普通話考試我和體育說話範文

普通話水平測試不是口才的評定，而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規範程度的測查和評定，是應試人的漢語標準語測試。以下是本站小編整理的普通話考試我和體育說話範文，歡迎學習!

　　【篇一】我和體育

說實在的，我從小就不怎麼喜歡體育。上學時，我各科成績都不錯。惟獨我的體育成績一直在及格線上掙扎。最不喜歡上的就是體育課，偏偏學校提出“德智體全面發展”的口號。體育不及格還不能當三好學生。所以，我為此付出了很多辛勞。我不胖，體質也不算弱。但不知道為什麼體育就不能達到優秀。最怕跳高與長跑了，仰臥起坐相對而言好些，但也是指達標沒問題。於是打心底裡羨慕那些輕而易舉在體育方面拿高分的人!我知道他們努力過，但我付出的也不比他們少，甚至遠遠比他們還多!而成效卻微乎其微啊普通話考試命題說話範文2015：我和體育普通話考試命題說話範文2015：我和體育。

儘管如此，體育還是給我帶來了許多樂趣。七年級時我被老師選上參加籃球比賽，記得那次比賽我們班還贏了呢!假如不是因為怕耽誤學習，就繼續練下去了。後來我迷上了乒乓球，還參加了課外乒乓球愛好小組。一番折騰下來，還算小有成就，能打兩下子了。現在覺得羽毛球不錯，有時去打打，技術有點進步。去年又因為世界盃，對足球大感愛好。開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等一些術語。並有點後悔上學時怎麼沒學練足球，無論結果如何我熱衷於與過程。最近經常早起晨煉，其實我深深的知道，沒有一個健康的身體，什麼都做不成。也就是說體育鍛煉是很重要的。

這就是我和體育，苦惱與快樂著。

　　【篇二】我和體育

我從小就不太喜歡體育，並非是我不喜歡運動。每次上體育課我都很興奮，而且對於老師安排的運動專案，也都積極的參加，但是，由於我從小缺乏鍛鍊，所以，每次的體育達標都很難，漸漸地，每次上體育課，心裡是既歡喜又害怕，歡喜是因為又上體育課了，害怕進行體育達標測試。記得有一次，上體育課，我早早地就換好了球鞋，穿好了運動衣，就盼著下午的體育課了，終於盼來了體育老師，沒想到今天要進行的是50米跨欄跑，跑還可以，不管是快還是慢吧，還歹還能跑到終點，但是還要跨欄，我的心裡開始膽怯了。看著同學們一個個身輕如燕，心裡羨慕極了，我偷偷地溜到隊伍的最後面，希望能夠躲過這次的測試，但是，最終還是被老師發現了，唉，沒辦法，硬著頭皮跑吧，我一咬牙，使勁向前衝去，離橫欄越來越近了，抬腿，心裡暗暗鼓勁，偏偏身體不聽使喚，“當”的一聲，欄杆掉地上了，唉，失敗，我垂頭喪氣地回到了隊伍中。從那以後，我更害怕上體育課了。每到年終的體育考試，都要偷偷地溜號，再前後跟著老師說許多好話，老師看我平時體育課表現也積極，所以就大發慈悲，給我一個60分的幾個分，現在想起來真是慚愧極了。

畢業後做了一名老師，看到現在的孩子，我就鼓勵他們積極的去參加體育運動，不但可以鍛鍊身體，而且還可以培養對體育的興趣。所以，每次學校舉行體育比賽，我就會多派些選手，給他們一些機會。每天課間操時間，我會堅持督促每一位孩子按時到操場上去做課間操。而我，也會積極參加我們學校組織的體育活動。有一次，學校舉行拔河比賽，每個辦公室派人員參加，雖然我氣力不是特別大，但是我也願意參加。平時課間和老師們切磋拔河取勝的技巧，又專門購買了鞋底防滑效果好的球鞋，一切準備就緒，就等比賽時間的快點來到。終於到了比賽的'這一天，操場上圍滿了觀看的各年級的孩子，到了我們辦公室選手上場了，我們身穿運動衣，腳穿防滑效果好的運動鞋，雄赳赳，氣昂昂來到了比賽場地。粗粗繩子緊握在手中，我們擺好了姿勢，又給對方鼓足了勁。只聽裁判一聲哨響，比賽開始了，突然感覺這繩子太沉呀，我們緊閉雙脣，大氣也不敢出，使勁地向後拔，看著中間飄動的紅綢帶左右搖擺，心也隨著砰砰直跳，最後，對方是越戰越勇，而我們已是筋疲力盡，對方一個猛拉，“呼啦”，我們全部歪倒在家，最後結果1：3，我們獲得了年級三等獎。成績不是很理想，而且，第二天腰、背和腿都是又疼又酸，但是心中這種參與的興奮卻是無法比擬的。

