我的愛好打架子鼓作文（精選28篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的愛好打架子鼓作文，歡迎大家分享。

我的愛好打架子鼓作文 1

我們班上有這樣一位同學，水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，白裏透紅的臉，不胖也不瘦，不高也不矮，性格頑皮像小男孩，喜歡的事一定會去行動，這個人就是我。我的興趣愛好是讀書。有一天，媽媽對我説：“我現在去買菜，你自己在家玩一會兒。”我不願意玩，而是想去看書。我走進書房，輕輕的關上門，專注地看《閃閃的紅星》這本書。因為我喜歡關於軍事類的書，不過其他書也喜歡看。看着看着，入了迷，連媽媽買菜回來了我都不知道。

我還有一個發自心底裏的愛好，打架子鼓。因為我覺得打架子鼓很酷，每次去學架子鼓，我都心甘情願。有一次，學校元旦表演節目的`時候，我看見同學打架子鼓很神采飛揚，鼓槌上下飛舞着，讓人羨慕極了。於是，我決定去學打架子鼓。一開始，媽媽不同意。她説我性格本來就像男孩子，不能讓我再偏向於“男孩性格”了。經過我很多次的哀求，媽媽終於被我説服並同意了。

剛開始，我不是吊槌就是敲不到點上，累得我腰痠背痛，一點節奏感都沒有，令我非常沮喪，可是，一想到自己特別的喜歡架子鼓，我又重新揚起了刻苦訓練的決心。經過反覆練習，我慢慢掌握了一些技巧，敲出的聲音也越來越好聽，心裏美滋滋的。架子鼓的學習，不僅豐富了我的課餘生活，而且還鍛鍊了我的意志！我的缺點是粗心。有一天，我去外婆家玩。晚上，外婆要做飯了。外婆説：“糟了，家裏沒白菜了。”我説：“我去菜地拔吧，一定很快就回！”結果，真的馬上回來了，可是，拔的是兩棵沒長好的白菜。還把不認識的菜苗一併拔了回來了，外婆望着傻笑的我，真的無可奈何！

這就是我，你們願意與我交朋友嗎？

我的愛好打架子鼓作文 2

我從小就喜歡音樂，在音樂的伴奏中，我時而感到舒適，時而還會感到豪爽，有時那低沉的音律會讓人憂傷，有時那高昂旋律會讓人神清氣爽。

我最喜歡的樂器是架子鼓，當初因為看到別人拿起鼓棒揮舞着，看着鼓棒在架子鼓上健步如飛，我心裏覺得打架子鼓，真帥!媽媽彷彿猜中了我的心思，先是給我報了架子鼓興趣班，又為我買了一台架子鼓，我的心理被媽媽拿捏得死死的。

記得有天，我正在練習歌曲和節奏，興趣班的校長興奮地走了過來激動了告訴我，明天有一場的演出，讓我擔任主角。聽了這個消息，我的心臟彷彿驟停了，我真的不敢相信，我腦子裏，除了明天表演的緊張和喜悦，其他的全都變成了一片空白。

那天晚上我一夜未眠，鬧鐘響了，我穿好衣服，帶上頭套。拿起鼓棒準備要超常發揮我的實力。當那熟悉的旋律響起時，我的雙手就開始揮舞着鼓棒，打出來的聲音是那麼的'悦耳，是那麼的動聽，又是那麼的豪邁呀!

在我的表演閉幕後，台下傳來傳來了一陣激烈的掌聲，我當時快被這排山倒海的聲音推倒了，還有人直接為我送上了一束美麗的鮮花。此時此刻，我感謝架子鼓老師對我的培養，感謝校長對我的信任。

經過這次以後，我愛上了表演。之後的每年的架子鼓表演我都會參加。這一台架子鼓已經和我度過了三個春節，轉眼間小升中的考試就要到來，我必定更加用心的學習，用更加滿意的成績回報我的父母和關心我的每一位老師。

我的愛好打架子鼓作文 3

老人們常説孩子小時候抓週是很準的，聽姥姥説我小時候抓的是筆。你們是不是想問我現在文筆一定很好，很愛學習吧！哈哈，我喜歡的雖然和筆長得很像，像兩個“金箍棒”，但和筆的差距還挺大的，你猜到我的愛好了嗎？

先來聽聽我的一個小故事吧。記得那是一個週末的晚餐，媽媽給我們做了好多好吃的，我在餐桌前等待着吃飯，看着一盤盤美味的食物從餐廳溜了出來。

不一會桌子上就擺滿了大大小小的盤子、還有各種各樣的小花碗、小碟子……就在這時，我想在吃飯時給大家來段MUSIC，於是拿起一雙筷子開始了我的演奏。呯呯呯、噠噠噠，一陣響聲過後，家人連連拍手。不光在餐桌上敲我還在書桌上敲，敲敲桌子敲敲椅子。

媽媽見我這麼喜歡敲東西，不但沒有説我，還給我報了一個架子鼓培訓班。前幾節課我還覺得挺有趣的，可是到後來就覺得沒什麼意思，我當時很想放棄，每天都用一個姿勢打，無聊。當我和媽媽説不想學了的時候，媽媽説：“你應該像小船一樣，遇見風雨應該去面對，而不是逃避，好好想想我説的話，這件事你自已做選擇。”聽了媽媽的話，我若有所悟地點了點頭。在上課的`時候，我不知怎麼豁然開朗了，即使一些有難度的曲子，我也能輕鬆愉愉快地彈奏下來，老師也誇讚我有了進步。

是架子鼓給我帶來了無窮樂趣，也讓我明白了做事要堅持，不能半途而廢，也不能前功盡棄，是你讓我學會了如何面對以後的人生，這也是我愛架子鼓的原因。

我的愛好打架子鼓作文 4

它全身呈酒紅色，閃閃發光的金色鑔片在陽光的照射下顯得格外璀璨奪目。每當我放學回到家，都忍不住上去打幾下一展身手。這就是媽媽送給我的禮物，我心愛的架子鼓。

學架子鼓的初期，老師讓我回家練習的時候，我都是用鼓槌敲盆練習，即使是這樣，我打的也十分帶勁兒。雖然那時我非常渴望擁有一架屬於自己的架子鼓，但是我知道一套正規的架子鼓不便宜，也不敢要求媽媽給我買。我就在家裏敲盆練習，漸漸過去了三個年頭，而架子鼓的等級考試也順利的`考到了四級。

