實用的演練方案經典(8篇)

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編為大家收集的演練方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

冬季氣候乾燥，又是火災的高發期，為切實做好xx分公司安全管理工作，為了強化加油站員工對撲滅初期火災的認知和消防器材的熟悉掌握程度，公司將組織進行消防演練，具體活動安排如下：

一、演習時間及地點：

時間：20xx年2月

地點：xxx公里處

二、活動領導小組成員：

組長：xx

副組長：xx

成員：安全部人員、加油站經理、安全員，活動領導小組辦公室設在安全部。

主任：xxx

其他人員具體分工如下：

活動指揮：xxx（負責組織協調和安排消防演練專案）

活動攝影：xxx（負責消防演練攝影工作）

活動籌備：xxx（組織進行活動場地佈置和物資供應工作）

活動進展：xxx（負責安排人員按專案議程有序參加演練，併發布“開始”口令）

活動火把：xxx（負責及時點火，點火完畢待火勢較旺時向副組長擺手示意可以“開始”）

活動後勤：xxx（發放手套等，加油站參加人員一人一雙）

觀摩人員：各加油站經理、安全員、兼職安全員、加油站工人和有關人員

二、活動專案安排

1、用消防毯滅火

2、8KG和二氧化碳消防器材滅火演練

3、35KG消防器材撲火演練

三、準備工作

由xxx負責組織做好場地佈置工作，活動後勤組配合。主要包括以下幾個方面：

1、懸掛演練條幅（條幅由安全環保部製作）。

2、將消防器材運送到演練場地（35KG乾粉滅火器4臺，8KG手提幹粉滅火器20具，消防毯2塊，消防鍬2把，消防桶4個）。

3、準備足夠用的廢木柴或廢布生火。

4、演練場地準備10升柴油，10升汽油並由2個塑料桶帶至現場；製作兩個點火火把（杆長不小於2米）。

5、現場準備兩把大掃把，用於清理場地。

四、活動議程

（一）安全部主任講解活動議程

（二）請消xxx講解滅火毯、消防器材的使用方法和注意事項

（三）消防毯的滅火操作演練

（四）消防器材滅火演練

五、演練順序

1、當工人發現有火災發生，用乾粉滅火器進行初期撲救，（要求工人排好隊，站在上風口），體驗滅火器的`使用方法和撲救初期火災的方法。

2、由xxx和xxx開啟35KG滅火器一具保持警戒，若火勢較大難以控制時，立即啟用較大滅火器進行滅火。

3、xxx和xxx在演練結束時徹底撲滅火源，確保無遺留問題。滅火結束後進行現場清理。

4、現場總指揮xxx宣佈滅火消防演練結束。

六、消防大隊領導做演練點評。

七、安全部做出消防演練的評估報告

演練方案 篇2

各醫療衛生單位：

根據陝西省衛生廳下發的陝西省XX年甲型h1n1流感醫療救治工作預案要求，結合我縣的實際情況特制定本方案。

一、目的

醫療救治模擬演練的目的是檢驗衛生行政部門和醫療機構的應急指揮能力、各部門協調配合能力、快速反應能力、高效處置能力、後勤保障能力。通過演練發現問題、彌補漏洞，形成指揮有力、反應迅速、流程規範、配合默契的醫療救治體系。

二、內容

醫療救治模擬演練的內容包括衛生行政部門和各級醫療機構，特別是甲型h1n1定點收治醫院的應急指揮能力、醫療救治網路建設，門(急)診預檢分診、病人轉運、診斷和治療，醫院感染控制、消毒隔離、醫療廢棄物的處理和疫情報告等方面。具體內容及要點詳見《醫療救治模擬演練內容》(附件1)和《醫療救治模擬演練要點》(附件2)。

三、方法

醫療救治模擬演練本著模擬事件、檢驗能力、考察環節、注重規範的`原則。注重指揮部門與醫療機構相結合、單項醫療活動與協同作戰相結合，應急處理與日常備戰相結合，理論知識與實踐技能相結合。採取現場設定場景和任務，現場展開工作環節，現場演練工作流程，現場提問、現場考察、現場點評的方法進行演練。

四、形式

醫療救治模擬演練按各部門和醫療機構承擔任務不同，分為衛生行政部門、定點收治醫院、設預檢門診的醫院、設分診預檢點的醫院共四個層次進行。主要形式分為單項演練、配合演練和綜合演練三種。

