2016年多省大學聯考改革方案彙總

3月5日，劉延東副總理在河北代表團全團會議上表示，大學聯考改革核心是促進基本公平，明年將取消體育等加分政策，只保留少數民族、烈士子女等少量加分，而大部分城市大學聯考試卷也將統一。下面一起來看看各省2016年最新的大學聯考改革方案有什麼變化吧！

新方案出台，到落地執行還有幾年的緩衝期，各地方政策也有所不同，但大家共同關注的是新方案中各地英語大學聯考考試模式的變化。往年大學聯考都是“一考 定成敗”的模式，新方案出台後，英語考試由一次增加到兩次，具體考試時間為：語數外統一考試時間在6月份，英語科目另一次考試在1月。合格性及等級性考試 時間分散在高中三年，隨教隨考隨清。

　　各省已出台新方案

　　北京大學聯考新方案：

北京市教委主任線聯平在教育部官方微信“微言教育”中公佈了北京中大學聯考改革執行時間表，北京市從2017年秋季起實施高中學業水平考試。2018年起，落實會考招生改革，2020年起調整統一大學聯考科目。

　　上海大學聯考新方案：

上海大學聯考新方案關於英語考試的規定：英語分兩次考試，題目包括筆試和聽説測試。考生可以選擇考一次或兩次，選取較好一次的成績計入大學聯考總分。

　　廣東大學聯考新方案：

廣東考試招生制度單項改革從2016年陸續展開，2018年啟動大學聯考綜合改革，2021年實行新的大學聯考綜合改革方案。廣東省統一大學聯考將實行“3+3”模式。

　　江蘇大學聯考新方案：

針對江蘇大學聯考新方案，有媒體透露，目前江蘇大學聯考改革整體輪廓較為清晰：不分文理，英語實行一年兩考，學生可在政史地物化生等六門學科中選擇三門擅長的學科進行考試，但沈健對“英語一年兩考”問題並未做直接回應。

綜合各地改革方案逐步落實與執行，英語學科被重視程度也出現了兩級分化。大部分教師認為“英語一年兩考”制度可以讓學生更好的發揮出自己的英語 學習水平，兩次綜合最優成績也相對更加客觀公平，學生學習壓力也會降低。而學生對此的看法卻相反。兩次考試對他們來説意味着高三要準備兩次“大考”，多出 來的一次考試機會反而讓他們分散更多的複習時間來備考，第一次成績不理想也會給以後大學聯考複習帶來很大壓力，致使大學聯考前幾個月的複習規劃會跟不上老師的'統一 安排。

另外，英語提前考試意味着學生在高一高二階段就會把側重點放在英語上面，畢竟英語學科在總分的佔比沒有變化。有經驗的英語老師建議學生在高一就把考綱要求的3500餘個英語單詞掌握牢固，以便後期英語整體水平的提升。而單詞的學習對學生來説又是一個難點。

由此看來，大到新東方等在線英語教學平台，小到地方培訓機構、甚至是補習班在未來幾年的需求都會呈現增長趨勢。而像鄉鎮中學中沒有足夠英語學習 資源的地方，《英語點點通》這種彙集3500個考綱詞彙，藉助自然拼讀法教學方式並通過專業外教視頻、音頻進行英語單詞、對話教學的英語學習設備會變得更 加符合學生的英語學習需求。

大學聯考改革可以促進教育公平，重視學生綜合素質的提升，促進學生健康發展，對中國的教育有很大的促進作用，也是教育提升的一個重要體現。完善大學聯考招生名額分配辦法，清理規範升學加分政策，有利於維護考試招生的公平公正。