【精品】自我評價作文錦集十篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。那麼自我評價一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的自我評價作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

自我評價作文 篇1

我自上國中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，按照《中學生日常行為規範》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理,進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡

表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。

自我評價作文 篇2

今天我們終於回到了我們的“家”，我們幾個月不見的“家”，老師把座位調了調，我坐在最前面，我以前從來沒有做過最前面，只是前幾排而已。

今天老師讓我們寫一寫自己的一些優點和缺點，我這個人自我感覺缺點是非常多的，我經常拿我的缺點為主題來寫一篇作文。我的優點好像沒有幾個，但是一回到學校，我跟別人一對比，我的優點就凸出來了。第一：喜歡整理，無論什麼時候，我的桌子裡面都是非常乾淨，非常有序，老師讓換座位我能很快的把書放到書包裡。第二：幹事認真，老師給我個什麼任務，我都是認認真真的幹，不敢有一絲放鬆。

缺點呢，我是有一大堆的，第一：拖拖拉拉，這個不在學校，而是在家裡，老媽給我佈置一個任務，我都是拖拖拉拉。第二：“突然消失”，我們在聊天，別人讓我幫他幹一件事我有的時候會幫他幹，有時候我就不和他聊了，我也不回信息，這是“突然消失”。第三：不愛乾淨，我不能說是不愛乾淨，應該是有一點懶散，吃飯時，玩遊戲時容易把身上弄髒。其實我還有很多的缺點，只是不一一列出來了。

今天來一次對自己的自我評價，總體上來講，缺點比優點多，那我之後只能好好努力。其實努力並不簡單，努力是要靠你每一天的堅持，努力是要你每一天都有一點進步，努力是刻在內心的兩個字，但是，努力絕不是你用嘴說來的。

好了，今天就到這裡了，我今天比昨天寫得多，但是有一點跑題。

自我評價作文 篇3

本學期快結束了，還有七天的複習時間。在這一學期，我收穫了許多，也明白了許多道理……為了這次期末考試，我要評價一下自己，讓我順利度過期末考試，迎接漫長的寒假。

作文是我的一大優點，自從二年級起，作文的水平就突飛猛進，好詞好句像一隻只蜜蜂一湧而上，經常受到老師的表揚。“作文小狀元”競賽時，只要老師一選我做代表，我不是狀元就是榜眼，因此同學們在作文這一方面都敬佩我，讓我對作文更有信心。聽說這次家長會上，老師還表揚說我作文寫得好！

在跑步方面我也有了明顯的進步。三年級下學期時，我最高才跑了8秒7，而四年級上學期，我居然可以跑到8秒2！看來，多跑跑步對我跑步測驗還是有效！

不過，在做數學的計算題時，我總是出錯，真是不可思議！4次測驗有3次我失分就是失在計算題上！我最後總結：我不是不細心也不是不會做，就是沒有多練。要是我計算對的話，那我的87分就可以變成92分，94分變成98分了……

“天外有天，人外有人”。我一定要好好複習，加強練習，在期末考試中要反超那些穩坐第一名寶座的人。因為“尺有所短，寸有所長”！

自我評價作文 篇4

大家好，我叫王亦君，是現任的女總統。我有一頭烏黑的頭髮，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴，常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

想當年我小時候學習十分優秀，門門拿第一。書本過目不忘。，我的童年就是在書海中度過的。現在我家就象一座“小圖書館”，到處都是書，連廁所裡也不放過。我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞，在心裡說自己有很多學習細胞，而且，細胞生細胞，會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞，5歲時鋼琴已過十級，6歲時創作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》，8歲時輕鬆考上本科，10歲時已有半隻腳踏入了哈佛大學，曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地裡叫我小天才。

可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮，我的肚子就已經餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶，又吃了100根麵包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所，其實是在偷偷吃東西，媽媽在外面催我快點，否則要遲到，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一塊牛肉吃完，結果給媽媽發現了，這下把媽媽給惹火了，她伸手要打我，我才依依不捨地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子，滿意的展開笑臉。一抬頭髮現已經快遲到了，我拍拍雙手便輕鬆地飛上了天空。

哦，該降落了，我一看手錶哦剛剛好，一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦，忘了告訴你，今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機，一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群迴歸的大雁。我趕緊閉眼口中唸唸有詞，默唸了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的資訊改變了飛行方向。大雁安全了！我向大雁揮揮手，快樂的去美國了。

