大学联考的演讲稿模板集锦七篇

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的大学联考的演讲稿9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大学联考的演讲稿 篇1

老师们，同学们：

大家好！

今天是20xx年4月21号，距离20xx年大学联考仅剩最后的47天。47天后，你们将带着家长和老师的殷切希望，带着你们自己对大学的憧憬与向往，以昂扬的斗志接受你们人生中的第一次挑战。我知道，此时此刻，你们中的很多人或因紧张的备考而身心疲惫，或因模拟考试的失利而情绪低沉，或因各种压力而意志消沉。但是，同学们，请你们记住：在每一丝的曙光破晓之前，一定是快要窒息的漫长黑夜；在每一次的荣光到来之前，一定有太多狼狈不堪的时刻被看不起；在每一阵掌声到来之前总有太多的唏嘘太多的冷眼；在每一个山顶巅峰总有贝壳；每一片浩瀚的沧海，都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻，记得对自己说：要加油，不要哭！同学们，你们现在所面临的苦难是暂时的。有志者，事竟成：苦心人，天不负。只要你们拿出破釜沉舟的勇气，拿出战胜自我的决心，你们必将在47天后收获人生中最绚丽的光辉。

同学们，你们经过一年多的系统复习和扎实训练，已经熟练地掌握了各学科的基础知识，并在此程度上有了很大的提高。在这最后47天中，你们所要做的就是调整心态以及查缺补漏，以最好的状态迎接大学联考的挑战。在此我给大家以下几点建议：

一、整理知识体系，梳理基本知识内容

同学们在经过高三的一二轮复习后，对各学科的内容已经形成了一定的知识体系。但是由于复习过程较快，部分同学对于基本知识体系依然掌握不清。大学联考是选拔性考试，纵观我省历年的大学联考卷，从试题要求上看：区分度明显使考生的考分呈“正态分布”“纺锤型”；从试题结构上看：低、中、高三个层次，深浅适度，呈“金字塔型”，容易及中等难度的试题占80%左右。鉴于基本知识在大学联考中的比重，同学们有必要依据《考试说明》，梳理考点，夯实双基。在此过程中，同学们要认真梳理基本知识，准确把握主干知识体系；善于整理、归纳、记忆、巩固，以干带支，重在贯通。近几年甘肃省大学联考试题反映了“起点高、落点低”的特点，命题着眼于学科理论、学科思想的考查，着手于贴近生产生活实际，即“起点高、落点低”的设计理念，虽然每年大学联考的主干知识能力考查的侧重点年年有变化，联系实际的创新性、应用性试题明显增加，但“突出主干知识，以能力考查为主”的宗旨始终未变，即“万变不离其宗”。这些给我们的启示是：抓好基础是关键，争取少丢分、不丢分，拿下80%。

二、查缺补漏，整理错题

高三的复习中，同学们每个人都有一个错题本，错题是财富，它直接反映了自己的知识缺陷、思维不足和方法的不当。在最后的冲刺阶段，我建议大家重新把自己做错的题目看看、做做，以提醒自己。大家在考试中的错误往往有四大类：概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当。错题重做能很好地解决这些失误，能达到以错制错的(资/料来.源,于:ｇzu５2１学;习/网 ]ｇzu５2１.ｃoｍ效果。另外，在最后的复习阶段大家也要重视收集整理错题，将错题分类进行分析，找出原因，改正错误。犯错不可怕，怕的是重复犯错，怕的是犯低级的非知识性错误。所以收集、积累、分析、纠错在后期是非常必要的。在最后一轮复习中，要把自己做过的资料，试卷上的试题整理一下，考过的不会做的题，平时做错的题往往就是自身的薄弱环节，一定要拿出来再做一次，还弄不懂的一定要问，要力求做到融会贯通。

