【精品】赞美的作文汇编10篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的赞美的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

赞美的作文 篇1

雨是人们心灵的洗涤剂，是动物们甘甜的乳汁……雨是万物之灵，如少女般纯洁，如孩子般稚气，如智者般带着书香气息。雨之语自然妙不可言。你可曾躺在床上，静静聆听过雨的声音？我爱听雨，是雨最忠诚的朋友，我深深的知道雨之语的千姿百态当你静听它时，你会明白，原来它是那样奇妙。

细雨绵绵，如泣如诉。一滴滴如牛毛般的雨丝是离开家乡在外奔波的人那斩不断的愁绪，思念。沙、沙、沙雨和树擦肩而过，留下的是花草，泥土的气息。这时，雨儿又是一根根银针，缝合了人们受过的伤，却又轻轻地刺在犯过错的人的手臂上，让他们永远记住这次教训。雨继续着、交织着、缠绵着、如同连在一起的一匹锦缎，和着人们的幸福，快乐坠倒地面……

秋雨是金色的，是一只沾满金色的画笔，一笔一笔地会写着人生的精彩。看！雨落到小溪上——叮叮咚咚如同一位音乐家忘我弹奏着一支优美的曲子，雨落到稻谷上，稻谷立刻挠挠长满稻子的头发，请雨来为它染头发呢？雨真不愧是音乐家，化妆师呀！

冬天的雨不在是雨了，它如一粒珍珠般璀璨，昂贵。它变化多端，落下的声音也是极其有趣。落下的声音打在地上时而高坑，如雷鸣般震撼大地，时而低昂，如珠子在盘中滚动。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。雨让我真正体会到这句诗的意思……瞧，雨又落到水坑里了。嗒一声想，水坑里的水动了，如同一位少女颤抖着烈炎般的红唇，仿佛有千言万语却不知从何说起……

雨之语，如痴如醉，如诗如画，雨之语，清纯，天真，美丽我喜欢你，我赞美你！

赞美的作文 篇2

一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的学生成为广受年经人喜爱的心理学者；赞美的力量，鼓励的火花，曾经让许多人的生命，有了奇迹的改变。

然而，我就是在赞美的怀抱下健康成长。

在家里，爸爸是老师，妈妈曾经是老师，他们都是懂道理的人，在家里他们给了我很大的自由空间，我可以自由自在地做自己喜欢的事。除此外，我还常常得到他们的支持！一句短短的赞美让我有了前进的勇气，让我看到了，我也是好样的！

在学校，老师与同学们之间的赞美就更多了。在课堂上，作业做得好的同学被老师大大赞扬一番。让我们有了竟争的动力——为了被老师点名赞美而认真写作业，在课间，我们也为了“赚”老师的分而提早回校……

我记得，在一节数学课上，老师突然拿着我的数学作业，说：“刘海平的作业是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作业简直就是一种享受……”顿时，我看到了全班七十多双眼齐齐向我看来，我只觉得心跳加速、激动、高兴……为此，我以后写字也就常常因老师的一番话而写得更加端正、清楚。

上网，对一个中学生来说，是一件极不好的事，然而，我爸爸就给了我自由发展的空间——可以玩电脑。在我上网的这段时间里，我交上了一位老师。她网名叫小锁，小锁老师不仅教会我该如何使电脑，还教会我如何做人。其中，她第一次与我聊天时对我说了一句令我终生难忘的话：“请相信自己，你有你的精彩”。在论坛在，她也经常鼓励我，关心我，共同与我分享快乐与悲伤。在生活中，我也与她常通信，她还寄过礼物给我，那是——一本书！一本足可以令我终生受益的故事书，里面还夹带着她用钢笔写给我的留言。那留言字字闪光，带给我一阵阵动力，推动我上进！

……

无数句赞美围绕着我们，只是，你是否把赞美转变为动力来推动你自己？如果你没有被人赞美过，那么，请你相信这话：“请相信自己，你有你的精彩！”

