為老師點贊作文600字

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的為老師點贊作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

為老師點贊作文600字1

陳老師，是我們的班主任，是教我們數學的。他長得一點也不帥，四十多歲的樣子。而且我們同學都不喜歡他，以為他總是會拖堂，留我們補課。但是我們班級成績總是第一名，他經常説不要驕傲，但他自己總是和別的老師比。

直到那次上課，我們才明白陳老師對我們的關切和工作上的認真。他總會説讓遲到的同學喊家長，但從來沒有過。學習退步的同學，他也沒有批評過，只是一句下次努力，拼盡全力不要後悔等話語，陳老師有時候討厭，但還是好老師的，班級裏有一位同學下雨沒有帶傘，老陳把他的雨傘借給了同學，自己留在學校批改作業到了十點，等雨小了才回家。還有一次，班裏以為同學的錢在回校途中被偷了，老陳自己叫同學一起回家吃飯。還有一次我的成績退步很多，他和我聊天，疏解我心中的難題，就像是父親一樣，給我們關懷。這些對我們的關愛和呵護讓我們慢慢明白了老陳對我們的好。

但是這天，老陳上課時突然昏倒在地，把我們嚇了一大跳，班級裏瞬間亂成了一鍋粥了。有的男同學們急忙去喊老師幫忙，女同學們眼角含淚。一時間我們都很關心老陳，後來發現只是生病發燒了，老陳來堅持給我們上課，我們瞬間就明白了老陳的關心和負責任。我們全班同學都在安心上課，不能辜負老陳對我們的期待，放學後，我們全都去了醫院看望老陳，看着他躺在病牀上的樣子，現在看起來感覺很帥很年輕。

等到我們畢業了，我看着老陳為我們操勞負責的身影，我們對老陳説，“謝謝您，包容我們的不懂事，為您點贊。”

為老師點贊作文600字2

有人説：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞地栽培着我們；有人説：老師是蒼天大樹，守護着我們這些小樹苗；然而在我的心目中不管老師像什麼，他們總會把我們當作自己的孩子一樣疼愛。

我們學校有位老師，他短短的頭髮，大大的臉龐，高高胖胖的身材，同學們都習慣稱呼他為“超人老師”，説到這，熟悉的同學肯定都會猜到是誰了，對了，他就是我們的數學老師---林超。因為林老師的體型跟我爸爸很像，而且他的課幽默、生動、不乏味，所以我想為林老師點個贊。

林老師教課方法與其他老師迥然不同，他上課從來不帶教材，總是把教學內容熟記於心，用很幽默生動、通熟易懂的方法把枯燥無味的數學知識傳授給我們，大家都聽得津津有味，課堂氣氛也很活躍。

林老師是我進入五年級階段剛剛調入我們班級的數學老師，同時他還兼任五一班的班主任，雖然林老師每天都很忙，但是每天他都會抽出很多時間在我們班，一絲不苟地批改着學生的“數學書、口算本、練習與測試、補充習題、試卷”等上面的練習題，對孩子書寫是否工整、態度是否認真都有比較高的要求。特別是對於同學們集中錯誤的知識點，他一定會及時發信息告訴家長重點注意，以及如何引導孩子去思考。每一次試卷，他都會建議我們將錯題收集起來，讓我們加深印象，更好的鞏固知識點。每當我們考試不理想時，林老師都會認真仔細地給我們講解，如果我們還是不明白，他還是給我們講解，然後再給我們出幾道這樣的題．直到我們弄懂為止。

這就是我要點讚的老師，他不但是我們的嚴師益友，也是一位幽默、生趣的好老師，所以我要為他點贊！

為老師點贊作文600字3

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我即將畢業，離開美麗的校園，告別朝夕相處的同學和老師。心裏充滿了不捨。回憶起這六個令我難忘的春秋，令我印象最深的，還是我的數學老師董老師。

董老師身材大發胖，皮膚白白的。一雙時常眯起來的眼睛上架着一副眼鏡。看上去很有學問。而這樣一位平凡的老師，為什麼會給我留下如此深刻的印象呢？

五年級時，我在做作業時，因為一道題不會，便悄悄地拿來同學的本子抄了起來。見老師同學都沒發現，便裝作什麼事都沒有。但，我的這一舉一動，董老師都看的一清二楚。奇怪的是，董老師居然沒有在同學面前批評我，甚至一個字都沒有提。這，使我永遠都不會忘記。