五、督查

省衛生廳將於5月中旬組織有關專家組，對各地和相關醫療機構的演練情況進行檢查、督導，發現存在問題，指出薄弱環節和漏洞，督促被檢單位改進提高、要求被檢單位在規定時間內彙報整改情況。並向全省通報有關檢查情況。

六、責任

醫療救治模擬演練作為專項演練的一項主要內容，關係到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情傳播，降低病死率，提高治癒率等各項任務的完成與目標的實現，是各項準備工作中的重中之重。各單位要指定專人負責醫療救治模擬演練工作，確保各項準備工作落到實處。對工作責任心不強，未組織演練或組織不力的相關責任人嚴肅查處。

傳染性甲型h1n1流感是一種新型傳染病，工作中的任何疏忽和漏洞，都可能導致疫情擴散，鑄成大錯，各醫療機構對此要有清醒的認識，務必認真學習相關法律、檔案，查漏補缺，積極完善，認真做好各項醫療救治演練的準備工作。

演練方案 篇3

一、指導思想

今年9月19日是我國第15個全民國防教育日，也是本市的人民防空警報試鳴日。為配合做好XX市全民國防教育、防空警報試鳴和疏散演練等工作，我校積極開展以“增強國防觀念、強化人防意識、提高防護技能”為主要內容防空警報疏散演練活動。通過組織開展演練活動，進一步貫徹落實“安全第一、預防為主”的學校安全工作方針，築校園安全長城，護學校師生安全，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰鬥力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。

二、組織領導

組長：

副組長：

成員：

三、活動安排

1、演練時間：20xx年9月21日

2、參加人員：全體師生

3、演練內容：防空警報試鳴緊急疏散演練。

四、演練要求

1、保持鎮靜，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，應急避險，行動敏捷、規範，快速有序，防碰撞傷發生。

3、按規定通道、線路有序疏散撤離，不得串線。禁止推拉、衝撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生。

五、演練準備

1、演練前學校組織召開教師動員大會，明確應急演練的目的任務、時間內容、程式要求、工作崗位及注意事項等。

2、演練前各班統一利用班隊課時間組織開展演練前緊急疏散、自救互救方法、技能等知識的宣傳教育培訓，讓學生熟悉緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶相關紀律要求。同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發謠傳。

3、演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的`“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、消防演練領導小組制定相關措施，明確職責，確保演練安全順利開展。

六、演練程式

1、啟動程式

演練開始前5分鐘，孫自斌主任通過校園廣播系統宣佈：演練即將開始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

2、應急避震演練

（1）孫友華主任發出“防空警報試鳴疏散演練”訊號

（2）班主任（授課教師）立即停止上課，指揮學生靠前後門的兩位同學立即開啟前後門，同時組織引導學生分組分門有序撤離教室，按預定的疏散線路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區域位置（課間操集合位置——但應遠離教學樓）。

（2）各樓道樓層疏散護導人員與班主任（教師）協同配合，共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

（3）各班學生疏散撤離到操場“安全”區域後，各班主任及時清點班級安全疏散撤離人數，彙報年級組長。

（4）年級組長向孫友華主任彙報本年級安全撤離人數，意外傷害發生情況、人數及應急處置與救治護送情況。

（5）孫友華主任向校長彙報參加疏散演練活動應到人數、實到人數、安全撤離人數、意外傷害發生情況、人數及應急處置與救治護送情況。

3、疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

（1）各班疏散撤離時，學生應以雙手護頭成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑、喧譁，橫衝直撞；

（2）緊急疏散撤離過程中，各樓道樓層護導教師與班主任協同配合，合理調節班級學生疏散撤離進度與密度，按指定線路撤離，做好安全引導的巡護，禁止推拉、衝撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發生；

（3）撤離中，各樓層沿同一通道撤離的兩個班，靠近通道的一個班首先組織引導撤離，另一班安排副班主任於教室後門處觀察，待先撤離班基本撤離完後緊跟撤離。

（4）緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止意外傷害事件事故發生；

（5）學生在疏散撤離中如發生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發、偶發意外傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。

