小實驗的作文10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小實驗的作文，歡迎大家分享。

小實驗的作文1

今天是星期日，我看了一個節目：“小竅門”裏邊説：只要把花露水抹在電燈上，開燈後就會有一股香味撲鼻而來。

我將信將疑地找來一瓶花露水，手忙腳亂的把花露水抹在燈泡上，我按捺不住心中的渴望，馬上開了燈，啊——————怎麼這麼香？香的刺鼻……哦！原來是我抹太多花露水了，所以這麼刺鼻。於是我拿來濕巾往燈泡上搽了搽，我開了燈……哇噻！好香啊·隨後一陣陣淡而迷人的香味撲鼻而來，滲人心脾。我從來沒有聞過這麼香的味道，簡直比法國香水還香。

我靈機一動，我把這個祕密發到網上去，讓更多人享受到着相味又何樂而不為呢？説幹就幹，我三兩下就發好了。不一會兒就有一堆的回帖像潮水般向我湧來。有的説恩。不錯；有的説太香了；也有的説這是真的嗎？騙人的吧！……此時我真是比吃了密還要甜！

你們也來試試吧！

小實驗的作文2

今天， 我們在做《隨堂練習》時，意外讀到了一篇關於怎麼分辨生熟雞蛋的文章。我決定親自試一試。

回到家，我拿出一個生雞蛋和一個熟雞蛋。剛煮出來的雞蛋和生雞蛋顏色上並沒有差別，我決定用轉動分辨法試一試。

我左手拿生雞蛋，右手拿熟雞蛋，同時用手撥動兩個雞蛋。只見生雞蛋像個喝醉了酒的老爺爺，慢慢悠悠地晃了幾下，便再也轉不起來了。再看看熟雞蛋，卻像一個飛速旋轉着的陀螺，看得我眼花繚亂!我疑惑不解，為什麼同樣是雞蛋，卻有這麼大的差別呢?

吃完飯，我和媽媽上網查閲了資料，原來熟雞蛋的蛋黃和蛋清凝固在一起，當我撥時就可以轉動起來。而生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體，就不能和蛋殼一起轉動，當然轉不起來了!

通過我的實驗，證明了用轉動分辨法區分雞蛋的生熟是可靠的!

小實驗的作文3

説起我的課餘生活呀，那真是豐富多彩，讀書、踢球、跳繩、下棋......其中我最喜歡的，就是做科學小實驗了。

幾乎每個小實驗，都能讓我學到很多知識。“飛行的塑料袋”，讓我明白了熱氣輕，往上升的道理;從“歡叫的小鳥”中，我懂得了“共鳴箱”的原理;“空中轉動的桶”讓我懂得了旋轉可以產生向心力……

看似簡單，其實並不是每次實驗都會很順利。有時候我特別想放棄，但是爸爸媽媽總在一旁鼓勵我，使我有信心將實驗進行到底。大發明家愛迪生經過一千六百多次的實驗，終於發現了適合用作燈絲的鎢絲。面對千百次的失敗，他只説了一句話：“我只是發現了一千六百多種不適合用作鎢絲的材料!”

做科學小實驗，我更加明白：面對困難，我們不要屈服，要鼓起勇氣，堅強地面對困難，同時要勤于思考，動腦筋想辦法解決問題。

課餘時間做科學小實驗，讓我收穫多多，受益匪淺!

小實驗的作文4

今天我從一本書上看了一則小知識，上面寫着把喇叭花放入肥皂水，花就會變成藍色，如果放入白醋裏，喇叭花就會變成紅色。這是為什麼呢？

我找來了喇叭花照着做了個實驗，結果跟書上寫的一摸一樣。我就去問媽媽，媽媽不知道，我又去問爸爸，爸爸也搖頭。這到底是為什麼呢？我的腦子裏不由出現了一個大問號。

第二天，我在書上找到了答案，原來是喇叭花裏有一種花青素，它碰到鹼就會變成藍色，碰到酸就會變成紅色，肥皂水的鹼性的，醋是酸性的，所以喇叭花就隨着變色了

啊！多麼奇妙的大自然，等着人們去探索發現。

小實驗的作文5

今天，我要做一個小實驗，就是造紙。

首先我拿了一個透明的塑料杯，再拿了幾張清風牌的餐巾紙，把它撕成一小塊一小塊地放進杯子，然後放熱水進去。餐巾紙一下全濕了，看來餐巾紙的吸水性非常好。我用筷子把餐巾紙攪爛讓它變成紙 漿狀，這紙漿可不是那麼好攪，攪了好久，才讓他們變成漿狀了。變漿狀後它們像是一對好兄弟在一起，永遠不分開。

我拿來一塊布，把攪好的紙漿用一筷子很均勻地鋪在布上，然後再拿另一塊布蓋在上面，我用手把紙漿壓得又平又薄的，最後嗮幹。這樣一張紙就完成了。可是，我做的紙凹凸不平，粗糙又難看，根本 就寫不上字。