在我過生日的一天，媽媽神祕地對我説：“田佳齊，今天是你的生日，媽媽給你準備了一個驚喜！”我睜大了眼睛，迫不及待地問媽媽：“是什麼驚喜？”媽媽説：“去你的房間看看吧。”我趕緊三步並作兩步的衝進了自己的房間，一台酒紅色的架子鼓擺在了我房間的窗前。“哇！”我不禁驚歎道：“太酷了！謝謝媽媽！”我興奮地趕緊坐在鼓前面敲了起來。

媽媽語重心長地對我説：“媽媽一開始沒有想到我們田佳齊能堅持學習架子鼓，所以一開始就沒有打算給你買，怕你一旦不學了，這個鼓放在家裏就會變成擺設。但是媽媽沒想到我們田佳齊的架子鼓過了四級，都可以用架子鼓配樂了，這台架子鼓送給你，媽媽希望你可以有一個自己喜歡的興趣愛好並且堅持下去，就算是玩兒也玩兒出個名堂來！”我撫摸着我心愛的架子鼓，爽快的答應了。

我的愛好打架子鼓作文 5

從幼兒園開始，我就認識這個朋友了，到現在，它一直陪伴在我的身邊，這就是我的好朋友———架子鼓。

記得那個中午，爸爸帶我出去玩，要回家的時候拐入了一個學校的門口，我問爸爸那是什麼，爸爸説要讓我學架子鼓。當時還小，聽了這個名字我也不知道，當時就是很興奮，就讓爸爸給我報上名了。老實説讓我到第四教室，爸爸領着我到了最裏面， 也就是第四教室。裏面有一個非常年輕的老師，他看見我在教室門口站着，輕盈的走過來，説：“你就是剛報上名的.夢姣吧，快進來吧！”在課上，老師開始自我介紹，從這裏我才得知這位老師叫王錦，也就是王老師，從此我就喜歡上了這個樂器，每天都要上鼓上敲敲打打，非常快樂。

學了一段時間，王老師説了一個讓我們都非常傷心的消息：我們要分班了。當時差點哭出來，但是忍住了。我和高天分到了一個班，是男老師教，那個老師叫韓寧，對我們也非常的好，還非常的幽默，我們也漸漸喜歡上了這個男老師。

韓老師教了我們兩年吧，突然有一天沒給我們上課，而是瀋海東校長給我們上的課。當時我們都覺得沈老師很厲害，所以我們都很害怕他。沒想到他對我們笑容滿面，有時還給我們插上一個小笑話，笑的我們前仰後合的。即使換了三個老師，我也沒有改變每一個星期至少練兩次鼓的計劃，我還是覺得很快樂。

我的人生有了架子鼓，就充滿了快樂，讓我一生快樂。

我的愛好打架子鼓作文 6

在我很小的時候，我就被架子鼓這個名字深深吸引，我想架子鼓不就是在圓圓的大鼓上一陣激情四射的猛敲猛打嗎？肯定非常有意思。於是，我就和架子鼓有了一段美好的經歷。

一開始，我只能在啞鼓上練習敲打，敲啞鼓非常枯燥，就是一個動作反覆練習，像機器人一樣，而且手又累又酸，我都想放棄了，可是媽媽語重心長地對我説：“既然選擇了架子鼓，就不可以半途而廢，做任何事情都貴在堅持，你一定要加油哦！”我有一點慚愧，暗暗下了決心：一定要好好練習！

過了一段時間，我終於可以上鼓了！每天一回到家就衝到小房間操練操練架子鼓，一練習就是大半個小時，我的水平也有了突飛猛進地提高，原來堅持做自己喜歡的事是如此快樂。

期盼已久的架子鼓大賽來臨了，這是我人生第一次登上這麼專業的大舞台。終於快輪到我上場了，我的手腳不聽使喚地微微顫抖着，當我踏上那絢爛的舞台的一刻，我深深地呼了一口氣，心裏默默地念着：不要緊張，放輕鬆，就把觀眾當做一顆顆大白菜……音樂響起了，燈光閃爍着，心裏的雜念也隨之煙消雲散，我有力揮動着鼓棒，隨着動感的'音樂全身心地投入其中表演，猶如一隻自由的小鳥在天空快樂地翱翔，當最後一個樂點“哐”響起時，表演結束了，全場響起了熱烈的掌聲。我笑了，猶如花兒一樣。一分耕耘，一分收穫，最終我獲得了的銅獎，捧着沉甸甸的獎盃，我無比自豪。

架子鼓帶給我的樂趣遠不止這些，它儼然成為我生活中不可或缺的一位好朋友！

我的愛好打架子鼓作文 7

每個人都是生活的主角，擁有一技之長就會讓生活的舞台更加精彩，而我的特技就是架子鼓。

我起初其實並不想學架子鼓，認為這是男孩子打的東西，死活不肯邁進大門，可當我看到一個女孩出現在舞台上，手裏握着鼓棒，頭和身體隨着鼓棒捶打的節點，肆意地自信地搖擺，好像與音樂融為一體了，我便改變了想法。

我看着她，入了迷，我是多麼希望自己有一天能與她一樣，也在這舞台上翩翩起舞；我是多麼想坐在台上，聚光燈下，萬眾矚目，聽着觀眾的掌聲，自豪地對媽媽比一個“耶”……

終於懷着期待又惶恐的.心，邁入了那座大門，打開了架子鼓奇妙、未知的世界。

我開始練鼓，每天夜裏對着枯燥乏味的啞鼓練習手法，坐在凳子上不知疲倦地練習着那幾個簡單的旋律。“動次打次！動次次次打次……”不管時間多晚，不管身體多累，我都會練習半小時，無聊卻充實，痛並快樂着。這，也成了我人生中的半小時。

