校園早晨作文（精選35篇）

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園早晨作文，歡迎大家分享。

校園早晨作文 1

我愛校園的早晨，因為她奇妙而又温存，我愛校園的早晨，因為她像天上的仙女一樣美麗而動人，我要用心中的熾熱的愛展開自己想象絢麗動人的畫。我的學校坐落在城市裏。

冬天的早晨不像豔麗的春天，不像熱鬧的夏天，不像美麗的秋天。夜幕還未拉開時，草兒也睡着了，一陣風吹過，草兒呼呼地響，好像在打“唱歌”，好聽得不得了。小鳥兒也還沒有在鳥窩裏睡醒，像孫悟空投下了無數顆睡蟲，一切是多麼的寧靜呀！

月亮伯伯也拿着手提包下班了，太陽公公也伸起了懶腰，天宮中縹緲的雲。假如你在遠處遙望我們的教學樓，你會新奇地看到乳白色的霧中帶着教學樓，牆壁的旁邊輪廊，屋頂還飄拂的雲霧間。太陽公公也開始打起精神，不一會兒，雲霧已經散開了，這時再遠處出現了影影約約的人羣，他們成羣結隊的在操場上跑步呢！伴着音樂聲跑完步，不只什麼時候，絢爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄蕩着大同學的歡聲笑語……小樹醒了，沾了露珠做了甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的天空飛去……操場上，同學們正在踢球，指導老師認真指導，一個個輕鬆的進球姿勢，讓我們讚歎不已。

這時，朗朗的讀書聲從教室裏傳了出來，不由自主飛出了校園，傳到耕作的鄉親們的'耳裏，他們聽着熟悉的聲音，望着大樹環抱的校園，若有所思的笑了……

上課了，在寬敞明亮的教室裏，聚精會神的聽着老師講課，像一隻只辛勤的蜜蜂，在科學的花朵裏採摘知識的花蜜。

啊！校園的早晨這一天的開始之計，人生的起步，理想種子要播種的地方，人生的要認識……這裏有青春和幻想，這裏是未來的呼喚，我從心底中讚揚你，敬佩你。

校園早晨作文 2

晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗的早晨。

隨着晨曦的降臨，同學們紛紛走進了校園，我也跟隨其後精神抖擻地走向學校。頓時，我被那美妙的晨景深深地陶醉了。周圍是那麼的恬靜，昨天下過雨，半空漂浮着薄薄的晨霧，如輕紗一般，在你不經意之間慢慢地籠罩住了我們的學校。連那雄偉壯觀的.教學樓也躲進晨霧裏去了。校園的早晨是那麼的温馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣，頓時感到心曠神怡。

漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。突然，一陣清風襲來，如輕紗般的晨霧頃刻間被掀起，吹散，一時間，學校的一草一木，一磚一瓦都看得清清楚楚了 。小草綠得嫩，綠得鮮，綠得翠，綠得雅，叫人看了還想看，這種生機勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發亮的鑽石，在草端一搖一擺，搖搖欲墜。輕風微微吹過，傾情盛放的鮮花，飄出陣陣襲人的芬芳。花兒們形態各異：有的一支獨秀，有的羣芳鬥豔┄┄它們開得熱鬧非凡，奼紫嫣紅，把校園點綴得色彩繽紛。

遠處的鐵樹有大有小。大的像火炬，燃燒着聖火隨風飄揚；小的就像一隻只可愛的小手，熱情地向我們招手。可愛的小鳥在天空自由自在地飛翔，宛然一個個歌王、歌后在天空放聲高歌。小鳥們美妙的歌聲傳遍整個校園，怎能不讓人如痴如醉呢？

朋友們，你們有機會也到我們的校園來，好好感受一下我們校園早晨的美景吧，你一定也會陶醉其中的。

校園早晨作文 3

這是一個夏的黎明。夜幕還未拉開，草兒甜甜地睡着，鳥兒還未從夢中醒來。

我愛校園的清晨，因為她奧妙而温存;我校園的清晨，因為她俏麗而動人。我要埋頭中熾熱的愛睜開一幅絢爛多彩的畫卷――校園之晨。玉輪落下西山，星星從開幕中隱去，整個校園瀰漫在晨霧中，像神話裏天宮縹緲的雲。

校園中的幾棵老松柏，好像幾位老壽星，凝視着那西方將要升起的朝陽。

夜幕漸漸拉開，抓茫茫的晨霧在減退，在活動。這時，在晨霧中呈現了模模糊糊的人影一個，兩個三個成羣結隊，伴着高興的笑聲，走進了校園。

不知什麼時候，絢爛的早霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處是挪動着朝陽般的笑臉，蝴蝶般鮮豔的花裙，飄揚着同硯們的歡聲笑語……小樹醒了，沾着露水;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向藍藍的天空飛去……

太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞豁亮的'課堂內，同硯們聚精會神地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在迷信的花朵裏採擷知識的花粉。

啊，校園之晨!這裏是一天的開始，人生的起步。抱負的種子要收穫，人生的意義要了解。這裏有青春的幻想，這裏有將來的呼喚。我怎能不消心中熾熱的愛，歌頌您，讚美您!我愛您，校園的早晨。

校園早晨作文 4

校園的四季中，各有各的的美，那要是問，哪一個時段的校園最美那就非早晨莫屬了。

到了春天的早晨，校園的一切都活起來了，路旁的樹兒，都長出了新的嫩綠的頭髮。小野花兒，也各有各的姿態。就連那不起眼的狗尾巴草，也迫不及待地穿上綠色的新衣。這是，小動物也從冬天的冷寂中活了過來，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了起來，勤勞地去採蜜，它們是那麼無私地為人們奉獻，它們是我們學習的榜樣。也許正是因為有這麼好的環境，覺得學生們的讀書聲十分悦耳，比那喜鵲的聲音還要美妙。

夏天不知不覺得朝我們走來，原來的蝴蝶和蜜蜂都消失的無影無蹤，只有那蟬兒每天在枝頭上不知疲倦地歌唱。夏天，應該是勞作的季節，學校自然也不例外，不過兩天，便會有人來除草，而且每天都會工作到6點多，正是辛苦啊！

秋姑娘也來了。秋姑娘似乎厭惡了那種一如既往的綠色，反倒是穿上了黃色的外套，與眾不同。那天空每天都一碧如洗，就像以被清水沖洗過了似的。深吸一口氣，似乎還能聞到那含着瓜果之鄉的氣息，最顯眼的是校園裏的.那兩棵楓樹，在這個黃色的天地裏，能看見火紅的顏色真是格外少見，像是那秋天的代表，屹立在那路旁。

冬天的校園更是令人美不勝收，屋頂上、樹枝上、草坪上，到處一片白茫茫，那些景物在太微黃陽的照射下，顯得特別美，就像一個少女在那裏默默無聞地站着。這是，最美的一道風景還是兒童們玩耍時的場景，偶爾踩到了一個冰塊摔跤，還是從原地爬起呆呆地傻笑。

我愛你，校園，更愛校園的早晨，等到我長大了，一定要回來建設你，發揚你。

校園早晨作文 5

早晨坐着公交車來到校園，剛到校門口就聽到同學們的朗朗讀書聲，我深深的吸了一口氣，感歎地説：“好清爽的空氣啊！”

