【精华】有趣作文合集10篇

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的有趣作文10篇，希望能够帮助到大家。

有趣作文 篇1

在今天的课上，老师教我们玩轻量级游戏，我们都很开心。

下课后不久，老师拿出了两个纸杯。一个杯子里有水，另一个杯子里没有水。然后，老师拿起一根塑料吸管给我们看。他还问我们，“你有没有看到这个塑料管是直的？它坏了吗？”我们异口同声地说：“直的，不坏的！”“好，现在我要把这根塑料吸管放进水里。你看到它做了什么改变吗？”我想知道当管子放入水中时会发生什么。这不可能。也许这是老师提出的另一个谜。然而，我看向水中，啊，这根稻草在水面上碎了！我心想，没人打破稻草！为什么这根吸管断了？没门。我想看清楚。因此，我趁老师不注意，迅速伸出手去捡稻草。嘿，这根稻草是直的，没有破损的！我又把吸管放回水中。啊，奇迹又发生了，那就是稻草又在水面上碎了！我非常惊讶，所以我问老师，“原因是什么？”老师说，“那是因为光在空气和水中的反射不同，导致了这种现象。”哦，我明白了，灯在为我们玩游戏！

后来，老师给了我们第二个游戏，那就是光魔法。这次，老师把一枚硬币放进一个空纸杯里。接下来，老师让我和另外两个同学去看。老师告诉我站起来时不要动我的头。我答应了。老师移动纸杯，直到我看不到纸杯里的硬币。然后，老师把水倒在另一个杯子里。水落下后不久，我又看到了硬币。这一次，我吸取了教训，我知道我们再次玩游戏一定很轻松。我告诉老师，老师说我真的很聪明！

轻松的游戏仍在继续，教室不时发出阵阵笑声。

有趣作文 篇2

暑假里，酷热难耐。我不能整天待在空调房里呀！于是，我和妹妹报了游泳学习班。这样，既可以避暑，又可以强身健体，可谓是一举两得啊！

自以为是的我认为水不太深，游泳也很好学。可是往泳池边一站，水比我想象的深多了，将近1米4和我差不多高。之前听妈妈说：如果不下水，就会被教练扔下水的。我想想都有点发怵。

这时，我期待已久的教练终于出现了。先是站在岸上教我们游泳的基本动作：收、翻、蹬、夹。教练看我们练习的差不多了，就带我们下水。我在岸上“游”得好好的，自信满满。可是到了水里顿时变得呆滞笨拙，手脚开始不听使唤了，浑身像灌满了铅，重重地沉了下去，饱饱地喝了几口水，好不容易抓住了池边的瓷砖，显得狼狈不堪。

经过三堂课的练习，游泳的基本动作总算掌握了，但是我只敢沿着池边自由练习，到对岸短短的几米距离，却显得遥不可及，心中充满恐惧。在教练不断鼓励下，我终于放开手脚，用力做出动作向对岸游去，嘿嘿居然成功了！接着，我又来回游了几次，胆量也随之增加了很多。

现在，我就像小金鱼一样在水里尽情享受游泳带我的快乐！我甚至还可以在水底倒立，爬行、翻跟头、好不惬意！

有趣作文 篇3

今天，老师说玩个有趣的魔术，道具是四个杯子和一枚硬币。

老师说：“我要选一个人来当我的助手。”同学们争先恐后地举起手来，因为同学们都想成为老师的小助手，帮助老师完成这个有趣的魔术。老师又说：“要找一个聪明、机灵、而且记忆力好的同学来当我的助手。”老师最后选了白雪珲当她的助手。白雪珲在众目睽睽中，走上讲台。

老师先把桌子搬到中央，把杯子的杯口向上，同学们议论纷纷，我想：老师这葫芦里卖的什么药呀？然后她的助手白雪珲和老师在一块窃窃私语，只见她的助手正认真地听着，还不住地点头。

游戏开始了，老师背对着我们，可我们怕老师给助手提前说好藏在哪里，老师说：“你们说，白雪珲来放。”这下我们可满意了。老师猜时敲纸杯，结果猜对了。第二次我们不让老师敲，只让老师用眼睛看，还是猜对了。

最后，老师揭开秘密，原来答案就在白雪珲说的字数中。

我觉得只要你多观察，生活处处皆学问。

有趣作文 篇4

饼干是一种普及的大众零食，想必大家都很熟悉.但是，你尝试过自己做吗？妈妈答应我双休日带我去烘培店制作各式各样的饼干，让我体验一下自己亲手制作的`乐趣。

一进店铺，饼干的香味迎面扑来，我立刻就陶醉了。店里的阿姨热情地招呼我们，并帮我们介绍起饼干的口味：醇香的香草味，诱人的巧克力味，经典的抹茶味······因为我比较钟情巧克力，所以我就毫不犹豫地选了它。