4、攝像：李英 計時：汪保林

七、演練總結

孫友華主任總結介紹學校開展疏散演練情況（演練活動中師生表現情況，緊急疏散演練時間,演練活動中是否發生傷害安全事故,是否達到演練目的，是否完成演練目標任務）。

附：各樓道樓層班級演練護導人員安排

1號教學樓東樓梯口：一樓梯： ； 二樓梯： 、

1號教學樓西樓梯口：一樓梯： 二樓梯：

2號教學樓東樓梯： 一樓梯： 二樓梯：

2號教學樓西樓梯： 一樓梯： 二樓梯：

5號教學樓（東）: 一層： 二層：

三層： 四層：

5號教學樓（西）： 一層： 二層：

三層： 四層：

演練方案 篇4

一、演習目的：

為了切實做好幼兒安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到地震等突發事件時的安全疏散與逃生技能，讓師生掌握簡單實用的地震常識和逃生知識，中一班特舉辦一次教學樓防震逃生安全演習。

二、演習前準備：

教師通過上午的晨間談話活動及中午餐後觀看地震演練視訊讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求1、地震發生時的應急行動：

正在室外的人員：把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；正在室內的人員：根據情況選擇向室外疏散或室內躲避（及時躲到兩個承重牆之間最小的`房間，如洗手間、廁所等；可以躲在桌與桌、區域玩具櫃之間；可以躲避在房間內側的牆角）2、地震發生時的保護方法：

雙手抱頭，蹲在戶外空曠安全地或室內桌子下面，千萬不要在窗下或橫樑下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，不大聲叫喊，保持體力等待救援。

三、演習方案：

流程：第一次訊號響起——躲避到桌子下——第二次訊號響起——到大操場集中——教師安撫幼兒情緒——彙報師幼人數1、釋出“地震”訊號：共兩次2、疏散組織：

第一次訊號代表就地躲避：師生聽到警報訊號後，立即停止上課。班級教師馬上到達指定崗位，組織幼兒按照事先確定的躲避地點（桌子下面）快速進入。

第二次訊號代表撤離疏散：班級老師按照疏散順序，班主任引路、配班主任斷後向外疏散，在樓梯上行走時仍應半蹲並手蒙嘴巴儘量用鼻子呼吸。

集合地點：（大操場）本班幼兒到達指定地點後，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時排二列縱隊，幼兒全體坐下，其中一老師迅速清點人數，並報告領導。

四、災後工作安排

1、操場維護幼兒秩序。

2、總結經驗，找到缺點，改進不足。

演練方案 篇5

一、演習目的

為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識，提高師生應對突發公共事件的能力，確保師生的人身和國家財產，維護教育的穩定與和諧。使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養師生的自我防護和逃生能力，全面落實防地震應急避險消防安全責任，確保學校的防地震應急避險消防安全，特舉行本次演練。

二、時間、地點、內容、參加人員

演練時間：20xx年5月12日下午第一節課下課前

地 點：教學樓和學校操場

內 容：防地震、消防逃生演練

參加人員：第一節課在教學樓的全體師生

三、組織領導

組 長：孫 進

副組長：賈振林 許能福

成 員：方建忠 包中元 包繼紅 劉 平

四、演練現場組織

1、現場總指揮：賈振林

2、副總指揮：許能福

3、報警組：曹 瑜

4、樓層定點引導疏散組：

一樓：許能福

二樓：包中元

三樓：包繼紅

四樓：方建忠

五樓：劉 平

教學樓前坪：賈振林

5、後勤救護組：

組長：劉 軍

成員：各班班主任

（準備物品：兩個滅火器、一堆火）

影像記錄組：

負責人：曹 瑜

五、演練步驟

1、第一節課下課前15分鐘，各工作組人員迅速到位。

2、學校拉響警報，防地震演練開始，各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

要求：逃生時，各班學生分成兩隊，一手捂口鼻，一手扶護欄或牆壁有序疏散，做到快、靜、齊。身體不適的學生，班主任應事先安排專人護理，確保不留下一人。

4、疏散路線：

二樓學生疏散要快，三四五樓的班級下樓時，先三樓，再四樓，最後五樓。

5、學生按做操隊形集合，學生會清點人數並報告。

6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統計。警報響起開始計時，最後一人到教學樓前坪地面結束。疏散到位後，將總用時情況報演練總指揮。

六、學生觀看消防隊員滅火演練，瞭解滅火的基本常識。

七、演練總結

現場總指揮對演練的情況進行點評。

八、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各區域負責人的指揮。

2、按教室先近後遠的原則疏散，出教室時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的.安全地帶，到做操位置站位。全部到達指定位置後一律面朝旗臺。

