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我的老师作文合集12篇

我的老师作文合集12篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文合集12篇
我的老师作文1

我有一个好老师,他就是教我打架子鼓的马老师。

马老师个子不高,有着一对炯炯有神会说话的大眼睛,和一张能言善辩的嘴巴,一双灵活的手指能在各种乐器上弹出好听的音乐

马老师是一个有耐心的好老师,在我第一次接触架子鼓时,我连鼓棒都不会拿,他就手把手的教我怎样拿鼓棒。学五线谱的时候,总会把五线谱的音符写错,他就一个一个的帮我改正。

马老师是一个很和蔼的好老师,有一次我不小心把鼓棒弄断了。上课的时候,害怕他看见鼓棒被弄断,担心被他批评,就磨磨蹭蹭不愿打鼓。后来他发现了这个小秘密,就和蔼可亲地跟我说,“爱护鼓棒就要像爱护我们的书本一样”。我明白老师的用心,在以后的练习中好好使用和爱护鼓棒。

马老师也是一个激励我上进的好老师,由于我学打架子鼓比别人晚,常常跟不上其他小鼓手的进度,渐渐地产生了退学的念头。马老师知道了,就主动找到我,耐心的询问原因,我小声的讲,“别人都笑话我,说我笨”。马老师听了就笑着说:“别人笑你笨,你就要比别人强,你不要被别人的看法把自己打败”,我把老师说的话深深地记在心里。过了不久,我就超过了笑我的同学,也对打架子鼓产生了浓厚的兴趣。

这就是我的老师,一个和蔼、有耐心、激励我上进的好老师。

我的老师作文2

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

我的老师作文3

老师,是美的耕耘者,美的播种者,是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才使得花朵婀娜多姿。

在我的印象里,老师的打扮从来都是我们喜欢的那种:干净的白衬衫,紧身的牛仔裤,一副眼镜,笑容可掬地站在眼前。

她有一颗童真的心。有一次下课,我们班的“谐星”给我们讲笑话,兴奋之余他站到了桌子上,给我们讲起笑话,逗得我们哄堂大笑。由于我们听的太过于认真,谁都没有注意到“吃瓜群众”里还有一位老师。她先是搬了一把椅子坐在最后面,然后便听起了“单口相声”。一开始她用尽洪荒之力板着脸,但后来,她不释重负,笑声如猛然爆发的山洪一样,从她嘴里泻出来。我们的笑声戛然而止,仿佛时间静止了一般,大家一脸朦胧地望着老师,只听老师那爽朗的笑声。

下课时,她却是我们的玩伴,活泼可爱;上课时,她是我们的老师,严格认真。

有一次,我作业没有完成,我心慌得狠,老师竟然落了我!我如死里逃生一样高兴。可是老师一般都会再数一遍。下课啦,我本想去操场痛痛快快玩一会,可“双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”,她发现后并没有骂我,而是一脸的严肃,板着脸,可怕至极,无半点讨价还价的可能,这张严肃的脸我记忆尤为深刻,从那后,不敢犯错,不敢偷奸耍滑。

加减乘除算不尽您做出的贡献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬。

我的老师作文4

我的数学老师姓易,她的全名叫易劲草,她有着长长的头发,戴着一副眼镜。我们给易老师取绰号叫做“熊猫老师”你们知道“熊猫老师”这个绰号我们怎么取的吗?因为她戴着一副眼镜,活像一只“大熊猫”,所以我们取绰号叫“熊猫老师”。这个绰号是不是很有趣啊!她不但有趣,还对我们学习的要求非常严格。

有一次,我偷了点懒没有把作业写完,正巧碰上易老师要检查,当易老师发现我作业没写完时,她用严厉的眼神看着我,好像要把我吃掉似的,狠狠地对我说:“陈柳芝,作业没写完吧?我红着脸低着头,不敢说话。“放学后留下来!到我办公室去写!”一节课我都忐忑不安,眼前浮现老师严厉的面孔,令我毛骨悚然!终于到了下课,我来到办公室。我不敢抬头看老师的脸,只听老师语重心长的说:“学习要踏实,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样基础知识不会打扎实的。”从那以后,我再也不敢不写作业了。

不过易老师也有温暖的一面,今年学校开运动会,我的腿有点痛,但是我还是忍着痛去跑步,每年的运动会我都是得第一、二名,但是今年却名落孙山,我很伤心,易老师和其他同学跑过来安慰我。这时,沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖。

我爱我的易老师。

我的老师作文5

从幼儿园到国小,以后再到国中、高中、大学……我们一生中会遇到好多老师,这些老师各有特点,有的温柔,有的幽默,有的严肃……

我喜欢的老师是我们现在的班主任—苏老师,从上国小一年级开始到现在,苏老师一直都陪伴着我们。我们的苏老师三十岁左右,朴素大方,中等个子,瘦瘦的身材,中长的头发,有时披着,有时扎着,弯弯的眉毛下嵌着一双和善又明亮的眼睛。