三、调整心态，积极迎考

就像演员每次演戏都要调整自己，让自己进入状态才能取得演出成功一样，大学联考也要将自己调整到最佳状态才能取得最佳成绩。首先，同学们要形成积极的思维，想着事情好的方面，让自己的思维积极起来。其次，同学们要接纳自我，不要否定自我。认识自己的不足并接受它，承认和接受已经发生了的事情，同时努力调整、提升自己。最后，要让自己有信心，要坚信自己可以做的更好。另外，同学们也要注意复习内容和各科占用时间比例的安排，我建议大家从五个方面“挤时间”：向客观挤时间，考生做每天计划时要考虑老师近一两天在课堂上复习的内容，课堂上能完成的，决不留到课下；向睡眠要时间，这是许多考生通常采用的方法，但要保证每天6至7小时的睡眠；提高复习效率，切忌钻牛角尖，要多问、多求助；砍成本，学会选择性放弃，对于那些耗时、耗精力却收益不高的内容可以暂时舍去。其次要形成自己的生物钟。在距离大学联考越来越近的时候，要刻意要求自己每天在固定的时间起床、休息并养成习惯。最后一点，同学们一定要加强运动，每天早上和下午按时参加跑步，身体健康是大学联考成功的保障。

老师们，同学们。在这剩下的47天里，让我们携手努力，共创辉煌。只要大家坚定信念，坚韧不拔，坚持到底，就一定能够取得最后最大的胜利！

谢谢大家！

大学联考的演讲稿 篇2

各位同学们：

大家好！

我是八十八班的学生代表，今天我演讲的题目是“都去大学联考吧！”。

一个有些安静的晚自习，大家各自做着自己的事。冰冷的日光灯下，我眯着眼数了数板在黑板上的作业，揉揉有些酸的手腕，瞟了一眼教科书上的高二两字，大脑短路了一下。这么说，我真是高二的学生呢？似乎还没完全适应高一，就上高二了。

倘若说高三是炼狱，那么高二就是在炼狱的门口，甚至一只脚已踏进门槛，进退不得，心中一个声音在说：“就算是刀山火海，也豁出去了”，可同时又有些胆怯有些退缩，百般无奈百般挣扎中，我们终究还是会迈进第二只脚。因为生活告诉我，一定要适应游戏规则，若你悖乎游戏规则，定会一败涂地。生活这种游戏的宗旨在于不是你玩游戏，而是游戏在玩你。

就算只是高二的学生，可谁也没认为大学联考遥遥无期，似乎大学联考这事儿一直就系在心里了。我学政治明白了任何精神产品都离不开物质作载体，于是，我也心安理得地接受素质教育下我要在大学联考会考一个比较漂亮的分数这一道理。但我们是不快乐的。很小很小的时候，若果被逼做自己不喜欢的事，就会不高兴，就会大哭，如今，不会再哭，却真的不快乐。尽管每天以笑脸迎接彼此的笑脸，可听到五月天的《你不是真正的快乐》时还是会感伤。真想说一句，明天就大学联考吧！可终没底气，以现在的实力，根本还达不到那个高度，正所谓时机未成熟也。可是，在这段未成熟的时间中，很是窒息很是压抑。那天突然兴起，填了一首词：

虞美人?莘莘学子

堆来桌上书海浪，内心多凄怆。十几年来如一日，苦短人生强颜欢笑。一言难尽折月桂，只有孤星伴。炼狱磨砺终将尽，展望明朝笑意上眉头。

不管怎样，该来的还是会来。既然选择了远方，就应该只顾风雨兼程。都去大学联考吧！让我们破釜沉舟，背水一战，拿起手中的笔，书写人生中较为壮丽的一页。苦尽甘来是凌驾于快乐之上的幸福，炼狱磨砺后的我们将具有创造天堂的力量。现在不快乐，以后会幸福的。