赞美的作文 篇3

几年，甚至十几年过去了，那条小路却依然存在，那一抹绿，仍然在我脑海中荡漾、散开。我该怎么从这路上找到我的曾经？

——题记

学校离家还算是比较远的。我经常怀着这样的心理坐上汽车奔波于学校与家这两个纠结的地方。

还记得小时候，我在简陋的小房子前玩耍，那辆同样简陋的汽车，把我送到那条小路上。还记得，那条路给我的第一印象就是好看，很直观，我到现在也是这么想的。可是，自从修路，我就再没机会走过那条小路，也再没机会欣赏那不一般的美景。

很意外的，不动声走了这条路，天还是依旧的蓝、依旧的清澈。

两边都是危险的悬崖，悬崖上长满了青苔和草。柿子树挑着灯儿，探着身子。或许是这儿终年照不到阳光的缘故吧，总感觉这个林子是湿润的，仿佛鸟叫声都增添了那一股沉重的气息。

远处的山忽隐忽现，石榴基地、百果庄园，一遍遍从眼前闪过。还记得在邙山捡落叶时看到的外国人，推着自行车，笑着看着景，他们很生硬地用中文告诉我：“中国，很美。”

绿，满是绿。

阳光斜打下来，树枝间的投影照在路上，被我们用脚踩着，还一边很自豪地大喊：“我踩到阳光了！”

还记得下雨天。顺着小路漫步的我，常常会看到那一团黑压压的令人惧怕的乌云，然后我什么都不拿就匆匆顺着小路跑上山。恐高的我不畏惧高而陡的悬崖山谷，坐在边上。看变了种的红棉，摘雨前酸涩的野果。当雨真正来临时，我是不敢动的。我总坐在草地上，感受着细密的雨丝落下又拂起，然后远处的山谷像那些名贵的山水画似的渐隐淡墨，那比名画更美更真实的景，如一朵绝世的花，盛开在小路的尽头。

言归正传。小路其实是很完美的，打个不恰当的比喻吧，小路，就如同我的妈妈。

路的尽头在我幼小的心理，是无限神秘的，我猜不到更猜不透那边有什么奇异的景色。我走啊走，一路上，柳条打下来，轻抚着脸，不疼，而且还挺舒服的。当我笑着走到路的尽头的时候，我惊呆了。尽头的泉，还如往昔般纯洁宁静，仿佛什么事都扰不到它的安宁。它“秫秫”地叫着，慢慢地行走，一点都不急躁。

悠扬，轻缓。

我就想贪婪的孩子从母亲身上汲取阳光一样贪婪的吸着这林间清新的淡淡的空气，很畅快。那些坐落在半腰的零零散散的房子，一个个，像蘑菇一样可爱，像花一样娇艳。

爸爸曾说，他小时候曾住过山洞。

爷爷曾说，山洞冬暖夏凉。

于是我在那个暑假去了山洞。

一路上，杂草丛生，五彩斑斓的花开了很多，就像是一个天然的新鲜的百花园。我看到大人们口中嶙峋的怪石以及秀丽的山景。看！两座山中间还可以看到被薄雾包围的黄河的其中一小节，它的上方，总屹立着深受我们喜爱的彩虹，彩虹不会落，一直照着山。

在山上会看到很多别处看不到的花色独特的蝴蝶呀、小鸟呀，就连山脚下怎么也找不到的淡紫蝴蝶花，在这里，也是一大片一大片盛开的，就开在爷爷住过的山洞旁。

山洞是独特而又美丽的。就那么一小座山，在那儿开一个小洞，谁也说不准什么时候会塌陷，爷爷说不会塌，一辈子都不会塌。我问为什么不会塌啊爷爷？爷爷望着远处，像是责怪，又像是叹息：“因为这是咱们老陈家唯一的希望了……希望……”

