实用的心事作文600字锦集6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的心事作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心事作文600字 篇1

每一个人都有自己心中的小秘密，有的记忆犹新，有的渐渐模糊，有的很有意义，有的枯燥乏味，有的短暂，有的长久，有的价值连城，有的一丈不值。

在我的心中，也有一个小秘密，这个秘密关系到我在国小五年级的班主任。她很漂亮，很可爱，黑黑的眉毛像两个月牙，一双炯炯有神的大眼睛一闪一闪，红红的嘴唇，白白的牙齿好像一粒粒雪白雪白的珍珠，她还披着一件乌黑的长发。

记得在我五年级的时候，那天阳光明媚，我们上音乐课，突然，门“吱”的一声，班主任进来了，她把我叫了出去，我心里忐忑不安，好像装了一只兔子在打鼓似的。因为我知道，我有的作业没写完，并且没跟老师说。我小心翼翼的跟在老师后面，但不幸的是，老师一停下，我突然撞上了，我连忙说：“老师，对，对不起！我不是故意的！”老师并没有生气，嘴角向上一翘，笑了笑说：“没关系，你知道我为什么叫你来吗？”我有点心虚了，支支吾吾地说：“我，我不知道。”顿时，我猜想老师的眼眸里一定充满了愤怒，可是我却听到一个恬静的声音：“你的作业是怎么回事？”“我，我不会做，”我颤抖着说。老师立即问我：“你哪里不会做？”因为我知道这些题我都会做，只是懒得写，所以我没有吱声。

老师好像看出了破绽，她耐心地教我这些题，一直到我完全明白了为止。我很感激老师没有揭露我的谎言，但是，这个学期结束后，老师就调走了。那天，我哭了……老师感谢你当年对我无微不至的关怀，感谢你当年对我热枕的鼓励。

这些年，我一直都在寻找你。老师，你在哪呀？

心事作文600字 篇2

当我一看到这个题目时，我就想起了去年的那件事，那是一件最令我开心的事。

去年的一个放暑假期间，刚吃罢晚饭，妈妈带着我去广场散步。刚来到广场里，这里灯火通明，人山人海，热闹非凡。叫卖的，跳舞的，小提琴独奏的，学校搞宣传的……应有尽有。当我正专注地看跳鬼步舞时，妈妈说：“那里人那么多，是干什么的?我们去那里看看吧?”于是，我就跟随着妈妈来到这里。通过拥挤的人群我挤进最里面，一看，是几个卖艺的残疾人。他们几个当中有眼睛看不见的，有没胳膊的，有侏儒症的，还有腿脚走路不便的。他们几个组成一个团在那里演唱，他们唱得太好了，感情那么投入，我被他们那优美的声音吸引住了。听着优美的歌曲我仿佛置身于另一个世界。我觉得不是在看他们演唱，而是在用心给他们交流。他们唱得不亚于歌唱家唱的。怪不得有那么多人围观呢。等一曲唱完，下面不约而同地想起了雷鸣般的掌声。没等他们说话，观众都纷纷掏出钱投入他面前的捐赠纸箱里。接着是他们其中的一位向捐赠着有礼貌地深深鞠了一恭，然后说：“谢谢叔叔，阿姨，大姐，小妹!祝您们身体健康，万事如意!”

这时，妈妈从兜里摸出十元钱递给我，让我把钱放入箱子里。我在众目睽睽下，走到了捐赠箱面前，把十元钱塞进去。此时我感觉自己好伟大，仿佛在完成一项光荣的使命。然后残疾叔叔向我深深鞠了一躬，并向我表示感谢。我心里顿时涌起了一股暖流，浑身舒畅。原来助人是那么快乐。

也许残疾人被观众的热情感动了，他又免费给我们唱几首。

妈妈看看手机说：“时间不早了，我们回去吧!”在妈妈的再三拉扯下，我依依不舍地离开那里。大家还意犹未尽。

回来的路上，我老是在想，原来乞求也那么有尊严。虽然他们是残疾人，但也可以有尊严的活着，并且活得很好。同时，我也觉得帮助别人是那么快乐，那么开心，以后我还会经常帮助别人的。