下課後，董老師讓我去他辦公室，意味深長地對我説：“題目不會做沒關係，弄懂了不就行了嗎？抄別人的，不還是不會做嗎？做這樣欺騙自己、欺騙老師的事情有意思嗎？我沒有在同學面前説你，是想維護你的自尊心，給你留面子。也是希望你能悔改，以後不要再犯這樣的錯誤了。人都會犯錯，但錯了改掉還是好孩子啊！你平時在班上是個好孩子，我也不想讓你以後在班上難做人，讓同學都認為你是個會欺騙大家的人，對你產生不好的印象。但，你必須要記住，以後不可以再犯這樣的錯了。”我聽了，立馬向董老師承諾，以後絕對不幹這種欺騙他人的事情。沒想到，董老師則對我説：“這不是什麼欺騙他人的事情。而是人的信譽問題。你要知道，建立信任非常地困難，但毀掉信任，只需一個手指頭的功夫。”我剛要説些什麼，董老師便笑了笑，拍拍我的肩膀，對我説：“不過啊，我還是相信你的，老師相信你以後再也不會幹這種事情了。”説完，便讓我回教室了。

謝謝董老師，那時維護了我的自尊心，給了我面子。也讓我明白了做人的道理。如今，我即將畢業，在最後短短地一週裏，我一定會倍加珍惜時間。我永遠都不會忘記您！

為老師點贊作文600字4

老師，一個多麼偉大而神聖的稱號。每一位老師就像一個辛勤的園丁，給我們無限遐想。所以，我為生活中的每一位老師點贊。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”老師在我們生活中無處不見，每一位成功人士的背後都會有老師來鼓勵……

當我第一次踏入學校的大門，是您帶着我進入當室；當我看到您第一次甜甜的微笑，給予了我温暖；當我第一次回答錯誤時，是您用批評的話語，給予了我勇氣；當我遇到困難、挫折時，是您鼓勵我，在困難中要堅持不懈，勇敢的面對一切……

今天，我已是六年級的學生，在這其中您為我們付出了太多太多……我要利用這次機會告訴所有人：我愛您！我為老師點贊！

天氣像個變臉魔術師。心情好時，豔陽高照；心情不好時，就雷雨交加。記得那一次放學，趕上了天氣的壞心情，班裏的同學們像蜜蜂一樣，打着五顏六色的雨傘穿梭在紛紛回家的人羣中。可就在這時，一個低年級的小女孩不小心摔倒在泥水了裏，我打算若無其事地走開時，看到老師急忙上前把小女孩扶了起來，微笑着對她説：“沒摔疼吧！”

這個小女孩卻對老師説：“老師，對不起！把您的衣服也弄髒了。”

老師看也沒看衣服就説：“沒事兒，你沒摔疼就好。你怎麼沒帶雨傘？這樣很容易感冒的。你家住在哪裏？我送你回去吧……”就是這樣一連串的關心，讓我至今回想起來內心感動不已，無法平靜。沒想到一向對我們嚴格的老師，竟也有這麼温柔的一面。我一下子改變了我對老師的看法——嚴格的老師温柔起來更好看。

老師，您就像一支蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像一位園丁，澆灌着我們茁壯成長。所以我們要珍惜老師在課上講的每一分、每一秒、每一個知識點。

因為老師是一位世界上最偉大的“母親”，是一個神聖的稱號。這個稱號意味着極大的光榮！我不為別的，只為老師那辛勤的汗水，為我們而流。

為培養出一個又一個成功人士的老師而點贊！

為老師點贊作文600字5

時光荏苒，歲月靜好。從夏到春，轉眼已過了一個學期。那是20xx年的夏日，我和老王的初次見面，我們一起從同學家踱步回小區。一路上老王一直與我如老朋友般親切的交談，居然絲毫沒有我想像中會出現的拘謹和尬聊，真是神奇！

步入國中的新徵程馬上要開啟了，軍訓如約而至。對於軍訓我一直有糾結：一邊是對洞橋營地的好奇和嚮往；一邊又是對自己身體的擔心，能否堅持軍訓。在這恍恍忽忽中，把手也弄傷了。哎真是出師不利！經過一番激烈的思想鬥爭，最終還是出發去了洞橋營地。老王帶着我去醫務室包紮傷口，並細心囑咐注意事項，這一刻温柔的老王讓我感覺像媽媽。

