CAD

考試頻道小編收集整理CAD考證資料，免費提供給大家交流參考！

一、AutoCAD高階工程師是一項怎樣的認證?

AutoCAD高階認證工程師考核於98年引入中國，主要針對有志成為AutoCAD高階應用人才的相關專業人員。通過該項認證的考生以此向企業、學校證明自身應用CAD進行設計的能力。截止目前，上海市通過考核的人數一共200多人，因此該證書是非常富有含金量的。

二、為什麼這項考試適合每一位理工科大學生?

在校理工種大學生不久將踏入社會，不管你是搞機械的，還是搞建築或室內設計的;不論你是設計電子元器件的，還是設計傢俱的; 亦或研究高分子材料的、研究光學的或是GIS專業(地理資訊系統)的等等，在自己的工作中總要畫畫圖紙，並進行一些幾何力學分析、空間運動或材料等方面的分析運算。作為輔助設計行業標準的AutoCAD，在《財富》500強中，98%的公司都是其使用者;每年在全球1000多家Autodesk培訓中心，有l百萬學生接受AutoCAD培訓。在中國入世的今天，各國技術交流越發緊密，隨著應用要求的提升，必將擴大市場對高階CAD應用人才的需求。從今年上海市的情況來看，參加工程師考試的在校大學生所佔比例明顯上升。學生越發覺得AutoCAD是一個≤》常優秀的網路設計工具(而不是簡單地抄抄圖紙)，其高階三維應用已成為大學生的追求目際。

三、比較其他種類的考證，工程師考試價值在何在?

比較其他種類的CAD考證，工程師考試要更加正規嚴格，考題是直接從設計單位拿來的圖紙，經過Autodesk遠東有限公司北京辦事 處親自稽核，非常實際靈活，在考前半小時從北京傳真過來。試題側重於考核考生解決實際設計過程中遇到的兒何和力學汁算問題的能力 (這才是真正的設計，而不是把所有資料都給你，讓你簡單地用計算機描描圖)。這樣就顯得獲得該證書的學員具有很強的CAD實際設計 能力，倍受大型建築和機械設計公司的青睞。

四、參加認證的學員主要來自哪裡?授課內容對我們實際工作的幫助具體反映在哪些方面?

從我們歷屆CAD高階班學員比例來看，生源主要來自各大高校相關專業的學生(其中還有很多是計算機專業的)，另外還有企業在職 工程師、專案經理、設計總監等。其中本科學歷佔2/3，30歲以下的學員佔80%。學員普遍反映在學校裡所學的AutoCAD初級完全不能 滿足自身的實際需求，特別是已經工作的學員對CAD高階的課程內容都有一種“解燃眉之急”的感受。例如：一位長期從事機械設計的總工程師在學員反饋表中表明“自己很高興在這裡學到了一些非常實實在在的東西”，併為以下幾項學習內容打上了高分：CAGD(計算機輔助幾何設計)、批處理列印、屬性塊與資料庫的連結、外部參照、DWF、三維直接轉二維、應用幾何計算器對立體幾何進行求解。

五、AutoCAD高階工程師考核的題型和評分標準?

考試時間4小時，兩小時筆試(共50蘭選擇題，每道都配有相應的圖形檔案，都要求算出幾何和力學引數，總分100分);兩小時上 機考(分機械和建築兩套試題，任選一套;給你二維三檢視，要求給出三檢視並標註後，建立三維模型;總分50分)。

擁有認證工程師資格是衡量個人CAD應用能力的一個標誌，是對個人CAD應用能力的最好憑證。所有獲得應用工程師資格的人員將獲得Autodesk授予的應用工程師認證證書，其名單將進入Autodesk人才庫，可通過查詢。

擁有認證教員是加入ATC的必要條件，擁有教員資格，是對個人AutoCAD教學和應用能力的最好憑證。所有獲得教員資格的人員將獲得Autodesk授予的教員認證證書，其名單將進入Autodesk人才庫，可通過查詢。

一、 AutoCAD for Professional Level One 教學中的重點

1. 樣板檔案的設定與使用 2. 物件特性的'設定、查詢與修改

3.書寫的若干問題、尺寸標註樣式 4.圖塊與設計中心 5.佈局與列印

二、 AutoCAD for Professional Level Two 教學中的重點

CAD的輔助幾何設計能力 CAD的圖塊與屬性

CAD的外部參照 CAD的三維建模與編輯 5.選單與圖示的定製

三、AutoCAD 2002 的新功能

1.平臺的改進 2.設計標準的統一 3.基於互聯的設計

四、考試的形式及其相關注意事項

CAD應用工程師認證考試 認證費：250元

2.繪圖和答卷(四小時，通過後可獲得認證工程師資格)

繪圖：分機械類和建築類的二維和三維繪圖(開卷)，考核CAD基本應用能力

答卷：2002綜合知識(開卷)，考核基礎知識及新知識的掌握情況

CAD教員認證考試 認證費：1000元

a.繪圖和答卷(四小時，同應用工程師認證考試)

繪圖：分機械類和建築類的二維和三維繪圖(開卷)，考核AutoCAD的基本

應用能力

答卷：2002綜合知識(開卷)，考核基礎知識及新知識的掌握情況

b.答辯(10~20分鐘)考核教員的教學組織能力、表達能力、解決問題能力