最新幼儿园圣诞亲子活动方案（通用7篇）

为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的最新幼儿园圣诞亲子活动方案（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案1

　　一、活动时间：20xx年12月25日

　　二、活动地点：本班教室

　　三、活动目的

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

1、教师准备：环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰

活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实；

2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装（女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

准备化妆品（当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆）。

准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。

家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享。

星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）

注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢！

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案2

圣诞节快到了，为了让小朋友们高兴的度过这个有意思的节日，我校将会在20xx年12月25日上午9：00组织一场亲子活动，欢迎家长朋友们来参加。家长有什么有趣的游戏或者是想法可以提前告知我们，这次活动我们会努力做得比上次更好。下面我把这次活动的流程告诉大家。

　　一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦

　　二、活动时间：20xx年12月25日上午9：00

　　三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级

　　四、参加人员：教师、幼儿、家长

　　五、活动内容：

1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。

2、节日亲子演出

要求：

A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。

B、活动前发家长邀请函（园里统一发放），组织家长观摩互动

C、每组活动要有2—3名幼儿和老师主持

D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。

E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案3

　　一、活动目标：

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。

　　二、活动准备：

1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。

2、环境创设（各活动室~门厅~走廊等）。

3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。

4、主持稿、磁带。

5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。

6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于12月22日前完成。

7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas！句子I want……歌曲《Happy new year》

　　三、活动安排：

1、8点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

2、9点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。

3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。

4、10点15分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。

5、10点30分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案4

　　一、活动地点：

幼儿园大操场。

　　二、主持人：

xx。

　　三、活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动主题：

圣诞大家乐。

　　五、活动过程：

（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。

1、入场方式：

以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。

2、入场口号：

锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！

（二）集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。

（三）亲子活动开始。

1、跳圈。

（1）父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

（2）材料：小塑料圈15个。

2、运礼物。

（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

3、羊角球。

（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

（2）材料：羊角球5只。

4、二人三足行。

（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

（2）材料：红带子10根。

5、抢椅子。

（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

（2）材料：椅子30个，鼓一架。

6、袋鼠跳。

（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

（2）材料：布袋10只。

7、抓尾巴。

（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

（2）材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。

（2）材料：圣诞老人头像，五官。

（四）活动结束。

集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案5

　　一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》

　　二、活动目的

1、通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

2、懂得团结合作，感受成功的喜悦。

3、让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

4、体验集体过节的愉快心情。

　　三、活动准备

1、场地准备：教室

2、材料准备：活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

3、教师准备：教师必须向家长介绍有关活动的.具体流程，发放活动通知。

4、家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6：00准时到园参加活动。

　　四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师，放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

　　五，当天活动流程：

上午活动：活动一认识圣诞节

活动二装饰圣诞树

下午活动：制作圣诞祝福卡

晚上活动：圣诞狂欢夜

　　六、活动流程：

1、家长入场：家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

2、幼儿入场：教师带领幼儿跟随音乐入场。

3、集体游戏：《找朋友》

游戏：《传球》

4、亲子游戏：《秀一秀》

5、游戏（幸福转转转）

6、送礼物：播放音乐，圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

7、歌表演：《新年好》

8、活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

结束活动：致家长感谢信，播放共唱《happynewyear》。

家长疑问解答

安全事项：注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案：如果有家长缺席，配班老师来和该幼儿做亲子游戏，照顾到孩子的心情。

处理原则：游戏过程中注意幼儿的分配，防止拥挤，出现磕碰现象立刻请校医处理

注：对每个认真表演，做游戏的幼儿进行奖励。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案6

　　活动地点：

幼儿园多功能厅

　　活动时间：

xx年12月24日下午2：30

　　活动目标：

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。

　　活动主题：

圣诞节《动物狂欢》

　　活动准备：

圣诞老人服装一套，心愿贺卡若干，礼物每人一份，音乐、话筒、序号、化妆的道具由家长自己负责准备。

　　活动人员安排：

主持人：董金芳，会场布置：张苏淮、王云娟、钱珍珍、董金芳。

音乐拍照负责人：钱珍珍

会场次序负责人：张苏淮，圣诞老人

服装及字体打印负责人：王云娟

　　活动过程：

一、亲子活动开始：

化妆舞会开始：各班在班级里由家长帮助孩子化妆打扮成各种动物造型。

主持人致开幕词并宣布活动人员入场。

入场方式：以活动主题曲为音乐背景，以班级为单位序依次入场。

二、猜猜我是谁：让幼儿相互猜猜我是什么动物？

三、家庭才艺表演：

1、家庭先自我介绍。

2、家长与幼儿共同表演。

四、互送心愿贺卡：幼儿事先制作好的心愿卡。

五、集体舞：《动物狂欢》家长幼儿共同表演。

六、圣诞老人增发礼物：家长事先帮孩子准备好的礼物，临走时有圣诞老人发放。

七、活动结束：集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　最新幼儿园圣诞亲子活动方案7

　　活动目标

1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐。

　　活动准备

1、装扮圣诞树、布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物）。

2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。

3、制作视频各国圣诞节习俗。

　　活动过程

　　一、英语活动：圣诞快乐。

结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》

教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas的练习；句子i want…的练习；还学唱了新歌：《happy new year》，活动很自然也很有意义。

1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！

2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。

3、游戏：what is it？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。

4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas！

　　二、亲子活动：给老师的圣诞卡

1、提出主题，引导幼儿进行讨论：

师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。

（1）师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。

（2）请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。

2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？

3、提出制作时的要求，

（1）先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。

（3）使用工具、材料时用注意安全。

4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡

（1）教师全面观察巡视，适时给予帮助。

（2）重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。

5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。

　　三、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？Who is it？

圣诞老人：I am Santa Claus！

教师：哦！是圣诞老人来了！我们一起让圣诞老人进来好吗？

Please come in！

圣诞老人：I’m coming！Merry Christmas！，children！

幼儿：Merry Christmas，Santa Claus！

　　四、圣诞party

1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。

2、圣诞老人给小朋友分发礼物。

　　五、备选游戏：

1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2—3次。

2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。

3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。

　　六、共唱《同一首歌》

彩灯闪烁，在《同一首歌》的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”