精选关心作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的关心作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关心作文 篇1

就在前几个星期日，我真真切切的体会到了人与人之间的关爱。

那天，天气很热，连鸡蛋打在车上都能熟了。我坐在家里如同坐在蒸笼里，而窗外不时吹过的凉风吸引着我，我想，坐在家里是闷，站在外边是晒，但在外边有凉风，还不如出去走走。

带着散钱，坐在公交车候车室里的我，感到非常惬意，这里有车棚挡着太阳照不到，凉风倒是可以吹进来。看着就在不远处扫地的环卫工人，我不禁想起以前，老师说过，环卫工人是地球环境的保卫者。

就在这时，那位令我想起旧事的环卫工人突然摔倒了，我这才看清，她是一位老奶奶，虽然正是夏天，但她穿的依然很厚。在这么热的夏天摔倒，她有可能是中暑了，我正要去扶这位环卫工人，一个更敏捷的身影已经一个箭步，跨到老奶奶身边，轻轻地把她扶起来，让老奶奶坐到候车室里，自己把扫帚拿起来扫地，我终于看清了这位敏捷的好心人，他是一位叔叔，穿着西装。这位叔叔的壮举遭到了旁人的白眼，在我身边坐着的一位大哥哥甚至说：“那个白痴为什么要帮老太婆啊?一身名牌西装都毁了。”这让我很气愤，叔叔明明是去帮老奶奶，大哥哥怎么能这么说。

直到我要回家时，叔叔还在帮老奶奶扫地，老奶奶一直要起身干活，可叔叔不让，老奶奶只好对叔叔一直说谢谢。

就是这件事让我体会到了人与人之间的关爱。叔叔肯弄脏西服帮老奶奶扫地，他的精神值得我们学习。

关心作文 篇2

现在的孩子哪个不是在家长的呵护、老师的爱护、同学的互助中生活的？我们只懂得一味地去享受别人给予自己的关心，确乎忘记了关心别人。

一个双休日的清早，我睁开朦胧的睡眼，咦！怎么家里锅不动、瓢不响？平时家里早是饭香飘满整屋了。我揉了揉还没睡够的双眼，来到厨房，打开锅盖，一看：啥也没有。今早我吃什么呀？算了，中国有句老话吗：“自己动手，丰衣足食”。因为厨艺不佳、经验不足，只得泡快速面。我拿出一包面，用水一兑，草草地解决了早饭。正想读书，可是妈妈呢？我轻轻打开父母卧室的门，哇！老妈真的还在睡觉也！看着看着，我的气就不打一处来。

我来到妈妈床前，刚想叫醒她，才发现妈妈的脸通红。我心里一颤：该不会发烧吧？我用手一摸妈妈的额头，好烫！我急忙打爸爸的手机，可怎么打都打不通。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转.我手忙脚乱，脑中一片混乱。情况这么紧，我只有想想每当我生病使父母的做法，依葫芦画瓢了。对！先量体温。我找出温度计，轻轻叫醒妈妈，替妈妈把枕头往床头靠了靠，扶妈妈坐起来。把温度计放好。急忙去找感冒药，可这药大盒小盒一大堆，怎么办？对了，真笨，看说明书呀！

我冲了一杯“三九感冒灵”，拿了两粒消炎退烧药，喂妈妈吃。妈妈吃完，我拿出体温表一看：39度，我得找人送妈妈去医院，可妈妈说：算了，先在家看看再说。如果烧实在不退再上医院。妈妈刚想睡下又猛然坐起来问我：“婷婷，吃早饭了吗？妈妈起来给你做。”

我急忙按住妈妈说：“放心吧，我吃过了，只是您还没有吃。”说完，我骑上自行车上街买了份放心早餐，回来时，早已累得大汗淋漓，上气不接下气了，看着妈妈吃了一些，我才略略放了一些心，唉！老妈如能再睡上一觉，情况一定会好转的。我又扶妈妈躺下。看着妈妈脸也不那么红了，喘息也平和了下来，心里觉得特别舒坦。我也会关心别人了！

关心像夏日里的一把蒲扇，送给人一阵清凉；关心像冬日里的一缕阳光，带给人一丝温暖。在关心别人的同时，你会发现一切都是那么的美好！在享受他人的关心时，让我们也为别人送去一丝关心的气息，让每个人的心灵都沉浸在关心的温暖中。