都去大学联考吧！

我的发言完了，谢谢！

大学联考的演讲稿 篇3

各位老师，同学们：

六月，一个放飞梦想，收获成功的季节！

六月，一段承前启后，继往开来的岁月！

再过九天，我们高三全体勇士们就要奔赴实现自己梦想的战场，完成他们人生第一次涅磐了；而你们也在这个激情燃烧的季节里，接受暑假统考的严峻考验；你们也即将迈入高三，进入为实现自己理想而奋力拼搏的最后一年。站在最关键一年的门前，你准备好了吗？

漫漫人生，只有披荆斩浪，不畏艰险方能成为中流砥柱！花开烂漫，果实飘香，只有洒下辛勤的汗水方能收获成功的甘甜！

当有些同学还在抱怨休息时间少，睡眠不足的时候，你们可曾意识到恰恰是因为自己拖拉，把宝贵的时光白白浪费掉？

当有些同学还在抱怨星期天加班学习，一心想多几个休息日的时候，你们可曾意识到恰恰是因为自己缺乏顽强的斗志而白白浪费掉超越别人的机会？

当有些同学还在悠哉悠哉无所事事的时候，你们可曾意识到自己在浪费时光，消磨生命的奢侈行为中辜负了多少父母，老师的殷勤期望？

当有些同学还在对老师布置的作业怨声载道消极对抗的时候你们可曾意识到恰恰失音为自己不愿吃苦，懒惰而使自己一次次与成功擦肩而过，功败垂成！

可以想象，以这种现象备战统考，以这种状态迎接高三，其结果是不堪设想的。大学联考的脚步越来越近，统考的战鼓即将擂响。同学们，而对严峻的挑战，我们该怎么办？很简单；树立起你远大的理想，承担起你应负的责任！

同学们；人不是因为伟大，才有了理想人是因为有了理想，才成就了伟大？

作为新世纪的高中生，你们应把勤奋苦读学业有成报效祖国，奉献社会作为自己的远大目标？为了实现自己的大学梦，你们应该牺牲掉轻松快乐的的休闲时光勇敢直面可能的挫折与打击。

你们应该远离无休止的无聊的时间，甘愿承受炼狱般的历练？你们应该抛却虚荣的攀比时尚的话题，练就不达目标誓不罢休的豪气，全力以赴只争朝夕的斗志。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的进取精神在召唤着我们“人生只有几回搏”的顽强斗志在激励着我们。青春是美好的，但唯有经历风雨的洗礼才会涤荡出她的美丽：在人生的十字路口，让我们勇敢的弯下腰，捡拾起自己的责任！

我们的责任是感恩父母而不是对父母关爱的漠视！是发愤图强而不是浑浑噩噩！是服从教育而不是践踏校规！是回报社会而不是一味索取！

老师们同学们，让我们乘着理想的翅膀，扬起责任的风帆，勤学苦读，知难而进，以高昂的斗志和饱满的精神去迎接挑战，铸就一个辉煌的20xx！

大学联考的演讲稿 篇4

尊敬的各位家长：

你们好！

请允许我代表高三六班全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！

大学联考对我们在场的每个人来说都是不平常的，也是最难忘的，也是最辛苦的。高三的我们经过了10几年的努力，风风雨雨地度过了多少个日日夜夜，我们的确辛苦了，发自内心地说，我们每个同学都取得了可喜的进步，只是我们还必须迎接大学联考的考验！今天我站在这里特别激动，我想在座的你们也和我一样，都是为了我们共同的目的而来。

去年大概也是这个时候我们相聚在这里，分析当前社会形式，分析学生的出路，最后我们都为将来的美好前途下定了决心，我们要努力学习，我们要成功，我们要开创未来！一年过去了，那么的短暂，那么的难忘。在这一年里，老师尽职尽责，多少次下课了，老师还在耐心解答学生提出的问题，多少次老师在课堂上强调课文中的重点难点！学生也做到了他们该做的事，在他们眼里，没有比学习更重要的了，他们惜时如金，比如张彦、刘丹、李宇星、张白雪、康珊、刘爱萍等同学他们在下午课外活动别人值日时还在学习、晚自习放学了他们还要在学一会、早上他们起床最早，看着学生们努力地背影我有太多的感动，我经常被学生那种刻苦学习的劲头所打动，在学校他们没有忘记家长的重托，没有忘记老师的希望，在学校他们除了学习就是学习。我们班的特长生赵俊杰、薄东超、吴振娇、胡晓燕、王新等同学专业课考试过后他们发奋努力，并取得了可喜的进步！我们班的李蒙同学参加了全国特种运动训练考试，并取得了单项即兴跳远全省考试第一名，基本可以确定是河师大的准本科生了！