漸漸的，架子鼓已成為我生活、生命中的一部分了。

這個暑假我參加了一個比賽。一個對我來説十分重要的比賽——小演奏家。

坐在大巴上，我的耳朵裏插着耳機，反覆聽着我比賽要演奏的音樂，手裏比劃着動作，閉着眼睛，幻想自己在舞台上淋漓演奏，台下擁聲一片的場景。

“130號！”老師叫到了我的號次，我嚥了一口口水，從容地走上台去。

“動次！打次！”這一聲聲簡單而熟悉的聲音，每一聲都像在扣擊我的心絃。

演奏完畢，我聽到了評審老師的聲音：“130號，一等獎！”台下響起了排山倒海的掌聲，每個人都在為我喝彩！

如果，把人生比作一首曲子，我會用盡全力打好它，雖然很累，但感受卻是美好的！

我的愛好打架子鼓作文 8

我喜歡架子鼓，在學習架子鼓的道路上，我飽嘗辛苦。曾經有過煩惱，曾經想要放棄，但是，一顆不甘落後的心和收穫的喜悦讓我最終堅持了下來。

記得四歲那年，我和媽媽在街上散步，從路邊一家琴行裏不時傳出“嗵嗵”的清脆聲音，我十分好奇地走進去，只見由好幾個鼓擺在一起的一堆鼓前面坐着一個帥氣的小男孩，揮舞着鼓棒，好神氣啊！得知這種樂器叫“架子鼓”後，我便喜歡上了它。從此，我就跟隨老師開始練習架子鼓，開啟了一段與架子鼓的不解之緣。由於我聰明好學，很快就成了老師的得意門生。

短暫的成就感稍縱即逝，接下來就是每天“漫長”的枯燥訓練，有時一個動作要練習一到兩個月，即使這樣，也還是每次上課都擺脱不了挨訓的命運。我想:“這項工作既辛苦又沒好處，有什麼意思呀。有這天天練習的時間，幹什麼不好？對！就不學了！”我的心情也開始憤怒起來，心中即刻充滿了對架子鼓的仇恨，我一氣之下，用力甩了一下鼓棒，飛出去很遠。我白了它一眼，馬上轉身離開，任由它在角落裏落灰。後來的時間，我一度稱身體不舒服，找各種理由逃避架子鼓課。這一切媽媽都看在眼裏，卻什麼都沒説，只用牀單把鼓蒙上了。那些日子，我總是悄悄地掀起牀單偷看這個陪伴了我五年的“寶貝”。説心裏話，我的心一直在堅持和放棄中徘徊。一個週末，媽媽説要帶我去看廣場演出，放鬆放鬆。我十分好奇演出的內容，但是媽媽只是神祕地一笑，隻字未提。到了現場後，我立即被台上那清脆、熟悉的“嗵嗵”聲音吸引了，我馬上從人羣中擠到最前排看個究竟。一個年紀比我小的.小朋友正在自信地演奏架子鼓，我認為：論技術，他比不上我；論音準，在我之下。可是，他卻贏得了比我多數倍的掌聲。而我，在贏得了小小的掌聲之後就匆匆地選擇了退縮，我的心靈被現場深深地觸痛了。我當即決定重返架子鼓舞台，繼續我的“鼓手之夢”。我跑到媽媽面前，説:“媽媽，咱們回家練鼓吧！”媽媽開心一笑，摸摸我的頭説:“兒子，你真棒！”

在媽媽的鼓勵和支持下，我的自主練習時間比以前多了一倍。我不甘落後，功夫不負有心人，在今年8月份上海舉辦的“全國青少年打擊樂比賽”中獲得了第五名的好成績。我對架子鼓情有獨鍾，它讓我欣喜，讓我自信，讓我在勤學苦練中享受成功帶來的喜悦。

我的愛好打架子鼓作文 9

“通、通、通通、通、通、通通……”每當聽到這種聲音的時候，我特開心，隨着強烈的節奏，我彷彿置身其中，身子不由自主的動了起來。

我愛架子鼓，我喜歡架子鼓，因為聽到那聲音我就樂。平時我就比較好動，喜歡學樂器。一次，我遇到了劉老師他很了不起，經常搞演出，也有個固定的演出團隊。他告訴我，我很有潛力，他很願意教我。我一聽可樂了，剛開始，我很認真、用功，後來劉老師表揚了我，我開始飄飄然了，再也沒那麼認真地練習，直到後來，一個8歲的小女生超過了我，對我打擊很大，我不服氣。開始更加認真練習，媽媽見我如此執着，就給我買了一套架子鼓，從此我更加起勁地練習了，發誓要讓我自己成為一名優秀的`鼓手，夢想着有一天，我也能上大舞台去展示自己的才藝！

雖然我現在學習架子鼓的時間不長，但也半年多了。我已經基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力，只要我堅持敲自己喜歡的架子鼓，總要一天我回到自己理想的大舞台上去演奏我的架子鼓，因為我愛架子鼓，我喜歡架子鼓，我一定會成功的！

我的愛好打架子鼓作文 10

我喜歡、熱愛的活動有很多：閲讀、運動、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。

三歲時，媽媽帶我去聽了一節架子鼓課，結果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時，媽媽又連哄帶騙地把我拉進了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節奏感。當時那個老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之後第一件事，就是練鼓。

我從最簡單的.節奏型練起，每一個音都要仔仔細細地看好，記住打完一個拍要停頓多久，每一個拍要怎麼打，打的時候要注意什麼，以及手的位置，握鼓棒的知識······都要特別的注意，如果剛開始沒有練好基礎的東西，那麼開始學曲子就會很吃力。這可都是老師説的呀！所以，我在練習時總是一絲不苟，生怕一個不注意就打錯了，我天天這麼練習，每天都會練上一個小時，每次把練習的結果展示給老師看時，老師總是很滿意地、微笑地點頭。後來，作業變多了，我不得不把練習架子鼓的時間縮短到半小時。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家後也充分利用半小時的時間，不停地複習。林老師教我的曲子，我一週就可以不翻譜地把曲子打出來，兩週就能和着音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習是分不開的呀！現在，老師也誇我的悟性很高，一首曲子很快就學會了呢！

我愛架子鼓！

我的愛好打架子鼓作文 11

在我的生活中有很多喜歡的東西，但是架子鼓是不可缺少的。他給我的生活帶來了快樂。

記得剛學架子鼓時，我每天都練鼓，因為沒有買架子鼓，就在窗台上練習，最後媽媽讓我不要在窗台上練了，都把窗台打出小洞來了，但是我不甘心，就放了個枕頭在上面打，但是聲音太難聽了，而且幾乎是沒有任何聲音。所以我就經常在媽媽不注意的'情況下打幾下。

隨着我學習架子鼓不斷的深入，我學習了很多的鼓點，所以架子鼓老師就教給了我第一首打的曲子《洋娃娃和小熊跳舞》，然後到了5級時就教了我《賽馬》，接着就帶着我去張店比賽，得了銀獎。