开始制作了，我认真地洗干净了双手。阿姨也为我穿上了围裙，我一下子就成了一位小小的糕点师。首先是和面，阿姨给我端来了面粉、巧克力粉、黄油混合的原料，让我把它们和在一起成团状。于是，我把手伸进去，一下子就沾满了面粉和黏黏的黄油，可我使劲地和了半天也成不了形，这时阿姨告诉我说，慢慢来，别着急。在阿姨地帮助下，那些面粉就像听话的孩子一样，立刻就抱成了一团，我佩服极了。接下来就要为面团定型了。阿姨拿出萝卜形状的布袋，让我扯一颗面团放进去，并用力挤，果然漂亮的形状就出来了。然后，我又换了布袋，挤出了可爱的白兔，美丽的长颈鹿，肥肥的小熊和大大的手掌。看着这些我亲手制作的半成品，顿时自豪感油然而生。

接下来就是最后一道工序了：上烤箱烘烤。我有点迫不及待了，想想即将烤出来的美味饼干，我馋得直咽口水。经过漫长的四十多分钟地等待，我亲手制作的巧克力饼干终于出炉了。我拿了块闻了闻，香中带着一股甜味，我立马放进嘴巴，哇！又松又甜味道好极了，比我以前吃的所有饼干都好吃，别有一番风味！

通过这次DIY,使我又学会了一样本领，而且也让我懂得：所有事情只要我们肯下功夫，就一定会有所收获！

有趣作文 篇5

今天，星期天，我有幸参加了一个实验活动——冷却熔岩灯。

当我听到这个消息时，我心里有许多小问号。熔岩是来自火山爆发的冷熔岩灯熔岩吗？我半信半疑地做了这个实验。

我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。走进会议室，我看到桌子上有一个透明的塑料包装盒和一个塑料杯。塑料杯里还有四分之一的红色食用色素。带领我们做这个实验的老师是王老师。他首先让我们拿出家里准备的油，然后让我们去厕所取些水。水的量应该和油的量一样，否则实验可能会失败。我们小心而缓慢地倒入水，并开始倒入颜料。王老师在我们摔倒前说，"不要太多。"所以我倒得小心一点。当我摔倒时，我发现当颜料进入油层时，它就像珍珠一样，当它逐渐进入水层时，它就像泡沫一样溶解在水中。这时，水的颜色变成了红色。接下来是不可思议的时刻，老师给了我们两个药片，并说:“孩子们，这个神奇的药片是实验的关键。让我们一起见证这个奇迹吧！”学生们把王老师口中的神奇药片放入水中，只见药片在水中迅速溶解，在水和油之间的层上像龙卷风一样旋转。在灯光下，它们像熔岩灯一样耀眼美丽。我不禁钦佩它。

实验结束了，学生们吵吵嚷嚷地说:“火山爆发时不是熔岩！”"事实证明，泡腾片迅速溶解是一种现象！".我听到一个同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师嘴里的神秘药片就是泡腾片。

通过这个实验，我对科学产生了浓厚的兴趣。这真是一个难忘的实验！

有趣作文 篇6

我们的化学老师是个很会讲笑话的人，个子高高的，发型怪怪的。

每次上化学课同学们都会很高兴，因为可以做实验，所以每次化学老师走进教室，我们就会极其希望她带着实验箱。

记得上次的一堂化学棵，老师只带了一本书就走进了教室，我们还无趣的”了一声，当老师说要玩个游戏的时候，我们班可真是要炸开了锅，其规则是这样的：每个同学先看书预习新棵，找出问题，然后男生向女生提问。女生反过来向男生提问，答对了加一分，答错了同学帮着补答，若第二个同学再答不出来，就要扣一分，谁暗中“打电话”扣两分。老师一声令下，同学们就飞快地看起书来，教室里静得连蚊子飞也听得到，也许是为了下面的“火拼”而作着准备，过了一会儿老师说提问时间到，按女士优先的说法应该是女生先提问，当第一个女生站起来时，老师问她“你选谁来回答你的问题”。这位女生好像有点不好意思了，用手随便指了一个人回答，男生很顺利的拿到了这一分，接着男生又找了一位女生来回答他的问题，女生站起来后，左思右想还是想不出来，正在这时候，她旁边的人提醒了她，没办法只能扣掉两分，接下来的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉着男生的“小辫子”不放，就是男生对女生“鸡蛋里挑骨头”。挺好的一场比赛变成了这样，我不禁叹息了一声。

有趣作文 篇7

盼望已久的暑假终于来了，星期天早上，我闹着要爸爸带我去海边玩，爸爸答应了，我兴奋极了。

刚到海边，一阵海风迎面吹来，大海仿佛在和我说：“你好”，海浪迫不及待地冲到我脚边，仿佛在轻吻我的小脚，海鸥从很远的地方飞过来仿佛在欢迎我的到来。原来大家都希望我来呀！

