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九年級第三單元承擔社會責任知識點

九年級第三單元承擔社會責任知識點

成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習中不斷積累,小編為大家準備了第三單元承擔社會責任知識點複習:精選九年級政治,希望同學們不斷取得進步!

九年級第三單元承擔社會責任知識點

1.責任的含義、產生

責任是一個人應當做的事和不應該做的事,產生於社會關係之中的相互承諾,表現在社會生活的方方面面,往往來自對他人的承諾、養育關係、分配任務、上級的任命、職業要求、法律規定、傳統習俗、道德要求、公民身份等。

2.不同的角色有不同的責任,不同的時期有不同的責任

我們在社會中生活,扮演著不同的角色。而每一種角色往往都意味著一種責任。人因不同的.社會身份而負有不同的責任。每一個人在不同時期都會因為社會角色的變化而擔負起不同的責任。

3.權利與義務的關係(回報、代價和責任的關係)

權利與義務是統一的。每個人在受惠於他人、受惠於社會。的同時,也承擔著對他人、對社會應盡的義務和應負的責任。承擔責任,是在履行自己應盡的義務,必然會有相應的付出,往往也伴隨著獲得回報的權利。一個人在履行責任時,應該不計個人得失。在正常情況下,既少付出代價,又盡到責任,還獲得了合理的回報,是最理想的狀態。在某些特殊情況下,即使要付出沉重的代價,即使沒有任何回報,也要負責任。

4.承擔責任的意義

(1)積極意義:能催生出智慧和能力,促使人去做好事情, {並因工作成功而感受到一種盡責和勝任的歡愉和滿足;能促使他人獲得安全感,得到有效合作和幫助;有利於社會發展和進步;是個人自尊、自信、自愛、自律的具體表現;是自主、自強的必然選擇,是走向成熟的基本標誌;是實現人生價值的階梯。

(2)消極意義:會給自己帶來不良影響;會給他人、社會造成不良後果。

5.增強責任意識

從小培養責任感,該做的事一定要做,不該做的事堅決不做;學會在相互衝突的責任之間做出正確的選擇;敢於對自己的行為後果負責。

6.公平合作

良好的社會應該是一個好的持久穩定的合作體系。社會生活中處處有合作,各種共同活動都需要參與者相互合作。公平是權利義務的對稱。公平的合作要求人們在合作中合理地分配利益與責任。公平的合作有利於個人和社會主義市場經濟的健康發展,有利於社會的和諧、穩定;能使合作者各司其職、各得其所,有利於個人的進步與發展;有利於創造良好的條件,促進社會主義市場經濟健康發展;能夠滿足人們的合理期望,協調社會各方面的利益,形成良好的人際關係。在這種合作中,人們各自的積極性和創造性得到應有的發揮,個人的利益得到應有的保障;同時也避免了不必要的內耗,推動社會高效和諧地運轉。

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