参观机器人作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的参观机器人作文，欢迎阅读与收藏。

参观机器人作文1

今天我和妈妈去参观机器人表演，到了参观机器人的门口，我们买好票开始参观机器人。

我们先看了机器人打架，有一个机器人在打架的时候被另一个机器人打掉了腿上的零件。那个被打掉零件的机器人肯定很疼。下面我们来到会跳舞的机器人面前，它们表演的实在太精彩了！会跳舞的机器人摆着各种各样的动作，偶尔还会来个调皮的动作，让我们看到眼花缭乱。看完表演，我们又去看了小胖机器人，在小胖机器人周围围着很多小朋友跟小胖机器人说话，我也凑凑热闹，很开心的对机器人说了一句话呢，它也很热情的向我打个招呼。小宝贝机器人是最可爱的机器人了，有一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有圆圆的小嘴巴，真是可爱极了！小宝贝机器人还划着一个滑板车，真象一个小精灵。还有踢足球的机器人是我最喜欢的机器人，有红和蓝蓝队，它们小足球场里踢得可激烈了，我坐旁边看了一场完整的比赛。

只有五厘米高的机器人我还真没有见过，但是这次参观机器人我看见了这个只有五厘米高的小家伙，可是你别小看这个小家伙，虽然个头小但能力大着呢！圆圆的脑袋看起来很有学问的样子。还有送餐机器人，这种机器人能为大家服务让生活变得很方便，所以让送餐机器人去餐厅工作也是一个很不错的选择。

最后，我们走到一个抓饼干的地方，是使用一个遥控器控制一个机械手操作的，我也亲自体验了一把，在专业辅导员的辅导下我成功的抓出了一个饼干，很激动的把它和小朋友分享吃了。

总之，这次机器人参观让我学到了很多机器人的知识，我很高兴也很激动这些科技给我们带来的新景观，我也要好好学习将来研究高科技。

参观机器人作文2

科技改变世界。今天我和爸爸来到三维商场观看机器人展。

刚一进门，就听见：“你好，我是小胖”的声音。一款智能机器人，来我们面前。它圆滚滚的，脸上露出笑眯眯的表情。我对天轻轻地说：“小胖，你能给我们跳个舞吗？”小胖一听来劲儿了，竟然给我们跳了个“小苹果”。我忍不住感叹，机器人太厉害了。看完小胖的表演，我的目光随即又被一大群个子矮矮的机器人吸引了。这些机器人正在卖力地跳着舞。它们一会儿振翅高飞，一会儿又做出许多高难度的舞蹈动作。我看着不禁感觉很面熟，好像是20xx年春晚跳舞的机器人。它们表演地可带劲儿了，我们不禁连连叫好。

我随即又被磁悬浮技术吸引住了。只见一个地球仪在半空中旋转着，下面有个磁铁，我都看呆了。接下来，我们又来到了赛车游戏。实在是太厉害了，我手不用接触任何物件，就可以操作赛车。爸爸告诉我，这叫体感游戏。我感觉科技真神奇呀！

然后，三个专门搞笑的.机器人，映入我们眼帘。只见它们把双手扶在地面上，在做俯卧撑呢。一会儿又金鸡独立。正在我们看到兴头上的时候，小机器人平衡感不够，一不小心跌倒了，看得我们哈哈大笑。还有一个在像模像样的打着太极拳呢。把我们斗得捧腹大笑。这时一个机器人跑到我面前，还给我拍张照呢。

从机器世界走出来，我不禁还陶醉在科技的魅力里。啊！机器人很快就要走入我们的生活中了。

参观机器人作文3

今天春光明媚，风和日丽，爸爸妈妈带我去参观晓园公园举办的机器人展览，公园里有绿油油的小草、茂密的大树，颜色鲜艳的小花，一群白鸽在天空中嬉戏，呈现出一派春天的气息。首先映入眼帘的是一组正在跳舞的机器人，它们随着音乐翩翩起舞，中间的那个机器人一边左右摇摆，一边手舞足蹈，两旁是两个伴舞的机器人，它们一边摇着头，一边摆动着身躯。我一下子就被它们吸引住了。我们继续往里走，一路上看见了机械螳螂、乌龟、蝴蝶，它们一个个活灵活现，栩栩如生。这时，从远处传来了一阵悦耳的音乐声，我们顺着音乐声，看到了一组一边弹琴一边唱歌的机器人，它们一首接一首地唱，一首接一首地弹，好像不知疲倦，