注意：各區域導護老師要在前一個班撤完後向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，並控制合理密度，防止在通道等位置發生擁擠現象。

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、學生繫好鞋帶，不得蹲下扯鞋或撿東西。

5、疏散組織人員應瞭解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。

九、演練準備工作

1、各班班主任於5月12日前組織學生認真學習演練方案，政教處將組織檢查並予以考核。

2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向學生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應急自護辦法等；教育學生不玩火、不玩電，不觸控有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在地震、火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

3、班主任組織學生學習有關自我保護知識，開展防地震消防滅火自救培訓，熟悉疏散線路，教育學生髮生地震或火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦清醒；

②判明情況，思考對策；

③積極自救，互幫互助；

④聽從指揮，有序疏散。

演練方案 篇6

第一章 總述

一、 演練的指導思想

為貫徹執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針，規範我礦應急管理工作，提高突發事故的應急救援反應速度和協調水平，增強綜合處置事故的能力，預防和控制次生災害的發生，保障我礦山員工和公眾的生命安全，最大限度的減少財產損失、環境破壞和社會影響，保持社會穩定。

二、 演練的目的

檢驗我礦事故應急救援預案的科學性、針對性和實用性，檢驗事故應急救援聯動指揮工作機制和處置突發事件的能力，鍛練和提高應急救援組織搶險救災的實戰能力，提高我礦安全生產應急管理水平。

三、 演練時間、地點及參加單位

時間：演練活動於20xx年6月21日上午9：30-10：00舉行，各參加單位必須於20xx年6月21日上午8：30前在頭閘嶺礦工業場所演練地點前集合。

地點：貴港市覃塘六務頭閘嶺鉛鋅礦點（事故假定現場）

參加單位及人員：

貴港地博礦業有限公司 董事長、總經理、礦長、總工程師、安環部、生產部、技術部、行政部、財務部、外聯部

浙江天城建設有限公司專案部負責人、安全副礦長、生產副礦長及礦山相關人員。

四、 組織機構

1、安全事故應急救援演練領導小組

組 長：XXX（專案負責人）聯絡電話：15577079XXX

副組長：XXX 聯絡電話：18357766XXX

組 員：XXX、XXX、XXX等

聯絡電話：13367686XXX

2、演練籌備工作組

組 長：XXX 聯絡電話：18357766XXX

副組長：XXX、XXX 聯絡電話：15167637XXX

組 員：XXX、XXX、XXX等

聯絡電話：15187282XXX

第二章事故設定

一、 事故假想

20xx年6月21日上午9：30分左右，礦山1#採掘作業現場一組出碴工作人員正在工作面作出碴前準備工作：一名員工接風筒布至工作當頭面進行通風，另外兩人接照明燈和灑水。因炮煙太濃，接風筒布的員工突然暈倒，灑水的一員工見狀急忙甩開水管跑去搶救被中毒的傷員，不料也被一股炮煙氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；情況危急，等待救援。

二、 事故等級性質

由於現場有3人作業，情況不明，為了控制事態發展和緊急救援受傷人員，應啟動安全事故應急救援方案。

三、 事故場景

演練活動共設定事故報警、現場人員撤離及警戒、搶險救援、醫療救護、排除險情、現場恢復等場景。

四、 現場處置

演練現場共設應急動員、指揮與控制、應急響應、人員撤離、人員救護、緊急醫療服務、險情排除等環節。

第三章事故演練應急指揮機構及職責

事故發生後，各參加演練部門和小組按照以下程式和職責進行應急救援演練。

一、 事故應急演練指揮部組成

總指揮：陳再現

副指揮：蘇傳強

二、 職責

啟動和終止單位事故應急救援預案、負責組織指揮各救援組，開展應急救援工作。應急救援組由傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散和物資供應組組成。

第四章 演練程度及任務分工

事故發生後，各參加演練部門和小組按照以下程式和職責進行應急救援演練。

一、9：30礦山一班出礦組進入探礦場進行採裝作業，9：40分突然發生炮煙中毒，有一員工被中毒暈倒，另一員急忙跑去搶救暈倒人員，不料也被一股氣體撲鼻而來，當下全身發軟，無法行走；接照明線人員立即終止接線作業，進行搶救（緊急情況下，脫下工作服，溼水、裹住嘴和鼻，然後才能進行施救）並及時向值班長報告，值班長接到報告後（趕往事故現場），立即報告給礦長（趕往事故現場），礦長立即指令釋出現場事故訊號（鳴警），要求人員和採裝裝置儘快撤離探礦區，同時上報總指揮及安全生產部，並及時拔打120，總指揮命令啟動本公司安全事故應急救援預案。