我們國家地大物博，知識更是學無止境的。我們祖先就曾經說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。想像我一樣優秀嗎？那就趕緊從現在開始好好學習吧！

自我評價作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，三年的國中生活即將匆匆而過。回首成長的歲月，多姿多彩，付出了艱辛和汗水，擁抱過成功和喜悅，也經歷過失意和痛苦；收穫了友誼和榮譽，增長了知識和閱歷，也有過經驗和教訓。現將三來的成長經歷簡單總結如下:

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，具有很強的集體榮譽感，並熱心為班級服務，經常幫助老師列印班級成績表，多次為班級製作精妙的電子相簿和PPT課件。正因為如此，我備受同學老師的信任和同學們的稱讚，有幸成為中國共產主義青年團的一員，並擔任班級電教委員和歷史課代表，在工作上，能以一名團員和班幹部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，喜歡獨立思考，善於利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學，取長補短，共同進步。在國中階段學習中取得了驕人成績，長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時，我積極參加了各種競賽活動和製作大賽，拓寬了自己的課外知識面，增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項。

我崇尚科學技術，在資訊科技、歷史、地理、數碼攝影、軍事技術等方面積累較豐富的課外知識，連續兩屆榮獲學校科技之星稱號。在計算機應用方面，我有特別濃厚的興趣，在國小就獲得過市級電子作品競賽二等獎，每個假期都利用空閒時間進行研究和學習，還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能，3月中旬我又遞交了參加省級動畫製作競賽的flash作品，自信我的計算機水平又上了一層臺階。

在家裡，我立足做個好孩子，積極承擔應該做的家務活，經常幫助父母洗碗掃地，孝敬父母，尊敬長輩。我能夠在家裡科學安排時間休息、娛樂與學習，善於與父母溝通。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺，花在學習以外時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置，有時過於自信，各個學科之間沒能做到平衡發展。但是我仍然具有很好發展潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

總之，經過終生難忘的國中生活，我成長了，成熟了，從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經得起風吹雨打、敢於擔當的陽光少年。回顧過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水，使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

自我評價作文 篇6

在我的學習成績上，一直並不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想裡完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的後果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，

在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。 在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什麼我在體育考試中這麼失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。

縱上所述，雖然我在這個學年沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，併為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。

自我評價作文 篇7

不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發現了自己的很多不足。

在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘，我由七年級的只聽多半節課，到現在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師佈置的作業。考試時對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過後才後悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了

在這個寒假，我會調整狀態，努力地加入到下學期的戰鬥當中。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

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不知不覺又過去了一個學期，這學期我學到了很多，但也發現了自己的很多不足。

在學習上，我懂得的`知識更多了，學的東西也更深奧了!每節課的45分鐘，我由七年級的只聽多半節課，到現在幾乎能夠專心得聽全了，以前不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了少時間。但是我總是犯一些老毛病，比如上課不專心，有時候還沒有完成老師佈置的作業。考試時對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過後才後悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的緣故，我想我也應該努力努力了

在這個寒假，我會調整狀態，努力地加入到下學期的戰鬥當中。時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。

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自我評價作文 篇8

我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;有奉獻精神, 誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴充套件知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習,爭取更大進步。

在思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習三個代表重要思想，擁護黨的各項方針政策。

在學習上，我努力學習，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以後的工作中,更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。

在課下勞動上，對勞動熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力在會考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。

當然我也深刻認識到自己的不足，在學習上較於浮躁，不能持之以恆是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整，這一點還需日後多加練習。

這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收穫：在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關係;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

國中生活在轉眼間飛縱即逝，不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——會考。而會考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以會考並不意味著結束，而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

自我評價作文 篇9

客戶對你的信賴感。心理學家發現人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。如何發展你的信用債券，來建立顧客對你的信賴感？如何滿足顧客潛意識的需求？如何利用五種型別的題目來建立親和的客戶關係？在銷售關係中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發展你的“信用債券”來培養客戶對你的信賴感。心理學家發現人跟人之間信賴感的建立運用間接爭取的原則比直接要求更有效果。因此，首先我們談到間接效用定律，不要直接地把你的焦點集中在產品、服務上，要將你的思考方向集中在你客戶的身上，談他們關心的事，談他們的需要，談如何幫助、解決他們的題目；其次要深進看透顧客潛意識深處的需求。惟有找到他們的需求，他們的需求被滿足，他們的自信心跟自我價值才會提升。同時，間接地他們也提升了對你的喜愛與信任。