我最喜欢玩会投球的机械手臂。我操纵着机械手臂，先对准小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然后，把小皮球挪到小篮筐的上方，小皮球就投进小篮筐里去了。参观完之后，我问爸爸：“爸爸，那些自动操纵的机器是用什么控制的？”爸爸告诉我：“是用一个个小晶片控制的，人们把资料输入这些小晶片里，再放进机器人的身子里，旧可以自动操纵了。”我听了后，心想：科学技术的发展，给我们的生活带来了巨大的变化。我们现在学好科学，将来发明为大家服务的机器人，让我们的发明创造也能为社会作出贡献。

参观机器人作文4

今天是星期天，一个阳光明媚的日子，妈妈准备带我去参观机器人航天航空科普展。

一进展厅，迎接我们的是一位身着绿色连衣裙的机器人迎宾小姐，一边朝我们微笑着，还向我们微微点头呢！往前走，映入眼帘的是由三个外星人组成的乐队，一个貌似人鱼的机器人背着一把吉他，悠闲自在地弹奏着。另一个则在入迷地弹着电子琴，最后一个一边打着鼓，一边随着音乐摇头。看这情形，还真像是一个有模有样的“外星乐队“呢！

接着，我们走向了另一个展馆，这个展馆里陈列的是ET兄弟，他们的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一样，如果他们穿了一样的衣服，不仔细看，还真分辨不出来哪一个是哥哥，哪一个是弟弟。

走着走着，我们又看到了两个外星人，一个银白色的上衣，粉红色的短裙，随着音乐的律动扭动身体，这就是会跳舞的机器人。旁边一个是一个矮小的胖娃娃，我很惊奇：咦？这难道也是外星人吗？怎么跟我们人类那么像这是耳朵有点儿长，是不是搞错了？可等我看了介绍牌后才知道这是外星婴儿，和我们人类长得很像。

之后，我们到了娱乐区，体验了一个“画五星”的小游戏，规则很简单：盯着镜子上五角星的轮廓在下面的垫板画五角星。我常常找不着方向，它的原理是这样的：因为在镜子中眼睛所接受的信息是与实物左右颠倒的。所以在画五星时，看到镜子里是往左边，但事实上却是往右边画的。

这次的展览，丰富了我的知识，开拓了我的视野，如果还有这样有意义的展览，我一定还要去。

参观机器人作文5

今天中午，老师说要带我们去星海实验学校参观机器人表演，同学们一听，都兴奋不已。

到了那儿，老师叫我们先拿一把椅子坐下。同学们争先恐后的拿着椅子坐到自己想要做的位置上，等我们坐好后，老师拿了两个遥控器，分别给了徐玮辰和赵宇扬，然后说：“这两个遥控器是控制面前两个机器人的。”

机器人表演就开始了。只见赵宇扬按下遥控器“叭叭，叭叭”四下，机器人马上挥动手臂，把一个正方形的方块放到后面的盒子里了。“真是太神奇了！”我在心里不禁感叹道。那边徐玮辰操作的机器人更厉害！一步，一步地，准确地接近目标，只见那传输带不停地转动，一个方块就被传进了机器人的“肚内”，接着，徐玮辰又熟练地把机器人开到了另一处，一个又一个地捡拾起地面的方块，稳稳地放好。同学们在边上都又叫又拍手的，为徐玮辰叫好！赵宇扬开始慌了，也想多捡点方块，一着急，操作都乱了，他指挥的机器人，忽然就横冲直撞起来，一下子，撞到了徐玮辰的机器人上。哈哈！两个机器人撞在了一块，怎么也分不开了！ 同学们哄然大笑起来！

大家都在情绪高涨的时候，时间到了，老师带着我们排好队回班级了。一路上，我始终有点遗憾：这个机器人真神奇啊！如果能亲自操纵一下机器人，该有多好啊！