軍訓的每天清晨，當我們睡眼惺忪的來到餐廳時，老王總是一如既往的為我們加油打氣，並化身為隨行記者拍攝我們每個人的視頻、照片向家長們實時播報，及時反饋！緊張而嚴肅的軍訓很快結束了，老王一路上的暖心陪伴似乎讓我們大家的心貼的越來越近，短短的幾天，我們705已經緊緊凝聚在一起，似乎是一株新栽的樹苗在園丁的澆灌下，枝頭有嫩綠色的樹葉隱隱蓄勢待發！

在學業上，老王從來都是最嚴肅認真的，我們每次有人懶惰耍滑總能被她逮個正着，她會毫不留情的批評，持續不斷的監督，直到完全改正！在課外，老王又是那麼温暖、感性。她帶我們吃串串香，請我們吃各種好吃的。甚至出差去希臘的時候，在海邊親手為我們撿拾一顆顆形狀各異的鵝卵石，只為了讓我們知曉，每個人都是閃閃發光的，每個人都是世上獨一無二的！別看老王總是那麼忙碌，可卻總會時刻默默關注我們每個人。並把每個人的優點如數家珍的記錄在贈送我們的書籤上。字裏行間似乎能看到，她為我們驕傲自豪！在國中的新生活中，我很慶幸有老王陪着一路前行。假如我們是舒展嫩葉的小樹苗，那麼老王無疑就是照耀我們的陽光和灌溉我們的雨露。毫無疑問，在她的悉心照料下，我們終將青葱茂盛！老王，我想為你點個贊！

為老師點贊作文600字6

回首那剛剛成為過往的寒假，我不禁又想起每天晚上在網上給同學們細心講題的英語老師。

在這個寒假，英語老師採取了一種新型方案，在網上公佈當天的作業答案，並給予講解。

又到了晚上七點，英語老師再次將作業答案發到了羣裏，對完答案的我，閒來無事，便翻起了羣裏的聊天記錄。當我看到聊天記錄的頁數，不由得一驚，竟整整有好幾十頁！又慢慢瀏覽起內容，幾乎每頁的記錄都有老師的身影。我們應該為英語老師點贊！

轉念一想，老師不做題，又怎麼為我們講題呢？腦海中便又浮現出老師伏案的畫面：每天將試題做完，將英語短文全翻譯成漢語，搞清知識點，圈出難題……做完準備後，他抬起頭放鬆僵硬的脖子，又緊接着打開電腦，用笨拙的雙手，緩慢地敲擊鍵盤，將答案井井有條，清楚地發送出去，靜靜地等待同學們的提問，日復一日，我相信老師每天都是如此，打字雖慢，但每一句都直戳要點，通俗易懂，他所付出的精力，是我們無法想象的。我們難道不該為英語老師的盡職盡責點贊嗎？

話又説回來，雖然老師每天都在如此認真，但提出問題的同學少之又少，辛苦的結果，換來的卻是同學的漠不關心，我想他當時應該會失望至極吧，換作是我，定會因受不了這種感覺而放棄，但他卻堅持了整整一個寒假，令我不得不為英語老師的精神再點一個贊。

英語老師是一個有強烈正義感的人，他教給我們不管做什麼要有正氣，我正是被他這種偉大的形象所吸引，所震撼。我擁有一個好老師，我為他點贊！

在人生的十字路口，是他向我伸出援助之手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我在迷茫中堅定，在思索中清醒。

我擁有一個好老師，我為他點贊！

為老師點贊作文600字7

一滴甘露，雖微小，卻也能滋潤乾涸的大地;一縷陽光，雖細小，卻也能照耀黑暗的大地;一朵鮮花，雖短小，卻也能芬芳整個大地。他們就像甘露、陽光和鮮花，犧牲了自己，照亮了別人，這類人就是老師。龐老師是我的語文老師，從五年級開始已經教我一年了。而今天在我要給龐老師點贊。

對待課堂，龐老師講課方式和做事方式與其他老師有所不同的語文老師，自從龐老師教我們語文，就採取了很多與眾不同的教學方法，比如利用“鳳凰語文論壇”培養大家的學習興趣，我們可以學習其他同學的作文習作，也可以在同學們的作文下評論和點贊，讓我們的語文能力快速提高;她每日堅持的批改我們的作文作業，讓我們在寫作方面的積極性更高。龐老師培養了我們對語文的學習熱情，為此給龐老師點贊!