今年又教了我曲子《黃河的吼聲》，我花了好多節課的時間才才將曲子打出來，然後回到家後就每天打5.6遍，終於在比賽的前3天把譜子背過了。然後又背譜隨着音樂打了幾天才終於打熟了。到了比賽時，我集中精力發揮了我全部的力量，打完之後，獲得了全場觀眾、評委的掌聲及好評，就連架子鼓老師和工作人員也説我打的好呢！當然這與我喜歡練鼓的習慣是離不開的。

我喜歡架子鼓，架子鼓是我的最愛！

我的愛好打架子鼓作文 12

汗水和鼓棒在天空中飛揚，鑔片和鼓皮在空氣中震動，輕重緩急的鼓點鼓動着你的心跳！這就是我的最愛——架子鼓！

第一次接觸到架子鼓還是我六歲的時候，小小的我被它的.節奏感所震撼，只覺得打鼓好帥，便莫名開啟了我的架子鼓之路。

自從開始練鼓，我每天都無比興奮，更加期待每週去鼓校的學習時間，在那裏我認識了很多和我有相同興趣的好朋友，是架子鼓讓我交到了更多的朋友，也讓曾經害羞的我變得開朗活潑！

打鼓可不是一件容易的事，我也因為懶惰曾經想過放棄，可當我再一次聽到架子鼓轟鳴的聲音，想到揮動在空中的鼓棒時，我又一次振作起來，堅持讓我有所收穫，大大小小的獎項數不勝數！

現在的我已經是一個“小明星”啦，不論是在家裏給家人們表演，還是登上舞台我都不會緊張，我享受着架子鼓帶給我的樂趣，也感謝架子鼓讓我變得更優秀！

就是我的愛好，它教我努力，讓我進步，我愛我的架子鼓！

我的愛好打架子鼓作文 13

在我六歲的時候，看着別人敲架子鼓特別帥氣，於是，我就下定決心做一名架子鼓鼓手。

當我把這個想法告訴爸爸時。爸爸認真地問我：“買鼓很容易，練鼓很難，你能堅持學習嗎？”我堅定地回答：“能！一定能！”暑假時，爸爸就幫我聯繫了一家樂器培訓學校。從此，我的架子鼓學習生涯就這樣開始了。

起初，我上架子鼓課的時候，看見老師揮舞着鼓棒，手指輕柔的轉動着鼓棒，靈活的敲擊着架子鼓，感覺好帥氣啊！我便模仿老師，只是拿着鼓棒在鼓上“咚！咚！咚！”的亂敲一氣，覺得好玩，根本沒有按照老師的要求來練習。

直到下一次上課，我還是得意地拿起鼓棒亂敲一氣，跟玩似的。“劉濱瑜，都上了一節課了，怎麼一點進步也沒有呢？”老師問道。“天天都練習基本功，有什麼意思啊！”老師笑着説：“老師打得節奏型是有難度的，好看的花樣都是靠基本功練出來的`，有時一個動作要練習一到兩個月，你只有努力練習，才能打得像老師一樣好！”聽了老師的話，我羞愧地點了點頭。

在老師的用心教導和爸爸媽媽的鼓勵與支持下，我的基本功有了明顯的進步，對架子鼓也有了透徹的瞭解。從而也使我更加喜歡架子鼓了。辛勤的付出終於收穫了甜蜜的成果。當我穿着嚮往的演出服，信心百倍的演奏完《護花使者》這首曲目時，台下響起了熱烈的掌聲。演出的成功使我對架子鼓情有獨鍾，它讓我欣喜，它讓我自信，讓我在勤學苦練中享受成功帶來的喜悦。

我的夢想像一顆種子勇敢的衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面指向天空！我相信在不久的將來，我一定是一位出色的鼓手。

我的愛好打架子鼓作文 14

一年級的時候，爸爸帶我去少年宮看演出，敲架子鼓的小哥哥穿着銀光閃閃的演出服手腳並用敲着架子鼓，他的身體隨着鼓點有節奏地動着，我也情不自禁地隨着鏗鏘有力的鼓點搖擺起來。這個小哥哥帥呆了！一出少年宮我就吵着讓爸爸給我買架子鼓，我也要當一名鼓手。

買鼓容易，練鼓難。你能堅持嗎？爸爸認真問道。我能！我一定能！我堅定地説。剛開始敲簡單的鼓點，我很自覺，一支練習曲我用心敲兩三遍就記住了，老師誇我學得快，我心裏非常得意，認為敲架子鼓太簡單了，跟玩兒似的。漸漸地我學習的曲目越來越長，節奏越來越複雜，我練上兩三遍還很生，我不想多練，爸爸要求我一支曲子每天至少練十遍，我就偷工減料地敲十遍，應付爸爸，爸爸發現我不認真練習。就語重心長地給我講王羲之刻苦練字的故事，齊白石堅持畫畫的故事，他説沒有一個人能隨隨便便成功，你想成為一名鼓手，光靠聰明可不行，還要認真練習。不能三天打魚，兩天曬網。有夢想還要付出汗水，才能有收穫。我是懂非懂，心裏知道自己不好好練習是錯的。從此，我每次練鼓都很認真辛勤的付出終於收穫了甜蜜的成果，當我穿着嚮往已久的演出服，信心百倍地演奏完《YEIIOW》這首曲目時，台下響起了熱烈的.掌聲。最後我獲得了中華情藝術比賽少兒組銀獎。我捧着沉甸甸的獎盃心裏滿是成功的喜悦。

到現在我學習架子鼓已經兩年了，我越來越體會到台上一分鐘，台下十年功的含義。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話被我當成座右銘，激勵我在實現架子鼓夢的道路上越走越遠

我的愛好打架子鼓作文 15

目前為止，架子鼓就是我最喜愛的物品了。

還記得剛入學那年，第一次看架子鼓表演的時候，我一下子就愛上了它，雙眼發亮，一直盯着那架子鼓。媽媽看透了我的心思，便提要求説：“兒子，你要在上課時不玩遊戲，認真聽課，二年級我就給你報名學打架子鼓。”因此，我開始了發奮圖強，一心只為了那架子鼓。