关心作文 篇3

记得以前看过篇文章中说过：不会关心别人的孩子，将会给孩子的性格发展及人际关系带来不利的影响。由此可见，从小培养孩子会去关心别人是至关重要的。

周末在朋友家玩，孩子有点发烧，一直很没精神，没有了往日的欢声笑语。带他回家吧，他还不走，想和几个哥哥玩。一起玩的有个叫大力的孩子，聪聪躺在朋友家的床上，大力给聪聪读故事。看着孩子们的友谊，我心里暖暖的。昨天中午放学，聪聪告诉我：“妈妈，大力哥哥来教室看我了。”

“是吗？他在哪里站着啊？”

“他和他的同学在教室外的走廊上朝教室看呢，我刚好看见他们了，就出去了。”大力哥哥问我：“聪聪，你好点了吗？”我说：“大力哥哥，我好多了。”然后大力哥哥就和他的同学就走了。

“那你没说谢谢哥哥啊？”

“我忘了，妈妈。下次见我见到大力哥哥，要谢谢他。”

“这就对了，得到别人的关心和帮助，要学会感谢别人，大家都不吝啬自己的爱心，我们才能感觉生活很美好，是吧？”

“恩，我明白了，妈妈，我以后也要学会关心我身边的人。”

大力是老公好友的儿子，在一小四年级六班，教室离聪聪的一年级一班还有不算近的距离，能来问候自己的好朋友病好了没，能惦记着好伙伴的，就是大人也不一定能做到呢。同样都是孩子，有的孩子就不会主动关心别人，大力却表现的如此优秀，知道去关心身边的人，真的让人感觉在寒冷初冬的丝丝暖意。现在家家都是娇宝贝，让孩子学会怎样去关心别人，对孩子以后的人际交往将会有很重要的作用。

我又想起上周有一天，聪聪悄悄趴在我的耳朵边说“妈妈，今天我哭了，你可别笑我啊？我告诉你一件事情”。我说：“妈妈怎么会笑你呢，你说吧。”孩子告诉我了这样一件事情：有天下课聪聪站在教室玩，被班上的***故意撞到了，当时孩子摔在地上，很疼，哭了。因为聪聪平时很坚强，不是特别疼的话他不会哭的。班里的另外一名同学却主动帮助聪聪，问候聪聪摔疼了没，说***这样做是不对的，还要罚***带几张彩纸做补偿。且不说带几张彩纸做补偿的事，单说帮助聪聪的这位同学就很有爱心知道关心受伤的同学。后来聪聪告诉我的时候，他还不好意思，觉得自己当时哭了。我告诉他，应该去感谢那位帮助他的同学，至于***，如果再要故意撞他的话，就可以找老师求助。虽然天天也见到***的家长，我想还是不要告诉孩子的家长，也没什么大不了的事，孩子之间的冲突是避免不了的。让孩子自己学会处理事情，也知道如何去帮助别人，善待别人。

在孩子的日常生活中，在孩子之间的合作，分享中都可以看出孩子是否能关心别人；看到有同学伤心难过，能否安慰同学，这些都能使孩子成为善解人意的人。从小让孩子学会去关心身边的人，为他们做力所能及的事情，当孩子做了这些事情的时候，家长要给予鼓励，孩子往往在关心和帮助那些有困难人的过程中，逐渐增长自己的责任感。

怎样让我们的孩子学会关心？我觉得首先要学会关心自己的父母，孩子从小到大总是被长辈关心，觉得这是大人应该做的事情，从来不知道去关心自己的父母，缺乏对父母的关心和了解。比如故事“孔融让梨”，可以让孩子知道，尊重长辈是一种的好品质。其次是关心身边的同学和老师。如果一个人对周围的环境完全置之不理，那他就不能适应这个社会，他也得不到大家的关心和爱，这样的人会处处碰壁。让孩子学会关心同学、老师，关心周边生活环境，是我们家长的责任。再者父母要给孩子做好榜样。现在的孩子的模仿力极强，而父母的行为首先成为孩子模仿的对象。如果父母自己的行为是自私的，那就很难要求自己的孩子会有良好的行为方式。因此，在孩子面前，父母应该给孩子做好榜样。在日常生活中，利用一切可能的机会在语言上和行动上教育孩子，让他逐渐学会关心别人，帮助别人。还可以为孩子创造一些劳动的机会，比如简单的事情：帮着扫地，倒垃圾等事情，让孩子在劳动中懂得，能够去帮助别人是件快乐的事情。