看來，造紙也不是那麼容易的。

小實驗的作文6

聽説鹽水能把生雞蛋浮起。我很好奇!所以就想做個實驗，看個明白。

我跑回家，向外婆要來一個透明的大口玻璃瓶，準備了一個生雞蛋，一雙筷子，一包鹽。

實驗開始了。我先把雞蛋放進玻璃瓶內，雞蛋就一下子就沉入甁底。隨後倒入幾勺鹽，白花花的食鹽進入玻璃杯後，各自散開沉入玻璃瓶底，像下了一場大雪白茫茫的厚厚一層。但雞蛋魏然不動。我很納悶：“雞蛋怎麼還是沉着的?難道這個實驗不成功嗎?這時外婆讓我用筷子輕輕攪動，漸漸的鹽溶化了，雞蛋慢慢的浮起來了!

因為鹽水的密度大於雞蛋，這就是雞蛋浮起來的原因。我就做了這個實驗，驗證了這個科學事實。

我很開心因為實驗成功了!從這個實驗中我學到了一項科學小知識。

小實驗的作文7

週末，我上了一節與眾不同的網絡語文課，因為這節課我們做了一個小實驗。語文課之所以要做實驗，是因為老師要鍛鍊我們的觀察能力，提高我們的寫作水平。

老師讓我們準備了一個透明玻璃杯、一個雞蛋、一袋鹽、一把勺子。第一步，往玻璃杯裏倒入三分之二的水，再往水裏散鹽，鹽是水的三分之二。然後用勺子把鹽攪開。第二步，把雞蛋放到杯子裏，本來我以為雞蛋會沉到底，但是雞蛋依然像游泳圈一樣浮在水面上。這是怎麼回事呢?經過老師的一番講解，我明白了，這就是鹽水的作用：鹽水比淡水的浮力大，自然雞蛋也能浮在上面。最後一步，老師讓我們用勺子攪拌杯子裏的水，白白胖胖的雞蛋就像小仙女一樣跳起了水上芭蕾舞。

多神奇的一個小實驗啊!這個實驗讓我深有感觸，讓我覺得世界上還有很多我不知道的知識，需要我去學習和探究!

小實驗的作文8

我才大家看了我寫的`這個題目一定滿腦子出現了很多小問號!你們一定會想，“火不是可以把所有東西都給燒化嗎?”今天我就給大家做一個實驗!

做這個實驗，我們必須要準備的材料有：一個長筒形的鐵罐子、一個打火機、一支蠟燭、一袋滿裝滿水的塑料袋。首先我們先把蠟燭放在長筒的鐵罐子上，再拿起打火機把蠟燭點燃，接着拿起裝着水的塑料袋放在火上加熱……我非常擔心塑料袋會被火燒出一個大洞，水就會像瀑布一樣流出來。紅紅的火焰在塑料袋外熊熊燃燒着，但塑料袋卻一點兒也沒有破，只是塑料袋錶面上慢慢變黑。

通過這次實驗，我知道塑料袋為什麼沒有被火燒穿。原來是塑料袋裏面的水把火的熱量給吸収了，其實火一點兒也沒有傷到塑料袋。你看這個實驗是不是很有趣，你也可以回家試一試哦!

小實驗的作文9

老師今天帶我們做了一個小實驗，我們非常高興。

老師拿來了兩條毛巾，我們就想：毛巾，有什麼好玩的?在我們疑問的時候，老師讓我們選一個力氣最大的同學和一個力氣最小的同學。我們就選出了李怡夢，她的力氣最小，閆俊宇，他的力氣最大，剛上台沒多久，老師就讓他們兩個扳手腕。毫無疑問，當然是是閆俊宇的力氣最大了;不出我所料，閆俊宇果然贏了。之後老師把毛巾卷在了一起，又讓他們比一比，讓李怡夢握緊了毛巾，又要讓閆俊宇拉開，我們本以為李夢又要輸了，誰知道?閆俊宇竟然輸了。老師説：“我只要將它這樣捲起來，誰都打拉不開。”老師又説：“打不開的原因是因為有摩擦力，我們聽了以後覺得很有道理。

多做一點科學實驗，對創造力和其他能力都有用。

小實驗的作文10

今天，我做了一個叫“杯子吸氣球”的實驗。

實驗材料，玻璃杯（或紙杯），熱水，吹好的氣球。

我先將杯子裏裝滿熱水。

過一會兒，等杯子熱了，就把水倒掉。

然後我快速把水杯口扣在氣球上。

等過了一會兒，杯子冷卻後，氣球被吸了起來。

我提着吸住氣球的杯子，使勁得晃了又晃，氣球就是不掉下來。

我又把杯子豎起來拿着，讓氣球在上，杯子在下。嘻嘻！好像一個大燈泡，真好玩！

實驗原理：杯子被燙後，温度比周圍的空氣要高，從而杯子內空氣膨脹溢出一部分。這時用氣球封住杯口，一段時間後，杯內空氣冷卻至室温，空氣收縮，所以杯子裏氣壓比大氣壓大，杯子吸住了氣球，這就是熱脹冷縮的原理。