《做10以内的加减法》教案
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活动目标:
活动准备:
幼儿用书大班数学下册人手一份,投影仪。
活动过程:
一、教师:我们每个人家里都有电话号码,现在请你帮“达达”算一算他家的电话号码是多少,好吗?
二、观看投影仪。
1、把算术题算出来,就能知道“达达”家的`电话号码了;
2、观看数字与对应的密码,写出达达外婆家的电话号码;
3、把你自己家的电话号码也变成密码。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
教师帮助个别幼儿将数字与密码对应起来。
四、互相检测幼儿作业,引导幼儿思考除了打电话,还有哪些办法与朋友联系?
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