高三美術班班主任工作計劃

工作計劃
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為了加強班級管理，更好地搞好班級工作，爭取在大學聯考取得滿意成績，結合學校工作和學生實際情況，特制定本班班主任工作計劃。

一、指導思想

以新時期黨和國家的教育方針為依據，以提高學生綜合素質為目標，以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《班級德育分考評方案》為行為準則，努力搞好本班工作。

二、基本情況

本班共有48名學生，都是文科類藝術大學聯考生。其中有19名音樂傳媒類專業生，29名美術類專業生,在19名音樂類考生中，有6人專業已過湖南省聯考分數線，美術專業也有10人上線，其他同學也基本上都有幾個外省院校的合格證。但因為長期學習專業，文化成績基礎落後，且生活習慣有些散漫。做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強學習方法的指導，提高學習的效率，做好大學聯考備考，是本段時期的重要工作。

三、工作任務和目標

1、確立班集體的奮鬥目標

班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向。我們藝術班的奮鬥是：“相約在大學！”在實現這個目標的過程中，要充分發揮集體中每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的`過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感，

2、在學生中培養競爭意識，確立個人奮鬥目標，有“你追我趕”的比學風格。

3、形成“勤勉、好問、多思”的良好學風和“靜、淨、競、敬”的良好班風。

四、具體措施

1、充分利用主題班會課向學生作整體性的德育工作。

2、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

3、實行“傳、幫、帶”，同學間互相鼓勵，互相幫助。

4、鼓勵學生向大學聯考一分分的要成績。每次考試，對成績有提高的同學，班上都給予獎勵。

5、跟家長多聯絡，從家庭和學校兩個方面對學生全方位的服務和關心，讓學生無後顧之憂的安心學習。

6、要求學生嚴格遵守班級紀律，對散漫消極的學生做到“嚴厲、慈愛、不拋棄、不放棄”

時間飛逝，大學聯考轉眼就會到來，我希望與我的學生們同甘共苦，迎接大學聯考，共創輝煌。

計劃人：張豔紅

2017年3月

高三美術班班主任工作計劃 [篇2]

結合高三本學期實際情況，特制定本學期工作計劃：

一、班情分析：

本學期我們班共有40人，男生21人，女生19人。本班經過高二的磨合，能夠認真上好每一節課，班級同學團結和睦，師生和諧，但是由於班級整體基礎較差，學習上進的氛圍不足。

二、指導思想：

本學期將堅定不移地貫徹執行學校的辦學方針和教育理念，在學校各部門有力領導下，在全體科任教師的配合下，努力打造有特色、有生機、和諧而競爭的高三七班，為實現2017年大學聯考目標，為實現全班同學們的大學夢想而奮鬥。工作目標：努力培養學生良好的學習和生活習慣，糾正學生心理上的不良心態，加強同學們德育自主體驗，著重落實“抓實基礎，指導方法，培養能力，提高質量”的教育目標，努力提升學生綜合素質，提高未來大學聯考的應變能力，通過班主任、科任教師、班幹部“三位一體”的管理模式，力爭實現全天候、無縫隙、安全高效的管理目標。

三．工作思路

1.確立兩種意識：以學生為主體，服務教學

2.抓住兩條主線：思想道德教育和加強常規管理。

四、具體措施：

1、及時調整學生心理狀態，營造備考氛圍。

大學聯考是人生的重大轉折之一，學生心態複雜，思想負擔重，作為班主任，自然有學生的共同體驗。通過班會時間宣傳我班在本學期備考中的優勢，讓學生感覺前途充滿希望。讓全體學生對自己充滿信心地投入到大學聯考複習中，提升大學聯考複習氣氛。

2、及時同任科老師交流，發揚我班科任老師的優良備考資源，對學生進行學法指導，培養學科興趣。

本學期初發動各文科科代表的表率作用，讓學生充分利用早讀時間大聲朗讀，提高學生的語言表達能力。針對藝術學生數學較差的問題，在複習過程中提醒學生要善於總結，自我歸納，及時反饋及時糾錯。指導學生各科建立錯題檔案，讓學生將習題中的錯題重做一遍，並彙集成本，分析做錯的原因，提高複習效率。經過學法指導，讓更多同學掌握學習方法，提高學習效率，讓更多同學懂得怎樣備考，變學會為會學。

3、關注心身健康，培養衝刺精神。

五、周具體工作安排

第一週：主抓學生日常行為規範，重點發型儀表。

第二週：學習常規要求；紀念教師節。

第三週: 明德知恥，尊師愛教。

第四周：月考動員；常規管理精細化。第五週：國慶放假；安全教育。

第六週：月考分析總結；任課教師會。第七週：班會“誠信教育”。

第八週：班會“珍惜擁有”。

第九周：文明習慣養成展示月。

第十週：班會“勵志教育”。

第十一週：期會考試動員，答題規範性教育。第十二週：分析總結，召開任課教師會。第十三週：班會“培養責任心”。

第十四周：日常行為規範主題班會。