心事作文600字 篇3

今天早上一大早，我急匆匆的从暖暖的被窝里爬了起来，在家里整理了半天之后，哎呀！点怎么过得这么快，我整理好了之后，开始催促爸爸、妈妈……呼！妈妈和爸爸终于也整理好了，于是，我们开着车，怀着快乐的心情，急急忙忙的向运动场那边赶，到了之后，我拿下来了篮球，蹦下了车，向篮球场跑去。

哎！可真是气死我了！投了好几个球也没有进去，那也只好随便扔了，谁叫我长得这么小的呢！还有一次，我一扔，结果，没看见球扔到哪里了，然后，一抬头看，哎呀呀！球扔在了头顶上，我没多想，“嗖”的一声，跑出了十多里远，哎呀，可真是吓死我了，没砸到我头上还好，幸亏我的反应力比较快，砸到我头上还不知道有多……我最好还是不去想，反正，后果可是挺严重。过了一会儿，我觉得篮球实在是没有意思，因为，我投了那么多的球，真是的，一个也没又投中，于是我对妈妈和爸爸说：“真没意思，我要去玩乒乓球。”

我们又拿着乒乓球拍和乒乓球奔向了乒乓球场，嘿！这个乒乓球嘛！我就越玩儿越痛快，一开始，我全失败了，连发球都发不好，但是，我想起了一句话是：失败是成功之母。想起了这句话，我的全身就像充满了魔法的力量，发了一个非常成功的球，于是，慢慢的我就把爸爸打败了，我的妈妈就光跟在我的后面拍照，有有时候是爸爸拍照，他们两个倒来倒去，把我都弄得没有耐力了，因为，我爸爸打得较好，我妈妈打得较差，两人的水平都不一样。

从这一次剧烈的锻炼中，我感觉到，胜利是在与耐力和坚持，所以，人们都说：失败是成功之母，所以，在同学们遇到困难的时候，一定要有耐力和坚持哦！也要想一想这一句话——失败是成功之母！

心事作文600字 篇4

每次，当我望见你——代数老师时，我总想把心底的那几句话对你说。但，当我碰到你时，话到嘴边又咽了回去，因为我怕，那次你对我的态度还历历在目，所以我不想那次的事情再一次发生。为此，我唯有通过这篇文章讲出我心底的话。

每个学生都希望老师的教学方法与众不同，增加课堂的气氛。作为九年级的我们更加如此希望。但，老师你知道吗？你的教学方法实在令我们失望。不信，你听一听“唉，又上代数了！”“这一节代数课又难过了 ....”诸如此类的话，只要上代数课就会随处可以听见。

为什么会这样？就是代数老师你每次上课时，讲课的声音实在太小了，我们坐在后面的同学有时根本听不见你说了些什么。甚至老师你点同学回答问题，都要通过前面的`同学“翻译”才知道自己要回答问题。

还有，老师你在讲题目时，所用的时间的确太多了。一道计算题，你得花上十几分钟才把过程讲完。为什么要花这么长的时间呢？我们已经是九年级了，一些七年级八年级的知识已经巩固，根本就不用太长的时间把知识再重新讲一次，只要把这道题的重要知识详尽地告诉同学们就行了。那样你在课堂上就可以多讲几道题目，不要上一堂课才讲两道题目，一些和题目联系不大或不那么重要的事情就少说。这样同学们更加能掌握新学的知识。要是像你现实的教学方法，上完一堂课，同学们还不懂得新的知识的解法。

老师，上述的话就是一直埋在我心底里的事，我不能亲口对你说出来，只是希望你看了之后不要生气，因为这都不只是我一个人的想法，我们班的很多同学都是这样想，想你改变你的教学方法，我们期待着你。我们期待着，期待着 ....