一跨進校門，我驚得一下説：“我的學校被一層薄霧籠罩着。”還看到一些杏樹的葉子在翩翩起舞，就像一些小姑娘穿着金黃色的衣服在舞蹈一樣、美麗極了。有時還會聽到一些小鳥嘰嘰喳喳的叫，就像我們學朱自清的'《春》的那篇課文寫的一樣，“鳥兒高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。”

一進教室。我第一眼看到的就是我們教學樓的北邊。草青青的，還帶着一點點的黃色，樹上的黃葉紛紛落下。還有一些花鋪在小路上形成了一條鮮花之路。路旁還有幾把休閒椅。有棕樹、樟樹、桂樹等等。小路旁還有一些灌木叢。在教學樓前還有一個紅色的雕塑。在我們教學樓後面還有一座教學樓，教學樓上我們每天都可以看到：千錘成利器，百鍊成純鐵。這幾個大字。

我們的第一座教學樓前還有一片草地，還有香樟樹和一棵似橡皮樹、棕樹。早晨的校園總是那麼安靜和平，又有一點點温馨的感覺。隨着同學們漸漸地多起來，校園裏也有了一下琅琅的讀書聲。還有一些鳥兒的鳴叫摻和在中間。這是太陽公公也跑出來湊熱鬧，薄霧漸漸消失了。

這就是我看到的校園的早晨，安靜而和平、温馨的校園。

校園早晨作文 6

校園的早晨別具一番趣味，踏進校門，總會有同學站在那兒對你點頭微笑，心情在不好也會由陰轉晴。

進入校園，有三四個同學在打掃衞生，透過樹葉，一縷縷陽光撲面而來，在身上跳動着，有時候太陽不肯出來，還下起了小雨。不過，這可影響不了同學們對上學的熱情。偶爾會有幾個來時匆匆走過，幾名學生看見了，立刻跑上去向老師問好。進入教學樓，郎朗讀書聲在我耳畔迴響，一個同學站在講台上領讀，好像是比賽似的，一個比一個起勁，恐怕自己落後。

周圍的樹木也在微風中翩翩起舞，互相在打着招呼，揮舞着手臂。小鳥也揉着眼睛起牀了，在天空中尖聲叫着，有的在練嗓子，有的在窩裏呆着，不肯出去。過了一會兒，太陽在東邊露出了頭，慢慢通通的上來了，剛才還在家裏不肯出來，現在終於升起來了。光芒照耀着大地，四周活力無限，蜻蜓在操場上追逐打鬧，這成了一道亮麗的風景線。

而在冬天了，可就與前面三個季節不同了，四周黯淡無光，彷彿要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事!以前小時候冬天都下雪的呀!操場上人特別少，天氣太冷了，許多人都不願意出來。連小鳥都不出來，這不由得讓我想起春天，我在當時，時時刻刻都盼望着春天的'降臨。春天是萬物生長的季節，給人一種生機勃勃的景象。

校園的早晨是美麗的，但有事卻是多變的，我喜歡校園的早晨。

校園早晨作文 7

校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇中的桂花開得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風吹起，頓時一陣清香撲面而來；嫩綠的草兒搖動着它細小的胳膊，在秋風的陪伴下做起了早操；操場邊那幾棵大樹也不甘寂寞，盡情在風中舞動着。一羣植物跳着、舞着迎來了許多早到的同學。

校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學們也陸陸續續到達了校園，學校頓時熱鬧起來。你看，勤勞的同學正一絲不苟的'做着自己的值日，有的掃地，有的擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學的同學正在認認真真地讀着書，各組組長正在收各項作業。總之一個都不閒着，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”應該用實際行動來努力學習，回報關心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

校園的早晨是充滿動力的。上午兩節課結束後，到了早操的時間，同學們個個精力充沛，邁着整齊劃一的步伐走向大大的草地操場。看！他們行雲流水地做着每節體操。伸展運動、體側運動、踢腿運動都做得力道十足，讓人覺得神清氣爽。做完早操到了大課間活動時間，有的同學三五成羣地在一起打籃球；有的在一起開心地跳着皮筋；還有些興奮的打着羽毛球……不着這些，一些好學的同學早早地回到了教室，他們仔細地寫着作業，探討着不會的難題，背誦着不太熟的課文。

啊！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個著名的畫家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個充滿才學的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

我愛校園的早晨！是它給我們這羣夢幻般年齡的孩子帶來歡樂，像生活在童話世界一樣，給人以無限的遐想與嚮往！

校園早晨作文 8

今天，老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀！

一進校園的大門，到處白茫茫的，如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒，太陽公公出來了，為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒，有碧綠碧綠的青草，有深綠深綠的香樟樹，它們如同一個個精神抖擻的軍人，保護着我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠，滋潤着小草兒。突然，我聞到空氣有一股桂花的清香，與清香的青草味兒，使人覺得很香，很美。看吧！這就我們教室的東面。

教室的西面是一個小花園。花園裏面有一條條畫石子鋪成的小路，小路旁有許多小草，使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的.綠邊兒。小草的上面是一些石凳。還有桂花樹，桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子。看呀！這就是我們教室的西邊。

教室的南邊兒是一個大廣場，廣場中間有一個大花壇，大花壇邊似乎是許多月季，雖然還沒開花，便使人想到了：“月季開滿花兒的早晨，在清風姐姐的撫摸下微微顫動，好像在演奏大合唱，這時鳥兒也來助威，唱出婉轉的曲子，跟清風姐姐應和着。”月季的裏面是幾棵桂花樹，是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長。看着看着，校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看！這就是我們教室的南面。

教室的北邊兒有許多棵樹，它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的，無論春夏秋冬，它總綠的，它總是站着，它總是那麼讓人佩服，讓人折服。遠看它們如同一塊綠色的地毯。看吧！這就是我們教室的北邊兒！

這兒就是我們美麗校園的早晨！

校園早晨作文 9

黑夜，悄無聲息地走了，早晨，悄悄地來臨了，新的一天開始了。

我揹着書包，來到學校，發現一切那麼美，仿拂置身於人間仙境。

霧，籠罩着學校，校園迷迷濛濛，像穿了一件白色紗巾，它那麼漂亮，似乎征服了全世界。沒有人不為這霧驚歎，好美好濃的霧啊!小草，被調皮的霧驚醒，身上不知在什麼時侯有了一顆顆華麗的鑽石，晶瑩透亮，花朵，在霧裏你扭動着美麗嬌小的身軀，花瓣上的水珠，明淨剔透，把花朵裝扮得更加美麗迷人，樹木，在睡夢中掙脱出來，看着這恬靜的校園的早晨，教學樓，在霧的掩映下，更加雄偉壯觀，升旗台上的國旗，在霧中顯露出鮮紅的本色，迎風飄蕩，芭蕉林，若隱若現，那一串串小芭蕉，在霧中躲了起來，像害羞的小姑娘，不願意露出那張可愛的.臉，校門前的迎春花，在霧裏舒枝展葉，抖一抖身上的露珠，更加瀟灑動人，教學樓門口的桂花，發出醉人的香氣，另人神魂顛倒，如痴如醉!那落葉，在霧裏飄着，像一隻只黃蝴蝶，在霧裏捉迷藏……多麼美麗，多麼恬靜的的校園呀!