从小让孩子有个完美的道德意识，赋予孩子真正适应社会的能力，让孩子成为社会所需要的人。总之一句话：让我们的孩子学会关心别人！每人都付出一点爱，世界才会更美好。

关心作文 篇4

在生活中，大家都会得到关心，在生病中父母关心我，在学习中遇到了不会做的题目同学会帮助我，在遇到伤心事的时候朋友会关心我…….使我高兴起来，开朗起来。

有一次，我到学校上课，刚刚开始我感到身体没什么变化，后来课上到一半时，我头痛眼花，很想休息，我的发言次数也慢慢变少起来。我的同桌看看我，感觉有些不对劲，就一边用眼神安慰我，一边举手告诉老师我的情况，老师让我先休息自后再去量体温。下课终于来了，我和三四个同学一起去护士那里，一路上同学们有的不停地问我哪里不舒服，有的则给我讲笑话，我感受到了同学们对我的关心，后来量出来是38。5度，护士叫我回家休息。我告诉了汪老师，老师立刻打电话告诉我的妈妈。

一回到家，妈妈早就在门口等着了，妈妈看见了我马上把我抱着，放在床上还贴上冰冰贴，关心的问我：“宝贝，那不舒服？”我颤抖地说：“头和肚子痛。”妈妈慢慢的用自己的头来量量我的头的温度，时不时的皱着眉头，大手一直握着小手。一天过去了，两天过去了。我的病终于好了，来到学校，同学们还问我身体情况。

我忘不了那一天，大家对我的关心。

关心作文 篇5

我在幼儿的时候，见到什么都好奇，都想学。一天上午，爸爸带我到商场买玩具。当我看到高大的楼房时，就问：“爸爸，大楼怎么这么高哇?”爸爸说：“这是工程师设计后，由工人叔叔垒起来的。”我想：设计大楼的工程师真了不起，我长大了也要当工程师，设计出比这还要高大的楼。正好那天，爸爸给我买了许多积木，回家后，我天天用积木照着大楼的样子摆呀、垒呀。有时刚刚摆好，就倒塌了，但我不灰心，依然专注地摆着。爸爸语重心长地说：“铭铭呀，你不是将来要设计大楼吗?现在光摆不行啊，还必须有知识。从今天起，你每天学会一个数，认识一个字，等你学会很多很多知识时候，设计大楼就不成问题了。”

听了爸爸的话，我开始学习认字写字。开始还觉得有趣，在爸爸的指导下，在纸上不停地写呀、画呀，尽管字迹弯弯曲曲的，但我觉得挺有意思。可过了几天，我有点烦了，觉得写字太单调了，学了几天，才会写一个“关”字，还不如和小伙伴们做游戏好玩呢!爸爸好像看透了我的心思，就有的放矢地给我讲了一个故事：从前，有一人叫王九，他听说附近山上的道士有个宝葫芦，葫芦里可以倒出米来，永倒不完。于是，王九就约了几个伙伴找到那个道士，恳求他说：“把这个宝葫芦借给我们吧!”道士说：“不管是谁一概不借，给你们每人一粒种子去种吧!”他们高高兴兴回到家里。别人都把种子种在松软的土壤里，不断浇水、施肥，葫芦籽发芽抽叶最后开花结果，葫芦长得大大的，只有王九，怕苦怕累，把种子扔到石缝里就不管了。最后，人家种的葫芦里新米盈盈，而王九的葫芦里却是一条大懒虫。这时，爸爸问我：“铭铭，你看王九的葫芦里为什么是一条大懒虫呢?”我毫不犹豫地回答：“他太懒了，一心想吃，不想劳动。”爸爸话题一转又说：“有个小朋友，想当工程师，又不想学文化，结果是不是和王九一样呀?”我的脸猛地发热，一下子烧到耳根。在爸爸的关心教育下，我改掉了这个坏毛病，每天不学会一个字、一个数就不会玩。很快，我学会了很多字，会数许多数。有一天晚上，我做了一个梦，梦见我设计了一座座新式的高楼大厦

关心作文 篇6

有人这样说：朋友，是你播下的友爱，温情的种子。是啊，朋友总是会在你困难的时候关心你。就在不久前的一个十一假期，我深深的'感受到了这份来自友情的温暖。

那个国庆节长假，我们全家去了枣庄，在枣庄浏览时，我们去了一座很有名的亭子，正在亭子前照相时，我突然想起一件好玩的事，就开心的大笑起来并且边笑边走，眼睛没有关注到前面还有东西，一不留神头就撞到了前面的石栏柱子上。