心事作文600字 篇5

一本书像一扇窗。当你打开“书”这扇窗，你会发现的世界里竟有如此色彩斑斓。从天空的斗转星移，花丛中的蜜蜂采蜜，到一滴滴小小水珠的历险、一次次日出与日落的体验；从广袤的大自然，到广博的社会和人生。

在写作的天地里，同学们用彩笔描绘的一幅幅画面，诉说的一个个故事，抒发的一缕缕情感，诠释的一桩桩道理，无比渗透在着新世纪花季少女的睿气、聪明、个性与创造。遨游其中，你定会宛如痴如醉，豁然开朗……

关上“窗”，放飞思绪，蓦然间，你也许惊叹同龄人落笔千言、行文万里、洋洋洒洒、文思飞扬的胜景，但又慨叹自己常常陷入枯肠百洁、笔头阻涩、愁眉不展、望文兴叹的窘境吧？！

当你遇到这种情况时，不必愁眉苦脸。其实，写作是一件开心的事，以文托思，是人的一种潜在的需要，在外因的激发下，你的写作热情就会随之形成。那时，你会发现逼仄的写作空间拓展了；沉寂的写作思绪活跃了；沉寂的写作思路激活了；单一的写作模式丰富了；你可以和同龄人一样自由自在地驱骋于写作的天地之间。

如果你把创造当做一种乐趣，那么，写作未曾不是这种乐趣的一种表达方式。

写是一门创造性的劳动，需要你用心耕耘，并且付出艰辛。但在渡过艰辛后的那份成就感，足够你其乐无穷。

叶圣陶先生曾经说过一句话——“，是各项学习成绩，各项活动的经验，以及平时思想品德的综合表现。”

由此可见，是一种综合性的智力活动，它有多方面的条件和要求，不是一个单一的写作技巧问题。

从写作过程来看，积累、思考、表达是写作能力构成的最基本要素。这些要素合成一体，正是以此提高知识水平的开心体验。因此，我们没有理由怀疑写作是一件更开心的事的说法。

愿你能通过书，帮助你开启写作的智慧之门，为你点燃写作的感情之火。

心事作文600字 篇6

心事这玩意儿有酸、甜、苦，还有辣，我的心事不知道是什么味道，像怪味豆似的，说给你听听吧！

妈妈对于我们是再熟悉不过的人了，而我的心事便是来自于妈妈的严厉。

“叮叮叮”门铃响了，一定是妈妈回来了，我赶紧去开门。“妈妈，你买了什么菜呀！”我笑呵呵地对妈妈说。可妈妈却很严厉地问：“作业写完了吗？”“写完了！”我开心地回答，本以为妈妈会夸我，可妈妈却邹起了眉头：“资料做了没？别在这儿贫嘴，去做你该做的事情去。”本来好好的心情全被妈妈给搅坏了。过了一会儿，我便做完了四页资料，以前一天可是只要做两页的，而妈妈却并没有因此放过我：“站在这没事做就去复习英语，下午还要去培训，你的听写不要又过不了关。”

我愤愤地想：上次明明是老师新加了十个单词没教过的单词才没过关的，80分及格，我只差5分，算是班上单词听写最高分了，况且又不是我一个人听写不过关，是全班都不过关好吧！我拿妈妈没办法，只能老老实实地去复习英语，又过了一会儿，我的单词听写可以打100分了，便又去找妈妈，说：“妈妈，听说明天广场搞演出，带我去看好吗？我已经把明天要写的任务写完啦。”我以为妈妈会同意，可谁知妈妈还是一副凶凶的样子，说：“不行，明天重新分配任务，写三张试卷，上午下午和晚上各一张，晚上你做快点，九点之后必须睡着，后天还要读书！”“啊！”“啊什么啊？现在你的任务是读书，不是玩。”妈妈每次都用这句话搪塞我。“哦！”我失望地走进房间，关上门，躲在被窝里大哭起来。我很想对妈妈说：“妈妈，我知道你是为我好，但你想过我的感受吗？”

妈妈的爱成为我的一桩心事，它像柠檬，味道酸得难受，但真正消化完才发现好处多多。你们认为呢？