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人教版八年级上同步练习 语文试卷

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人教版八年级上同步练习1第六单元第24课诗词五首语文试卷

人教版八年级上同步练习 语文试卷

一、选择题

下列加点字注音全对的一项是( )

A. 搔更短(sāo) 悠然(shū)

B. 花溅泪(jiàn) 车马喧(xuān)

C. 不胜簪(zān) 塞上燕脂(yàn)

D. 折戟(jǐ) 嗟日暮(chā)

下列诗句的书写无误的一项是( )

A. 锋火连三月,家书抵万金。

B. 此中有真意,欲辩已忘言。

C. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

D. 东风不与周郎便,铜雀春深琐二乔。

下列对诗句中加点词语含义的理解有误的一项是( )

A. 山气日夕佳,飞鸟相与还。(日夕:傍晚。)(相与:相伴。)

B. 白头搔更短,浑欲不胜簪。(浑:简直。)(胜:胜任。)

C. 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。(销:销蚀。)(将:拿,取。)

D. 我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。(嗟:叹息,慨叹。)(谩:同“漫”,空,徒然。)

二、名句名篇

默写填空。

(1)__________ 心远地自偏。

(2)感时花溅泪,_____________。

(3)角声满天秋色里,_____________。

(4)_____________,星河欲转千帆舞。

三、选择题

下列诗句朗读节奏的划分有误的一项是( )

A. 采菊/东篱下,悠然/见南山。

B. 黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。

C. 国破/山河/在,城春/草木/深。

D. 感时/花溅/泪,恨别/鸟惊/心。

下列对《春望》诗句的赏析有误的一项是( )

A. “国破”就其字面来讲,一般指国都的沦陷,此处将“国破”与“山河在”联系在一起,其含义便有了较广阔的内容。

B. “城春草木深”描绘了春色满城的景象,令人引起对往日国都风月繁华的怀念,也暗示眼前的国破只是暂时的,春到深处一切又将生机勃勃。

C. “烽火连三月,家书抵万金”,可以让我们看见,诗人因国事而忧家,更因家事而忧国,家与国的命运在他心中已融为一体。

D. “白头搔更短,浑欲不胜簪”不明写忧思愁绪的深重而言白发难簪,使诗意更浓,而且把一个未老先衰、忧国忧民的悲怆形象立于纸面。

下列表述有误的一项是( )

A. 标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。

B. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。

C. 《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。

D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。

下列说法不正确的一项是( )

A. “铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》。

B. 《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一,由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。

C. “说”是一种文体,可以说明事物,也可以发表议论,都是为了说明道理,如《爱莲说》。

D. “感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗出自《春望》,作者是杜甫,“唐宋八大家”之一。

对《望岳》这首诗理解不恰当的一项是( )

A. 诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。

B. 这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发了作者的仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。

C. “会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

D. “造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。

四、名句名篇

用诗文原句填空,其中(1)(2)两题还需填写出处或作者。

(1)子在川上曰:“逝者如斯夫,_________ 。” (《 》)

(2)浮云游子意,_________ 。_________ ( 《送友人》)

(3)姑苏城外寒山寺,_________ 。 (张继《枫桥夜泊》

(4)_________ ,绿杨阴里白沙堤。 (白居易《钱塘湖春行》)

(5) _________,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)

(6)八百里分麾下炙, _________ 。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(7)为什么我的眼里常含泪水? _________ ……(艾青《我爱这土地》)

(8)生活是多变的,人的情感也会随之变化。安定时常怀“ ________ , _________”的豪情;战乱时则易生“ _________ ”的`亲情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的诗句填空)

五、诗歌鉴赏

阅读下面的诗歌,完成后面小题。

春望

【唐]杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.诗题是《春望》,那么诗人“望”到了哪些春景?

2.说说你对诗歌尾联的理解。

六、综合性学习

综合性学习。

学习了本单元,你班进行“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你完成下面的任务。

(1)春天是四季中最易惹人情思的季节。走进古诗苑,你会收获许多咏春的佳句。请你在以下诗句中,选出两组描写春天景色的诗句,它们是(__________________ )

A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

E.木落雁南度,北风江上寒。

(2)在已选出的两组诗句中任选一组,请从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的,这样描写的原因是什么?

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(3)古诗讲究炼字,使诗句准确生动。请你阅读下面这首唐诗,回答问题。

桃花溪

张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船:桃花尽日 流水,洞在清溪何处边?

对于诗文空缺处要填入的字,有人认为“随”字恰当,有人认为“入”字更适合。你选择,理由。

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