本營，在周圍安放經濟系打氣標語，讓本系運動員可以找到召集地點。我們會盡我們最大的努力讓經濟系延續上一年的輝煌。

學期計劃 篇5

新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關於有計劃地開展學生工作的方針,實現部門設立的宗旨,在認真總結以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下：

一. 生活部設定

1.部門機構設定包括：09級部長、副部長和10級幹事

2.部長負責在團總支的指導下統籌整個部門的總體工作,為部門發展制定方向,協調部門的.內部關係,抓好內部建設,做好學院跟部門的橋樑工作；

3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協助部長管理好部門工作,保證部門工作正常執行,協調幹事關係,分配幹事任務.

4幹事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作.

二.生活部工作計劃

招新及培訓工作

A.招新目的：

根據生活部09年的發展方向和工作計劃,我們要使生活部從後勤性質的部門,漸漸轉向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做後勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位.也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部招新物件：大一各班新生.

招新人數：10人左右

招新標準（對幹事的評判標準）：

1、 對於個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦.

2、 對於能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的瞭解最好有創新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當的目標,能提出由建設性的建議.有團隊協作能力.

3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人.

學期計劃 篇6

一、指導思想

本學期，我們教研組將在教育教學工作中快樂工作，認真學習學校教研工作計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。教研組內老師精誠合作，以促進課堂教學質量為重點，深化校本教研，加強自己專業化成長，推進教育教學改革，在教育教學過程中發現新情況、新問題，不斷改進教育教學，提升教育教學質量。

二、學情分析

二年級共11個班，785名學生，是學校班級和人數最多的一個年級。從上學期的測試情況看，班級整體水平相對均衡，學生對基礎知識能較好的理解掌握。但二年級學生認知水平還處於初級階段，還沒有形成形成完整的知識結構體系，學生之間在學習應用上還有一定的差距。而且，二年級的孩子，在課堂學習中有意注意力佔主要地位，以形象思維為主，教師需要在課堂教學方法設計時多注意：怎樣才能較好的吸引孩子的注意力，調動學生學習的積極性。從整體上看，每個班的學生都比較活躍，絕大多數孩子上課時能夠較好的進行學習、傾聽、交流，教師組織課堂相對來說也比原來要容易的多，一些孩子的學習積極性也很容易被調動。但相對來說，每個班都有幾個調皮的孩子，課堂上需要不斷的進行提醒，也有極個別孩子怎麼教都學不會的現象，畢竟，孩子之間是有一定的差異的。

三、工作目標

1.抓好課堂常規管理工作和教學質量的提升。通過備課、聽課、評課、研課等活動，真正的吃透教材、瞭解學生，保證課堂教學的效率和效果。同時加強每個單元的考核和每月的質量檢測，紮紮實實地落實，認認真真的去做。

2.培養學生良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣。在平時的教學中，關注學生良好的習慣的養成。

3.加強組內交流和業務學習，開展教研組業務學習活動。利用教研日或其它時間相互交流，相互學習，資源共享，打造互幫互助共成長的專業團隊，在團隊*同提升。

4.把教研活動落到實處。以校本課題和研究院為載體，認真做好教學研究，不斷在教學過程中發現問題，解決問題，積累經驗，總結收穫。

四、工作措施。

1.在備課上下足功夫

備好課是上好課的前提，本學期繼續在集體備課上下功夫。每週利用教研日時間進行集體備課。在集備中繼續採用“中心發言+討論”的形式，主備人要至少提前一週研究所備的教學內容，鑽研教材的編寫意圖，明確教學內容的地位和知識結構，確定本課的教學目標，重點、難點，關鍵點，特別是學生易出錯的地方等，教師說課要在解決重點的措施，突破難點的方法，知識與能力形成過程的步驟，學法指導的運用上多著力。教研組內老師根據主備人的發言，充分討論，發表自己的見解和不同的思路方法，把課備熟、備透，達到真正的心中有課堂、課中有學生。這樣把集體備課和個人備課相結合，同事加強組內聽課和評課，使教學研究日常化，發揮集體的.智慧和優勢。

2.不斷提升課堂學習效率

為更好的提升教育教學質量，促進班級教學的整體提升，平時的課堂教學中，繼續堅持班級之間聽評課活動，即教研組內的老師們互相聽評課。每週堅持至少聽一節課。在聽課中作好記錄：記錄教學環節和課堂程式，記錄教師教學中的亮點和學生學習中的閃光點，還要記下自己的即興點評或一些自己的思考和想法，在聽課之後進行及時的評課交流，針對課堂教學中的問題進行探討，教學評價重點放在學生的參與度、課堂學習效果上。同時，做課教師要及時反思，總結每堂課的不足與亮點，不斷的積累教學經驗，提升課堂教學水平，促進課堂教育教學質量的提高。

3.加強教育教研，在教研中相互促進

教育教學質量的提升不是某一個人的事情，需要年級組內共同努力，整體前進，教學研討是共同提升的一個載體。我們年級組將繼續做好研究院的研討和小課題的申報研究工作。分析教材，針對易錯點精心設計干預措施。同時，要加強作業設計和對學生的作業及測試試卷分析，從而提高學生學業水平。總之，就是抓好落實研究的程序，按研究計劃有序地開展活動。讓每次活動有重點、有準備、有反饋、有探討、有總結、有反思、有積累。真正的讓教研日常化，以教研提高教學水平，促進專業成長。

4.強化教師學習，在學習中提升自己

本學期，繼續在學習上加強。老師們每天要堅持讀書至少半小時，所讀內容以教育教學類書籍為主，教研組內的老師在讀書的過程中相互督促，每週教研日時間彙報讀書情況，每月進行一次讀書交流。還要利用部落格教研堅持寫作，書寫教學反思、教學故事、讀書心得等，在閱讀和寫作中豐富思想，提高教育教學水平。

5.做好後進生的指導和幫扶工作

針對學生之間的個性差異，做好後進學生的輔導工作。每個班都有幾個後進的孩子，作為教師，我們一起交流，分析學生後進原因，並根據情況進行鍼對性的指導。因材施教，並加大輔優帶差力度，讓每個孩子明確一個既定的目標，讓他們在數學學習上慢慢的進步，慢慢的前進。