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關於愚人節作文彙總六篇

關於愚人節作文彙總六篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於愚人節作文彙總六篇

愚人節作文 篇1

“哎喲,疼死了!”做完操,同學們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進行了“魔鬼訓練”,大夥兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更就是痠痛難當,兩腿發軟。

陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關切的微笑,和藹地對我們說:“同學們的腿不就是很痠疼呀?”“就是啊!疼死啦……”我們越發地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個最簡單又最快消除痠痛的辦法!”“什麼呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長長的,瞧那樣兒,像就是在探聽什麼武功祕訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下,就可以消除痛苦了。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除痠痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個勁兒的用左手拍打著右手,心裡還默默地數著數兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經似地在拍手,其他班上的同學向我們投來了異樣的眼光,儘管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心裡還感覺甜甜的呢!一百下終於到了,我試著蹲了一下,可痠痛依然。而且剛剛拍了那麼長時間,現在似乎全身都難受起來。這時陳晶鍾喊起來:“好像真的好了些,就就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來,說:“祝大家愚人節快樂!”“啊?!啊?!!”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得,一副慘相。

因為被陸老師愚弄了一下,第三課我們準被把滿肚子的“冤屈”轉嫁給喻老師。大夥兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進來,轉身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴肅地對我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今天就我們考試吧!”媽呀,老師不會吧!我們一個字也沒有複習,現在考試?!我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還就是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節快樂!今兒不考試!”“啊?!!!”沒想到我們又被愚弄了一下。

今天就是愚人節,我們怎麼就沒長記性呢?

  愚人節作文 篇2

時光如水,歲月如梭,轉眼五年級的生活已經快結束了,在這些美好的日子裡,有笑聲,有淚水,有付出,也有收穫,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節。

那天是四月一號愚人節,我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

我先走到屈?坤面前,故作神祕的對她說:“坤兒,待會兒第一節課下課時,我要給你一個驚喜!”“什麼驚喜?”屈?坤迫不及待的問。“天機不可洩露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

盼星星,盼月亮,第一節課的下課鈴聲終於響了。我連忙拿出一個精緻的小盒子,對屈?坤說:“你開啟看看,裡面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑。“我保證!”在我和同學的起鬨下,她終於打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的開啟,砰地一聲從裡面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節快樂!”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

轉眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄雲外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈?坤笑眯眯的對我說:“趙,祝你節日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,於是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來鬨笑聲,屈?坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節,你是愚人啊!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節作文 篇3

剛走進教室,一個同學興奮的對我說:“星期三清明節放假,不上課!剛剛我去問了樑老師。”“真的?”我十分吃驚,但我還是有些不信,又一名同學也應聲說道:“是呀。”我一聽,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地歡呼起來:“哦,太好了清明節放四天!”。“愚人節快樂。”什麼?今天是愚人節!我猛然想起,趕緊一看錶,四月一日。哪位同學說:“別告訴別人,不然就沒有意思了。”

不過一會兒,我也加入了愚人的行業。而且我還想到了一個整人的好主意!正在等待試驗品上鉤呢。果然,小劉急忙忙的衝進教室,我裝作十分緊張著急地對小劉說:“劉老師叫你去辦公室,你可要小心點!”只見他十分慌忙急的像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好。其他同學很快明白我在捉弄小劉,也配合的說:“是啊,剛剛劉老師的確來教室找你呢,還有點生氣!”

這下小劉不信也得信,他馬上從板凳上彈起,心裡像打起了撥浪鼓,嘴脣哆哆嗦嗦。慌慌張張向辦公室走去,還時不時口中叨唸著一些奇奇怪怪的語言。

到了辦公室門口,小劉停下了。他猶豫不決不敢進去,但是他鼓足勇氣,開了門“報告。”只見辦公室裡空無一人,燈黑著。“哈哈哈,我憋了好久,一直不敢笑,這個整人的方式太有趣了。”同學們欣喜若狂,全都興高采烈地歡呼起來。可小劉他卻漲紅了臉,惱羞成怒的說:“你們為什麼騙我!我要告訴老師!”“哈哈哈,你告吧今天愚人節被愚的人不能生氣哦。”我們異口同聲地回答。

聽到這兒小劉噗哧一聲笑了,就像石子投進池水裡,臉上漾著歡樂的波紋。“我也想和你們一起去整人”他說。回到班上一陣又一陣朗爽的笑聲迴盪在走廊……

愚人節有時給我們帶來了歡樂,但它在我心中卻是朋友間美好而又深刻的回憶。

愚人節作文 篇4

今天是四月的第一天,是我最害怕又最期待的日子。每年的今天大家都提防,一不小心就會被人戲弄,可是每次大家不管怎樣提防都會被耍,果然同學們像惡作劇機一樣,不停地戲弄老師和同學,可是在哪天不好偏偏在被我稱為最快樂日子的週三,讓快樂的日子變成了最可怕的日子,而被戲弄的人,個個暴跳如雷。大家猜到是什麼節了嗎?對了,就是愚人節,下面讓我來說說哪天我的經歷吧!