隨著年齡的增長，工作的繁忙，我也越來越體會到體育鍛煉的重要性，於是，每天晚飯後，我會常常帶孩子出去散步，臨睡前堅持跳繩。星期天，我還會帶他到體育局去玩，那裡有很多的體育健身器材，孩子既玩得高興又可以鍛鍊身體，真是一個好去處啊，而我，在和孩子玩的過程中，也可以進行體育鍛煉，感覺也很輕鬆。

2008年是奧運年，奧運會在我國的北京舉行，因此，轟轟烈烈的體育活動真是豐富多。

　　【篇三】我和體育

說到體育，我想到的不是那些體育明星，而是我們體育課的1800米，以前國中高中跑800米我們就死去活來了，現在一下子就來了個1800米，我們都是很畏懼的。但是這也是沒有辦法的，只能硬著頭皮上了。不過除了跑步，現在的體育課我還是很喜歡上的，體育老師會教我們很多東西，不像國中高中那樣，老師一般都讓我們自由活動。

體育課上，老師教了我們擒敵拳、五步拳，還有劍，最近又在學太極，這些豐富了我的生活，就像上次我們到敬老院去搞活動，我們幾個就打了一套五步拳給他們看，娛人娛己。有時我會鍛鍊鍛鍊，跑跑步，但是晨跑對於我來說有點難，我總是起不來，然後就出現了晚跑，我總是拉著我的室友一起去跑。本以為大晚上的操場應該沒什麼人的，可是沒想到打籃球的打籃球，跑步的跑步，看來這大學的人愛好就是不一樣。現在在大學裡，思想變得更加成熟了，也更加深刻地意識到體育鍛煉的必要性和重要性，所以在閒暇時間，我才會叫上幾個同學一起到操場上跑步，或者在我們宿舍樓下打羽毛球，體育鍛煉對我來說，是一件快樂的事情，我非常享受這個過程。另外，寒暑假放假回家，我早上也會堅持跑步，跑到我家附近的公園，繞一圈之後再跑回到街上吃早飯，這種生活真的很充實。

　　【篇四】我和體育

現在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什麼呢?下面我來告訴你。

高老師高高的個兒，非常瘦，由於常年在室外教體育，他的面板有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業精神卻是常人所不及的。

五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關係到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀!

到了第四節課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。

我們站好隊後高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎?”我們齊喊：“想!”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那裡一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發黃，嘴脣乾裂，雙手緊插在袖子裡，還不時發抖。我心想：今天是很冷，可也不至於發抖呀!高老師怎麼了?

一會兒同學們去踢足球了，高老師還是站在那裡，我就走去問：“高老師，您怎麼啦?”“我發燒了。”高老師平靜地說。我驚奇地問：“您為什麼不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說：“體育課一週只有兩節，你們又是那麼喜歡，我要是去了你們得多失望呀。”

我愣在那裡，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了。”我慢慢地向球門走去，心中湧起一股暖流，再也不覺得冷了。

我沒有去踢球，而是回憶我發燒時的感受：我發燒最高的時候是40度，嘴脣乾裂，就是捂著被子都冷得發抖，渾身痠痛，非常難受。可高老師呢，要這樣在大雪中堅持40分鐘啊!想到這裡我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業的精神深深地印在我的腦海裡。

除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人，今後我一定學習高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。