2017初級社會工作者《工作實務》備考預測試題「附答案」

　　一、單項選擇題 【下頁有答案】

1.黃玲要為服務物件撰寫預估摘要，則對服務物件自身系統的預估不包括(　)。

A.自身存在的優勢

B.服務物件家庭情況

C.服務物件解決問題的動機

D.自身存在的可能導致其困難的問題

2.社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的物件是(　)。

A.要改變的人際關係

B.要改變的問題

C.要改變的人和系統

D.要改變的社會環境

3.社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是(　)。

A.完成接案工作之後

B.識別服務物件的主客觀因素之後

C.分析服務物件的資料並決定好介入策略之後

D.制定介入目標及選擇為了達到目標而採取的行動之後

4.少兒失學、家庭暴力、兒童處於危險性環境等問題可以通過(　)服務的方式來進行工作。

A.補充性

B.保護性

C.支援性

D.替代性

5.可以應用於對個人、家庭、小組或者社群的工作介入評估，通過對服務物件介入前、介入中和介入後的觀察和研究，比較服務提供前後發生的變化是評估方法中的(　)。

A.過程評估

B.結果評估

C.基線測量評估

D.對服務物件滿意度評估

6.小龍16歲時患上了嚴重的心臟病，需要長期在醫院治療，最近小龍的父母經常為照頤小龍以及醫藥費的問題進行爭執，甚至發生衝突。小龍看在眼裡非常難過和害怕，他擔心父母這樣下去會鬧離婚，於是他向社會工作者王*求助。王*接案准備為小龍的家庭提供服務，此時王*的目標應該是(　)。

A.對小龍的家庭進行家庭治療

B.對小龍進行勸慰

C.對小龍的父母進行夫妻指導

D.對小龍的病況及家庭的壓力進行討論分析，協助小龍家庭增強面對這場危機的適應能力

7.近年來，高中生實施搶劫、偷盜、傷人甚至殺人的案件屢見不鮮，這類青少年屬於(　)。

A.問題青年

B.叛逆青年

C.個性青年

D.偏激青年

8. 為了讓華明能接受更好的教育，其在北京打工的父母一年前為他在北京找了一所學校。在老家時華明的成績很好，但是來到北京後，華明去上了幾天課就不想去了，父母問他為什麼，他說因為自己老家口音太重，無法與同學溝通交流，而且老師講的很多內容他都聽不明白，他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案，則以下介入策略中正確的一項是(　)。

A.為華明選擇新的，條件更好的學校

B.走訪華明學校的老師，要求老師為華明提供特殊幫助

C.親自為華明提供課業輔導，尤其是他覺得薄弱的課程

D.為華明提供情緒疏導和支援，以幫助他調整心情和建立初步信心

9.社會工作者于敏專門負責對流浪兒童的救助、孤兒棄兒的機構養育等開展服務工作，這屬於兒童社會工作中的(　)。

A.支援性服務

B.保護性服務

C.替代性服務

D.補充性服務

10. 近年來，幼兒園在開展教學的過程中經常邀請家長參與到課堂中，進行親子類的活動。於是，學校社會工作者朱薇決定對家長團體進行指導，幫助他們開展活動，訓練內容包括溝通技巧、孩子行為改變技巧、家庭改變技巧等，這些活動很受家長和孩子們的歡迎。朱薇的這種工作方法屬於(　)。

A.兒童團體輔導

B.兒童社群工作

C.兒童小組工作

D.兒童個案輔導

11.兒童由於年齡小，許多困惑或遭受的傷害很難用語言表達出來，社會工作者常採用繪畫、布娃娃遊戲等方式幫助他們說出遊戲人物的感受及想法，協助他們表達內心真實的情感。這種遊戲治療方式的特點是(　)。

A.社會工作者用口頭提示的方式幫助兒童表達想法

B.關注遊戲過程的自發性

C.注重遊戲過程的象徵性意義

D.強調語言的交流

12.每個青少年的成長都有不同的經歷，每個人對待環境變化也都有不同的反應與調適方式，因此社會工作者在開展青少年社會工作時應遵循(　)的服務原則。

A.接納與關愛青少年

B.尊重青少年的價值與尊嚴

C.注重青少年的個別需求

D.協助青少年具備適應社會變化不斷成長的能力

13.某社群居委會一些工作人員在開展工作的過程中認為，對社群中存在行為偏差尤其是有過罪錯的青少年應該嚴懲，直至交給相關司法機關處理，不能“仁慈”。這些工作人員的行為主要違背了青少年社會工作中的(　)。

A.保密

B.接納與關愛青少年

C.注重青少年的個別需求

D.尊重青少年的價值與尊嚴

14.2000 年父母離婚後，李娜跟隨母親生活，受家庭變故的影響，素來不愛說話的李娜變得更加內向，也缺乏自信，導致她不善與人交往。而母親整日打麻將，幾乎不關心她的學習情況，每當李娜犯錯時，只會對她拳腳相加。升入國中後，李娜的學習成績一落千丈，加上她喜歡看一些言情小說，逃學逃課現象時有發生，因此遭到老師的多次批評。從這以後，李娜不再去上課，整天到小書店租一些言情小說來看，幾乎與別人斷絕來往。針對李娜的這種情況，社會工作者在設計服務方案時，宜採用的取向是(　)。

A.交往需求取向

B.個人需求取向

C.關愛需求取向

D.家庭需求取向

15.社會工作者黃凌的工作主要是為社群青少年提供服務，每個月她都會定期出社群黑板報，提供近期國內外重大時事和資訊。這屬於(　)的青少年社會工作。

A.教育性

B.發展性

C.預防性

D.支援性

16.社會工作者小齊服務的社群中有位8歲的腦癱兒童，由於家庭貧困，無錢為他支付高昂的康復醫療費，也沒有能力送他上學讀書。他平時也鮮有機會與其他小朋友玩耍，因此單調的生活環境造成他性格孤僻、內向，存在嚴重的心理問題。小齊經過評估，認為該兒童當前的主要需要不包括(　)。

A.心理輔導

B.價值實現

C.醫療康復

D.接受教育

17.社會工作者小東的第一個個案輔導物件是王奶奶。王奶奶兒孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因此感到自己被兒孫拋棄，心中悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導過程中，小東常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，並在不知不覺中把老人家當做自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現了(　)。

A.透支現象

B.情感轉移

C.移情現象

D.反移情現象

18.社會工作與軍休工作的切入點是運用(　)的實務取向，將方法與技巧融入軍休工作當前的.工作程式中。

A.“任務第一”

B.“人在環境中”

C.“具體問題具體分析”

D.“個人的即政治的”

19.某社群老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽”服務專案，主要是為社群獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該專案提供的是(　)服務。

A.生活保障

B.健康健全

C.居家養老

D.日託照料

20.社會工作者王小雪所在的社群中，居住的大多是退休老幹部。她最近打算為社群作一份關於老年人健康促進與健康維護服務的工作計劃書，其中涉及了諸多內容：包括健康風險評估、營養諮詢與教育、有關慢性病的健康教育推廣活動、處理酗酒和濫用藥物問題、協助進行壓力管理、推廣預防性服務、提供老年學諮詢、提供有關社會服務和後續性健康服務的諮詢等。此外，老年人健康促進與健康維護的內容還包括(　)。

A.送餐服務

B.日託服務

C.出行和行動方案

D.例行體檢、開展鍛鍊身體方案