【精華】文化節作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的文化節作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

文化節作文 篇1

今天下午，我們四五年級舉行了第三屆體藝文化節的文藝表演初賽。這次節目中有很多很好看的舞蹈。其中，我最喜歡的是四（3）班的舞蹈——“跳跳恐龍愛自然”。

首先引起我們注意的是它們的服裝。他們都穿着一件綠色的恐龍舞服，這件衣服有它獨特之處，是充了氣的衣服，使恐龍們長得胖胖的，走路搖搖擺擺得，非常可愛。而穿着衣服的同學，都好像坐在恐龍的背上，騎着恐龍走，太有趣了！

其次，是它的舞蹈主題明確，有教育意義。在“恐龍舞”的舞蹈中，我們可以看出恐龍們都含有一顆環保之心，也是就愛國之心。這是為什麼呢？因為這個舞蹈裏的起因是有人破壞環境衞生，所以恐龍們因為環境不好而暈過去了，你們想一想，怎樣才能讓恐龍們好起來呢？當然是讓我們把環境恢復原來的樣子，變得和原來一樣美麗，才能有新鮮的`空氣，我們人類和恐龍們才能身體健康。如果環境被破壞了，我們空氣被污染了，我們就不能很好地生存下去。所以，我們要保護環境，擁有一顆環保之心，也是一顆文明之心，也就是愛國之心，我們的祖國就會變得更加乾淨美麗！

今天下午的表演，有許多和祖國有關的舞蹈，讓我知道了要愛護環境，要注意安全，還要愛護祖國。我們是祖國的花朵，也是祖國的未來，所以，我們更要愛護祖國。

文化節作文 篇2

花燈民俗文化節是一個喜慶的日子。在這天，人們會放花燈、舞獅、舞龍、踩高蹺、打鐵花……

節前，爸媽帶我和姐姐回到了老家。節日那天，天剛矇矇亮，我就被屋外吵鬧的炮聲和大人們的談話吵醒。姐姐催促我快快起牀去外面玩。我立馬洗漱一番，跑到外面一瞧，果然在老家過節氛圍就是不一樣。大街上到處都是人，我看看這個，摸摸那個，左顧右盼，目不暇接。忽然聽到一聲叫喊：“大家快看啊！”我心想看什麼？心中充滿了不解，於是我隨着大家的腳步向人羣中走去。原來是踩高蹺啊！一個個表演者穿紅戴綠，踩着高蹺行走自如，還不時地扭起了秧歌，彷彿是一隻只彩蝶在空中翩翩起舞，為節日增添了喜慶。

“看！那有舞龍的.！”頓時，人們像潮水一般迅速地轉移到了下一個地方。只見舞龍人把兩條龍舞得歡蹦亂跳，栩栩如生，好像真龍就在我眼前飛舞一般，多麼有靈性啊！聽姐姐説，舞龍意味着來年風調雨順，消災降幅，得到龍的庇佑。

街上還有賣各種各種炮竹的，有鞭炮、摔炮、竄天雷、煙花，當然我也抵擋不了它們的誘惑，買了很多。一回到家，我就忍不住在門前放起鞭炮啦。“啾！”“砰！”炮聲不斷，我心中的歡喜也不斷。

晚上還有花燈展覽，一個個可愛又美麗的花燈在眼前閃爍，使我們眼花繚亂。最後去看的是打鐵花，那鐵花飛射到在空中，像一顆顆閃耀的星星在眨眼睛。

這就是我老家的花燈民俗文化節，真是熱鬧非凡，令我大開眼界。

文化節作文 篇3

學校首屆數學文化節開幕了，操場上好不熱鬧啊！同學們圍在一塊塊展板前看得津津有味。我也迫不及待地參與其中了，走進“美妙的數學花園”，老師向我們講解神奇有趣的數學奧祕，我被深深地吸引住了。聽完了老師的講解，接下來就是同學間的PK賽了，我興奮地報名參加。

我和好朋友分到一組，排到隊伍裏面，PK隊伍已經排成了一條長龍。過了許久終於輪到我們上場了，我的心情十分激動。PK開始了，我和好朋友都認真思考，沉着應對，比分不相上下。最後一道題對我來説是最難的。題目是：一個房間裏點燃着10支蠟燭，被風吹滅了3支，房間裏最後還剩幾支蠟燭？我們思考了很久都沒有想出來。老師耐心地告訴我們解題思路：由於最後沒有被吹滅的'都完全燃燒乾淨，所以剩下的就是被吹滅的那3支蠟燭。答案是3支！我恍然大悟，數學真是有趣，還有許許多多知識等待我們去探索。

PK賽結束了，最終我領先一分勝出，老師獎勵我一個魔方，接過獎品我的心情激動不已。好朋友也得到了一枚精美的書籤，我們互相祝賀，並約好下次再PK。

第一次參加數學文化節，我發現原來數學這麼好玩神奇，數學世界充滿奧祕，我更加喜歡數學了。活動結束了，我收到了“走進美妙的數學花園”青少年展示交流活動的邀請函，我即將接受新的挑戰，這真是一次難忘的經歷。