有关国小作文700字集合五篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的国小作文700字5篇，欢迎阅读与收藏。

国小作文700字 篇1

今天下午4点钟，数学补习班放学后，爸爸来接我。他说，今天是最近以来天气最好的一天了，阳光明媚，不活动一下，简直浪费了这美好的周末。于是，我们怀着愉快的心情来到波海公园。人真多啊，尤其是在那一条充满欢声笑语的小河里，人们都在疯狂地捕捉着各种小鱼、小虾，见如此有趣，我也加入其中了。

捕鱼记

我蹲在河边的草地上，看着人们都有小捞网，心想：像我这种没有任何工具的人，怎么捉啊？后来，我想到了，用手捉！于是，我“潜伏”在河边，手慢慢伸进水里，确保没有惊动躲在小草某一处的小鱼儿们，才静静等待着。毕竟不是“姜太公钓鱼——愿者上钩”嘛！很久以后，我开始不耐烦了，鱼儿似乎在跟我玩捉迷藏，我的手都快皱皮了，它还不出来！过了一会儿，有动静了，一只很小的鱼儿慢悠悠地游了出来，似乎不知道有一束大“渔网”在它身下。当它游到我的手心上时，我双手一合，把它包住后，再把手伸出水面，然后把它放进一个矿泉水瓶里。捕到一条鱼的我非常开心，我的兴趣又转移到捕捉另一样东西身上。

捕虾记

我更加疯狂了，我脱了鞋子，脱了袜子，挽起裤脚，挽起衣袖，整理好头发后，小心翼翼的走进河里。水很浅，只到脚跟那儿，非常清爽，可水底的石头却布满泥土，滑溜溜的，我必须走每一步都要谨慎。我的目光被栖息在一丛草下的小虾们吸引住了，它们真可爱啊！我向这丛小草小心翼翼地走去，弯下腰，向它们伸去“魔爪”，用捕鱼的方法捕捉它们。可它们比鱼儿机灵多了，一见我想捉它们，便都游走了。我很不甘心，便再次寻找目标。爸爸似乎被我感染了，也蹲到河边的草地上捕捉小虾。最终，我被爸爸赶上岸时，只捉了两只小虾，爸爸却捉了不下10个。

捕蜢记

被赶上岸的我，坐在草地上等太阳晒干我的脚。虽然被赶上岸，可我贪玩的野心还没消退。我看见草地上有很多草蜢，回想起以前的我可是捉蜢高手！许多哥哥姐姐都不是我的对手！于是，脚还没干，我都去寻找目标了。一只绿如翡翠的草蜢被我发现了。我盯住它，一刻也不分神，然后伸出手向它伸去，接着，我用大拇指和食指这两只手指把它捏住，就这样，我捉住了一只。最后，我一共捉住了5只草蜢，全放生了。

今天的捕捉记真有趣，我和爸爸约定，下次阳光明媚的时候再来一次！

国小作文700字 篇2

有人说：动物是人类的朋友，每一只小动物都灵巧、可爱。每个孩子都有自己及其喜欢的小动物，有人喜欢可爱的小兔，有人喜欢顽皮的猫咪，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的滑稽表演。我，当然也不例外！我最喜欢爷爷养的黄鹂鸟。

记得爷爷从花鸟市场买回来的时候，它躲在一个竹笼子里不停地向外观望，好像在打量这个陌生的新家，我兴奋地凑到笼子边要和它打招呼，它却不领情的'在笼子里扑腾，不愿理我。我只好远远的退后几步向它观望。只见它从头到脚一身黄，从远处看特显眼！一双小眼睛炯炯有神的东望西望，好像在说：我还要熟悉熟悉环境呢！毛绒绒的羽毛下面，缩着两个小红爪子。它呀，怕我再骚扰它，小爪子紧紧地抓住笼子里一根小杆。嘿！真可爱！爷爷怕我惊吓了小鸟，在鸟笼的外面罩着一个布帘，这下我家的这位小客人可有一个保护伞啦！居然乖乖地在里面一点声音也没有！每天放学我总是第一个去招呼它，慢慢地“小黄”好像认识了我，不再见到我好像要逃之夭夭的样子，还会和我对视呢！我看见黄鹂鸟的羽毛颜色不是普通的黄而是金黄色的，真奇怪！我想，它可能是去染过毛赶流行吧！有一次爷爷让我给小黄喂食。刚吃完想喷喷的小米后它那小红爪子从那黄色的羽毛里伸了出来，一伸一曲，好像在领着大家做体操呢！“来，一二三四，二二三四……”红色的爪子在黄色羽毛的衬托下更加突出了黄鹂鸟的美丽。怪不得说“红配黄,亮堂堂”呢！啊，太可爱了！可到了晚上爷爷总是要把布帘拉下，我真想看看这时的“小黄”在干什么呢？一天临睡觉前我蹑手蹑脚地走过去小心翼翼地掀开布帘，啊！黄鹂鸟连睡觉都不跟别的鸟儿一样。它把那金黄色的毛绒绒的身子卷成一个大圆球。这个时候，你就会看到一个“小毛球”立在杆子上，我不说，你还真不知道那是小鸟黄鹂在睡觉呢！啊，可爱极了！