当时我都被吓懵了，因为我能感受到头上血哗哗的流。妈妈看到着急坏了，连忙走上前来拿纸按住了伤口，把我弄到了医院。

到了医院，医生给我做了一个小型的手术，缝好了伤口。

假期结束后，当我走进教室的时候，有好几个同学从座位上起身，看着我的伤口着急的询问关于我伤疤的事情，关心我的伤口现在是否还疼。后来老师也焦急地问我头还疼不疼之类的问题。就连我坐在座位上，同桌和同学也不断的问我伤疤会不会疼。同学们的问候让我心里暖暖的，有一种从未有过的感觉，这种感觉一直在我的心田里回荡。

从这件事我体会到了朋友们总是会在困难时关心你，给予你温暖。我也要去关心别人、帮助别人，在社会上传递正能量。

关心作文 篇7

一滴水，只有放进大海，才不会干涸；一个人，只有融入班集体才能展现他的才华和生命的价值。

进入中学后，我们就来到一个新的集体，每个班集体由几十个同学组成，在老师的组织带领下，进行学习和开展各项活动，具有很大的稳定性。

放进一滴红颜料，可以梁红一杯清水。同样的道理，一个人做了好事，可以给集体带来荣誉；一个人做了坏事，则会给集体抹黑。集体荣誉感是个人与集体，小集体与大集体之间的关系在我们头脑中反映。

孔老夫子有一句名言说得对：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”在外面，如果我们集体中一个人在外做了一件小小的坏事，不到一天，可能就会传遍整个学校，然后，全校的人将会用有色眼镜看人，看集体。但是做好事则不同，你不用做一件轰动的大好事，你只要在日常的生活中做人们做一些小事，积小成多，那么全校的人对你，对集体便有好感。

集体的荣誉给人带来自豪感，但集体的荣誉需要大家自觉去拥护，每个人都为集体出力，都不做损害集体的事，那么，我们的班级就是一个优秀的集体。

关心作文 篇8

我的发型我自己一点儿也不喜欢。小时候，偶而扎一下辨子，上了国小，就不怎么扎了，一年最多五次扎小辨子。

我恨一个同学，名叫徐萱萱。上学第一天，我们就成了朋友，所以，感情很好。可有一天，她在全班同学的面前说了我的头像“蘑菇”。

从此，我成了班里有名的蘑菇头，有一个大胖子常来到我身边，用手弄乱我的头发，还说：“小蘑菇——”

我去问妈妈：“妈妈！什么时候我才能留长发，扎辨子呀？”妈妈说：“等你自己会洗头、扎辨子的时候。”我知道妈妈的意思，是长大了再留。唉！

妈妈说：“你还小，这么早就扎辨子，头发会翘起来的。”我又去班上看了看。果然，女孩子当中只有我的头发没有翘……原来，我以前理解错了……妈妈……为了让我长好头发，对我的头发付出了关心……

在妈妈的精心照料下，我的头发乌黑发亮、滑溜溜、柔软得像棉被，一点儿也不翘、很可爱。

妈妈，谢谢你！你是一位伟大的母亲！我爱你！

关心作文 篇9

成长中的我是一位淘气的小女孩，老师．同学．父母一直滋润着正在成长中的小树_我．

成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝．成长中我的变化也随着年龄而变化，最大的还是知识来给我的营养，知识丰富了我的心灵，还有一个重大的变化就是字，我从小字就写的乱七八糟，自从我五年级以来，我经张老师教育后，字就变化很大，父母也表扬工整了许多，还是要感谢老师对我的教育．父母对我的关爱，及同学对我的帮助，在此我向他们，表示忠心的感谢．

在老师，父母．同学的关心下，我的收获也日益增多，比如：有一次，家庭作业中有一道数学题较难，连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师，我以为数学老师会很生气，见到数学老那温和的眼神，是我紧张的心情缓慢下来，老师跟我讲了许多，启发了我，我将老师启发我的话，牢牢地记在我的脑海中，我立刻迅速地做出这道题，竟然做的对极了，老师也鼓励了我，激发了我的潜能，那次的事深深的刻在我的心里．

总之，我点滴的进步都离不开老师。父母．同学．

可以看到南园国小正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树．