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关于冤枉别人作文6篇

关于冤枉别人作文6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的冤枉别人作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于冤枉别人作文6篇

冤枉别人作文 篇1

在生活中,是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你?这个心结也许到现在还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你,让你在学习生活中得到了很大的启发和收获。在生活中,妈妈曾有一件事冤枉了我。

那一次,表弟来我家,妈妈却有事出去了,只有我和表弟在家。我们在一起玩了一会,弟弟就吵着要和可乐,正好家里面没有,我怎么哄他就是不听。我看弟弟又要使出他法宝,坐在地上哇哇大哭起来。我只好叫他,坐在沙发上看电视。我便像刘翔般的速度跑到楼下,买了瓶可乐,又刘翔般的速度跑上来。当我气喘吁吁跑回家时,只见表弟的手里不知从哪里拿来了一只笔,把客厅那雪白的墙画的五颜六色。见到我,还炫耀着:“姐姐,怎么样?然后一溜烟,抢走了我手中的饮料。我望着墙壁哭笑不得,心想:妈妈要是回来了,看见这一幕怎么办?谁知我刚捡起拿纸笔,真是说曹操,曹操到啊。妈妈打开门,看到墙上那一幕“精彩”的杰作,有眼看了看了我及手中的笔。当我刚要开口解释时,妈妈就不分青红皂白的骂了我:“都这么大了,还在墙上乱涂乱画,你怎么这么不懂事啊?”我委屈的哭了。正好这一切,被弟弟看见了。他悄悄地跑到妈妈面前,低下头,羞愧的说:“姑妈,对不起,墙上的画是我画的,不关姐姐的事,我以后在也不敢了,您原谅我吧。”有走到我面前,对我说:“姐姐,对不起。是我不好,请原谅我”妈妈听后,连忙向我道歉,并对表弟说:“知错就改,就是个好孩子。”我也破涕而笑。

冤枉别人作文 篇2

在我的记忆中有许多第一次,但那一次令我终生难忘今天发生了一件莫名其妙的事情——张栋的5块钱不翼而飞了。

(张栋家离学校很远,他在学校买吃的) 张栋找到我说:“大名鼎鼎的周大侠请你帮帮我,我知道什么困难你都能迎刃而解。” “就算你不找我我也会追查到底的,我决不能让这种小人胡作非为的!”我坚定的说。 “钱什么时候丢的?”我开始了解案情。 “今天上午在学校丢的。”他回答说。 “当时谁在你身边?”我又继续盘问。 “贺子奇!”他略有所思地说。 “这件事包在我身上,我一定会查个水落石出的!”我胸有成竹地说。 我的调查开始了。我仔细地观察贺子奇的一举一动,发现他不像往常那样活泼了。我想:莫非他做贼心虚?我继续观察他,似乎找不到别的可疑之处。我不能在一棵数上吊死。于是我移目标,随后我又调查了付志鸿、学青等人,可是毫无线索。下午,我告诉张栋,我一无所获。张栋垂头丧气地身想回班。 我想:志不立,天下无可之成!于是我九草率地作出了判断。“贺子奇有嫌疑!”我叫住他说。他怒气冲冲地去找贺子奇。 找到贺子奇,他狠狠地说:“把钱拿出来吧!这一天我都看你反常!”贺子奇哭着说:“这两天我父母正闹矛盾,我心情不好听了他的哭诉,张栋身而去。最后张栋找到了他的钱。得知事情的原委后我感到很惭愧。

做任何事都不要草率地下结论,要经过仔细的分析。

冤枉别人作文 篇3

被冤枉的滋味真难受,有让人说不出的难受,真的很难受、很难受……

那天,我刚迈进教室的大门,就听见有人对我大声嚷嚷:“印思懿!是不是你偷了我的笔!”我偷别人笔了?我为什么要偷别人笔?我什么时候偷别人笔了?我的火气不知从哪冒了出来:“你胡说,血口喷入!”“难道昨天不是你值日!”小红气冲冲的对我说!“是的,难道值日(扫地)就是偷你笔了吗?”

这个时候,小明把事情一五一十的告诉了我,原来小红昨天放学后就把笔放在台板里,由于昨天是我值日,今天一早笔就没了,所以大家猜测是我偷了小红的笔!我听后,火气更大了:“小红,我告诉你!!笔真的不是我拿的!”我一字一字的大声对她说!说完我坐到坐位上,拿出课本,顿时觉得大家都向我投来了不信任的目光。

“那你有什么证据证明笔不是你哪的呢?”“那你又有什么证据说笔是我偷的呢?”我也不客气的顶了一句。同学们跟着瞎起哄,说什么拿了就拿了,还死不承认!

顿时,我趴在桌子上,眼泪却不争气的掉了下来。“你哭什么?就承认了吧!”“就是,你说不是你拿的,那你哭什么?”“对对对,不然你就不要哭!”……同学们议论纷纷。“你们欺人太甚了,我做错了什么吗!难道我连哭的权利都没有了吗?为什么要这样对待我……”我大声怒吼!同学们见我这样都害怕极了,这时,小红说话了:“哭什么哭,哭能解决问题吗?有本事让我翻你书包!”“翻就翻,身正不怕影子斜!”“这没有……那没有……指不定在你家里呢!”“你太欺负人了,我警告你,你不要无理取闹!我印思懿做事一向光明磊落,从来没做过偷鸡摸狗的事!”我趴在桌子上,埋头哭了起来……一向默默无闻的小兰看不下去了,干脆打圆场,说:“算了算了,小红再找找吧!”说着一起帮小红找……“找到了,找到了!”原来小红的笔被同我一起做值日的小华放到讲台桌里去了!因为老师说要清理台板,而唯一能为我作证的小华却生病了。

大家像当做什么事没发生一样回到座位上,我也当做什么事没发生一样,可是我的心里真的好受吗?