大学联考对我们来说是挑战，也是机遇的一年。挑战是因为我们是普通学校的普通学生，而我们面对的却是强大的对手；机遇是据有关消息，今年XX省报考人数是近几年最少的一年，录取人数却最多的一年，上下差5万人左右！另外省招办多次到外省去宣传我们省的考生，为外省高校对我们XX的录取做好铺垫，甚至我们还可以报考港澳学校！去年二本线是513，三本是480，所以刚开始多数人估算今年大学联考分数线要比去年高得多，但我个人认为高是要高点，但不会高的太高，上次新乡联考新乡的三本线划到了463！另外去年的数学题较难，那今年得数学题是否应该简单一点呢，如果那样的话对我们就有好处了，起码数学不会拉开那么大的距离了！我们文科生的数学本身差一点么！

在这一年里为了调动学生学习的积极性，学校也开展了许多活动，比如老师和学生的恳谈会，为进步学生举行表彰大会，大学联考百日宣誓大会等！充分调动学生学习的热情，现在我们每天还坚持着“人不发疯，怎能成功？决战百日，无悔人生”的宣誓！现在是大学联考的最后阶段，考和练是我们复习的一大特点！在每次的考试中，有许多同学都取得了优异的成绩，比如闫莉莉、李宇星、刘丹、刘茂品、张彦、牛坤、张冰、孟林‘刘东芳、郭明晓、李秀臣、马姝、刘雪、刘好新等同学都突破500分，当然我们平时的考试不能代表什么，更不能代表大学联考！也许你会问我你们的孩子今年能不能考上，我不能说能还是不能，因为大学联考偶然性太大，咱们也经常说“偶然中有必然，必然中有偶然”，只要参加大学联考都是有升学希望的。比如我的以前一个学生叫高小欢，平时学习很不出色，但最后大学联考人家过了二本线，并被XX科技大学所录取，很多老师当时很吃惊，但后来想一想，这和学生平时努力的学习十分不开的。还是那句话不到最后一刻，谁都不能说自己不行！

在这大学联考的最后日子里，我们的心都还在吊着，我们都希望大学联考的奇迹会在我们的学生身上出现，请大家放心，我们的付出肯定是有回报的！另外在大学联考期间我们也都做了周密的安排，除了几个同学在家住或在亲戚家住的外，其他同学全部由学校统一安排住宿，有老师带队和领导亲自带队，确保学生食宿质量和路途安全，并及时解决学生的一切突发性问题，为学生的顺利考试保驾护航！

最后我还是要祝愿我们的学生能够在大学联考中能考出优秀的成绩！也祝各位家长工作顺利，心想事成！

大学联考的演讲稿 篇5

各位领导、同仁，大家好！

在各级领导的关怀、理解和支持帮助下，在县局正确有力的领导下，我校大学联考备考工作正在的进行中。刚才，听到泾干中学、云阳中学的做法和想法，使我们获益匪浅，深受启发和鼓舞。

以下是我们的汇报，如有不妥，敬请指正。

一、第一阶段备考工作

这一阶段工作，除按部就班的必要程式外，大致突出以下几点：

一是准确定位，认清目标，认清自我。我们的实际是师生都有困难；目标的实际是上级给了充分的照顾和宽松的环境，但感觉却是压力不减反增；准确的定位是力争全部学生合格毕业，帮助一部分学生学有所成，达成心愿；在全县大学联考的大局中当好配角，不添乱，不拖后腿。