那时候，我小，听不大懂，只知道这是爸爸总把我拽到一边，然后狠狠地骂上一顿，然后去劝爷爷。我不哭，迷茫地看着他们，看着这一座座山，或许，这里才是小路的尽头吧。

老陈家的小路，伴随我，度过为期十一年的童年。

赞美的作文 篇4

玫瑰花很漂亮，它的花瓣是红色的，像一个可爱的小精灵。玫瑰花上有刺，而且还是绿色的。

一天，我问爸爸：“爸爸，玫瑰花又不是仙人掌，为什么会长刺呢？”爸爸说：“我也不知道，你上电脑去查资料吧！”电脑上说这是一种自然现象，所有的玫瑰花都长着刺，每一朵玫瑰花因为它们长得非常美丽，并且它还有一种非常特殊的气质，它是为了不让人随随便便摘它，所以天生就长着尖尖的刺，这样别人就不能随便的摘玫瑰花了。

后来，我和妈妈去花店买了许多的花朵和盆栽，我们把花种上，给它浇水、施肥，然后我把一些花儿搬到楼道里去了，我担心我的花儿被别人摘了，我就在一旁立上一个牌子，上面写着‘请不要摘着些美丽的花儿’……

花儿是最美丽的！

赞美的作文 篇5

记得那天，英语老师叫住了我：“江雨泽，最近有个英语大赛，我考虑再三，认为你的英语水平不错，决定让你参赛。全校只有一个名额哦！明天下午2：00比赛。”啊！我太高兴了！我还是头一次知道我的英语不错的呢！我高兴地掏出手机，拨通了妈妈的电话号码：“喂，是妈妈吗？英语老师选我参赛。全校只有一个名额！怎么样？让我报名吗吧！”我本以为妈妈会像往常一样，高兴地表扬我，并积极支持我去，但没想到妈妈竟会说出这样的话：“随便你，愿意，你就去，妈妈在上班，再见。”我没想到过妈妈的语气竟会如此冷淡，我的快乐劲儿顿时烟霄云散。

本以为回到家后妈妈会热情地问这问那，可没想到直到吃饭妈妈还是对此事闭口不语。我再也按捺不住，问：“妈妈，我马上就得参加比赛了，您忘了吗？”“哦，我忘了，”说完，她继续吃饭。我不理解了，于是一头冲进卧室，扑到床上哭了起来。

晚上，我试探性的问妈妈：“明天考试，您不帮我补习一下吗？”有什么好补习的，自己看看书不就行了。妈妈的声音虽然不大，但足以让我的心凉了半截。

考试时间到了，我按往常一样，让妈妈送我去，没想到妈妈说了一句：“你自己去吧！”我嘟嚷着嘴巴，独自去坐公交车了。当我气喘呼呼到了那里，发现除我以外，所有孩子都是跟家长来的，旁边一位叔叔看见我问：“自己来的？”“嗯，”“真不错。”说着用赞叹的目光望着我。可我却不感觉自豪。

开始比赛了，我打开文具盒，一张字条映入了我的眼帘：“孩子，不要生气我对你的冷漠，你总有一天要融于生活，妈妈只想去锻炼你，好好考试，妈妈。”

我的眼睛湿润了，妈妈，您的爱不体现在表面，而是如此的深沉，以至于我做了不理解您的傻事，现在，我终于体会到了您的用心良苦，女儿不会辜负您的一片苦心。我会努力的，妈妈，我爱您！

赞美的作文 篇6

娇嫩的花苞接受着绵绵细雨的的滋润，“啪！”聆听着花开的声音，当我们陶醉在芬芳之中时，已经淡忘了落花的悲凉。在喻花的语句中，花开都是那样的美妙，而花落，就更多了几分忧伤。对花开的无数憧憬中，还留下龚自珍送来的对落花的赞赏，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落，落花失去蓬勃生机，孤零零藏匿在某个角落。