我家的黄鹂鸟还是一位远近驰名的歌星呢！每天早晨，它从不偷懒，早早的起床，还“叽叽喳喳”的把我也叫了起来。连周围的邻居都说现在我们闹钟也不用啦，每天有你们家“小黄”的歌声，我们就知道天亮啦！只要有客人来我家，“小黄”还会唱“迎宾曲”，好像在欢迎客人的到来，惹得客人也不由得学学小黄叫，“叽叽叽、喳喳喳”不亦乐乎。

黄鹂鸟给我们家带来了欢乐，我喜欢黄鹂鸟，它是我们最好的朋友。

国小作文700字 篇3

一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。

诸葛亮一走进周瑜的营帐，周瑜就立刻说道：“我们就要和曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”

“用弓箭最好。”诸葛亮不假思索地回答。

“对，先生跟我想的一样。”周瑜笑了笑说，“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”

诸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠们就是。当听到周瑜拿公事为借口，逼迫他接受时，诸葛亮已经心中有数了。于是说道：“都督委托，当然照办。”他停了一会儿，接着问道：“不知道这十万支箭什么时候用？”

“十天造得好吗？”周瑜立马问道。

“十天？”诸葛亮在心里盘算着，“周瑜这是故意给我出难题吧！”这时，他心里已经有了主意，却不动声色地说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”

“先生预计几天可以造好？”周瑜心里暗暗高兴。他想，诸葛亮只知道派兵打仗，对造箭的事恐怕想得太容易了吧。

“只要三天。”诸葛亮笑着答道。

周瑜心想，他怎么可能在三天内造出十万支箭呢？是说谎吧！这样也好，到时候让他难堪。于是他说：“军情紧急，可不能开玩笑。”

“怎么敢跟都督开玩笑？”诸葛亮胸有成竹地说，“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”

周瑜十分高兴，心想如果能趁这个机会定他的罪，将来就少了一个争天下的对手。他当即叫人备好纸墨，让诸葛亮立下了军令状。

因为心里高兴，周瑜吩咐手下人摆上酒席，招待诸葛亮。

诸葛亮喝了几杯酒，说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边搬箭吧。”说完，他就起身告辞了。

诸葛亮刚一离开，鲁肃就满心疑惑地对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮说的是假话吧？”

周瑜以为诸葛亮中了自己的计谋，非常开心。他得意地说：“是他自己说的，我可没逼他。”

鲁肃暗自为诸葛亮着急。这时又听周瑜说道：“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。”

鲁肃这下算是听明白了：原来军中缺箭只是个借口，都督这是要陷害诸葛亮啊！他正想着自己能不能为诸葛亮出点儿力时，又听周瑜吩咐他说：“你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”

鲁肃听命离开，朝诸葛亮营帐走去。

国小作文700字 篇4

国庆长假刚过一半，我和妈妈、姐姐、舅舅、舅妈来到了闻名遐迩的张家界旅游。

1、观赏路边之美景

一大早，我们吃过香喷喷的早餐，便开车上路了。第一站——宝峰湖。听人说，宝峰湖美极了。不说比最有名的景点美，至少也比长沙美上10倍吧。“那儿真像别人说的那么美吗？”我满腹狐疑地想着。一会儿姐姐仿佛看透了我的心思，说道：“这儿真美啊！”我抬头向窗外望去，远处群山环绕，一片翠绿；草丛中，蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞；山间小溪清澈见底，“哗哗”地流着；小溪旁的柳枝垂在水面上，画着粼粼的波纹，冷风一吹，柳枝、柳叶随风飘动着，像一个女孩在风中舞蹈……