終於熬到了二年級，上完二年級的第一天課程，剛回到家，門口就出現了一個巨大的九盤音架子鼓!我高興地手舞足蹈，一下子抱住了媽媽。當我在大客廳仔細查看時，發現它每個鼓盤上都有着鮮紅的踏板，幽藍的鼓邊皮上，有許多的聲色器!我一蹦三尺高，興奮地認識了它。

它就是這樣陪伴我度過三年的，雖然不常接觸，可是為全校帶來了光彩。三年級時，我們一同走進全省藝術大賽，併為學校爭光，通過這次比賽，我更愛架子鼓了;還發現在發脾氣的時候，可以來打一會兒我們學過的樂譜來消氣。架子鼓會感恩，它為了表達對我的情感就是讓硬邦邦的'聲音變得柔和。每當我對作業發脾氣的時候，只要打一會鼓，怒氣全消。

呀!我的架子鼓，希望你能陪伴我度過一生。

我的愛好打架子鼓作文 16

我有許多好朋友，其中還有一個特殊的朋友，在音樂的旋律中陪伴我前行，它就是——架子鼓。

架子鼓的上面和下面的兩邊分別有兩個鑔片，中間排列着四面鼓，上下各兩面。它時刻陪伴着我，是我最好的.朋友。

學習架子鼓有兩年了，還記得剛開始學時，老師從最簡單的教起，後面越來越難。老師先教我識譜，再一段一段練習，然後連起來打熟，再跟音樂合奏。後來我慢慢地入了門，老師的上課方式也有所調整。老師教完，先自己打，不會打的老師再教。還得把鼓譜背過，再跟音樂，真是越來越難了，但我沒有放棄。

還記得參加比賽的時候，我非常緊張，看着下面黑壓壓的觀眾，我的心如同小鹿亂撞。但當拿起鼓棒，開始演奏的時候，我的心平靜了下來，有力的鼓聲，清脆的鑔聲，交替着、融合着，將我的心聲傳達。最後我獲得了優秀獎，這更增強了我學習架子鼓的興趣。

我開心的時候，架子鼓會温柔地陪伴着我；我不高興的時候，架子鼓可以接納我的情緒，讓我釋放壓力。架子鼓我最好的朋友。

我的愛好打架子鼓作文 17

我是一個酷勁十足的小架子鼓手。假如你問我最拿手的是什麼？我會非常自信地告訴你：“我會唱歌、跳舞、吉它……。”但如果你問我最喜歡的才藝是什麼？我會自豪地告訴你：“我最喜歡架子鼓。”

在我很小的時候我就喜歡玩架子鼓，因為我特別喜歡架子鼓極其動感的音樂和強烈的節奏。我每天都會用媽媽給我買的小迷你架子鼓演奏各種節奏的亂打秀。我5歲時開始正式跟老師學習架子鼓，老師教我認識了各種節奏型、鼓譜和音符，還有架子鼓的構造，比如大鼓和鈸的名字和擺放。剛開始學架子鼓的時候，我老是記不住譜。必須一邊看譜一邊打，我打得十分吃力，總是手腳不協調。可能是因為我還太小的原故，打出來的聲音總是不夠響亮，更沒有老師打的有節奏感。我想，可能是我的小手力度還不夠吧！我一遍又一遍地反反覆覆地練呀、打呀。老師也非常認真地教我打每一條音樂，耐心細緻地幫我規範打鼓的姿勢和動作。漸漸地我終於找到打鼓的感覺啦！

經過很多次的練習和努力，我終於可以學習歡快的《西班牙鬥牛士》舞曲了。這首曲子的節奏好快呀！可是我總是跟不上節奏，所以老師又換了一首《美國巡邏兵》給我來學。我很快就學會了這首曲子的節奏型，這首曲子竟然還配有好聽的樂器伴奏！小號“叭叭”地吹着，音色有高有低，音量有輕有重，起伏不斷的節奏像W型的波浪一樣迴響在鼓房的四周，暢快極了！

通過不斷的學習和努力，我的架子鼓打得越來越好了，去年我還參加了粵、港兩地的`音樂交流會。前不久我還跟深圳知名的“芒果樂隊”一起合開了一場音樂會。

老師説我的架子鼓打得越來越有範兒了，我已經學會了搖滾風、爵士風、拉丁風等不同風格的曲子。

我是一個自豪的小音樂人了！我更是一個酷勁十足的架子鼓手啦！

我的愛好打架子鼓作文 18

我的拿手好戲是打架子鼓，架子鼓是西洋搖滾樂的靈魂，也是抒情樂的伴侶。我在2018年獲得了九級證書，在2019年獲得了十級證書，並多次參加樂器行組織的活動，在各大商場、廣場和敬老院裏都有我表演的身影。每當獲得老師的稱讚、父母的褒獎和觀眾的掌聲時，我的心裏充滿了自豪感和成就感，那是支持我繼續學習與練習的動力，使我的鼓藝更上一層樓！

我在三年級時與架子鼓結緣。那時一位阿姨向媽媽推薦了一家樂器行，對未知的東西感到新奇的我和弟弟便跟媽媽來到了這裏。當時，我只覺得這一個個能發出聲音的鼓很有趣，便漸漸對它產生了興趣。學習了一節課之後，我認識了架子鼓的各部分名稱，也逐漸掌握了鼓棒的拿法和敲打的方法，老師還誇獎我學得快呢！當時的我感覺到一陣陽光照亮了我的胸膛，使我推開了這扇名叫“架子鼓”的大門，我朦朧地知道，前路是坎坷的。可無論前方有刀山還是火海，我也要堅持，因為，我熱愛它，這是屬於我的一份愛好，屬於我的一個特長！

果不其然，就在我們剛剛學習第一首歌曲的時候，問題就接踵而來：首先是歌曲的節奏型千奇百怪，複雜至極；其次是臨近期末考試，學業加重，讓我疏於練習。這次上課，由於老師對我的練習不滿意，所以推遲了新歌的學習時間。至此，我才明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的含義。從此，我刻苦練習，每天都要反覆練習歌曲和蹩手的節奏型。一到晚上，我便像看見水的小魚兒，一頭扎進鼓的世界裏，每當歌曲進行到高潮部分時，我便認真地，忘我地練習，經常忽略了媽媽呼喚的聲音，少不了媽媽的一陣訓斥。至此以後，我總能獲得老師的鼓勵和家長的稱讚。慢慢地我變得自信起來，就算面對無數觀眾也能鎮定自若；我逐漸體會到架子鼓的樂趣，就算颳風下雨，我也堅持去上課。漸漸地，我的鼓打得越來越好，能輕鬆駕馭各種歌曲。

