2017年社會工作師綜合能力模擬精選題

為了幫助考生們更順利地通過考試，下面是YJBYS小編為大家搜尋整理的社會工作師綜合能力模擬精選題，歡迎參考學習，希望對大家有所幫助!

　　一、選擇題

1[單選題] 下列社會工作直接服務中。體現維持社會秩序功能的是(　　)。

A.為某失獨老人提供上門送餐服務

B.為某企業員工提供職業生涯輔導

C.為某外來務工人員子女提供課外輔導服務

D.為某地社群失業青年提供適合的職業培訓

參考答案：C

參考解析：社會秩序是社會各部分關係協調、社會穩定的狀態，它是任何社會都極力追求的。社會工作在最一般的意義上來說是具體解決社會問題的專業，對有困難人群問題的解決不但可以給他們以實際的幫助，而且有助於社會穩定。

2[多選題]喬治•赫伯特•米德是符號互動論的奠基人。米德認為自我分為主我和客我，是人們在與他人的互動過程中逐漸獲得的。米德將自我的發展劃分為(　　)階段。

A.模仿階段

B.遊戲階段

C.概化他人階段

D.本我階段

E.超我階段

參考答案：ABC

3[多選題]系統理論應用在社會工作實務過程中，在巨集觀層面，社會工作者扮演的角色有(　　)。

A.協調者

B.教育者

C.倡導者

D.計劃者

E.治療者

參考答案：CD

4[單選題] 某社會工作者發現有兩個社群的青少年沉迷網路遊戲的比例都是10%。社會工作者對第一個社群的青少年每月開展一次有關網路遊戲負面作用的講座，第二個社群則沒有開展相關活動。半年後，兩個社群的青少年沉迷網路遊戲的指標分別為7%和ll%。社會工作者採用的是(　)研究方法。

A.前後測控制組設計

B非對等控制組設計

C.簡單時間序列設計

D.多組時間序列分析

參考答案：B

5[單選題] 關於人類行為與社會環境基本關係的說法，正確的是(　　)。

A.青少年的行為受當前社會環境的影響較小

B.大眾的一致行為對社會環境產生的影響巨大

C.良好的遺傳基因可單獨對人類行為發揮作用

D.人類行為與社會環境相互影響的力度是平衡的

參考答案：B

參考解析：青少年期的社會性發展是由青少年社會化的任務決定的，巨集觀環境對青少年的影響逐漸擴大。部分青少年在準備不充足的情況下過早接觸社會，少數青少年受到社會負面資訊的不良影響。故A錯誤。人類能夠改變社會環境，由於人類具有很強的能動性，所以人類可以改變自然環境，也可以改變社會環境，領袖人物或者大眾的一致行為，對社會環境的影響作用巨大。故8正確。影響人類行為的因素複雜多樣.這也是導致人類行為多樣性的一個重要原因。一般來說，影響人類行為的因素包括生物因素、心理因素和社會因素三個方面。故C錯誤。人類行為與社會環境相互影響的力度並不是平衡的，社會環境對人類行為的影響要大一些。故D錯誤。

6[單選題]社會服務機構財務管理的目標制定以(　　)為根本出發點。

A.員工福利

B.收支平衡

C.機構使命和服務

D.成本控制

參考答案：C

7[單選題] 認知行為治療模式下，面談的次數根據服務物件問題的複雜程度而定，一般為(　　)。

A.5～10次

B.5～20次

C.10～20次

D.20～30次

參考答案：B

參考解析：一般情況下，認知行為治療模式根據服務物件問題的複雜程度安排5～20次的面談。

8[單選題] 科爾伯格提出的道德發展階段論中，屬於前習俗水平的是(　　)。

A.懲罰與服從定向階段

B.社會契約定向階段

C.好孩子定向階段

D.普遍的倫理準則階段

參考答案：A

參考解析：前習俗水平階段包含懲罰與服從定向階段和相對功利取向階段，故選A。

9[單選題] 埃裡克森的理論引入了社會文化因素，強調社會環境在自我發展中的作用，並且把人格發展推演到人的一生。其中，主要衝突是同一性還是角色混亂，重要的聯絡是朋輩群體和角色模式，這個發展階段屬於(　)。

A.幼兒期

B.青少年期

C.兒童早期

D.兒童中期

參考答案：B

參考解析：本題所述屬於青少年期的'發展階段的特徵。

10[多選題] 郭某原是超市收銀員，去年8月失去工作。她學歷不高，沒有其他技術，求職屢屢失敗，極其悲觀。她還有一個殘障孩子，原由保姆照顧。因郭某比較要強，所以很少有人知道她孩子的事情。今年初開始，由於家庭經濟緊張，郭某自己照顧孩子，同時還要求職。壓力很大。近兩個月郭某與丈夫關係也比較緊張。如果你是社會工作者，你可以(　　)。

A.把郭某境遇發到微博，以連線更多資源

B.聯絡勞動部門協助郭某找工作

C.鼓勵郭某參加勞動技能培訓班

D.尋找志願者協助郭某照顧孩子

E.針對郭某夫妻問題進行輔導

參考答案：BCDE

參考解析：因郭某比較要強，很少有人知道她孩子的事情，所以不宜把郭某的境遇發到微博。