二是保学生数量，以使我们工作有对象，有事干。这一年级学生，高一入校660人，其中正式建档得有270人，送给我县职中建档的名单有350人，还有几十个学生啥都没有。经两年的过程，到三年级报名，只剩下450人了，减员210人。这不能说是大浪淘沙，原本也没有几个像样的石头。所以保数量，就是保生存，保工作，就必须成为每一个人的共识。于是，就有了许多的让步、妥协，和说破嘴、跑断腿的故事，就有了政教管理工作的巨大压力。

三是考评教师，促态度，作风的转变。按学校制定的考核方案，每月一次全员考评，奖优罚劣。我的认识是，像我们的学生，需要的是真心关爱、认真工作、不屈不挠、不计荣辱得失的教师，而不是专家级、大师型。所以，将教师的考评当成月考来进行。

四是降低起点、门槛，力求授课、练习、练考符合学生的实际。不允许赶进度，跑趟趟；充分照顾班级、学生的不同，备课组说了算，学校计划只是引导。

五是特长生培养。体育生组建专门班级，艺术生放出去学习；学校加大支持、投入力度；多提要求，多给方便，也就多一份合格、成才的可能，多一个方面的力量。

六是“包抓责任”落实，包班、包生、包科等等，不再赘述。

简单说，也就是“准、保、考，降、特、包”六个字，这些方面用了我们很大的精神，也取得一定的成效。

二、第二阶段备考工作设想

一是坚持：学校坚持合格的目标不动摇，老师坚持“帮助”每一位学生实现进步的工作目标不动摇，学生坚持将学习进行到底的决心不

动摇。凝心聚力，和谐一致，允许方式方法上的差异存在，必须保证心气态度上的高度一致。

二是稳定：越到临近大学联考，情绪对人的支配力就会越大。大学联考就是大学联考，它对我们的学校、老师、学生就是一座大山，而非小小的绊脚石，因之，管理不能头脑发热出昏招，教学不能求全责备出乱招，当然，要教育学生，也不能异想天开求“高招”。所以，管理要稳定，教学要稳定，要用成法，用能用之法。学生教育，重在克服因失败心理咨询而产生的放弃行为，要留人，也要留心，力保学校稳定的大局。

三是提升：在任职、要求、标准、能力上向大学联考的方面靠拢、贴近。分不同班级学生对象，逐渐提高其对大学联考学习的认识，并按二轮复习的一般规律和共性方法，搞好复课工作。力求达到的结果是：让少数学生能自己跳过墙，一部分学生在老师的帮助下翻过墙，为一部分学生“拆墙”（合格毕业就成）让其跑到终点。

四是关注：不管啥时候，任何情况下，只要普通高中的性质不变，大学联考备考工作都是学校重中之重的工作，是关注的焦点；学生的教育教学、培养靠全体老师，我相信我们的三年级教师，一定能不辱使命，做好工作。所以，向一线倾斜，要尽心关怀焦点中的焦点，尽力做一些让老师们舒心快乐的事情，让高兴快乐的老师带领学生，走向成功。

十年前我有一个观点：未来地方经济社会的发展振兴，所依靠的主力军，应该是大学联考独木桥上没有挤过去的青年人。原因很简单，只有留在泾阳的人，才从具体的建设泾阳的工作。如今，到石桥中学三年有余，我不仅还坚持之一观点，更明白了农村普通高中存在的意义和价值。这样说，只是想表达：大学联考要成功，教育更要成功；作为教育人，只要从事着有意义的、有价值的教育行为，使学生成人了，家乡进步了，你也就获得了教育人的成功人生。

我坚信是这样！

谢谢大家

20xx年3月6日

大学联考的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们，

大家早上好!