沉重的心，带领着落花飘落到曾经养育它的大地怀抱中，人们的眼神再也聚集不到它残缺的肢体上。它的上方绽放着秀丽的鲜花，它可以叹息，但时光一去不复返，它若想体现自己的价值，必将转化为滋润的春泥，孕育出朝气蓬勃、芳香的蓓蕾，将自己的生命延续。落花，悄悄地潜入泥土，创造新的生命。人们也许该发觉些什么了，去追随落花残缺的身影，落花没留下一句告别，带着留恋回归了大地。

落花走了，带着人们对它曾经的赞美，去往了它体现自己价值的某个地方。难道它没有不舍？但它深知自己已经不是原来那个娇美的模样，将自己融入芬芳的大地，带走对大家赞赏的思念，我感动于它的无私和勇气。人们已经忘了昔日美丽的花朵，明天的光鲜亮丽指引着他们的追求。花儿们拼命吸吮着落花带来的营养，人们争相欣赏着花朵娇娆的姿态，所有人都忘记了落花的精彩。遥望辽阔的花海，透过艳丽的花朵，泥土间的点点碎红，正展示着它们的价值…

落花就这样被淡忘，退出人们的视线，甚至去得不留一丝痕迹。不知有多少落花如剪影般被辗作了尘土，无声无息潜入花开的滋润中。落花静静地躺在鲜花遮挡住的角落，很是悲寂。它在思索，考虑自己的“人生价值”；它在等待，但愿孤独不会相伴自己太久，自己的路会更有意义，心中获得充实。

捧起一朵鲜花，上面噙着落花晶莹的泪珠。它的悲伤化作一股力量，推动着它积极向上的精神。又是一年秀美之时，清绿的枝茎间盛开着娇艳的花朵，楚楚动人，花儿们伸展着自己娇嫩的花瓣，向人们展示自己婀娜的身姿。在花朵沁人心脾的芬芳中，我嗅到了落花微微的伤感，也许，只有在半缕凉月的微光下，落花才会轻轻地叹息。

花开花落，一次生命的轮回，落花将自己的生命繁衍到每一处，花香中充斥着落花无私的精神。拾起一片落花，我沉思了…

赞美的作文 篇7

老师，我赞美您/您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。

老师，我赞美您/您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。

老师，我赞美您/您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。

老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊/老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

老师，我赞美您/赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。

赞美的作文 篇8

忘了是在哪个溪边，忘了是什么时候，只是特别喜欢那里的水，那样的水。

那是一个陌生的.小溪。柔媚的春风蜻蜓点水般掠过，在溪面上刻下一圈圈生动的涟漪；早春足够明媚的阳光懒懒地洒下来，将小溪笼上朦胧的金色；嫩芽受够了树枝对它一冬的束缚，努力冲破了保护层时，溪水开始活动了。

隐隐约约听到了几声微微的水流声，并无夏天的烦躁，相反，是那样轻柔，让人感到女子的孱弱。就这便是几声浮冰断裂的声响，有些刺耳，不禁使人寒战，但随之而来的是畅通的汩汩流水，拍打岸边的卵石，是那么水灵，那么可人。水面上金色光圈衬托的涟漪渐渐淡了，或许是这淳朴的溪水衬不起那样华丽的色彩，春天不得已把它褪下的吧。退下了花裳的小溪略带几丝冰冷，又是彻骨的清爽，仿佛洗去了旧岁的悲伤与惆怅，换了一张欢快的脸，滋润的皮肤泛出浅浅的红光，如春天腼腆的脸颊，羞涩清纯。

当和风吹散了刺骨的充满利剑的寒流，占领了我们的世界时，溪水显得平凡，它只是用自己并不华丽的歌声演奏着整个世界。哗哗，哗哗哗……我们不能否认这首曲子的鲜活明朗，春天有了它，才变得那样和蔼可亲。