對待自己，龐老師課又是一個堅持不懈、認真對待工作的人。龐老師患有頸椎疾病，一旦犯病整個人都很難站立起來，但龐老師並沒有因此耽誤教學。有一次龐老師頸椎病又犯了，站立都很痛苦就別説講課了，但正值快期會考試了，龐老師依舊堅持給我們上滿了所有課程，我們可以看到龐老師為忍住疼痛而從臉上流下的汗珠，我們好心疼老師，為此為龐老師點贊!

對待同學，龐老師被同學們所“害怕”，因為龐老師實在太有“氣場”了。龐老師可能是我們見過最“嚴厲”的老師，她對待我們任何的“粗心大意”都能一針見血地指出。除非同學有了顯著的提高，才可能得到龐老師誇獎。不過正是這樣的“嚴厲”讓我們在不知不覺中語文成績就提升了，為此為龐老師點贊!

龐老師就是這樣一位敬職敬業的老師，她教會了我們刻苦、認真和勤奮，這樣的收穫足夠我們受用一生，所以一定要給我的老師點上滿滿的贊!

為老師點贊作文600字8

人一生會遇到許多許多的人。嬰兒期，父母教會我們生活的基本;少年期，國小老師教給我們基本的知識;而青春期的我們，遇到了能教我們更多的知識。

我最想感謝的是我們政治老師——時璐。時老師雖然不是我們班的班主任，但是時老師給我的印象很深刻。

那天，政治課下課後，我走出教室喝水。突然想起上課的內容——法律，就想問老師一個問題。於是我拉住老師，問出了這個問題：“時老師，我想問個問題，如果有人偷了我們家的車，我可以提起訴訟嗎?”“那要看是什麼車。”時老師認真想了想説。“那要是是玩具汽車呢?”我壞壞的笑了笑。我以為老師不會理我，心想：這麼無聊的問題，老師怎麼可能回答我呢?讓我出乎意料的是，時老師很認真的回答道：“這個還是和真車一樣，要看價格，這個可以國家來幫你們提起訴訟，因為他這可能已經不只是偷了你一個人的車子。懂了嗎?”“懂了，謝謝時老師!”我開心的笑了。正好我閨蜜路過我這，和時老師擦身而過，問我：“你剛剛問了什麼問題?”“我問老師，如果有人偷了我的玩具車可以提起訴訟嗎。”我回答道。“老師怎麼説的?有罵你嗎?”“沒有啊，相反，還好好的和我講解呢。”“哇，時老師太好講話了吧，一點都不冷漠。”“那可不，時老師可是我‘女神’哦!”我笑着和我閨蜜説道。

在我漫漫人生路上，或許還會遇見許許多多的人，但我覺得以後在社會上，可能不會有人把我當時的戲言當成一回事，不會保護我當時的內心時的小小的想法，所以我要為我的時璐老師點贊。

為老師點贊作文600字9

老師是人類靈魂的工程師，老師是辛勤的園丁，老師照亮我們前行的明燈……老師一個偉大的事業，可是我們卻沒有仔細觀察過。

國中以來，讓我印象最深刻的可能是我的數學老師—王婷老師。為什麼呢？我自己也不知道，可能是因為我軍訓時的班主任，也可能是因為我經常被老師找去談話……

第一次見到王老師是在七年級軍訓時期，剛接觸時，會讓人感覺她很温柔，經常温柔細語地和我們講話。但相處久了之後，就不僅僅是這樣了，其實她對我們很嚴厲。

記得是剛開學時的週五開會，我經常和別人偷偷講話，結果被老師發現了。老師便嚴厲地對我説："安靜點，別人也在聽，不要影響到別人。"我聽了，不好意思的低下了頭。老師見狀也沒再多説些什麼，可我卻又沒約束住自己，又和別人講起了話，最終被留下來找談話。

談話過程記不太清楚，但我記得最深的就是王老師説的"這裏不僅只有你一個人，你要懂得照顧別人，懂得關心集體，而不是一味地按照自己所想的來做！"是呀，我不能這麼自私，只顧着自己，我也要學着去關心別人……