同學們陸陸續續來了，打開了電燈。電燈發出了微弱的光芒，照亮了教室，做清潔的同學放下書包，拿起掃帚，去工地上做清潔……

霧，漸漸地散了，從教室裏傳出了朗朗的讀書聲，那麼悦耳。看，老師正在繪聲繪色地講課，同學們認真的聽着……

“叮鈴鈴——”下課了，同學們像一隻只活潑亂跳的小鳥，飛出了教室……

學校的早晨可真美啊!我愛你，學校的早晨!

校園早晨作文 10

春天到了，校園裏白花爭豔，一進校門就聞到了春天的氣息。校園的早晨，同學們，就像一隻自由飛翔的小鳥，在天空盤旋着。

在那一個小角落裏，那裏金光閃閃，你看，那裏就是春天。

你瞧，在那清澈的小池旁，3位同學正在認認真真地背誦課文，那位男同學坐在地上，雙手看着書津津有味地在看書。池邊的小花，不停地

在跳舞，小池裏的.荷葉，不停地在池面上走來走去，像是在思考問題。在那兩個石座上有兩位女同學，她們扎着馬尾辨，其中一個低着頭，看着地，嘴裏背出一句句話，另外一個女同學坐姿端正，雙手捧着一本書，向遠方看去，嘴裏説出一道道算式。

在那四面被綠草包圍的操場上，幾位同學，嘴裏説着一二一，一二一……還在操場周圍一圈一圈地跑。在跑道的不遠處，有幾個同學在比賽跳高。你看，那位男同學，他先開始起跑，然後縱身一越，就跳過了橫竿。突然，一個足球飛了過來，原先同學們在踢足球，他們奔來跑去，

就像流星，圍光的同學不停地喊加油。口號聲、加油聲，還有晨練聲組成了一首豐富多采的合奏曲，令人陶醉。

這時，在花園裏傳來了一陣抒情的小提琴聲，一看原先是一位同學在練小提琴，還引來了不少的小鳥和蝴蝶，小池邊的柳樹姐姐也隨着音樂

動起了身子，那位同學微微地搖動身子，津津有味地拉小提琴。

我愛美麗的校園，更愛多彩多姿的校園的早晨！

校園早晨作文 11

每天，在黎明之前，天空還是一片黑暗，沒有一點光彩，但到了早晨卻呈現出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮，像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽也隨着陣陣和風漸漸升起，讓天空多了一份色彩，這樣的景色，就呈現在校園的早晨。

校園是同學們學習讀書的地方，每天早晨同學們都會來到這裏上課。看，同學們正在專心致志地早讀呢，傳來一陣陣琅琅的讀書聲。我面帶微笑走進了教室，跟着大家的節奏一起大聲地讀書。讀書聲迴盪在整個校園，充滿了活潑的童聲和早晨的`氣息。

校園的操場現在十分熱鬧，那是因為同學們正在努力晨跑呢。仔細一看，同學們經過長時間的訓練，跑得十分整齊，像一支訓練有素的軍隊。領隊的喊起洪亮的口號，同學們也想響亮地應聲回答，反反覆覆，在校園內盪漾。此時，一位同學一個踉蹌，差點摔倒，一位同學扶了他一把，雖是小事，但這體現了同學之間的團結互助，我們每一位同學都應該有樂於助人的品質。晨跑過後，同學們又迅速進入到了緊張的學習氛圍中。校園的早晨，無時無刻不散發着同學們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。

上課時，陽光照進教室，鳥兒在樹上唱着動聽的歌曲，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，充滿了生機。同學們沒有被這些美景吸引，而是認真聽老師講課。老師在講台前拿着粉筆，面帶微笑，傳授給同學們寶貴的知識，提出問題時，同學們積極舉手發言，聲音清脆響亮，回答乾脆利落，一切都是那麼和諧友好。校園的早晨同樣充滿着濃濃的師生之情。

校園的早晨是多麼迷人，多麼熱鬧，多麼和諧啊！我由衷地讚美你，校園的早晨！

校園早晨作文 12

遙遠的海平面，一輪奪目的紅日緩緩升起，新的一天，真在緩緩拉開序幕……

寧靜的校園睜開了眼睛，敞開了雙臂，迎接我們的到來。明明是剛剛睡醒的清晨，卻滿滿的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁動的因子。

因為是早晨，太陽很柔和，不那麼刺眼。你仔細去想一想：滿是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，綠樹成蔭，學生全部都揹着自己的書包，成羣結伴地走着，笑着。一切的'一切都是那麼美好，如同新生的嬰兒一般滿溢生機。

哪天你若是遲到了，一定會看到與平常不一樣的光景：熱鬧的校園沒了喧鬧，取而代之的是朗也朗的讀書聲。讀的內容也各不一樣，有讀課文的，有讀英語的，就像春天裏剛剛盛開的百花一樣，爭奇鬥豔。

不僅僅是遲到，早到也是可以看到一幅不一樣的“風景畫”。空無一人的校園，就這樣靜靜地，在陽光下熠熠生輝。乾淨，整潔的操場，時不時會落下幾片枯黃的樹葉。這樣美麗的校園早晨風景圖，不是散發着無形的壓力，壓的人喘不過氣來；而是安心的，令人舒服的氣息。

下雨時，校園就會一改平常的嚴肅，流露出不同的韻味。你在校園裏看的雨，並不是名人嘴裏，筆下用來渲染悲涼環境的雨，而是一種別樣的生機。就像你平常洗澡一樣，把整個身體表面都洗乾淨了；而在學校裏看到的雨不一樣它所流露出來的是一種別樣的生機。就像你的心裏下了一場雨，將你心裏的煩躁與不安全部洗乾淨了。

校園的早晨，就像古人嘴裏説的那樣：一日之計在於晨。反正新的一天才剛剛開始，還有的是功夫讓你享受，體會這不會重複的一天。

校園早晨作文 13

金色的太陽光灑遍校園的每一個角落，所有地方都被映照得閃閃發亮。

當早晨初來之時，小鳥醒了，在樹上放聲歌唱，就像鬧鈴一般，叫醒了在沉睡中的花草樹木。花兒醒了，張開小嘴呼吸清新的空氣；草兒醒了，伸了個懶腰；大樹醒了，打了個哈欠。校園頓時熱鬧起來！

伴隨着一聲響，校園大門開了，值日老師們陸續走出校門，盡職地站在那迎接同學們，護學崗的志願者家長們熱心地護送同學們過馬路，校長還親自給同學們開車門。同學們一個個神采飛揚，校門口便有了家長的囑託，來往車輛的聲音，同學們的交談與一句又一句的“老師好”“同學好”，這合起來真像一首交響樂，這首交響樂就叫《校園的早晨》吧！