二、9：41分，事故報警訊號鳴響，公司事故救援預案啟動，傷員救護組、現場救援組、安全警戒疏散組分別趕赴現場集合。

三、9：42分各組人員集合完畢，現場救援總指揮統一指揮，由警戒組立即設定警戒區，並在進入探礦場主要路口設定警戒人員，防止閒雜人員進行警戒區，確保救援區內暢通、安全，並安排清點當班人員是否齊全，傷員救援組對事故的.受害人緊急救護，現場救援組再次搜尋是否有受傷者，同時對事故現場的危險因素進行進一步排查（佩戴安全帽、配備監護人）確保人身安全，力保減少事故進一步擴大。

四、9：43分，傷員從事故現場被移至（正確搬移方法）就近通風良好地帶，有救護人員開始診斷救護，經過對傷員採取胸外齊壓和人工呼吸措施後，立即送往醫院救治。

五、9：45分，現場救援組安排人員對工作現場進行通風、灑水等清理，排除險情。

六、9：50分，險情排除。

七、9：55分，清除警戒。

八、10：00分，通知恢復探礦作業工作。

第五章 演練注意事項

一、釋出資訊必須提醒“這是一次演練”避免引起驚慌。

二、所有行動和命令不得超越安全保證的限制。

三、演練各組要嚴守職責，對可能遇到的緊急情況保持警惕。如發生意外，應立即終止演練，對意外迅速處理。

貴港市覃塘區六務

頭閘嶺鉛鋅礦

20xx年6月18日

附件1：救援所需物資材料

模擬塑人1個、擔架一副、氧氣袋2套、防毒口罩10個、氧氣呼吸器2臺、蘇生器1臺、隔離式自救器10臺、警戒帶一卷、對講機4部、急救箱一個、製氧機一臺。

附件2：各組人員名單：

1、搶險組

礦山白班20名員工組成（組長：XXX）

2、救護組

醫務室及安全生產部6名員工組成（組長：XXX）

3、警戒組

礦山保衛消防室10人組成（組長：XXX）

4、觀摩組人員名單

各級主管部門領導及公司內部各部門員工組成

附件3：應急演練圖片

演練方案 篇7

為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學後各種疫情突發事件應急處置措施，並結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。

一、演練分組及人員職責

當日值班園領導xxx副園長擔任演練現場總指揮，統一排程，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：

（一）綜合協調組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①負責現場排程、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作；

②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級範圍等；

③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

（二）疫情監測組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；

②疫情發生後，負責設定警戒區域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸物件情況，確定確切接觸者；

③對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強後續觀察和情況排查。

（三）救治處置組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①疫情發生後，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治；

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級；

③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

（四）對外聯絡組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①出現疫情後，及時聯絡定點醫院，並通知幼兒家長；

②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況；

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境汙染消除工作。

（五）消毒防疫組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①負責對出現疫情症狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；

②根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

（六）宣傳教育組

1、人員組成

組長：xxx

成員：xxx

2、主要職責

①負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；

②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

二、典型場景及處置流程

演練專案包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的'調查、應急消殺等環節。主要場景設定如下：

（一）每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

1、綜合協調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。

2、各組彙報前一日疫情防控情況和當日工作安排；對幼兒園應急預案提出優化建議。

3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方；並針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

（二）開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

2、幼兒入園時間安排：

大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前後保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。

3、各班入園時依次走過測溫區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，並在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體溫正常、無其他症狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至複測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。家長來到等候區，疫情監測組給家長消毒，並讓家長簽字，並向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體溫檢測正常的進入班級，體溫不正常的由對外聯絡組聯絡上級部門專車負責接走，並及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。

（三）每日晨檢演練，發現一幼兒出現發熱等疑似症狀

1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好幼兒晨檢準備。

2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

3、綜合協調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前後保持一米距離，有序進入測溫區；及時疏散來護送的家長，不聚集。

4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

5、在演練中，發現一名幼兒在體溫檢測過程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領導（現場總指揮）報告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達晨檢區，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

（四）課間活動演練，發現一幼兒出現咳嗽等疑似症狀

1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衛生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衛生間洗手液。