被冤枉的.滋味真的有让人说不出的难受,流到嘴角的泪是真实的……真的好咸,好咸,好--咸……

冤枉别人作文 篇4

在成长路上,时不时会出现被人误会或是冤枉。我也有,回想起第一次被人冤枉,我就来气。

三年级暑假里,我和妈妈一起回老家。一天,妈妈去买菜,我一个人在家看电视。看着看着,我的肚子就“咕噜噜”地响起来,我起身到房里拿了个苹果,到邻居姑姑家去洗。我三步并着两步便来到了姑姑家,我拧开水龙头,“哗哗”地冲洗苹果,不一会儿,苹果便洗好了。我关上龙头,却怎么也关不上。我急了,用两只手去扭水龙头,可依然是徒劳。眼看水就要流满一地,我急中生智,把大桶放在水龙头下面,水都流到桶里。没两分钟,桶满了,我连忙把大桶推到一边去,可我根本推不动。这下好了,姑姑家要起“水灾”了!我把电饭煲放到水龙头下面,来接水,可还是一会儿就满了。我没办法了,只得坐在地上哭。这时,姑姑回来了,见这幅情景,忙去关阀门。咦?水怎么不流了!我不哭了,姑姑走过来批评我:“你这孩子,玩什么不好?偏玩这水龙头,要是我晚来一步,这水都要流到房间里去了!”姑姑的声音招来了周边的邻居,他们得知事因后,纷纷对我指指点点,我尴尬极了。妈妈闻声跑来,厉声对我

说:“你这孩子,怎么这么调皮!看我怎么收拾你!”这下好了,我就算是跳进黄河也洗不清了。

回到家,我呜呜咽咽地对妈妈说:“我……我只是想洗个苹果,没……没想到会这样。”妈妈知道事情后,就说:“就算是这样,你也要当场把事情讲出来呀,害得别人指责你。”

于是,我又去了姑姑家,向姑姑说明事因,姑姑听后就说:“对嘛!亚玲怎么会那么调皮呢?原来是我冤枉了你呀!”姑姑说完,我肚子里的气才消。

唉!原来被别人冤枉的滋味也不好受呀!

冤枉别人作文 篇5

大家都觉得只有吃东西的时候才有滋味:酸溜溜的柠檬,甜滋滋的蜂蜜,苦涩涩的咖啡,麻辣辣的火锅……有些滋味会让你“口水直流‘三千’尺”。今天,我又领会到一种不同的滋味。

事情还得从上次说起—

那次是星期六,当我开心的从补习班回家时,打开门一看,嘿,弟弟在我家的客厅里看书呢!我走进他身边,想看看他看什么书,可没想到的是,弟弟正在看我最心爱的书:《淘气包马小跳》,这书我是容不得别人碰的,但弟弟却不经过我同意就私自那我东西,我火冒三丈,气急败坏,怒气冲冲地对他说:“好看吗?啊?”

“姐姐,你回来啦。你怎么了?干嘛发脾气?”弟弟天真地说。

“你问我干嘛发脾气?哎哟哟,还装蒜,说,这书谁让你拿的?”

“这书是我的,我没拿你书。”弟弟见我生气了,怯法法的说。

“没拿?你的?别骗人了!那为什么我的书没了却在你手上?快还我!”

“就是我的,呜呜呜呜呜,你的书没了怎么能怪我呢?呜呜呜呜——”弟弟被我吓得嚎嚎大哭。

“哼”我见他哭了,便抢下他手里的书,扬长而去。整整一个下午,我一句话都没跟弟弟说。直到弟弟走了,我才解气。

晚上,我正要上床睡觉,便发现被子鼓鼓的,翻开一看,被窝里也躺着一本《淘气包马小跳》,这是我才想起,我昨天晚上在床上看书,第二天忘记放到书架上了,那弟弟的那本书……我猛然抬头一看,顿时明白了,书架上的书是弟弟的,今天,我冤枉了他。

第二天,我把书还给弟弟,可弟弟推辞说:“既然姐姐这么喜欢这本书,我就送给你吧!”

每当我看到书架上有那两本《淘气包马小跳》时,我心中的悔恨不禁油然而生,如果当初我先弄清原委的话,我也不会让弟弟伤心了,唉,都怪我,都怪我太心急。

看来,冤枉别人的滋味不但让他人不好受,在自己也开心不起来啊!

冤枉别人作文 篇6

事情其实挺简单的,就是今天中午,我上XXX,写了一篇作文,名字叫彼岸花(3)。

写完之后就被发表了,我还挺高兴。于是我就去做其他事情了,大约过了二十分钟吧,我想查看一下作文,看看得了几分,有多少评论。当我再次打开我写的作文时,发现有人投了一个“太糟糕”而且还扣了一分,我其实没那么生气,我想看看他给我什么评论,结果我一看评论我就很生气!

他说我这篇作文是抄的!那是我辛辛苦苦写的一篇小说,却被人说成是抄的,他还发了一个网址,我点开那个网址一看,网址就是我发表的那篇作文的网址,他竟然随便乱评论,这让我很生气!

于是我给他发了个纸条,内容大概如下:

这是我辛辛苦苦写的,你却说是抄的,而且你说的网址就是我发表的那篇作文的网址,我知道你并没有恶意,但我希望你不要随便评论我写的作文。我真的好伤心…请你给我回个话,我想知道为什么。

这就是我给他发的纸条。我现在在等待他给我的回话,我觉得他会回的。

说实话,被冤枉的滋味真的不好受…

我请每一个人都能尊重我写的每一篇作文,因为这都是我用心写的。当然,我也会尊重,每个作家写的每篇作文。

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