微風輕輕地撫摸着同學們的小臉蛋，小鳥吟唱起來迎接一波又一波的同學，同學們陸續走進校園。校園裏，小草已經做起了早操，昆蟲已經開始了晨跑。竹子成了值日生，用他那細長的小手提醒同學們要時刻注意安全，千萬不要奔跑；大樹成了演奏家，在微風的陪伴下，各自拿出了手中的樂器，“沙沙簌簌”演奏起來。他們的表演生機勃勃，栩栩如生。依我看，這個節目就叫《校園的早晨》吧！

在各班老師的陪伴下，同學們走進了教室，放下書包，開始了晨讀。有的背詩，有的讀課文，朗朗讀書聲從教室裏傳來，在校園久久迴盪，伴隨着鳥兒的歌聲與大樹的.彈奏聲，演繹成了一首唯美的詩朗誦，這首詩，就叫它《校園的早晨吧》！

晨讀結束後，同學們邁着整齊的步子，走向了操場，開始自由活動，個個神采奕奕，陽光和微風也用自己的身軀給同學們帶來温暖和舒適。花花草草們沐浴着陽光，也感到十分舒服。操場上傳來陣陣歡笑，每個金燦燦的角落都被歡樂填滿了。

我愛這美好的早晨，更愛這美好的校園！

校園早晨作文 14

一個陽光明媚，微風輕拂的早晨，教室裏的寧靜被打破了，因為桌子、椅子、黑板、粉筆發生了爭吵。

黑板趾高氣昂，目中無人的搶先説了：“如果沒有我，你們就是一堆沒用的破爛兒；如果沒有我，老師根本就沒辦法講課。”粉筆不愛聽了，馬上回懟道：“如果不是老師拿着我粉筆講課，恐怕你早就變成一塊破木頭板子了！”。黑板生氣地轉過頭去，粉筆洋洋得意，就在這時椅子突然説話了：“哼，你們還能跟我比，如果沒有我讓同學們坐着，看以後還有誰會來聽課。”這時，桌子忍無可忍也説話了：“椅子你別太囂張，如果你覺得你厲害就試一試，如果沒有我讓同學們寫字，你這個椅子也就一點用也沒有了”。大家你一句我一句，吵得不可開交，最後誰也沒有説服誰，不歡而散。

第二天桌子一覺醒來，發現椅子和粉筆不見了，趕緊問黑板：“你知道椅子和粉筆去哪兒了麼？”黑板告訴它：“粉筆和椅子被別的`班臨時借去一天。”而被借去椅子的那位同學很生氣，把桌子揍得渾身是傷，桌子傷心的哭了起來。

下課了，黑板對桌子説：“今天沒有粉筆，老師都不往我身上寫字了，我被冷落了，你看我今天什麼都沒幹，唉。”。桌子和黑板都默默地低下了頭，它們都在反思自己的所作所為。

第二天，椅子和粉筆回來了。桌子和黑板馬上向椅子和粉筆道歉：“對不起，我們不該互相攀比，互相挑剔。如果沒有你們，我們什麼事也做不好。”

是呀，一個人的力量畢竟是渺小的，大家齊心協力，團結起來的力量才是博大的。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，把自己和集體融合在一起的時候才能最有力量。通過這件事，它們幾個都明白了這個道理，於是，桌子、椅子、黑板、粉筆它們又重歸於好了。

校園早晨作文 15

校園的一切都是美的，美得讓我無法忘記。校園早晨的美，成為我記憶中最亮麗的風景線。

美麗的早晨，我揹着書包走出寢室，漫步在校園的小路上。天已經大亮了，金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風迎面吹來，霎時間趕走了我微微的.睡意。

太陽把美麗的霞光投向了教學樓，廣闊的天空勾勒出教學樓高大的輪廓。

教學樓前有兩個水池，水池裏有許多可愛的小金魚在玩耍，它們自由自在地嬉戲着，無憂無慮。

我們就好像這水池裏的小金魚，每天都過得好愉快。這裏的環境幽雅，空氣新鮮，同學們都喜歡來這裏和小金魚們一起玩耍，和它們分享快樂。

再走前一點，你會看見栩栩如生的雕塑：一位博學多才的老師，她的手中拿着一本書。校園的每一個角落都散發着文化氣息。

漸漸地，太陽公公已經露出了通紅的笑臉。校園裏的花草都睡醒了，水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動。在晨風吹拂下，一陣陣淡淡的清香，撲鼻而來，讓人心曠神怡。

校園裏各種花卉茁壯成長，那含苞待放的花蕾中彷彿藴藏着無限的力量。花兒們在辛勤的園丁們的精心栽培下，那花蕾正積蓄着力量，等到時機成熟，競相綻放。爭奇鬥豔的花朵，把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個校園。

繼續走，一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個小亭子，亭裏有石凳，可以在那裏休息。

太陽越爬越高，此時的校園被照得更加耀眼。

校園的神韻色彩，總是美得讓人動容。清晨的校園，清晨的夢。我的國中生活，就將在這美妙的環境中度過。美麗的校園讓我永遠無法忘記。

校園早晨作文 16

校園是一個美麗、熱鬧、充滿希望的地方。在這裏，我們可以學到豐富的知識，領悟到做人的道理。它就是同學們的另一個家，它的早晨多麼迷人啊！

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一個笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸懶腰，看着沉睡的校園；樹木們也醒了，交談着昨天的美夢；花朵們張開了笑臉，靜靜地看着往來的孩子們。花草樹木們還掛着晶瑩的露珠，遠遠望去，像一顆顆璀璨的珍珠在霞光中熠熠生輝；又像一顆顆水晶，正在閃閃發亮；還像一顆顆鑽石，剛從海底撈出來似的呢，美豔不可方物，漂亮極了。濛濛的薄霧像一層又一層的紗布籠罩在校園裏，似夢似幻，頗有一些人間仙境般的感覺，看起來真是美極了。

校園的早晨是熱鬧的。早晨一進校門，同學們紛紛拿起工具打掃衞生，讓整個校園不留下任何一點兒垃圾，還校園一片淨土。操場上到處留下同學們那勤勞而又矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在圍着運動場跑道跑步……最熱鬧的要算籃球場了，籃球隊的同學們正熟練地運球、傳球、投籃，玩得興起時，隊長還即興來了一個三分線外的標準遠投，贏得了場邊同學們一陣陣的大聲喝彩，簡直熱鬧極了。

校園的早晨是充滿希望的，也是緊張的'。清晨，當金色的陽光破窗而入時，教室裏已是書聲琅琅。各個教室窗明几淨，桌椅整齊。同學們一個個拿着書本一臉嚴肅的樣子，嘴巴張的老大，有的背誦課文，有的預習課文……個個都不願浪費一分一秒，因為他們都知道時間就是金錢，時間是一去不復返的。教室是我們理想的天地，也是我們遨遊知識海洋的聖地。

校園的早晨多美啊，它給同學們帶來了喜怒哀樂，還教會了我們要珍惜時間。我愛我們校園的早晨！

校園早晨作文 17

早晨，我背起書包，向校園走去。

來到校門口，我停留了一下。觀察每一個家長、同學、老師。同學們陸續進入校門，有的以為自己來得早，邊走邊玩着紅領巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個醉酒的人，盪來盪去。家長門目不轉睛地盯着自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的時不時還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車，有的步行，個個笑容滿面。就這時，上課鈴叫了起來、還是那麼悦耳、動聽。可同學們個個嚇得面如土色，來得及的趕緊跑，來不及的垂頭喪氣地走着。校門這時也關了，只剩下一個小門沒關。從外面擠進遲到的同學。有的同學怕捱罵，不敢進來，被他們的家長拽了進來。