2、課間休息，上衛生間時需經當班保健老師批准，分批分開（保持1米間距）按規定路線到衛生間，方便後要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。

3、大課間活動時，保健老師開啟教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區域，中班在活動場盪鞦韆區域，大班在活動場升旗臺區域。

4、課間活動過程中，發現一幼兒精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨後老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，並將情況報告到當日值班園領導（現場總指揮）。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

（五）中午就餐演練，發現一幼兒出現腹瀉等疑似症狀

1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

小班，11：10——11：30；

中班，11：30——11：50；

大班，11：50——12：10；

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手後用手部烘乾機烘乾，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

4、用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

5、就餐過程中，發現一幼兒出現腹瀉等症狀，隨即對該生進行體溫測量，顯示37、8℃，值班老師立即報告當日值班園領導（現場總指揮）。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

（六）下午放學演練，發現一幼兒出現嘔吐等疑似症狀

1、放學時，為避免幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峰放學：

小班，16：15放學；中班，16：30放學；大班，16：45放學。

2、各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學過程中，某班發現一幼兒出現嘔吐，體溫測量為37、9℃。值班老師立即報告當日值班園領導（現場總指揮）。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量裝置快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。

三、幼兒園應急處置流程

1、發現報告。一旦發現疑似症狀幼兒，值班老師或班主任立即向當日值班園領導報告情況，值班領導待核實情況後，向幼兒園疫情防控領導小組彙報，由領導小組組長啟動應急處置流程，綜合協調、疫情監測、救治處置、對外聯絡、消毒防疫、宣傳教育各組當班教職工按照職責分工開展工作。（各組迅速進入崗位）

2、應急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩定幼兒情緒後，對疫情幼兒進行初步救治。患病幼兒所在班級其他幼兒停止校內常態活動，轉移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進行消毒。（救治處置組、消毒防疫組）

3、送醫救治。立即通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫院就醫；如果家長不能及時趕到就撥打120；如120遇突發情況不能及時趕到，迅速呼叫幼兒園專用車輛將其送往定點醫院發熱門診。（綜合協調組、對外聯絡組）

4、全面排查。排查發熱幼兒的活動軌跡、上學所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進行體溫測量、記錄。（綜合協調組、疫情監測組）

5、疫情上報。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報區教體局和疾控中心；並將密切接觸者排查情況通報相關師生家長及所在街道（社群）。（綜合協調組、對外聯絡組）

6、應急消毒。立即對隔離觀察區、疫情幼兒活動區域進行應急消毒處理。（消毒防疫組）

7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或年級範圍，並將意見報告幼兒園疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。（疫情監測組、綜合協調組）

8、輿情控制。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受採訪或對外談論，不拍攝和釋出相關視訊，不主觀臆測、誇大其詞，不以個人名義向外提供資訊，以上級部門正式釋出的資訊為準。

9、善後工作。對需觀察隔離的師生設定專門的隔離區，負責安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導，做好患者師生親友的接待、安撫工作；對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。

10、恢復教學。在未全面停課情況下，做好教學工作安排，確保教學活動的正常進行；同時對外發佈告警資訊，儘量避免或減少外來人員進入園區。

四、總結反思及改進提高

演練結束後，綜合協調要梳理演練現場體溫檢測、發熱幼兒留觀等待區觀察、幼兒園應急響應、疫情處置規範化工作和各部門間的協調能力等方面存在的薄弱環節，收集教職工提出的意見建議。

針對問題，進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高幼兒園應急指揮和組織協調能力，確保開學後疫情防控工作萬無一失！

演練方案 篇8

第一章 總則

第一條為切實做好今年國省幹線公路冬季除雪保暢通工作，為公眾出行提供安全暢通的通行環境，根據《中華人民共和國公路法》、交通部《公路交通突發事件應急預案》、市公路局《應對雨雪霧等惡劣天氣工作應急預案》、《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》等相關規定，制定本預案，除雪應急演練方案。

第二條除雪保暢通工作堅持以下原則：

1.堅持“安全第一、防治結合”。樹立常抓不懈的觀念，提前做好思想準備、機制準備、工作準備。建立健全搶險保通應急網路，採用先進的預測、預警、預防和應急處置技術提高除雪保暢通工作水平。