苏老师是一位温柔细心的人,对待我们就像对待自己的孩子一样,让我们感到很亲切。苏老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上苏老师的课。苏老师对我们的学习一丝不苟、认真负责,每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

苏老师偶尔也会生气,如果我们不认真完成作业,或者上课不认真听讲……记得有一次我们上语文课时,有位同学没有认真听讲,在下边玩玩具,被老师发现了,苏老师大发雷霆,严厉的批评了他。因为很少看见苏老师生那麽大的气,当时把我们吓了一跳,之后,老师继续上课,在课堂上同学们积极回答问题,认真听讲,苏老师脸上又露出满意的笑容。

苏老师就是一个辛勤的园丁,精心的培育着祖国的花朵,如果我们不听话,老师就会帮我们修枝剪叶,让我们做的更好。如果我们表现不错,老师又会露出满意的笑容。

老师是多麽辛苦的园丁呀!苏老师—我们的班主任,我们永远都不会忘记您的!

我的老师作文6

老师,您是一支蜡烛,为我们点燃新的希望;老师,您是一支粉笔,把自己的智慧注入我们的灵魂;老师,您是我们的字典,让我们在知识的海洋里遨游;老师,您是……为我们默默奉献着!

老师,您为我们付出了那么高的代价,还不足以表达您对我们的情谊吗?

那次,你高兴地走进教室,对我们说:“一元钱买了两只鸭,还能不高兴吗?”哦,原来是一个同学在作文中写道:我和爸爸只有一元钱,买了两只鸭。老师是为了让我们多了解生活,不要给生活抹黑,写作文要写真情实意。

又一次,上语文课,您让我们写一篇记人的作文。您一把抓住了一个同学,让他出去。可把我们吓坏了,我们还以为您要训人了呢?可您是为了让我们有人好写,写刚才的同学,可以写他的衣着、外貌、表情等等。您也是为了让我们对生活中的小事多多留心。

老师啊,您一次一次地为我们付出,有您这样的语文老师,我们还能不喜欢语文吗?还能不喜欢学习吗?不,不能,我要好好学习,向未来进军,它似乎已遥遥在望!

我的老师作文7

我才刚认识袁老师,就喜欢上了她的课。袁老师是一位美丽的女老师,上课对我也特别的温柔,但她一发火就像大老虎一样凶。

看,袁老师的头发乌黑乌黑的,还扎了一个马尾辫,她炯炯有神的眼睛上还带了一副眼镜,她的鼻子就被眼镜压得扁扁的。袁老师一摘下眼镜她就看不见了,我们就趁机做小动作。你可不要小瞧她的嘴巴,可会说作文了。她有一对招风耳,和我一样。

老师有三种“必杀技”,第一种是“吃拳头”,老师会把手握成拳头,哪个小朋友不听话,就会把手塞到哪个小朋友的嘴里;第二种是“毛栗子”,老师会把手摆成“OK”的形状,哪个小朋友不听话,就会弹他脑门;最后一种是“奥利奥”,老师会拍他的脸蛋子。

老师对好的同学会奖励,奖励他一个礼物。要是有同学犯了错误,老师第一种是盯着他慢慢走到他旁边,使用她的必杀技,可不知道用什么招;第二种是拍一下桌子,快速走到他面前,使用她的必杀技。

你也喜欢袁老师的课对吗?袁老师,我喜欢上你的课。

我的老师作文8

我一开始很苦恼,在幼儿园多玩了一个学期,因为妈妈说我那时笨笨的。可当我第一眼见到国小班主任——戴老师后让我感到庆幸,因为我们的老师是戴老师。看着戴老师戴着眼镜,穿着裙子,让我恨不得叫声姐姐,可我心里还一直在背我的个人资料,因为妈妈说老师会问一些问题。

上课的那天,我在妈妈的带领下找到了座位坐下,看着老师那笑眯眯的表情就是我快乐的国小开始。

由于我好动,所以一直在位置上做小动作,每当这时我总会被老师当着全班的面,叫起来罚站。这以后我记得了这个教训,可在上课时却不知不觉地开始想想:下节什么课,怎样安排……可还是被点了起来。这总会让我感到惊讶:老师好厉害呀,怎么发现的呢?在老师的“点名站”让我变得有进步。

有时当我考试退步时,老师总会在试卷上写满鼓励的话语,在我进步时,都会看到老师那暖暖的庆祝。

在校园里因为有老师,所以有欢笑,因为有老师,所以让我丢来充满信心。我将把这位活泼负责的老师记在心里,作为我的生活学习的方向盘。

我的老师作文9

今天,我爸爸妈妈不能及时来接我,于是就把我托付给了老师,这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。