我曾不止一次地问溪水为什么，为什么你这么清澈，清澈得有些天真，甚至狡黠。小溪仍然唱着哗哗。默默站着，望着没有尽头的溪面上跳动着阳光的影子，反而让我看到了它最真实的一面。溪底，看不清流动的溪水，被磨平了岁月棱角的鹅卵石，被阳光笼罩着的水草晃动的影子……我竟然觉得这条溪里隐藏着无数个纯洁的灵魂，真真实实。

直至有一天，哗哗的声音在心底终于有了回应：这才是最真实的本身。像溪水一样过得真实，或许能摆脱一切痛苦的阴影；像溪水一样不要欺骗自己，或许生活就会洒满阳光。我们有了溪水的个性，或许就不会再怨人尤天、知难而退，不会再孤芳自赏、目中无人了吧……

那样的水，让我痴迷。

赞美的作文 篇9

奉献着，一直默默地奉献着，不求回报，只要浇一点水，施一点肥，它就能茁长成长。这，就是树！一棵普通毫不起眼的树。也许你根本不会在乎它，更不会正眼看它。

树！春天，它带着希望从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，努力地为春天做奉献，打扮着生机勃勃的春天。当大家都在夸春天的美丽时，树一点也不想去争，只是兴高采烈挥动着它那嫩嫩绿色的叶子。树真为春天高兴！

树！夏天，它经历了风吹雨打骄阳炙烤，让自己变得茂盛起来，它从来就没有忘记过自己的职责。它的树干已经成了褐色，像一条条蚯蚓在来回地爬，看起来很恶心，很丑陋，深绿色的叶子成千上万，风一吹就会发出哗哗的响声，像小孩子的笑声。傍晚，劳累了一天的人们，在树底下乘凉，靠着粗壮的树干，感叹着人世的美好，日子的快乐。在不经意之间就会感到真正的凉意，身上的热气便即刻荡然无存。可凉快了的人们谁赞叹过树？赞叹过那丑陋的树干呢？

树！秋天，一颗颗饱满的果实挂满了树枝，看起来谁都想去咬一口。树在给予了人们累累果实之后，自己却开始凋零，树叶在秋风中纷纷飘落，演绎着淡淡的秋韵。

树！冬天，大树没有了往日的光彩，漂亮的头发脱落，只剩下病怏怏的肢体。也许会遭到无知小孩用他们手中的弹弓无情的攻击，甚至它的枝干会被砍下做家具、造房或是当柴烧……可大树抱怨过吗？

这就是树的一生，没有荣耀，没有光彩，却在默默地奉献……

赞美的作文 篇10

水是生命的摇篮，水是万物生长的乳汁，水是生产之要、生态之基。哪里有水，哪里就有生命。水赐予人们宝贵的生命，早以被人们关注。然而，一些人们都为了自己的利益，建设工厂，排放废水，使水资源遭到破坏。

听母亲说，外婆门前有一条小河溪，小河的流水常年不断，溪水清澈见底，能看见河底的石头和游动的小鱼。小鱼们在石头间嬉戏、打闹，快乐极了！河边到处围着小朋友，有的在捉鱼，有的在河里游泳。

可是，当我去亲眼目睹小河时，眼前的一幕却令人触目惊心：河面上漂着许多大大小小、五颜六色的塑料袋、农药瓶……清澈的溪水变成紫黑色，鱼儿都翻着肚皮浮在水面上。原来田野的位置上，现在都被一座座楼吞噬掉。这一切，都是谁干的？当然是自私的人类，他们是造成这一切的罪魁祸首。他们乱砍滥伐，建设工厂，排放废水，不关水龙头，破坏水资源。

现在，水已缺少。人类啊！人类啊！让我们一起保护水吧！让治理污水永留我们心中。要记住：禁止乱砍滥伐、禁止不关水龙头、禁止乱扔垃圾、果皮、禁止不关水龙头……这样数管齐下，一定能让江山的水更清，让江山的水更碧，让江山的景更美！治理污水的愿望一定会成为现实的！