2.樹立“以人為本、以車為本”的服務意識。把保障人民群眾生命財產安全作為出發點和落腳點，不斷提高服務水平。

3.堅持統一管理、分工負責。在我局黨委的領導下，建立一把手總負責、分管領導包靠路段具體抓、全員參與的除雪保通責任體系，落實崗位，明確責任。加強與當地有關部門的密切配合和溝通協調，充分利用專業救助力量和應急資源，積極爭取相關部門和社會公眾的支援。

第二章 職責劃分

第三條我局除雪保暢通工作職責：

1、貫徹執行市局《20xx年冬季公路除雪保暢通工作方案》及上級有關除雪保暢通工作的指示精神，制定除雪保暢通工作預案。

2.具體負責除雪保暢通工作的組織實施。

（1）及時掌握雪情，提前做好除雪保暢通隊伍、物資、機械的組織、準備工作。

（2）成立本單位搶險隊伍，用最短的時間完成管養路段的搶險任務，儘快恢復公路暢通；

（3）服從上級的統一指揮和排程；

（4）因公路中斷、橋樑坍塌等重大險情造成的人員滯留、交通事故等特殊情況，應與交警等相關部門配合，做好交通控制、應急救援、醫療救助等工作。

第四條各科室（單位）要結合各自工作實際開展除雪保暢通工作，主要分工為：

工程養護科：負責制定除雪保暢通工作預案；負責組織對各科室、公路站防汛搶險工作的監督、檢查、考核；負責對除雪保通過程中遇到的各種情況和問題及時向市局應對雨雪霧等惡劣天氣工作領導小組及當地黨委政府通報情況。負責防汛搶險所需機械裝置的指揮排程。

路政科：負責向上級有關部門彙報道路受阻情況，辦理道路封閉交通手續；負責道路中斷情況下的道路封閉、交通疏導及危險路段的交通疏通。

安保科：負責各單位除雪保暢通工作的.指導、監督、檢查、考核。

辦公室：負責重大急辦事項的督查及協調，除雪保暢通值班情況考核，巡查車輛安排，搶險人員的居住、生活。

組織人事科：負責釋出道路通行資訊及宣傳報道工作，規劃方案《除雪應急演練方案》。

昌盛公司：負責工程工地及下屬生產單位的除雪保暢通工作及除雪保暢通工作所需搶險隊伍、材料、機械的組織管理。

第三章 組織機構

第五條我局成立除雪保暢通工作領導小組，成員如下：

組長：周陽忠

副組長：張振峰、孫培吉、李佔文、馮現志、徐永萍、張玲玲、張志明

成員：孟祥德、王永生、徐士慧、盧偉、徐惠琴、韓國強、齊振偉、齊光華、康建平、張景華、王永、呂錫峰、滕常青、張瑞國、吳芙蓉、孫希兵、潘愛華、張瑞清、代立嵩、王玉峰

領導小組下設辦公室，辦公室設在養護科。孟祥德同志兼任辦公室主任。聯絡電話：6227870（白天）、6222528（夜間）。實行晝夜值班制度，保證電話24小時暢通。全域性組建除雪保暢通搶險隊，名單見附件2。

第六條除雪保暢通工作領導小組職責：

1、認真貫徹執行上級除雪保暢通工作指示精神；

2、及時掌握雪情和道路通阻情況；

3、統一指揮排程本單位管轄範圍內的除雪保暢通工作。

第七條除雪保暢通辦公室職責：負責貫徹落實除雪保暢通工作領導小組的指示，做好組織協調工作，及時向本單位領導和上級主管部門彙報工作情況，組織除雪保暢通工作檢查和督導工作。

第四章 管理制度

第八條堅持領導帶班、工作人員值班的晝夜24小時值班制度。各科室負責人手機24小時開機，確保與聯絡暢通。各公路站實行24小時值班制度，及時發現和上報雪情。

值班人員要認真負責，及時瞭解掌握雪情及道路通阻情況，並及時向帶班領導和本單位除雪保暢通工作辦公室進行彙報。帶班領導要果斷處理下級單位上報的情況。

第九條堅持雪中巡查制度，局及公司分管領導要深入一線、靠前指揮，解決除雪保通過程中遇到的各種情況。對巡查過程中發現的路面坑槽、沉陷等嚴重影響行車安全的病害，要及時採用冷補料進行修補。對重點路段、重要橋樑建立日巡查制度，必要時設專人看護，做好觀測記錄。