2、观赏欣赏宝峰湖之美景

我们不知不觉中来到了宝峰湖。下了车，我们买了票就说说笑笑地进入了景区。

一条银色的瀑布首先映入眼帘。真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”只见无尽的流水“哗啦哗啦”地从天而降，打在大石上，发出“啪啪”的声音，加上小鸟清脆的歌声，凑成了一首悦耳动听的歌。

进入主题公园——宝峰湖。“湖水真绿啊！绿得像一块翡翠！”姐姐感叹道。上了船，我们听着“阿妹”导游解说：“孔翠石是一座很像孔雀的山，大家都可以找一找，孔雀石在哪？”“后面！”“不对！”。“那边那座山。”大家你一言我一语。“都不对。”阿妹一边摇头，一边笑着说道。“在哪里啊？”我一边问，一边急切地寻找着……我跟着阿妹手指的方向看去，“一只孔雀！”我惊讶地大喊。

只见前方有一座又大又平的山，看似一块绿色的饼干。“这就是孔雀张开的尾巴，旁边一座尖尖的山峰就是孔雀的头和嘴，孔雀正在回头梳着自己的羽毛。”阿妹津津有味地讲解着……不一会儿，我们又看见了孔雀石，只是换了一个角度孔雀石就已经变成了沙漠之舟——骆驼。我心想：“俗话说得好：张家界的景从不同的角度去看就会有不同的模样。孔雀石从前面看像孔雀，从旁边看像骆驼！……”

3、观赏黄龙洞之美景

时间像细沙一样悄无声息地从指缝中流过。我们很快地游完了宝峰湖，来到了亚洲最大的溶洞——黄龙洞。妈妈对我说：“黄龙洞里美得让你无法比喻。来张家界不看黄龙洞，等于没来张家界！”接着我们看到了洞中奇观：定海神针；第二大奇观：生长速度非常快的雪松！第三大奇观：龙王宝座，宝座是奇观，因为非常大，上面可以同时站上15个成年人……

走出黄龙洞，回味着这一天所见的美景，我依依不舍地踏上了回家的旅程。

国小作文700字 篇5

兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名字写下来,这样就能让你一看便知。这个悟,就是恍然大悟的悟。

一个人不喜欢学电脑,你就应该先教他玩写电脑游戏,比如说扫雷,扫雷这种游戏比较难玩,主要是考我们的智商能力,先让我们自己玩扫雷玩得熟练些,才能玩别的游戏,才能去玩些别的,我们才能对电脑有兴趣,之后让我们学习画图,画图这种工具比较有意思,需要用许多学电脑的基本功,主要是让我们自我控制一下鼠标,之后让我们练习鼠标的操作,在练习操作的同时,让我们学习一些电脑的技能,这些都是要用到鼠标的。练习鼠标的同时让我们再学习一些电脑的知识，这可以让我们对电脑的兴趣越来越浓，等到画图工具可以熟练的运用的同时，一个讨厌电脑的人就会变成喜欢电脑的人。

我们学数学的同时老师也要把培养兴趣这一方法运用上去。比如，我们正在紧张算题的时候，给我们讲一些关于数学的笑话和知识，之后告诉我们要想多听一些这样的笑话和知识，得在我们表现得非常好的时候才能给我们这样的奖励。

一个人很讨厌背古诗，我们先让他熟读古诗并把意思告诉他，还编成一段故事，让他把故事的情节记住，之后一个字眼一个字眼的给他解释，这样他就可以熟练地背下这首古诗了。

另外，最重要的一点，是从小时侯培养兴趣，一个人在可以叫爸爸妈妈的时候(通常在满周岁的时候)。古人很迷信，认为在周岁的时候让小孩‘抓周’并且很准，这里面就存在一个兴趣的问题，有一些知识渊博的人，像孔子之类的圣人，就已经注重培养小孩的兴趣了，而且还有最重要的一点，那就是从小培养兴趣。

所以兴趣是一个人学习某项技能中不可缺少的。