轉過頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那裏一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來的'生活，一朵也沒開。校園裏，白梅獨枝秀。其它花都沒開，讓它更引人注目了。

再向前，同學們出的黑板報出現在眼前，內容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報和珍藏的照片。

平時，太陽早已升得老高了，可今兒個都被白雲給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點或濃或淡的新綠。

再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開宴會。可她們沒開花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽一出來她就綻開花朵。紫荊去年開的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼。可今年都沒有一點開花的意思，好像跟我們作對。

龍爪槐光禿禿的，像個上了年紀的老人，像一條金龍的爪子，像無數條蚯蚓爬來爬去。

我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩隻鴿子，它們停在操場上，不知道在説什麼。

校園早晨作文 18

我愛校園的早晨，因為她美麗而迷人；我愛校園的早晨，因為她奇妙而充滿歡樂；我愛校園的早晨，因為她温暖而充滿陽光。我愛校園的早晨！

這是一個春天的早晨。這天，太陽出來得特別早，除了保安叔叔，校園裏空無一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹葉上、嫩綠的小草上，滾動着鑽石般閃亮的露珠，就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡，唯獨小梨花們已經醒了。瞧，它們個個興奮不已，眼角眉梢都帶着笑意，那是因為它們昨天聽説，今天學校要舉行一年一度的運動會啦！

陽光從空中灑下，照耀着美麗的`花朵。站在教學樓上往下看，操場邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒，哈，我知道了，那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運動員們走的。

漸漸地，漸漸地，太陽露出了她的另外半個笑臉。小小的梨花們一直在等待着小運動員們的到來。慢慢地，在期盼中，沉睡着的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終於，有幾個同學走進了校園，之後越來越多、越來越多，整個校園漸漸熱鬧起來。花兒們也醒來了，桃花在興奮地聊着天；鬱金香剛剛起牀，還在穿衣服；玫瑰花在洗澡，它們的身體太髒了，需要用雨滴般大小的露珠來洗乾淨。現在，整個校園都彷彿置身於歡騰的漩渦之中，一切的一切都在等待着運動會的到來。

終於，廣播裏響起了運動員進行曲，同學們排着整齊的隊伍走出了教室，運動會馬上要開始了。小鳥在同學們的頭頂上歡快地飛着，小草從地下探出頭來，小花更不用説了，綻放出了笑臉。校園的早晨是多麼的美麗啊！

校園早晨作文 19

今天陽光明媚，萬里無雲，我邁着輕快地步伐走進校園。啊！又是美好的一天開始了。

剛踏入教學樓，耳畔飄來了陣陣悠揚的笛子聲，真好聽。原來是校笛子隊正在為比賽抓緊排練呢！

伴隨着悠揚的笛聲，我步履輕快地往前走。忽然，一聲聲高亢激昂、感心動耳的歌聲充滿了整棟教學樓，我加緊腳步，興沖沖找到歌聲飛揚的教室外，啊哈！原來是合唱隊的同學們在一展歌喉呀！

“嗡…嗡…”“嗡…嗡…”，又是什麼聲音？我好奇地循聲而去，來到窗户邊，抬頭望去，之間蔚藍的天空中飛翔這一架架小飛機，再定睛一看，這不是航模組的同學們嗎？原來他們正在試驗新研製的“戰鬥機”呢！

羽毛球館裏熱火朝天，同學們你來我往地“廝殺”，好不激烈。只見一個同學先揮杆“啪”的一聲，球像離弦的箭般一道弧線劃出去，另一個同學見球直射他而來，一個漂亮的魚躍，又把球反扣過來……就這樣，他們不亦悦乎地打了很久才分出勝負。真是“高手過招”吶！

我興高采烈向前走，來到美術教室的窗口。哇！瓦藍瓦藍的天空中“掛”着五彩繽紛的彩虹，碧綠的'草坪上小朋友們在追逐嬉戲……栩栩如生的畫，真是美輪美奐！

我繼續向前走着，來到一棵小樹下。這時，好友小新早就來了，她看見我便大聲喊道：“小樂子，你怎麼才來呀？我等你好久了呢！一日之計在於晨，我們快抓緊學習吧！”“馬上行動”我回應道。

大家都那麼努力，我沒有理由懈怠，我也要珍惜光陰，為我們的校園增添一道學習的風景，我愛校園的早晨。

校園早晨作文 20

校園的清晨是美麗的，每當早晨邁進校園的第一步，沐浴着温暖的太陽，呼吸着新鮮的空氣，一切都是那麼美好。

春天，經過植物晚上的淨化後，使校園的空氣格外的清新，我可以聞到花兒小草的香味，一陣春風拂過大地，樹葉們在風中舞蹈起來，我在這個仙境般的地方漫步着，心情十分舒暢，走着走着我來到小花園中。

在這兒，小草偷偷地從土裏鑽了出來，他們可調皮了，你不讓我，我不讓你的擠來擠去，花園四周滿是綠色。玫瑰，牡丹盡情的綻放着，這也不得引來蜜蜂蝴蝶來湊熱鬧，蜜蜂嗡嗡的叫聲，不停地在採蜜。花園的周圍，有幾棵高大威猛的鐵樹，他們挺拔的'身姿好像保衞着他們的領域，樹上還不時傳來幾聲鳥鳴，中心還有一尊紅塑像，這象徵着旺盛的生命力，那兒還豎着一塊公益標語呢！這裏。美麗的花兒，再有綠草的襯托，還有鳥兒的伴奏和剛從睡意中甦醒的昆蟲們，形成了一片美好的生態園，整個校園被綠化帶圍繞着，好像一圈綠色的絲帶，為校園鑲上了一道綠邊。

待到秋之時，校園裏每當秋風來時，便會帶來一陣桂花香。楓葉遍處是，你看，那顏色，紅的如此的深，還有她那香雞爪般的樣子，那些楓葉，婀娜多姿，像亭亭少女，這便引起了我的詩性便吟出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”秋風吹過，葉兒們都紛紛飄落，這不覺有些淒涼，但“落葉不是無情物，化作春泥更護花”啊！秋，呈現一片金色，為大地披上了新裝。

在早上，學生們在這麼優美的環境中，在寶貴的早晨中讀書，那朗朗的書聲，在校園中迴響，撲面的微風出來，讓人感覺十分愜意。

晨，每個季節都會有不同的美所在，但我認為春和秋的晨是最美的。

校園早晨作文 21

一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是一天的開始，我們校園的早晨更是別具一格。

校園的早晨是美麗的。小草兒在微風中搖晃着小腦袋，把絲絲綠意傳遍整個校園。花兒披上了五彩繽紛的衣裳，在陽光的照耀下，把最美麗的一面展現給所有人。樟樹老爺爺捋着白花花的鬍子，看到我們在茁壯成長，不禁露出了微笑，搖擺着樹枝，彷彿在對我們説：孩子們，今天又是新的一天，你們一定要好好努力，學更多知識啊!