我在教室写作业时,一阵悦耳的音乐响起,这是老师下班的提示,可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后,还要给我们批发作业,教室里静得掉一根针都能听见。

但1分钟过去了,10分钟过去了,半个小时过去了,老师还在教室里一动不动的坐着,我在教室已经坐不住了,想起身活动活动却又不敢动,因为老师都没动,我哪敢动弹。

只见老师一会向前,一会向后,好像在和某人激烈的谈话,现在已经6点30分了,马老师可算完事了,只见她抖一抖手,望着作业和电脑痴痴地笑,这才说:“张贺然,作业写的怎么样了?”我心想:哇,老师居然一动不动的坐了3个小时,这要是我,我的心一定飞到太阳系的星球上去了,老师可真厉害!我正在神游时,只听老师又说:“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师,老师接过作业,皱了皱眉头,我的心怦怦直跳,突然老师又眉开眼笑,摸着我的头说:“内容都对,但字还有待加强,再认真些,你会更优秀的。”我的心可算放下了,暗暗下定决心,以后要认真写字,向老师学习!

这就是我敬佩的一个人——我的马老师,因为她有一种不知名的`力量在感染着我们。

我的老师作文10

吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。

其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。

她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的沈石溪的书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。

有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!

这就是我们身边的“吴老师”——我们的班主任壮老师。

我的老师作文11

现在,我转学了,因为母校被换成了一座大楼,虽然,现在的学校也算是母校的,但在我心中只有一个母校,而且,在暴风雨的那个早晨,一个在我母校的身影永远存留在我的心中……

那是我最最可亲,最最可敬的班主任,她姓尹,叫尹秀梅,一个好听的名字,配着一张大眼睛,红嘴唇,高鼻梁,而且时时刻刻都带有微笑的面孔,是多么的天衣无缝。

还记得,在那个早晨,倾盆大雨简直让我始料不及,我狂奔回家,幸好还没有走远,否则,我就会成为落汤鸡的,打好雨伞,又冲出家门,到了学校,我发现了一个弯着腰的背影,原本把我吓了一跳的,可我突然发现,这个身影好像在哪儿见过,在哪儿呢?哦,对了,这是我的班主任尹老师,她在干什么?

我好奇又胆怯地凑过去,仔细一看,老师正在给一位忘记带伞的小同学打伞呢,哎,我真的很惭愧,在上学的路上,我看见了许许多多的国小生没有带伞,而被淋成了落汤鸡,但我丝毫没有帮他们的打算呀!一个老师可以忘记身份,帮助别人,虽然么有任何好处,但像我这样的五年级的国小生摆那么大的架子,对他们熟视无睹,哎,我陷入了深深的自责之中,不知不觉地,上课铃响了,我跑向教室……

老师呀!我懂了,“人人为我,我为人人”,也许,有时不能实现“人人为我”,但自己依然是快乐的呀!

您不仅传授给我知识,还用实际行动告诉我如何做人,谢谢您了!

您是我最可敬的老师。

我的老师作文12

看着柳树茂密的树叶随着热风晃动,在阳光的照射下显得如此耀眼,我的思绪也被柳叶带回了两年前,我们无话不说的那段时光,想起了你,那时我们也才12岁。

你当时是学霸级别的人物,我们相识的时候是在夏天,柳树的叶子也是如此茂密,我当时很爱哭,有一点儿小事,就会把眼睛哭肿得像兔子的眼睛一样,你就在那时走进了我的生活,改变了我的性格,从此我从一个爱哭鬼变成了一个坚强的女孩。

我当时是你的组员,你是我的组长,我很胆小,便没有对你说过话,后来见你待人那么热情,便也像其他人一样跟你搭话,然后就成了你的朋友,我一直喜欢走出教室散心,你经常在课余时间走出教室,因此我们经常一起出去,慢慢地,我也了解了你,在你的影响下我也开朗了起来。

记得有一次,体育课下课,也正好是放学的时候,很多人都不想回教室放体育器材,我也不想。正在这时,你对我说:“我帮你拿吧。”我说:“谢谢。”我边说边递球,问:“你拿这么多东西,不累吗?”你说:“没事,反正都是顺手的,还可以方便大家。”我心里一震,抬起头,看见你那清澈见底的眼眸,我简直惭愧得无地自容。

冬天足球赛时,我们只能站在旁边看着,你居然给我们讲起了生物的知识,从那时起我便更是佩服你的学识。

夏天开始的缘分,那么也会在夏天结束,考试结束的铃声也是我们心中分离的铃声,你转学了。不过,你这个‘老师’会永远存在于我的心里,我很庆幸,在我人生的漫漫长路中可以认识你。

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