回想起初學時的.坎坷，我的心百感交集。這一切，多虧了我的老師對我的幫助，我今後一定要多多練習，不辜負老師對我的期望。

今年八月份，我參加了樂器考級，報考了最高級別——十級。從七月中旬到八月末，這45天的時間裏，我和弟弟幾乎天天練習，早已將歌曲練得滾瓜爛熟，只等考級那天，將自己的實力展現出來。早晨九點，我被叫到了考場內，本來就十分緊張的我頓時心跳加速，面紅耳赤。該來的總是會來，終於，唸到了我的名字，“下一個，張宇涵！”我迅速地放好鼓譜，坐在凳子上，拿好了鼓棒。隨着音樂的響起，我的雙手“舞動”着鼓棒，奏出了美妙的音樂。猛然間，我看到考官搖了搖頭。我的內心頓時五味雜陳，以至於下半段都沒有好好發揮。我平復了一下心情：加油，我一定能做到的。“下一曲。”考官對放音樂的老師説。這次的我，比剛才更加穩重，發揮出了最好的狀態，進入到了鼓的世界。考官微笑着點了點頭。我的心比吃了蜜還要甜，這可是考官對我的認可呀！我感覺一道明媚的陽光竄進了我的心房，使我無比自豪，讓我知道了我的努力沒有白費！走出考場的我，心裏感到莫名的釋然，我感覺路邊的花草在向我微笑，大樹拍動它的手掌祝賀着我，風婆婆為我緩解着考試中的緊張……

我的拿手好戲——打架子鼓，是我用三年多的汗水得來的，是我用三年多的堅持練習換來的。這個拿手好戲給我的生活打開了一扇窗，使樂器的光芒將我照耀，讓我明白了“愛好”的樂趣。這個拿手好戲使我明白了：無論做什麼事，都要多加練習，只有多加練習，才能把這件事做得更好。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針！

我的愛好打架子鼓作文 19

日常的學習生活奇忙無比，學習壓力有點大，找一個自己喜歡的休閒活動，可以作為抒發壓力的途徑。有的人喜歡馳騁在運動場上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡找一個週末的空閒時間，邊聽着流行音樂邊打架子鼓，將自己融入躍動的節奏之中。

還記得在國小看演唱會時，鼓手打鼓時不凡的氣勢及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的.開始。於是我利用週末課餘時光開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業之餘，打鼓成了我減壓的方法。

有一次，我碰上了一首節奏快又繁雜的曲子，練習時總會掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習，加上認真研究網上鼓手的教學視頻，最後還是讓我學會了。這也讓我學會了不輕易放棄的道理，正所謂“精誠所至，金石為開”。

打架子鼓這項休閒活動，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業之餘，作為緩和情緒的途徑，也讓我從反覆練習之中，學會了“失敗不氣餒不放棄”的道理，所以它正是我最喜愛的休閒活動。

我的愛好打架子鼓作文 20

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手戲是敲架子鼓。在我很小的時候，我就非常喜歡動感的音樂和強烈的節奏，那時還不懂什麼是架子鼓。我經常拿出一些瓶瓶罐罐，在裏面盛滿水，用一雙筷子在上面胡敲一通。為此，不知敲壞了多少雙筷子。後來媽媽發現了我的興趣，在我9歲的時候給我報了架子鼓培訓班，自那時起，我的敲鼓生涯算是正式開始了。

記得我第一次去架子鼓班，老師首先用了大約20分鐘的時間教了我識鼓譜，然後教我鼓棒的拿法並且介紹了鼓的組成和構造。接下來讓我試着敲一首節奏比較慢的曲子《小星星》，不曾想，我拿起鼓棒，對着譜子，竟把那首歌完完整整的敲了下來，絲毫沒有初學的生疏，老師驚訝的對我豎起了大拇指，直誇我有天賦。我也非常開心。

前年，架子鼓班舉行了一場音樂會，要我準備一首歌曲，我單挑了一首節奏比較快的歌曲《米迪拉》，譜子有4頁之長，老師告訴我，如果記不住，譜子可以不用背，表演時可以看譜敲。我覺得看譜會顯得生硬和拘謹，所以堅持把譜了背下來。從那開始，吃飯、睡覺時我的手腳都在打着節奏，口裏唸唸有詞，經過不懈的努力，我終於可以不看譜子，熟練地敲完整首歌曲了。

音樂會表演開始了，我胸有成竹的走到台上，從容不迫的坐上了椅子，手握着鼓棒，腳踩着腳鑔，像是一位將軍準備指揮作戰，隨着伴奏音樂的響起，我揮舞着鼓棒，時而用力敲打着嗵鼓，時而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕揉、潺潺的`小溪，扣人心扉的細語聲聲。起伏不斷的節奏像波浪一樣迴響在會場四周，暢快極了。

一首歌曲敲下來，台下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風極了。

去年，我的架子鼓預過八級考試，我也更加熱愛架子鼓了。

因為敲鼓不但能夠緩解壓力，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅持不懈，終會收穫成功的喜悦！

我的愛好打架子鼓作文 21

“咚咚咚”，伴隨着一陣陣鼓聲，往發出優美鼓聲的地方望去，閃亮的天藍色鼓面發出耀眼的光芒，鼓的旋律一浪越過一浪，正如海浪一般此起彼伏，聲音越來越激情，越來越澎湃。這，就是我的拿手好戲架子鼓。

在練習的過程中，背譜可謂是最艱難的一項步驟了。背一張曲譜要分好幾個部分，比如前奏、過渡、高潮、solo、結尾等等。要一字不差的背下來，往往要花很長的時間。不過只要盡心，努力，就一定會成功。經過我的`不懈努力，我終於通過了蘇州市架子鼓的預選賽。在我準備複賽的過程中，我又遇上了大麻煩。因為複賽要打的可是一首超長的曲子，別説背了，就連照着譜打都很難。