校園的早晨是温馨的。晨光初現，校門口漸漸有了生氣，一個個充滿快樂的學生們陸續地來了。有的是外婆送來的，一邊幫自己的小孫兒背上書包，一邊還要幫他們把領子翻翻好，紅領巾繫系好，時不時地還要在他們耳邊叮嚀一兩句。有的是媽媽送來的，她一會給女兒幾塊錢，讓他們回來時別餓着，一會兒又讓他們專心聽講。還有的是爸爸送來的，雖然爸爸不太説話，但他們的眼神卻讓兒女們心中感到很安全、可靠。外婆的叮嚀，媽媽的牽掛，爸爸的關懷，在校門口形成了一首動人的詩篇。

校園的早晨也是忙碌的.。操場上，運動健兒們有的長跑，有的在立定跳遠，還有的在扔鉛球…….時間就是金錢，他們深知這一道理，於是他們邊抓緊每一分，每一秒，努力訓練，立志要贏得比賽，為班級為學校爭得榮譽。包乾區裏，同學們手持掃帚、拖把，他們不辭辛苦，讓地面換上新裝，讓桌面變得閃閃發亮，正是他們的努力，讓校園變得更美麗!教室中，大家都在認真地早讀，那抑揚頓挫的聲音，那高低起伏的語調，讓人聽了心曠神怡。

校園的早晨是美麗的，温馨的，忙碌的。雖然每天都有一個校園的早晨，但每一個卻都是獨一無二的，我愛校園的早晨!

校園早晨作文 22

星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心裏暗想。

第二天早晨，我如往常一樣向學校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷啊！我縮着脖子，小心翼翼地走進了學校。

校園的早晨是忙碌的。老師正帶着同學們掃雪呢，通往教學樓的小路已經掃開了。這麼冷的天，他們的頭上卻冒着白氣，紅紅的臉蛋好像塗了胭脂。走進教學樓，隔着窗户往外看，後操場上，校長、男老師、女老師都弓着背，掃的掃，鏟的鏟，高年級的哥哥姐姐也不甘落後，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的`雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應該和其他同學一樣認真讀書才對。我趕忙打開書，大聲讀了起來。

校園的早晨是温暖的。升旗儀式正常進行，鮮豔的五星紅旗冉冉升起，少先隊員胸前的紅領巾格外鮮豔，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多麼温暖的校園的早晨啊！

校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進課堂。“同學們，這節課讓我們一起隨着王安石去看一看，北宋時老百姓是怎樣過春節的……”我的注意力一下子被吸引了。隨着老師的引導，我和同學們時而高聲朗讀，時而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學們拿着跳繩排隊來到操場，被清掃後的草坪顯得更加鮮豔。伴着音樂，同學們歡快地跳着，儘管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！

多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！

校園早晨作文 23

我們校園的早晨景色優美，空氣新鮮，到處充滿生機與活力。這天早晨，我早早來到學校，漫步在校園的小徑上。校園裏一片寂靜，涼爽的風微微的吹拂着校園的一草一木，校園裏的花壇裏有各種各樣的花，有金黃的、紅色的、藍色的，還有紫色的，花瓣有許許多多的大小不一的紅點......那帶紅色的點得花，一陣風吹來，花朵的花瓣便一扇一扇的有節奏地隨風上下襬動，彷彿一隻只美麗的花蝴蝶在飛翔，難怪同學們都喜歡叫他們蝴蝶花那!原來是花兒長得像蝴蝶

當太陽還沒升起的時候，我們的校園還沉浸在睡夢中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在説：“快起牀，快起牀。”一會兒，太陽冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。

啊!大樹醒了，沾着晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍瓦藍的天空。校園的早晨是那麼温馨和優美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。

啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進校園，有的.在操場上跳繩，跑步，做遊戲……還有的在教室做值日，也有的同學非常認真地在教室裏讀書，我們像一隻只蜜蜂非常勤勞地在知識的海洋裏遨遊，是多麼快樂呀!

天空瓦藍瓦藍的，它像一個魔術師，把白雲一會兒變成一條龍，一會兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!

上早自習了，同學們高聲朗讀着課文，一陣陣琅琅的讀書聲在校園內此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數的人陶醉。

我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!

校園早晨作文 24

春天學校的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，學校花池裏也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天學校的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每一天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒着光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起牀了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往學校的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一向延伸到了我的學校，一進學校，太陽這時候的光照更強了，將學校的大操場照得明亮明亮的。學校裏有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裏，春天學校的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日裏遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的.氣息在我們身上留下了期望。“一日之計在於晨。”這種清晨的期望在學校裏最為明顯的呈現了出來。

學校早讀是學校裏最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裏，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當着一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天學校的早晨也滿是期望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裏，學校的早晨。

校園早晨作文 25

今天，我早早來到校園，心情格外舒暢。

校門外，只見一些同學也早早來到學校，迫不及待地排成兩隊。我往後一看，一隊是男生，一隊是女生，男女兩隊正在進行激烈的比賽，原來他們正在比哪隊的人數多呢！有些同學早就按捺不住，要開始搞點事情了。只見一位同學放下書包，給自己佔位，有的叫他的好朋友幫忙佔位，有的用自己的東西佔位，簡直是佔位大比拼。再瞧瞧一旁的小賣部，也是被擠得水泄不通，有的買筆，有的買本子，有的買書。早晨的校園伴隨着同學們的到來，一下子有了菜市場的氛圍，就差那賣菜的吆喝聲了。

校園內呈現的則是另一種場景。操場上空無一人，一片靜寂。那座高大的教學樓此時就像一個頂天立地的巨人，好像在説：“站如鬆，坐如鐘，同學們，你們可要站直了。”在教學樓的正前方，旗台穩穩地坐在地上，好似一個忠實的觀眾在追劇呢。五星紅旗迎風飄揚，像是一名出色的舞者在跳着優美、歡快的舞蹈。小鳥從無邊無際的天空飛到樹枝上，放聲歌唱着早晨之歌。此時，所有的花草樹木都從昨夜的`睡夢中甦醒，開始迎接同學們的到來。

時針指向了7：50，只聽保安叔叔一聲令下，同學們爭前恐後地像開了閘的水一樣衝入校園。安靜的校園一下子沸騰起來了。不一會兒，就聽到了一陣陣朗朗的讀書聲。各個班級都開始到自己的值日地點清掃了。你看！我們班的蔡梓恆來了，只見他手拿着大掃把，拖着沉重的步伐，來到了值日地點，使出了九牛二虎之力往樹葉多的地方一掃，樹葉就像一個個乖巧的孩子，手牽手一起回了家。不一會兒，校道就乾乾淨淨了。

校園的早晨真美啊！我不知不覺與這美景合為一體了。

校園早晨作文 26

早晨，還瀰漫着一層薄霧，便與風兒一起趕到了校園。只見校門前早已站滿了人。你一言，我一句的與同伴們談論着最近發生的新鮮事。聽，一聲清脆的鳥鳴，這是怎麼回事呢？哦，原來是在一邊看大家聊得熱火朝天，所以自己也忍不住插了一句。

