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植物的生活與栽培生物知識點

植物的生活與栽培生物知識點

1. 雙子葉植物與單子葉植物種子的結構

植物的生活與栽培生物知識點

相同點

種子結構不同

子葉數目不同

萌發時的營養不同

雙子葉植物

胚都由胚芽、胚軸、胚根、子葉構成

包括種皮、胚;

無胚乳

兩片

子葉

單子葉植物

包括種皮、胚、胚乳

一片

胚乳

2. 種子萌發的條件

內在條件:成熟、完整的活胚、度過休眠期

外界條件: 適量的水分(墒情不好時澆水)

充足的氧氣(播種前鬆土)

適宜的溫度(春播、地膜覆蓋)

3. 種子萌發的過程

①種子吸收水分,體積脹大②種子裡的營養物質轉化成為溶於水的簡單物質③溶於水的物質運輸給胚根、胚軸、胚芽④胚根發育成根⑤胚軸伸長,發育成連線根和莖的結構⑥胚芽出土⑦胚芽發育成莖和葉

4. 種子的發芽率:

發芽率大於90%合格。

5.根尖的結構及功能

根尖四部分

根冠

分生區

伸長區

成熟區

細胞特點

細胞較大,不規則

體積最小,排列緊密,近似正方體

長方體,停止分裂;不斷伸長

體積最大,表皮細胞長出根毛;

功能

保護

分裂增生,分化成伸長區、根冠細胞

伸長最快的結構

吸收水分和無機鹽

6.根的向性:

向水性,向肥性,向地性

蹲苗、烤田、深層施肥、“乾透澆足”都是利用根的向性促進根向土壤深層生長髮育

7.植物吸水的主要器官:

根; 大量的根毛細胞:增大了吸收面積

根吸水的主要部位:根尖的成熟區 根毛細胞壁薄、質少,液泡大

上部分化,形成導管

8.**植物(根)細胞吸水的原理:

(根毛)細胞液濃度大於周圍溶液(土壤溶液)濃度時,(根毛)細胞吸水,當(根毛)細胞液濃度小於周圍溶液(土壤溶液)濃度時,(根毛)細胞失水。

根毛細胞吸水過程:水分通過細胞壁、膜、質進入根毛細胞的液泡中。根毛細胞液濃度降低,水分又進入相鄰細胞中,逐步進入表皮內的層層細胞中,進入導管。

9.合理灌溉 不同植物生長所需水量不同

“燒苗”現象:一次性施肥過多、鹽鹼地都會造成土壤溶液濃度過高

10.氮、磷、鉀是植物生活中需求量最多的三種元素

無機鹽的作用及缺乏症

無機鹽種類

缺乏時的表現

在植物生活中的作用

含氮無機鹽

植株矮小,新葉淡綠,老葉黃色枯焦

促進植物細胞分裂和生長,使枝葉繁茂

(氮使枝繁葉茂)

含磷無機鹽

植株矮小,莖葉暗綠或呈紫紅色

促進幼苗發育和花的開放,促進葉、種子提早成熟(磷中碩果累累)

含鉀無機鹽

莖稈細弱,易倒伏,葉色黃,老葉焦枯蜷縮

使莖杆健壯,促進澱粉的形成和運輸

(鉀令莖杆粗壯,且促澱粉合成)

11.合理施肥

不同種類植物對無機鹽需求不同:產葉的多施氮肥;生產果實和種子的多施磷肥;生產莖或根的多施鉀肥。(缺鋅:蘋果小葉病;缺硼:油菜花而不實)

不同生長時期需求不同:苗期施氮肥;中、後期施磷、鉀肥;

不同土壤:鹼性土壤施酸性肥料;酸性土壤施鹼性肥料;沙地多施農家肥。

不同肥料:施肥應以農家肥做基肥,適當追加化肥

12.無土栽培:

根據植物生活所需要的無機鹽種類和數量,按一定的比例配製成培養液,在無土的基質中培養植物的方法。(原理:植物的'根吸收的只是水和溶於水的無機鹽)

13.芽的分類

按著生位置:頂芽和側芽 生長點:使芽軸伸長,發育成頂芽

按發育情況:葉 芽 結構 芽原基:發育成側芽

花 芽 葉原基:發育成幼葉 枝條

混合芽 幼葉:發育成葉

芽 軸:莖

14.頂端優勢:

頂芽優先生長,抑制側芽發育的現象。

(用材林等保護頂芽;蘋果樹、棉花、番茄、行道樹等是去掉頂芽,促進側芽生長。)

15.葉片的結構

組成及特點

功能

表皮

上、下表皮

無色透明,保衛細胞構成氣孔,外有角質層

透光、保水、保護

葉肉

柵欄組織

細胞呈圓柱狀,(正面顏色深)排列緊密,葉綠體多

進行光合作用

海綿組織

細胞形狀不規則排列疏鬆,葉綠體少

葉脈

導管

將水和無機鹽運輸給葉肉

運輸

篩管

將有機物運送到其他器官

16、探究光合作用產物之一是澱粉的實驗:

過程:暗處理一晝夜(消耗有機物)、選葉遮光(雙面遮,一半面積)、酒精中氺浴加熱(脫葉綠素)、清水漂洗、滴加碘液(澱粉遇碘變藍)

現象:未遮光部分變藍。

結論:光合作用產物之一是澱粉。(澱粉是主要產物,可進一步形成其他有機物。)

17、光合作用放氧實驗:

上升的氣泡內是氧氣。利用了氧氣的助燃性。使將要熄滅的火柴棍復燃。

18、意義:

①光合作用產生的有機物,植物本身需要,人和動物的食物。

②光合作用產生的氧氣,動植物的呼吸及燃料的燃燒。維持碳氧平衡。

③光合作用儲存的能量,植物動物人生命活動需要。

19、證明光合作用需要二氧化碳的實驗注意:

二氧化碳氣體易被氫氧化鈉溶液吸收。

結論:二氧化碳是光合作用的原料。

20、同位素標記光合作用實驗說明光合作用產生的氧氣來自水,水是光合作用不可缺少的原料。

21、增強光合作用,提高作物產量,

①延長光合作用時間:地膜覆蓋、大棚種植。

②增大光合作用的總面積:合理密植、立體種植

③可增加二氧化碳濃度:施加有機肥或適當施用碳酸氫銨肥料。大棚或溫室中可直接噴施儲存在鋼瓶中的二氧化碳。合理密植,良好通風。

④立體農業:複種,間作,混、套種。

22、葉的橫切裝片製作過程:

取一新鮮葉片放於載玻片上,一片薄紙夾在兩個刀片中間迅速一次切割葉片,切下的薄片放於清水中,用毛筆蘸取放於載玻片水滴中,加蓋玻片,製成臨時裝片。

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