開學才不久，我就經常被找去談話，我很納悶，為什麼我國小就沒被找去談話呢？是不是王老師故意刁難我呢？可時間久了，我才知道，王老師並不是針對我，王老師只對事不對人，這一直都是她的辦事風格。何況，就算我考的不好，老師也並沒有責怪我，當我考好時，老師還鼓勵誇獎我。這只是我的胡思亂想罷了。

我們的王老師對班級很上心，對我們每個人都很關心，更何況她才29歲，我由衷地敬佩她。

再此，我為了我最敬佩的王婷老師點個贊。加油，王婷老師，我會一直為你加油！

為老師點贊作文600字10

大愛無聲，師德無痕。特殊時期，特別的愛，如此閃耀！

停課不停學中，您每天在QQ羣裏聯繫着家長，心繫着同學們！網課後，您要對着屏幕批改每個學生的打卡作業，看到您一次次為我們批改作業，各種指導和建議，您是多麼的用心，不厭其煩的指導訂正，直到過關，這不正是責任和擔當嗎？

當我坐在書桌前，當我打開QQ看看您佈置的作業時，我時常看到了您半夜在QQ裏發作業的時間記錄，您總是為了班級默默地付出忙到深夜，一句辛苦怎能填補的了您的疲憊呢？最近加上各項體育運動，您每天對着屏幕看着視頻，還要批改作業，這種工作量，可以想象當您看完40多個視頻還要批改完所有作業後您那疲憊的眼神，為我們操勞樣子。

此刻，我打開課本，認真地學習起來。因為我知道，只有我現在學習了更多的知識，長大後才能聽從祖國的召喚，成為國家有用的人，這樣才不會辜負老師的辛勤付出！

兩個多月沒有看到俞老師了，在上週的一次作文講解和一次家訪中我們見面了！您那微笑着的胖乎乎的臉蛋呈現在屏幕裏顯得特別可愛又可敬，在講解作文中我能看到您，而您看不到大家，您一定也想看看同學們了吧？家訪中您如願了，您和大家又一次相聚在屏幕裏，而這一次您是可以看到同學們的，彼此是多麼的興奮啊，臉上的笑容從開始到結束始終那麼燦爛。

您從關心健康到關心學習到關心體育，您總是那麼的周到！忘不了俞老師每次送出激勵的話語，忘不了俞老師用心良苦為同學們指出不足，忘不了俞老師對我們發自內心的關懷與希冀。這一切的一切，都會深深烙印在我的心裏，充滿感激。

我悄悄的種下希望和祝福，讓它們，沿着春天的秧苗生長，送給您滿年的豐碩與芬芳！疫情當前，為您點贊！

為老師點贊作文600字11

説到為誰點贊，我的腦海中就會立刻跳出一個詞——老師。老師教給我們無限的知識，教會我們做人的道理，老師帶着我們在知識的海洋中暢遊，在才藝的天空中自由翱翔，在充滿書香氣息的教室裏快樂閲讀。為老師們點贊！

首先，讓我來説説我們六班的大當家——張老師吧！有一次我的校本作業忘記帶回家了，晚上八點鐘才想起來有這個作業，我求着外婆帶我回學校取我的作業本，要不然明天交不了作業就死翹翹了。當我們急急忙忙地來到教室門口，發現教室的燈還是開着的，我想着肯定是哪個小淘氣忘記關燈了。走進教室，地上濕漉漉的，再一看，張老師正在拖地消毒呢！外婆驚訝地問：“張老師，現在都八點半了，您還不快點回家休息嗎？”“孩子們拖地不乾淨，最近生病的孩子比較多，我用消毒液拖一遍，這樣明天教室裏就沒有病毒了！”張老師笑着説。張老師説的這一句話深深地感動了我，我要為她點一個大大地贊。

接下來，我再説一説我最喜歡的顧老師吧！有一次，我和我們班的幾個小頑皮與隔壁班的同學為了一點小事情打了一架，當然我們都被老師叫到了辦公室，隔壁班的老師知道後大發雷霆，不問原因地就把他們班那幾位打架的同學臭罵了一頓。而顧老師先向我們問清楚了打架的詳細經過，檢查我們幾個有沒有受傷，然後和我們説了很多同學之間友愛相處的道理，並讓我們誠懇地給隔壁班的幾位同學道歉。她沒有罵我們，但是看了別班的老師獅子怒吼，再看看顧老師焦急又擔心的眼神，我們很後悔自己的行為，以後我們再也不打架了，我要為親愛的顧老師點個贊。