隨着人流慢慢的往前走，眼前突然冒出了一大片的綠，這邊濃點兒，那邊淡點兒，這邊如翡翠，那邊如碧玉。上面兒，還有一些小露珠，宛如一顆顆從項鍊上隨意散落的珍珠，還在陽光下閃閃發光。翡翠、碧玉、珍珠，聚在一起好看極了，真不知是哪位貴婦人的珠寶啊，要是她發現不見了，真不知會有多着急啊。

跟着鳥兒接連轉了幾個彎兒，來到了行政樓和教學樓之間。陽光也似乎沒有先前那麼害羞了，都競相的從雲層裏鑽了出來，先後一根根諸神的金色長矛，從天空射落到了人間。再抬頭看看行政樓，也沐浴在了陽光下，金光閃閃，讓人忽然有一種神聖的感覺。陽光也好像吵醒了一些在睡懶覺的鳥了，耳邊唧唧喳喳的聲音也多起來了，好不熱鬧。“撲稜稜”“撲稜稜”，一隻鳥兒飛了起來，也驚擾了那些樹木，微風吹過，那些樹木好像還在向我們招手呢。

又隨着鳥兒來到了教學樓，那是三棟三層小樓，走進去，便可以聽見朗朗的讀書聲。很快陽光更是旺了，讓面對陽光的`那些同學的桌子都被照的刺眼了。向窗外遠眺，便可以看到樹和草。奇怪，昨天它們還是綠的，今天怎麼就黃了？每兩棟教學樓之間還有一尊雕像，每尊雕像上面都有兩個字。對了，那邊還有一些石凳，有的時候小鳥也會上去歇一歇，恢復體力。

校園的早晨，如此美麗。

校園早晨作文 27

香城國小毗鄰政務中心和四川音樂學院。這裏紅牆綠瓦，繁花似錦，當天空剛剛露出魚肚白時，小鳥悦耳鳴唱，把校園喚醒。

校園的清晨是寧靜的。圍牆四周高大挺拔的大樹，默默無聞地像衞兵一樣守護着校園，撐着一把把綠油油的大傘，為我們提供遮天避日的場所。花圃裏的花，亭亭玉立，競相開放，有紅得像火的玫瑰，皎白如玉的百合，還有那含苞待放的康乃馨，大如圓盤的向日葵······散發着沁人心脾的清香。草葉兒尖，花瓣上的露珠沐浴着晨光，折射着太陽的光芒。置身校園，你能聽到它們都在竊竊私語。

校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的'同學們揹着各式各樣的書包陸陸續續地來到學校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進行着。交警叔叔指揮着來往車輛有序地前進，和藹可親的保安叔叔不放心同學們，手把手地護送我們過馬路。來到校門口，值周的禮儀崗的同學們熱情地接待大家，和大家打招呼。值周老師也帶着一臉笑容迎接孩子們。你會一直聽見“老師早”、“同學早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳，你還能聽到聲樂室裏傳出的猶如天籟般悠揚的琴聲。

校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙着擺餐盤，同學們大步流星地趕去食堂吃美味佳餚。同學們吃完飯後回到教室，有的收家庭作業，有的打掃衞生，有的檢查預習情況，還有的在批改作業，大家忙得不亦樂乎！不一會兒，教室裏就傳出了朗朗的讀書聲。哦，大家開始早讀了！老師來到教室，打開電腦和電子屏幕，準備講解今天的知識。老師孜孜不倦地教誨着我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”——這不正是對老師的真實寫照嗎？

花香溢校園，書香育英才，琴聲美人生。——這就是我們的香小！

校園早晨作文 28

春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池裏也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒着光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起牀了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園裏有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裏，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日裏遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計在於晨。”這種清晨的希望在校園裏最為明顯的呈現了出來。

校園早讀是校園裏最熱鬧的`一個時間段，在這個時間段裏，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當着一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裏，校園的早晨。

校園早晨作文 29

“一年之計在於春，一日之計在於晨”。早晨，象徵着一天的開始。

校園的早晨是從寢室裏開始的。天氣若是晴朗，早上便會有陽光斜射在你身上，讓你感覺暖洋洋的，想快快起牀去接近這陽光。待同學們洗漱完畢後，大家會不約而同地朝教室走去，一路上嘻嘻哈哈，有説有笑。整個校園都佈滿這種笑容，笑聲也在耳邊久久迴盪。早晨，永遠充滿生機與活力，校園裏的.一切，在早晨都是美好的。同學們在遊戲，鳥兒在唱歌，花草在生長……這是一天的開始。

早晨並不單單只是一個開頭，同學們集合完了，就開始做早操了。陽光明媚地照在每一個同學的身上，但一點也不燥熱，而是讓同學們更加活力四射。早操的動作，大家都做得十分標準，整齊劃一，沒有人喊累，沒有人偷懶，生命在於運動嘛！同學們都在努力地鍛鍊身體。照在身上的太陽也在笑着。

鍛鍊完就去食堂吃飯。人雖然很多，但就餐秩序井然，各小組內分工明確，大家很快就吃完了早餐。吃完後，同學們回到教室，拿出書早讀。這整個校園充盈着讀書聲，同學們齊聲誦讀，都在努力學習着。讀着，又看見了陽光，陽光象徵希望、温暖與活力。同學們也是如此。在這美好的早晨，同學們精神飽滿地開始了一天的學習，大家藉着美麗温和的陽光，朗讀着所學課文，背誦着重難點，複習着所學內容，温故而知新。“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。”這樣的話從同學們口中不斷傳出，琅琅書聲不絕於耳。就這樣伴隨着讀書聲，早晨便悄然而去。

早晨註定是美好的，校園的早晨充滿活力更美好。但一天只有一個早晨，同學們都要好好珍惜這個早晨，用早晨多做些有意義的事。

校園早晨作文 30

當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。 小草抬起它那可愛的臉，廣玉蘭張開了它那健壯的身軀，柳樹用風梳子梳着頭髮，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個人清晨，校園沉浸在一片白霧裏。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個校園十分寂靜。只有幾座教學大樓和花壇裏的花草樹木在浮霧中時隱時現，猶如仙境一般。

不一會兒，太陽出來了，霧慢慢散去。同學們也陸陸續續地來到學校，校園裏立刻充滿了生機。看，蝴蝶在快樂地飛翔；聽，鳥兒在自由地歌唱。最讓我的視線久久不願移開的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉彷彿伸進了蔚藍的天空。它的身體就像一個巨大的擎天柱。在我的眼裏，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典範。我在它的面前是那麼渺小。 雪松，沒有花兒那樣豔麗的外表，可是它正直偉岸；沒有果樹那麼碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的.樹幹總是那麼挺拔，松針總是那麼蒼翠。它為校園增添着勃勃生機，它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

我站在雪松下，和同學們一起做着早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻。“一日之計在於晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛校園的早晨！

校園早晨作文 31

早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時光芒萬丈，春風和小草發出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨裏，我拂着春光，走在了上學的路上。