我和爸爸玩起了打沙战游戏，游戏的规则是：准备一些沙子把他们揉成一个小球，用沙球砸对方，

看谁身上的沙子多，多的一方就输了，输的人要唱一首歌。游戏开始了，我假装把身体颤抖了一下，爸爸以为我要砸他，立刻逃走了，结果我什么都没做，爸爸看我不动，很奇怪，战在那里一动都不动，我可乐了，因为我知道爸爸中了我的诡计了，突然，我把沙球投向了爸爸，爸爸没反应过来，结果身上被沙球砸的全是沙，爸爸狠狠地 瞪了我一眼，该他砸了，我总是东奔西逃的，不论他使用什么方法，就是砸不中我，游戏结束了，爸爸身上满是沙子，他输了，他很不情愿地唱起了“大海啊，我想对你说……”，没想到声音太难听了，很多游客都笑了。

我又和爸爸玩起了拣贝壳游戏，结果我又赢了，我高兴极了。

天渐渐黑了，海边的人们三三两两的离去，海鸥沐浴着晚霞，不时还叫几声，好像在说：“再见，再见……”，我和爸爸高兴地离去了。

啊！今天玩得真开心啊！此时此刻，我衷心地感谢大海对我的陪伴。

有趣作文 篇8

一个万里无云，风和日丽的星期天，爸爸带我去公园放风筝。

我们来到达活泉公园的一片草地上，那里的小草青青的，小树绿绿的，向人们展示着它们勃勃的生机。草地上已经来了许多放风筝的人，有两鬓斑白的老人，也有活泼可爱的小朋友。他们手中的风筝各式各样，有凶猛的老鹰，有翩翩起舞的蝴蝶，还有活泼机灵的小燕子……整个天空就像一个动物大会所。

我的风筝是三角形的，上面画着一只活泼机灵的喜羊羊，非常漂亮。开始放风筝了，我把风筝高高托过头顶，爸爸一边牵着线，一边慢慢地往前跑。我心情特别激动，带着我梦想和希望的风筝就要飞上天空了。但偏偏天不遂人愿，我们试了好多次，风筝都飞不起来。抬头看看别人的风筝，在天上飘飘摇摇，像是在笑我，我的心里难过极了……就在我想要放弃的时候，爸爸却对我说：“孩子，不要灰心。无论做什么事情我们都要坚持到底，不可以半途而废。”听了爸爸的话，我信心倍增，于是我们整理好线轴重新开始放风筝。没过多久，我们的风筝终于摇摇摆摆的飞上了蓝天。我欢呼着，跳跃着……一直追着风筝，跑了很远，虽然感觉很累，但是我的心里却很甜。

放风筝真是一件有趣的事情，我喜欢放风筝，爸爸的话也时时回荡在我耳边，伴随我成长。

有趣作文 篇9

在刚升上四年级时，教室里的东西干净到好想每天都在这间教室，这点让全班都感到非常的不可思议。任课老师有些也换人了，这点也让有些同学感到兴奋，也让有些同学感到难过。

在这当中，有发生一件有趣的事，就是语文课时，老师竟然能够用笑话的方式来上课，老师说的笑话让我们全班都笑翻天了，笑到好像这间教室要垮了一样，这让我们全班感到很荣幸可以让这个优良老师教导我们语文，所以上语文课时，我们要专心学习语文这个好东西。

这一件有趣的事，不但可以逗我们全班开心，也可以学习语文，真是一举两得啊！

有趣作文 篇10

春天，万物复苏，百鸟争鸣。休息了一个冬天的“蚂蚁军团”也出动了。当我看到这些“踏实肯干”的“小精灵”时，心中产生了一个念头，这些小东西碰到樟脑丸的时候会有什么样的反应呢……

说干就干，正逢星期天，我捉来几只“膀大腰圆”的蚂蚁，作为这次实验的“牺牲品”。我又从衣柜里翻出一颗樟脑丸，这样我的试验就可以进行了。

来到院子里，我放出那几只蚂蚁，刚一落地，它们就各自逃命。面对这突发状况，我没有慌张，而是用樟脑丸轻轻地在一只蚂蚁前面画上一条线，这蚂蚁若无其事地向白线奔去，只见它的前脚刚一接触到白线，就弹簧似的缩了回去，随之而来的是一阵短暂的迟疑，接着它“鼓足”一口气，突破防线。我不甘心，在它的前面又划了一道线，结果还是如此……渐渐地，蚂蚁跑累了，我就在它的周围“画地为牢”，它却在圈里“左冲右突”，我又画了一个稍小的圈，蚂蚁被围困在圈里，我不过瘾，一口气将圈画得比硬币还小，蚂蚁显得越来越累，直到最后，我于心不忍，终于将小蚂蚁放了出去。

回到家后，我的脑子里顿时涌现出了100个问号：为什么蚂蚁在樟脑丸画的圈中会无法“突出重围”？为什么蚂蚁在樟脑丸画的白线前会迟疑？……经过一番询问与探查，我终于得到了答案：原来樟脑丸驱虫是靠气味，而蚂蚁又是靠气味寻路的，樟脑丸的气味会影响它的判断，所以它一般会迟疑。因为蚂蚁主要靠触角感觉，随着樟脑丸刺激性加大，严重影响了它的感受能力，所以会显得越来越累。而随着樟脑丸气味的消失，它又能恢复自如了。

这次试验，不仅使我懂得了深刻的道理，更重要的是让我体会到了实践的乐趣，体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”的真正含义！