但顧客間的需求是什麼呢？

第一，他們需要被接納，所以你要接受你的客戶，以笑臉表明你接納的心情。第二，他們需要你的贊同，認同他們所說的，以讚美來表示你的認同。

第三，他們需要你的感激，時常以“謝謝”表明你心存感謝的態度。

第四，他們需要你的欣賞，開啟你的心胸，誠意地讚賞他們生活中的一切。

第五，他們需要你的認同，千萬不要跟他們爭辯，任何事物都要欣然同意，永遠贊成顧客。

那麼建立信賴感最有效的方法是什麼呢？

簡單的說就是多問多聽，儘量提出題目，儘量聆聽，由於聆聽引起信任，聆聽建立自我價值，聆聽減少排斥，事實上你花多少時間留意到某人就相當於你對這人的評價。你專心聆聽時，客戶就覺得你重視他，就不會存有一般人對銷售職員排斥的心理了。 接著要怎麼樣來聆聽呢？

第一，要直接面對顧客，仔細聽他講話，不時以微笑，點頭等等的小動作來表明你的認同。在聽完他的話，輪到你開口的時候，先停頓一下，不要急著接上往，讓他知道你認真地考慮他所說的，同時也確認他真的是停下來期待你的迴應。

第二，要多問題目，澄清你的觀念，當你不懂他的意思的時候你要說：“你這句話的意思是什麼？”總要將客戶的意思整理出來，看看他是否真的是這個意思，你再作個總結，

使你們的談話具體，有內容。假如顧客的反應比較沉默，有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢？首先，你要以開放式的題目來談話，以“為什麼”“什麼時候” “在哪裡”這些題目問他，接著呢，多說以動詞開始的結束式問句，使他有機會表明自己的看法，比如說：“這是你在找的產品嗎？”

第三，你要用否定式的問句來問他，當他否定的時候呢，表示他對我們的題目還沒有得到滿足的答案。

第四，是感覺式的問句，問他“你為什麼會這麼覺得呢？”

第五，是偏好式的問句，比較兩者的喜好。

最後，在整個會談中你都要利用銷售摸索式的題目，不管客戶回答或不回答，你都有接下往談話的機會。記住，要以問題目的方式取得客戶對你的信任；要以仔細聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養跟客戶的互動關係以建立客戶對你的信賴感！

使人信服的七項祕訣瞭解驅使人們購買的七大影響力；學習一些關鍵性的字眼與行動， 激起客戶的購買慾！在銷售工作中我們發現人就代表了生意的機會。不管你是在賣什麼，你都要說服人來做購買的決策，所以我們必須學習並且培養說服別人的能力。 首先，第一個使人信服的祕訣是投桃報李原則，這是我們發現在人們潛意識中最具有效果的影響力。簡單地說：通常我們都會對別人為我們所做的事有所回報，同樣別人也期看我們對他們為我們所做的事有所迴應，這種心理狀態我們稱為互惠原理，這是一種社會與文化的規範。所以每次當你幫客戶個忙，那位客戶呢就會感覺到自己也應該替你做些什麼事，每次當你對客戶的要求作個讓步，他的內心就感到對你有所虧欠，而增進促成交易的可能性。第二個祕訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對於過往所做過的事情有一種強烈的需求，希看能讓一切維持舊有的方式，因而形成了承諾擴充的現象。客戶對舊有的承諾會延續至其它相關事項。而納長切墊法，則是指一開始不要急著爭取訂單，要先努力跟潛伏客戶往來，建立親密的友誼跟信任關係，再依承諾擴充原則使客戶願意轉換過來，向你購買。第三個祕訣則是社會認同原則，正由於人類具有強烈的社會性，所以當人人都在使用這個產品時，我們也會不自覺地購買，也就是某項產品購買人數的多少，深深影響我們的購買決策。特別是我們在生活上所認同的團體更能左右我們是否購買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現有客戶撰寫推薦書函，並且整理一份現有客戶名單，隨時將此名單給潛在客戶參考。

自我評價作文 篇10

這個學期總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。

在這個學期裡，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀。，和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，瞭解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今後的每一節課，爭取更大的進步。

時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，這個學期的期末考試已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會鬆懈，不會放鬆，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。下學期會立下更向上的目標。