背靠绝壁，下临深渊，雄鹰无路可退，它必须振翅翱翔，搏击长空即是它的奋斗;头顶硬壳，无力伸缩，茧蛹没有选择，它必须破茧成蝶，拼命挣动即是它的奋斗。跟随千军万马，冲向大学联考这座独木桥，可以退缩吗?不!除了奋发学习，我们别无选择!

一个人的一生好比一条数轴，经历漫漫长路，最终都回归原点。结果相同，但过程却大相径庭。有的人懒散怠惰，有的人目标远大却不脚踏实地，他们的人生平淡无奇。只有奋斗的人，拼搏的人，才能打破命运的枷锁，摘得彼岸的成功之花。高三毕业生奋斗演讲稿由提供!

我们市高中的莘莘学子，有吞吐日月的雄心壮志，是经天纬地的栋梁之才，但反躬自省：我们是否真正奋斗过呢?我们曾经对时间的紧迫毫无察觉，高一高二时幻想高三的一飞冲天，到了高三又认为大学联考考场能灵光一现。

有的同学对大学联考不以为意，认为未来并不取决于大学联考，殊不知在目前的国情下，改造人生命运的最公平最直接的路径莫过于大学联考。还有的同学认为自己能力超强，不奋斗一样可以金榜题名。但环顾四周，你会发现，省内其他学校也在厉兵秣马，稍有松懈便有被甩下的危险。

是的，除了奋斗，我们别无选择。人是社会的一部分，因此每个人的奋斗都不仅仅是他个人的战斗，我们要记得：只有努力奋斗，才对得起我们身后的那个群体。

我们要对父母负责，报答他们的养育之恩;对老师负责，感激他们的谆谆教诲;对学校负责，感恩它为我们提供的一切;对祖国负责，振奋民族振兴中华!

奋斗不是口号，它需要行动。北宋的张载少年时即立下“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志，并为之奋斗终生，终成一代儒学大师。

奋斗不是三分钟热血，它在于坚持。奋斗不在于出手时有多狠，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫乔布斯在困境中不懈坚持，终于将那原本又硬又涩的青苹果打造成享誉世界的金苹果。即使我们有朝一日，站在了清华园内，未名湖畔，也依然要坚持奋斗。

奋斗不是孤军奋战，它呼唤众志成城。众人划桨开大船，只有同舟共济，才能纵横四海。我们学校也是这样，只有每个人都一心向学，不懈奋斗，市高中这条蒙冲巨舰才能劈波斩浪，傲视群雄!

一百年前，站在风雨诡谲的历史浪潮边，孙中山先生感喟道:“唯我辈既以中国改革发展为己任，虽海枯石烂，而此身尚存，此心不死。

既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应乎世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”

一百年后，当我们终于走到改革的最前沿，重新品读这句话，感受最深的是孙中山先生屡战屡败却屡败屡战的奋斗精神。

大学联考的演讲稿 篇7

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重集会，召开高三年级学生大会。首先我代表学校向各位高三老师，特别是班主任所付出的艰辛表示衷心感谢，同时也对我们广大高三毕业班的同学表示热烈的祝贺！同学们，学习和赛跑一样，大学联考是一次激动人心的撞线，它将翻开你生命崭新的一页，有人描述：它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你获得大学联考

的成功。围绕本次会议的主题，我讲三方面内容。

第一、本届高三年级的四大优势：

1、今年，华高在区委区政府的.正确决策下成立，新华高、新体制，极大地激发了我们全体华高人的工作热情和拼搏精神，我们高三虽然是由原来的松江六中和华实合并而成，但是我们的老师都能以大局为重，以学生为本，心往一处想，拧成一箍绳，是一个团结、进取、和谐的战斗集体。办学机制活了，人的面貌变了，我们老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，学生的得益更多了，这是我们的第一大优势。

2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、财力投入上向高三全力倾斜，是我们的第二大优势。学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，紧紧围绕大学联考开展工作。学校十分关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。（如①关于延长晚自修②关于为什么周日上课③关于食堂等问题解释）