在複賽那天，我的心都快跳到嗓子眼了。就在這時，廣播中響起了“第643號，殷梓博，準備。”頓時，我的心裏就像揣了只亂蹦的兔子一樣，七上八下的。我踩着軟綿綿的步伐，緊張地走上了舞台，媽媽在後面不斷地喊着：“不要緊張，你可以的。”我坐在鼓凳上深吸了一口氣，慢慢平復自己的心情。突然，激昂的前奏響起，我的演奏正式開始了，我左手打着軍鼓，右手打着吊鑔，一段段激情的鼓聲從我的手中傳出，台下的掌聲接連不斷。我已經完全忘記了緊張這件事，隨着音樂的不斷推進，我渾然忘我地揮動着鼓棒，完全聽不見周圍的聲音。伴隨着最後一個音符的響聲，我結束了這場比賽。台下發出了雷鳴般的掌聲，我向觀眾深深地鞠了個躬。雖然這個舞台令人很緊張，但是我發現自己很喜歡在舞台上的感覺。

這就是我的拿手好戲，我要繼續多加練習，爭取做得更好。

我的愛好打架子鼓作文 22

激情的音樂配上熟練的鼓聲，那滿腔的熱血久久迴盪在空曠的屋子，兩根鼓棒，一台架子鼓，竟能演出讓人激情四射的樂曲。

音樂戛然而止，但我的心卻還久久不能平靜。手指傳來一陣陣刺痛，這讓我回憶起了初學架子鼓的情景……

那時，只覺得打架子鼓的人很酷，於是狠下心報了架子鼓，我們並不是一開始就學架子鼓，而是先打牙鼓，拿好鼓棒，看着譜子，我斷斷續續地打了一段，但不是掉棒就是打邊，鼓棒彈起時就像一匹野馬，不受控制，必須靠手腕的力量。所以一場下來只覺得手腕痠疼，渾身無力，可我沒想過放棄。

終於，在我打了幾個月後，步入了架子鼓的'殿堂。

坐上椅子，找好位置，隨着音樂的開始，我緩緩打了起來，雖然是最簡單的音樂，最慢的拍子，但我還是找不到節奏，掄拍、慢拍、打錯，這些問題不斷出現，我懊惱，煩躁，可沒用——練！

我讓老師把音樂關了，自己打了幾遍，再打開找節奏，在我堅持不懈的努力下，終於打好了一首譜子，手腕早已麻木，手心、手指被鼓棒震得疼痛。

燈光聚集在我身上，台下眾目睽睽，我緊張地握緊了鼓棒，衣服被汗水打濕，後背吹來的涼風使我打顫，我僵硬地向台上鞠了一躬，緩緩走向架子鼓，可當我坐下時，緊張煙消雲散，回想起那些日子的練習，我更有一種説不出的感覺：要成功。

音樂響起，鼓棒落下，那激烈的聲音化作一個個音符在我耳邊迴盪，那滿腔熱血又一次迸發，我沉浸在自己的世界無法自拔。最後一個音落下，汗水又浸濕了我的衣服，我又一次鞠了一躬，爽快、利落。

空曠的房間裏又傳來鼓聲，自信、悠揚……

我的愛好打架子鼓作文 23

我上幼兒園時就開始學習架子鼓，這四年來，吃了不少苦。對於一個天生唱歌“跑調”，沒有樂感的我來説，學習架子鼓真不容易，這四年裏我嚐盡了酸甜苦辣。

記得我剛開始學習架子鼓時，比別人學得慢。學了一段時間後，有一次，老師讓我打一段鼓，而我卻打得一塌糊塗，旁邊有同學嘲笑我，當時我的心裏難受極了。我想，如果不想讓別人把你看低，你就要努力超越自己。從那以後，我認真跟老師學習，每天苦練一個小時以上的架子鼓，堅持了一個多月後，我的水平直線上升，連老師也對我誇讚不已。

這一次成功的經歷，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的真正含義。終於有一天，我自信地登上了舞台，燈光聚焦在我的身上，觀眾的目光注視着我。雖然那一刻我的'心裏有一些緊張，但當我看到老師、父母、觀眾那期待的目光時，我立刻變得充滿自信，心中那頭小鹿也停了下來。我從容地坐了下來，全身心投入到樂曲中，打奏出動聽的樂曲，演奏完畢，換來的是雷鳴般的掌聲。

我的愛好打架子鼓作文 24

“咚咚咚，嚓”是誰在打鼓？沒錯就是我。大家好，我叫蘇錦洪，今年10歲了，別看我年紀小，我可是個老鼓手了，我學架子鼓都有4年多的時間了。

聽媽媽説，我小時候總喜歡敲敲打打的，特調皮。要是聽見了搖滾類的音樂，那就更不得了了，我會不停地手舞足蹈還會拿東西隨着音樂胡亂敲打着節奏，大人們看了都説這孩子這麼有音樂細胞又這麼喜歡敲，長大肯定是個出色的鼓手。我聽了，敲得更起勁了。

讀幼兒園中班時，老爸和老媽就商量着讓我學打架子鼓。終於有一天，他們把我帶到了老師面前，要他教我學打架子鼓。我的心像翻騰的浪花一樣，一下子興奮了起來。老師告訴我，拿鼓棒的'的時候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三個手指頭再輕輕的放上去。打的時候要用棒頭去打聲音才會好聽。剛開始練習時，我總是打錯，但我不氣餒，我一遍又一遍地練習。功夫不負有心人，瞧，我已會隨着節奏雙手交叉着打，用右腳的腳尖去踩低鼓，左腳踩鑔。打到動情時，我還會會搖頭晃腦的，鼓棒在我手心旋轉，感覺身體的每個細胞都隨着鼓點跳躍起來，真是酷斃了。

我相信，只要我不斷地努力，不斷地超越自我，就一定可以成為一名優秀的架子鼓手。

我的愛好打架子鼓作文 25

“咚次噠次，咚次噠次……”聽，多麼悦耳的聲音啊！你們猜，這是什麼樂器？哈哈，告訴你們吧，這就是我的“好朋友”——架子鼓。

我和架子鼓的緣分，那要從一個晚上講起。那天晚上，我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣，拿着木棒，打着架子鼓，動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭：長大後，我也要成為一位著名的鼓手！這個願望在我幼小的心裏紮了根。

在我幼兒園大班的時候，終於有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午，老師突然對我們説：“同學們，我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出，誰想去？”我一聽，這不正是我的夢想嗎？於是，我立刻舉起了手。

