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高三年級第二學期班主任工作計劃3篇

高三年級第二學期班主任工作計劃3篇

時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家整理的高三年級第二學期班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

高三年級第二學期班主任工作計劃3篇

高三年級第二學期班主任工作計劃1

  指導思想

堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育並重,加強對班級的班風和學風建設。配合學校政教處開展的系列德育活動,注重學生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力建立一支有理想、有鬥志、有組織、有紀律的班級體,並爭取在大學聯考中表現最優的自己,爭創理想的大學聯考成績。

  班級亮點分析

自信的心態和燦爛的笑容洋溢在同學們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優秀的學生幹部,有些很強的班級管理能力,同學之間關係融洽,互幫互助。在離大學聯考只有不到100天的情況下,大部分的同學目標明確,學習刻苦,能認真完成老師佈置的任務,考試成績穩重有進。

  班級存在問題

全班有學生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學都為住校生,男、女比例較好。相對於普通班,學生成績、行為習慣都讓人欣慰,但是本班學生中尖子生不突出,重點拔尖的學生甚少,個別學生偏科嚴重。個別同學自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對於大學聯考缺乏目標和鬥志。因此,指導學生正確規劃人生、建立合理學習目標、培養堅持不懈的奮鬥精神、督促學生靜心學習是本學期的工作重點。

  具體工作措施

1、在自薦和他人推薦的基礎上,初建、調整到最終建立班委成員。

2、徵集班級管理辦法。召開班幹部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

3、明確班幹部分工職責,推行以各條線上班幹部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發動他律和自律的`主人翁精神,如實記錄班級日誌,及時反饋和解決問題,從而創造溫馨的教室學習環境和寢室休息環境。

4、開展形式多樣的談心活動,及時瞭解學生思想動態,有針對性的做好學生思想工作,特別是正規統一考試之後的成績分析和心態調整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學生。用情來感化學生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規)來公平地規範學生行為,養成良好的學習和生活習慣。

5、根據學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

6、及時同科任老師交流,發揚我班科任老師的優良備考資源,對學生進行學法指導,培養學科興趣。

5、加強家校聯絡。把握學生的家庭動態可以更好的瞭解學生的思想狀態,達到更好的談心效果。指導家長正確評價孩子成績,正確的關心方式以及理解、支援學校工作。有家長的關心,學校的工作才能更好的開展。

高三年級第二學期班主任工作計劃2

工作千頭萬緒,緊張繁忙。總結一個學期來的工作,我認為自己重點抓了以下幾個方面的工作。

  1、統一思想,決戰高三

高二結束時,根據以往的經驗,我比較全面地向同學們介紹了高

三階段的具體要求,讓同學們做到心裡有數。進入高三後,我結合日常生活和學習的實際,及時與同學們交流。全班同學能夠明確自己的任務和責任,對困難有了較為充分的思想準備。一個學期來,全班同學的思想基本穩定,學習和生活秩序一直比較正常。

  2、狠抓常規,落實規範

長期以來,似乎有一條不成文的“行規”:高三主要以教學為主,其他工作應付一下就可以了。對此我不敢苟同。一個集體就像是一支部隊,如果沒有鐵的紀律作保證,鬆鬆垮垮,是要打敗仗的。因此,我對班級建設及管理一直常抓不懈。進入高三後,針對新校區的特點,我進一步落實了班級各項規章制度,進一步明確了班級幹部職責,狠抓班級常規管理。因此,我班(高三19班)的班風一直較好,各項常規考評(衛生、宣傳、文娛、班會、團會、住宿、教室管理等)成績在年級名列前列。

  3、迎接複評,積極參與

本學期是我校搬進新校址後的第一個學期。在完成日常教育教學任務的同時,還要完成迎接省級“示範學校”複評、開展保持共產黨員先進性教育活動等項工作,任務十分繁重。在工作過程中,我除了較好地完成自身承擔的教育教學任務外,還動員、指導同學們積極參與相關迎檢活動,先後出色完成了承擔接待課、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務,本班的主題班會和廣播操均獲一等獎。

  4、及時跟蹤,注意疏導

高三階段直接面對大學聯考。讓同學們保持積極樂觀的心態,從而樹立戰勝困難的信心是班主任工作的重中之重。針對高三學生的心理特點,我在日常工作中十分注意做好細緻的思想工作。每次大考後,我都會根據不同學生的特點做深入的思想分析和考試質量分析工作。對一些重點學生,我會進行及時的心理疏導,以解除這些同學思想上的疙瘩。與此同時,我還注意從學法上進行具體指導,幫助這些同學改進複習方法,提高複習備考的效率。一學期來,我班同學在幾次大考中表現正常,目前複習備考已進入良性迴圈的軌道。

行百里半九十。高三學年剛到一半,下學期的任務還很艱鉅。我決心在現在的基礎上進一步做好各項工作,力爭取得更好的成績。

高三年級第二學期班主任工作計劃3

進入大學聯考倒計時階段,班主任工作重點是抓班風、學風建設,營建一個良好的班級學習氛圍和環境,點燃學生最後衝刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作:

一、大學聯考氛圍的營造。

鼓勵學生面對挑戰迎難而上。培養學生勤奮拼搏的意志品質;培養學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發展奮力拼搏就一定能夠成功。

1、舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰。

2、舉行百日衝刺宣誓主題班會,部署最後100天的複習要求。

3、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,

4、將“抓兩頭,帶中間”進行到底。

5、通過主題班會和大學聯考理想的規劃,激發學生對理想追求的慾望和縮短與高校的距離。

二、做好服務。

1、督促學生做好計劃,合理安排學習時間,適當參加體育活動。

2、密切關注學生思想動向。除了聯合科任教師及家長外,還及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。

3、針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。幫助學生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。

4、關心學生身體狀況。

5、勤抓常管多督促嚴要求。

6、一個不能少。越到後期越要關注後進生。

7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務。

三、發揮團隊優勢,齊抓共管

經常與本班科任教師保持聯絡,負責協調本班科任教師之間的相互關係,調整各項教育教學措施。瞭解本班學生各科學習情況,協調各科作業負擔以及課內外出現的問題,必要時召開本班科任

教師會,共同研究,設法解決。

四、加強與家長的溝通與交流

召開家長會,通過電話簡訊等各種途徑同家長保持經常聯絡,溝通學校教育和家庭教育,發揮家長在學生教育中的作用。並做好家長的思想疏通工作。

五、日常工作

1、開好每週班會,加強學生教育。

2、綜合素質評價。

3、做好聯考、一摸、二模考試及大學聯考工作。

4、做好學生大學聯考體檢工作。

5、加強與家長聯絡。

6、協作各課任教師工作。

7、大學聯考動態資訊公佈。

8、考試技巧與策略輔導。

9、及時瞭解學生思想動態。

10、大學聯考報名工作。

11、整理好學生的各項檔案資料。

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