校園的早晨是寂靜和喧鬧的。我剛到學校，可教室裏卻空無一人，我只聽見了風姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的`春光裏，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸着懶腰；小花們在春風的指導下，跳着優美的舞蹈；竹林裏的筍寶寶，從土裏探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……

漸漸的，漸漸的，不知何時一聲：“老師早上好”，打破了這裏的沉寂。沒過一會兒便喧鬧起來，教室裏充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，築着自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，採着花蜜；還有那機靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍着，彷彿正在做着優美的健身操……

八點時，我們開始做操。隨着優美的音樂慢慢地響起，同學們便做起優美的動作。看，這位同學的動作做得滴水不漏，每一個動作是那樣的迷人。看，那位同學做操真是全神貫注。只見他目不轉睛，動作一絲不苟，在人羣中顯得鶴立雞羣。做完操後，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。

啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會在校園的早讀中更加努力的！

校園早晨作文 32

同學們，你們觀察過校園早晨的樹嗎？我曾經在早晨特意觀察過校園中的樹。

一天，我到學校的時候比較早，於是特意到操場去轉一轉，熟悉校園環境。看着看着我的心神逐漸被校園中的樹給迷住了。我突然發現原來小樹也是這麼的迷人美妙。小樹上的客人真多呀，小蜜蜂飛走了，小蝴蝶又飛來了，小鳥嘰嘰喳喳地鬧成了一團。

書上有嫩葉，還有的樹上長滿了花骨朵，含苞待放；散發着濃郁的香氣，小蜜蜂和小蝴蝶是為了它們趕來的吧，連我都特別想將這些花兒摘下來，夾在書中，帶到教室，帶回家中，讓花兒的香氣溢滿我所在的每個空間角落。

正當我沉醉在這沁人的氛圍中時，一隻調皮的小蜜蜂突然衝了過來，打破了滿樹寂靜，看來，小蜜蜂也是按捺不住它急切的心情了，它也急着湊到美麗的花兒跟前去，呵呵，小蜜蜂，你是來採蜜還是特意來傳花粉的呢？

小蜜蜂沒有理會我，很快就離開了，我終於忍不住去輕輕碰觸那嬌嫩的花瓣，差點，我就將它摘下了，但是，我不能也不忍去辣手摧花，小樹又恢復了寧靜。時間還很充足，我並不急着離開，我也捨不得離開。

又過了一會了，一隻小蝴蝶飛了過來，我覺得，小蝴蝶和小蜜蜂是一樣的，都是無法拒絕花兒的美麗。這隻小蝴蝶停留在一朵花的`花蕊上，久久不曾離去，如同我對小樹的依戀。

一隻小鳥風塵僕僕低飛來了，停在了小樹的最高點，用它清脆的嗓音在呼朋引伴。不一會兒，它的周圍圍上了一羣小夥伴，一起歡快地歌唱。

上課時間到了，我依依不捨地回到教室，但是小樹的英姿、花兒的靚影卻讓我回味良久。

校園早晨作文 33

任何華麗的修飾都改變不了事物的本質，所以俗話説“眼見為實”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

觀察校園，正如題目所説。早晨往往是最好的時光，並不是説那朗朗讀書聲，而是那未經玷污的·純潔無瑕的美景。這時踏進校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時候，你便可以放鬆身心，隨着風的節奏，躺在這曼妙的牀上，盡情地享受着大自然給予你的饋贈。

過了一會兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的.時光。此時，越來越多的人邁進了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發了生機，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興着這兒的復甦；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

再過一會兒，熙熙攘攘的人羣擠進了教學樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園裏。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時的太陽，已經跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸着懶腰，打着哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用説。那張小臉上已擺出“極不情願”四個大字，他還想説，為什麼這麼快又是白天了？

該上課了，可是，我的心仍願留在這兒。不僅如此，我還悟出了個理：最複雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣於聽別人的經歷，記住，“眼見為實”。

校園早晨作文 34

我愛校園的早晨，因為他奇妙而温柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人。我要用心中炙熱的愛，展開一幅多彩的畫卷——校園之晨。

我的母校坐落在一個普普通通的農村。

這是一個初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡着，鳥兒還未從夢中醒來，像孫悟空投下了無數的瞌睡蟲，一切都靜極了。

月亮落下西山，星星從天幕上隱去，整個校園瀰漫在晨霧之中，像神話裏天空飄渺的雲。假如你這時在遠處眺望那一排排的教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在在教室的腰間，下邊微微的顯出牆壁的輪廓，屋頂好像漂浮在雲霧間。我想這情景，大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣奇妙無比吧！

校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望着那東方將要升起的太陽。

夜幕漸漸拉開，白茫茫的晨霧在減退，在流動。這時，在霧中出現了隱隱約約的人影，一個、兩個……成羣結隊，伴着歡快的笑聲，走進了校園。

不知什麼時後，燦爛的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在校園裏，到處都移動着火焰般的紅領巾，蝴蝶般鮮豔的花羣，飄揚着同學們的歡聲笑語……，小樹醒了，沾着露水；野花醒了，他與露珠做了個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像藍藍的`天空飛去……

操場上，同學們在認真跟的鍛鍊身體，“1、2、3、4；2、2、3、4……”韻律操輕快的歌曲，伴隨着同學們矯健的是身影。

上課了，在寬敞明亮的教室裏，同學們認真地聽老師講課，像一隻只蜜蜂，在科學的花朵裏採集知識的花粉。

啊！校園之晨！這裏是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種……這裏有青春的幻想，這裏有未來的呼喚。我怎能不用心中炙熱的愛，歌頌您，讚美您！

我愛您，校園的早晨！

校園早晨作文 35

育新學校是座落在海淀區西三旗育新花園小區的一所國小，當東方剛剛露出魚肚白時，孩子們的笑聲就把校園喚醒了。

校園的清晨是明朗的。清晨，當淡淡的霞光照着大地，當一輪圓圓的太陽從東方悄悄鑽出來，我走進校園，和暖的春風撫摸着我紅彤彤的小臉蛋，我感覺非常舒服，像貓一樣把眼睛眯成了一條縫。金燦燦的陽光照着老師那慈祥的笑臉，我的心頓時變得亮堂堂的，我想：新的一天開始了！

校園的清晨又是寂靜的。有的時候我來得比較早，同學們還來的.不多。我邁着輕盈的步伐踏進教學樓，快步登上我熟悉的二層，走在古色古香的國畫廊裏，我欣賞着齊白石老人畫的大蝦，這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的。看着徐悲鴻先生畫的高頭駿馬，彷彿看見它們在遼闊的草原上奔馳着！我三步並作兩步走，走到班門口，“吱呀”一聲我推門進去，教室裏靜悄悄的，有時只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……

校園的早晨更是歡樂的。操場上，有同學們練習折返跑，他們跑得可真快呀，一個個像小鹿飛奔着！還有，網球場也少不了球童們的身影。他們有力地揮動着球拍，雖然，他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上，但是，從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點也不覺得累，也看得出他們很快樂！

校園的早晨也是忙碌的。班裏的幾位語文課代表催促同學交作業，其他同學有的在專心致志地練字，有的在讀着朗朗上口的課文。“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進了教室，緊張的學習又要開始了！

多麼迷人的校園早晨！