老師把我們幾個同學帶到音樂教室練習。一進門，映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們説：“這個六角形的.東西是練鼓器，木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了，老師教我們拿鼓棒，首先把手握成拳，再把大拇指伸出來，兩隻手要舉得一樣高。我照着老師的樣子打着鼓。但不幸的是，最終我沒被選上，不能參加演出。但我沒有放棄，相反，我對架子鼓更着迷了。我央求着媽媽給我報架子鼓興趣班。媽媽無奈之下，只好答應了。

在琴行學習架子鼓時，我認識了許多種鼓，大鼓、軍鼓、一咚鼓等，也學到了許多樂理知識，二分音符、四分音符、休止符……在後來的幾年裏，我每天堅持打鼓訓練一小時。有時打不好，想放棄，但回想起媽媽對我的期望，又繼續練了起來。

我左腳踩着大鼓，雙手揮動着鼓棒，不停地敲擊着。一個小時下來，我雙手發麻，腰痠背痛，滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累，但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”，在琴行架子鼓比賽中，我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上，我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子，但面對那麼多的觀眾，我還是有一點緊張，用盡“洪荒之力”，贏得了台下觀眾們的陣陣掌聲，榮獲一等獎。

幾年來，我和架子鼓的感情更深了。我也明白了，學架子鼓不是為了裝酷扮帥，而是培養氣質，豐富課餘生活。現在，架子鼓成為我生活中的玩伴，傾吐心聲的好友。

我的愛好打架子鼓作文 26

台下響起了一陣排山倒海的掌聲。我捧着手捧着架子鼓，3級證書臉上，的笑容比花兒笑得好燦爛，再盜版我兒子拿手好戲是打架子鼓。

回到家裏，朋友捧着我的證書看了一遍又一遍，眼睛眼淚不禁的流下來，不禁回想起當年在架子鼓裏的事。

那是大年七年級之後，我即將面臨架子鼓五級考試，我在舞房回贏幾關老師説的話，你的基礎很牢固，但你的16分音符掌握不熟，如果你這個錯了，很大機率會影響後面的結果和一遍又一遍的看着譜子，其實不難，我其中的和典韋有16分音符，可以，難倒我，這是我心裏想起了幾個聲音，你不適合打架子鼓，你早上去已經很不錯了，你太慢了，這些聲音動搖了我學架子鼓的心，正當我要放棄之時，想起了關老師的話，如果所有人像你一樣放棄，那世間不會有奇蹟，只有在困難中前行，才會有收穫，都只有這句話，把我從深淵裏拉了出來，我從此改變了以往的訓練方式，改成了我先把情緒打一遍，説有所卡頓的對跳過病，記住，可否反覆練習卡頓的點，我每天都行，1到2個小時，不知疲倦的練木棒都被打斷了一根，我手已經發紅，晚上回家時抬頭看見了小羊樹冠是月亮，月亮似乎也很疲倦的往上爬，我回到家，趴在牀上昏了過去，我醒來時，已是中午了，我想起了媽媽的一句話，你只需要放平心態，以平常心看待考試，不過沒關係，下次還來，這句話又把我從錯誤的'練習方式給拉了回來，我還堅持着是練習一，但相比之前鬆了很多，我竟然準確無誤地打下了整個曲子，終於到了考試之時，我的手心冒汗了，頭上更是汗如雨下，僅作者我已經汗流浹背，我深深地獲勝，深呼吸調整心態，努力回想着老師和媽媽的話，手舞足蹈，認真的打下了桔子公佈的時候，我的心已經崩得緊緊的，但看到媽媽也緊張的樣子，我盡力了。

水滴石穿非一日之功，成功永遠是堅持不懈而來的，我不禁感慨道，媽媽又為我鼓了掌。

我的愛好打架子鼓作文 27

立秋之後，雖然還是熱，但不再悶熱，天空變得更高、更藍。許多自由的雲朵飄逸在一起，聚成厚厚的、巨大的雲塊，然後又自由的分開，各奔遠方。

昨天是週六，下了一點點雨，飄灑在臉上涼涼的，真是一場秋雨一場寒，涼爽多了。清早起來，我收拾好打鼓的書包和用具，等待爸爸媽媽和妹妹來接我去上課。我特別開心，我們坐在爸爸的車上，又説又笑，不一會就到了星夢想音樂藝術中心，我先上了一個小時的樂理課，老師教了我認識五線譜，又上了一個小時的架子鼓課，老師教了我六連音、五連音、裝飾音，今天收穫還不小，我回家還得好好練。

爸爸媽媽為了鼓勵我，專門帶我去肯德基吃薯條和雞米花，享享口福。我們回家後，正好弟弟也在家。爸爸媽媽建議我、弟弟、妹妹三個人辦個音樂會，我們都同意。我打着鼓，汗水和鼓棒在空中飛揚，鑔片和鼓皮在空氣中震動，輕重緩急的鼓點鼓動着我的心跳！弟弟唱着歌，就像百靈鳥的歌聲那麼清脆，妹妹跳着舞，跳的.手舞足蹈，翩翩起舞，我們就像一個很出色的合唱團。爸爸媽媽不停地為我們鼓掌加油，誇我們演的好。

我架子鼓三級已通過了，我要考六級了，我要加油練，爭取一次通過。

我的愛好打架子鼓作文 28

每個人心中都有一個夢想，有的想當探險家，去自己想去的地方，還有的想當玩具設計師，可以給小朋友帶來歡樂。我的夢想是當一名專業的架子鼓明星！！！

聽老媽説，我小時候總愛敲敲打打，要是聽到搖滾類的音樂我就會手舞足蹈！大人都説我有音樂細胞，我四歲時爸爸就跟我報了架子鼓的培訓班，那時我非常高興！爸爸媽媽帶我去聽李彪音樂會，李彪音樂會上那美妙的音樂娓娓動聽，讓人身臨其境！看着這些鼓手在舞台上表演，聽着一陣陣熱烈的掌聲，讓我覺得這些鼓手特別了不起，讓我很羨慕！那時的.我就把當架子鼓明星這個夢想深深地紮在心中！

從那以後，當別人玩兒的時候我在練鼓；當別人睡覺的時候，我卻還是在練鼓。現在我已經會打很多有名樂人的曲目了，也參加過很多大型比賽，還獲得了許多許多的獎盃和獎牌！

我想，只有我一步一個腳印，堅持不懈，不斷地超越自我，我相信長大以後我一定會成為一名有名氣的架子鼓明星！！！