第十條堅持重大險情及時彙報制度。遇有公路中斷、橋樑坍塌、嚴重影響行車安全的大型突發事件時，要迅速報告除雪保暢通工作辦公室及當地政府。除雪保暢通工作辦公室要迅速向除雪保暢通工作領導小組彙報。對除雪保暢通工作的文電事宜，要隨到隨辦，及時處理。

第十一條 落實領導包靠負責制。

領導包靠路段：張振峰包靠寶通街，馮現志包靠膠王路及大沂路（喬官鎮轄區以南），張志明包靠濰九路及大沂路（喬官鎮轄區以北），張玲玲包靠榮蘭路。李佔文負責除雪保暢通材料物資的準備，孫培吉負責除雪保暢通機械車輛的保障。具體詳見附件1。

第五章 準備工作

第十二條除雪保暢通工作辦公室要加強與氣象部門的溝通，通過多種方式及時瞭解雪情。

第十三條認真做好冰雪天氣來臨之前的檢查工作。

工程養護科成立檢查小組，迅速對所管養的公路和橋涵，進行一次全面細緻的技術檢查，存在安全隱患的橋涵，要立即上報除雪保暢通辦公室並儘快加固維修，同時，要儘快修復坑槽等影響交通安全的病害。對公路急彎、陡坡、重要平交道口、易發生積雪積冰路段建立臺賬，加強巡查。

昌盛公司要制定除雪保暢通應急響應預案，做好除雪保暢通準備工作。要加強對材料、施工機械、房屋、油庫及施工現場等的管理。

各公路站的宿舍、倉庫、配電室、供電線路等，在冰雪天氣來臨之前都要進行認真檢查，對危牆、危房要儘快加固維修，把一切不安全因素消除在冰雪天氣來臨之前。

第十四條切實做好除雪保暢通人員、物資、機械裝置準備。

根據養護里程及除雪保暢通工作實際，由工程養護科按照寧多勿少的原則，儘快落實除雪保暢通用融雪劑、砂石材料、等除雪保暢通物資以及鐵杴、鐵鎬等工具；昌盛公司準備好運輸車輛、裝載機、平地機等機械；安保科配合除雪保暢通辦公室做好搶險隊伍應急演練工作。做到發生冰雪災害時反應迅速、組織有力，除雪保暢通物資、機械、車輛、工具供應充足，滿足需要。

第十五條各單位要做好應對較大冰雪災害的各項準備，提前聯絡好救助點和應急救援隊伍、材料、機械，簽定相關協議，做到有備無患。

第六章 保障方案

第十六條一旦發生冰雪災害，按照先急後緩的原則及時進行搶修。

第十七條 發生重大冰雪災害時，領導小組要做好協調排程工作，對除雪保暢通隊伍、物資、機械進行統一調配，確保關鍵時刻及時有效組織好人員、機械及物資。同時，領導小組主要領導親赴一線，坐陣指揮，認真做好車輛疏導、車輛救援、除雪保暢通工作，確保人員和車輛安全。

第十八條重大冰雪災害發生後，領導小組及時向當地政府彙報，爭取政府支援，發動公路沿線群眾進行搶險工作。

第十九條發生重大冰雪災害後，儘快通過電臺、電視臺、網路、報紙等新聞媒體向社會發佈道路通阻資訊，在明顯位置設定繞行標誌、禁行標誌，並安排專人疏導交通。

第二十條上路作業人員必須進行安全培訓，穿著有反光標誌的橘紅色工作服，嚴禁酒後上崗。

第二十一條加強路政巡查，做好阻車路段的交通疏導，對受阻車輛司乘人員進行救助。

第七章 考核獎懲

第二十二條 主要領導作為除雪保暢通工作的第一責任人，局及公司分管領導為直接責任人，負責本預案的貫徹落實。

第二十三條 懲處：

1.除雪保暢通工作落實不到位，措施不得力，出現險情未及時發現，或未採取果斷措施，或採取措施不當，或彙報不及時、情況不屬實，取消相關單位的年終先進評比資格，並按局有關規定進行處罰。

2.發生事故隱瞞不報，經查屬實，加重處罰。

3.被新聞媒體曝光，在社會上造成不良影響，或被上級領導點名批評的，取消相關單位的年終先進評比資格，並根據我局相關規定追究相關責任人責任。

4、造成重大責任事故，構成犯罪的，根據相關法律法規追究相關責任人的責任。