最後我來説説，最最牛氣的COCO老師，她上起課來特別有激情，特別地認真負責，上課的時候你的每個小動作都會被她給抓住，所以你別想有一刻逃出她的法眼，也別想有一分鐘去做與上課無關的事情。但COCO老師也會有無數的小糖果來表揚我們的努力，這也讓B班的同學們羨慕不已。我要為COCO老師點個贊。

我們六班的老師是最棒的老師，我要為他們點個贊！

為老師點贊作文600字12

吾語文良師，雖年近半百，卻整日笑靨如花。燦若寒星之眸，如靈潭碧水，傾瀉如墨之秀髮，宛若瀑布，洋洋灑灑。莫小其貌，胸中竟藴智慧無數。伊常執清茶一杯，於三尺講台激揚文字，妙語連珠。吾師之風，如江水泱泱，雲山蒼蒼。不求聞達榮赫，但求桃李滿蹊。冠以“腹有詩書氣自華”於吾師，再適宜不過也。倘有吾點贊之人，必為吾師焉。

猶記去年入學不久，幾篇拙作頗得師賞。師遂高以標準，嚴以要求，贊吾文辭之美，批吾文內容之薄，吾技日漸日長。一日，一習作已三改而難入師眼，不知是師之苛刻亦或是吾力不足，但師仍不厭其煩而加以脩潤，吾煩而燥之，丟文稿於包中，視而不見。散學歸家，因功課甚多，疾書作業，更無暇顧此文稿。待功課畢，理書本之時，驀然翻得文稿，瞥其上紅筆圈畫甚多，驚之而展開，文稿行行列列間交雜師之精妙潤澤之詞。自省而愧之，見其字如見其面，其佝背伏案改稿於昏黃燈下，時時揉其痠痛之背，其狀令餘動容。吾遂工整謄抄於紙上。

春蠶絲盡炬化灰，甘霖無聲悄潤物。

又一日午，斜暉一束，映入講堂。吾師授課如舊，卻於授課間夾雜咳嗽數聲，見師容貌憔悴，精神萎靡，脣色慘白，音甚低弱，竊忖吾師病矣。吾聽之即坐正身並將其言銘記於心，至今亦難忘懷。師書板書如故，斜暉映照，片片粉灰徐徐落於師髮絲之間，反光刺目，似白雪覆蓋。恍惚間，吾鼻酸涕下，吾深感師之不易。

鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。蹊旁桃李滿天下，何用堂前更種花。

借得江河千斛水，研為翰墨頌師恩。三寸粉筆三尺講台，默默無聞一生耕耘！吾愛真理，吾更愛吾師！為平凡而又特別的您點贊！

為老師點贊作文600字13

有一首歌唱得好：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是啊，小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣鮮豔多姿。可是，沒有小草的襯托，大樹不會引人注目；沒有小草的點綴，花朵也不會光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無私的奉獻着。這使我聯想到我們的'老師，他們如同小草，默默的奉獻着自己的一切，他們在自己平凡的崗位上辛勤的工作，頑強的生活。我讚美小草，更讚美老師！

啊，每一位老師都有一雙無私奉獻的手！隆冬，天氣寒冷，老師的手凍紅了，可是仍然顫抖着給我們批改作業，是那麼認真！盛夏，烈日炎炎，連知了都叫着：“熱啊！熱啊！”可是老師照樣來到教室，顧不得擦一下臉上的汗滴，仍然用那雙勤勞的手在黑板上耕耘着……

啊，每一位老師都有一雙獨特的手！數學老師的手像魔術師一樣神奇，能夠像變魔方似的，用+、—、×、÷等許多符號和十個阿拉伯數字，組成無數算式，創造無窮的魅力，把我們這些天真幼稚的孩子引入變化無窮的知識殿堂，數學老師用奇妙的雙手培養了我們的邏輯思維能力。