3、我们有一支德才兼备、敬业奉献的教师队伍，这是我们的第三大优势。本届高三绝大部分老师是从原来的松江六中和华实高一、高二年级经过一轮轮的筛选上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的，教师群体整体素质高，是人品和学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀教师的荟萃，是我们的第三大优势。

4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，使我们有了充足的底气。因此，今天，这个距离大学联考仅有210天的庄严时刻，我们高三全体师生聚集在这里，互勉互励，立志苦干，激流勇进将梦圆，华高辉煌待创新。

同学们，今天的大会不仅仅是一次月考分析会，更是大学联考临战前的一次动员大会和誓师大会。借此机会，我想就高三的学习和生活，代表学校向大家提几点要求：

一要充分认识大学联考的重要性，强化责任意识。

大家知道，教育教学质量是一所学校的生命，大学联考成绩无疑是教学质量的龙头，是学校所有工作的重中之重。因此，大学联考成绩的好坏将决定学校的声誉和地位，将会影响到学校的生存和进一步发展。同时，大学联考又是同学们人生道路上重要的转折点，大学联考成绩的高低将决定同学们进入高一级学校的层次，将决定大家以后从事什么样的专业和职业。因此，大学联考无论对于学校还是我们同学本人，都是至关重要的。从今天起，全体师生要上好每一课，把握好每一天，向每一节课要效率，向每一天要分数，做到分秒必争，精心备考，是我们的责任。

二要树立必胜的信念。

信心是基石，拼搏是保障。充满信心，是决战大学联考的前提。要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾。只要拥有信心，才可能拥抱成功；只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。

三要有坚强的意志和顽强的毅力。

坚强的意志和顽强的毅力，是决战大学联考的支柱。大学联考不仅仅是智力水平的检验，更是非智力因素的较量；心理素质是增强剂，它能使人的各种能力发挥到极致。大学联考在即，压力难免，竞争难免，但是，响鼓还得重锤敲，关键是看你怎样看待压力，怎样看待竞争！你是把它当成烦恼包袱，还是想变压力为动力，在竞争中展示自己的智慧和才华，来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水。人生能有几回搏，惟有背水一战，才能不为庸庸碌碌而后悔。

四要不骄不躁，积极调整好自己的心态。

在月考中，考好了不骄傲，考不好不急躁。考试前要有意识地做一些积极的自我心理暗示，比如：我能行，我不比人家差。遇到难题时，我难人亦难，我不畏难；遇到容易题时，我易人也易，我不大意。要以平常心对待大学联考，大学联考也只不过是一次与模拟考试差不了多少的考试，没必要恐惧、急躁、紧张不安。

五要讲究科学的方法和技巧。

科学的方法是决战大学联考的法宝。为此我提议大学联考复习时我们要坚持“三管齐下”的策略：一要管好自己的口，不懂就问，不留后患；二要管好自己的手，临考前只看不做，就会出现看到题目、题题会做，做起来、题题有误，结果眼高手低；三要管好自己的脑，提倡独立思考，对同类问题注意归纳比较，这样，才能将知识内化为解决问题的能力。

第三、对同学们今后的复习提几点个人的建议：

1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。

2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提大学联考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。

7、要锻炼良好的心理素质。有人说，大学联考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作大学联考，这样到大学联考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼（但是我们有些同学打的篮球时间没有节制），同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证大学联考时拥有充沛的精力和积极的心态。

十年磨一剑，取胜在瞬间。同学们，老师们，为了今年的大学联考，你们早起迟回，付出了大量的心血和汗水。作为华高的开创人，打好20xx年大学联考攻坚战，既是你们寒窗苦读的迫切愿望，也是全体老师家长含辛茹苦的殷切期盼。我希望大家在最后的时间内，集中精力，聚精会神，注意方法，讲究策略，顽强拼搏，力争在今年的大学联考中发挥出最佳水平，为学校增光，为自己喝彩。

谢谢大家。