人物一:我

早上我像平常一樣,來到教室把書包放下,一邊拿作業一邊和同桌聊聊天,組長叫我們不要講話,劉民煜把頭轉過來望望又轉回,去然後我們就開始讀書。可今天卻不同,組長和同桌都向我借剪刀,可借完後他們兩臉上都露出了奸笑,過了一會,我發現我的不見了,然後他們扔了一枝鋼筆和一枝鉛筆,我便生氣的說:“你們什麼意思”,“今天是愚人節,我們就這個意思”他說,這時我才想起今天是愚人節!

人物二:小朋友

回家後,我在窗邊看到了兩個小朋友準備玩水槍,我拿出我的水槍,對一個人射了一槍,他生氣的問另一個人為什麼射他,另一個人也生氣的回答到:“我又沒射你,別血口噴人好不好?"於是另一個人生氣打了他·一拳,然後另一個人又還了一拳,兩個人開始了激烈大戰,我笑了笑說真是兩個笨蛋呀。

哈哈最後祝大家愚人節快樂!

愚人節作文 篇5

4月1日,愚人節,但是我感覺並不“愚人”,因為那天我們學校組織六年級去春遊

一進來,便看到有些用稻草織的辮子,接著,便看到樂“客家館”。接下來,我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門故事”。接著,很多人在打鼓,敲鑼,一片鑼鼓喧天的景象,有三對穿著婚裝的男女站在閣樓上,這是繡球招親,我們還來到了“練溪驛站”。接著步行來到了一條巷子,這條巷子是介紹“雙蒸酒”的,裡面有些造型精緻的桌椅,我們還看到這座亭子的`一些避畫,走著走著,發現了在專心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師後,我們四處參觀,來到了買木鞋的店,接著向精品店走去,離開精品的後就看到武官在向我們招手。

我們每個組員都給組長照了一張可愛的相。來到一個不知什麼稀奇古怪的牆壁,葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰,還請我吃“雞公欖”。我們在一個小橋上坐下歇歇腳,想不到這裡這麼美,橋中間的扶手能做四個人,鄧旖漫,鍾沛德,李嘉音和葉穎搶先坐了,她們個個眉開眼笑,完全不在乎火辣辣的太陽光。我們接著去玩水車,玩水車必須用力才能讓螺旋槳動起來。我們偷拍了李嘉音,鄧旖漫和鍾沛德的靜坐照。

下午,我們去了大夫山放風箏,放完後,我們去燒烤。

真難忘記這段美好的時光呀!

愚人節作文 篇6

週二一早,我匆匆趕到教室,一進門就發現平時熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我滿臉疑惑,慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說:“張陳實,今天第一節課語文抽測,是教育局統一考試!”我瞄了一眼其他同學,他們都在偷偷觀察我的反應呢。哼,今天是愚人節,想騙我上當沒那麼容易!我不緊不慢地坐下來,對同桌說:“愚人節快樂!還考試呢,太小兒科了!”

見全班同學已經到齊,班長黃玉婷站起來關上門,走上講臺:“同學們,去年愚人節蔣老師把咱們狠狠地忽悠了一把,今年咱們無論如何不能再上她的當了,一定要想個好法子騙過蔣老師,一雪前恥!”“對!”“沒錯!”班長的提議立刻得到了大家的響應,同學們七嘴八舌地討論起來。我們商議讓值日生去向蔣老師報告——“調皮大王”王重理又打架了,等蔣老師中計後再一起高喊:“蔣老師,愚人節快樂!”不料值日生樊雯青卻連連擺手:“我可不行,我膽子小。萬一到了蔣老師面前不打自招,露出破綻怎麼辦?”

大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺,環顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學們,大筆一揮,在黑板上寫下:“孫朱凱,語文作業沒做。”大家先是一愣,立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫下了自己的大名。

“蔣老師上樓梯啦!”負責“放風”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來報告。大家趕緊回到座位上,拿起課本裝模作樣地瀆起書來。“咚咚咚”——腳步聲越來越近,我又緊張又興奮,心裡像揣著一隻小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會被蔣老師識破吧?蔣老師知道真相會不會生氣啊?我正忐忑不安地琢磨著,蔣老師已經如往常一樣微笑著走進了教室。科代表薛雯雯站起來指著黑板一本正經地對蔣老師說:“蔣老師,好多同學作業都沒做。”蔣老師看了看,皺起了眉頭說:“孫朱凱,你為什麼不做作業?”蔣老師上當嘍!教室裡爆發出一陣笑聲。蔣老師嚴肅地說:“笑什麼笑?孫朱凱,你為什麼沒做作業?”大家再也忍不住了,高聲齊喊:“蔣老師,愚人節快樂!”蔣老師愣了幾秒,才哭笑不得地說:“一群小鬼,你們贏了!”一時間,教室裡歡呼聲、笑鬧聲不絕於耳。

愚人愚己,歡樂無限。“明年的愚人節要怎麼整蔣老師呢?”瞧,愚人節剛過,大夥兒又惦記起明年的愚人節啦!

標籤: 愚人節 六篇 彙總
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