語文老師的手能夠寫出工整的拼音字母，讓我們認識生字；能夠寫出漂亮的大字，讓我們摹仿，練習；能夠寫出生動流暢的語句，讓我們朗讀學習……語文老師用勤勞的雙手，為我們提供了豐富的精神食糧，培養了我們的閲讀能力。作文能力和語言表達能力。

英語老師的手能夠寫出整齊的二十六個字母，並且組成數不清的英語單詞，讓我們盡情遨遊在英語知識的海洋，拉近我們與外國人的距離。

老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業是一首詩。在這裏，我要對所有老師説一句：老師，您們辛苦了！

為老師點贊作文600字14

小草沒有樹木那樣高大挺拔，也沒有花朵那樣五彩繽紛。可是，如果沒有小草的陪襯，大樹就不會引人注目，沒有小草的裝點，花朵也就不會光彩奪目。而小草卻從不聲張，只是默默的無私奉獻。這讓我聯想到老師，他們如同小草一般，默默奉獻着自己的一切，卻從沒索取過什麼，他們在平凡的崗位上辛勤的工作，卻從沒向我們抱怨什麼。

冬天，天寒地凍，我們總會不由自主搓這雙手，哈着氣，來保暖，可老師卻用凍紅的雙手為我們寫着板書，依舊為我們批着作業，一本、兩本、三本……批完後再認真地講解，夏天，烈日炎炎，教室僅有的乘涼“神器”——電風扇，掛在天花板上“嘎吱嘎吱”地叫着，可這些絲毫沒什麼用，可老師卻照樣來到教室，用那雙辛勤的手寫着板書，認真負責地為我們講課。

每一個老師都有一雙獨特的手。語文老師用那雙手寫一個個規整的字體，教我們識字，能夠寫出漂亮的大字，讓我們模仿、學習，能夠寫出一句句優美的句子，讓我們學習如何寫作，能夠寫出工整的拼音，並且叫我們閲讀。數學老師用那雙手寫出一個個阿拉伯數字和“+”“-”“×”“÷”這些符號，串成一個個算式，教我們如何去解答，把我們這些天真的熊孩子們引進數學的殿堂，從簡到難，從初步瞭解到深入瞭解，漸漸地我們掌握了各種答題技巧。英語老師用那雙手寫出了二十六個字母，並拼成數不清的英文單詞，讓我們瞭解到西方文化的博大精深，拉近了我們與西方人的距離。老師用他們那雙手為我們打造充滿樂趣的樂園。

有人説，老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨；有人説，老師像一桶水，澆灌着我們，而我卻覺得，老師像一隻蠟燭，燃燒自己照亮別人。

為老師點贊作文600字15

老師是美的耕耘者，美的播種者。老師是火種，點燃了我們的心靈之水，老師是石階，承載着我們一步步踏實地向上攀登。而我就要讚美我的一位老師，為她點贊，她教會了我很多。

我們經常用李商隱的詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹門口來讚美老師的無私奉獻，這句話説的一點也沒有錯，我的老師就是一個很好的例子。我的老師在教學上循循善誘，對於有些基礎差的學生，她很有耐心的一遍又一遍的講解，有時還會專門找那個人在課下又講幾遍。我的老師在批改作業時更是一絲不苟，工整美觀，從不隨隨便便的糊弄過去。我每每想起我的這位老師，就不由得肅然起敬。我也會想到這樣一句詩“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”還有這樣一句話“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”我的老師是蜜蜂，也是綠葉，無私的奉獻着自己的生命，不求回報，也不求索取。記得有一次我看着老師的背影，忽然在老師的頭髮裏發現了幾根白髮，我想哪根是為我們操勞而成的呢？

有時我會想，現在的生活中有哪些人會真正的有愛心，不管金錢利益去幫助一些需要幫助的人，對他們盡職盡責，又有哪些老師會對學生言傳身教，以身作則，真心地希望自己的“桃李”“青出於藍勝於藍”呢？

親愛的老師，感謝您的淳淳教誨，悉心教導。多少次課間，都是您批改作業的身影；多少次午休，都是您促膝長談的情形。親愛的老師，感謝您嘔心瀝血地做園丁，感謝您如春雨般誨人不倦，感謝您在這短暫的時光裏的陪伴，教會我的全部、全部…

親愛的恩師，加減乘除算不出您做的貢獻，詩詞歌賦頌不完對您的敬愛。謝謝您，在這兒，我要獻上對您深深的祝福。