熱鬧的校園作文通用15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的熱鬧的校園作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

熱鬧的校園作文1

我，是一座普通的國小校園，我的名字叫北京市海淀區雙榆樹中心國小。

每天天還沒亮，我就漸漸的熱鬧起來，和藹可親的老師們已經在校門口迎接着孩子們的到來。不一會兒，朗朗讀書聲就充滿了整個校園。

上課了，我稍稍安靜了一些，我為孩子們準備了豐富多彩的課程，看：胡老師正帶着孩子們認真的識字；王老師正和孩子們一起巧算；高老師與孩子們一同塗抹出一幅幅美麗的畫卷；李老師和孩子們在操場上享受籃球的樂趣

但沒過多久，我就又熱鬧起來，孩子們利用課間的時間，盡情的玩着：有的在下棋，在小小的棋盤上一爭高低；有的在閲讀，在書的海洋裏享受着學習的樂趣；有的在抓緊時間寫作業，好能有更多的時間參加我為他們準備的各種課外活動。老師們也在忙碌着，準備着下一堂課的內容，關注着孩子們課間的安全。

下課了，各種社團活動更讓孩子們歡喜不已。小劇團一板一眼地編排着英文小劇；合唱隊在用優美的歌聲抒發着內心的喜悦；健美操小組那柔美的舞姿跳出了歡快的舞步；科技小組的機器人正在進行着激烈的比賽

放學了，熱鬧的我也漸漸安靜下來，看着那一張張快樂的小臉與老師們話別，我也開心地笑了

熱鬧的校園作文2

早晨，太陽升起，我們伴隨着習習秋風走在上學路上。一路上我們看見了精神飽滿的值周同學，辛苦勞作的清潔阿姨和體訓隊裏刻苦訓練的同學們。

每當我們走進學校朗朗書聲已在每個教室盪漾，這就意味着新的一天即將開始，我們將在這裏學習，在這裏玩耍……上課鈴聲一響，整個校園就安靜下來了，所有同學們都進入課堂，也進入知識的海洋，盡情地享受知識，就像花兒吸收營養盡情地開放着。看，同學們專心聽講、積極發言，老師們專心致志地講解，把知識傳授給他的學生。師生教學相長，成了一對對默契的搭檔。

下課鈴響了，整個校園馬上就沸騰起來，同學們從班級裏魚貫而出，熱鬧極了。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在做遊戲……同學們盡情地玩耍着，就像小樹苗在風中舞蹈。這邊同學們開心地玩耍，那邊老師們高興地望着我們。課後的師生情同手足，就成了相親相愛的一家人。

這就是寂靜又熱鬧的校園，是我們玩耍的天堂，也是我們求知的樂園，更是我們成長的搖籃！

熱鬧的校園作文3

今年是一個特殊的春節，忽然到來的疫情讓我們只能無聊地躲在家裏，寫作業，上網課。這個新型冠狀病毒的出現讓我非常害怕，但是在祖國的號召下，我們的白衣天使全副武裝，奔赴前線，勇敢地與病魔做鬥爭。同時，還有更多的叔叔阿姨正在向前線支援着。老師也通過直播告訴我們要多開窗,，通風，多鍛鍊，勤洗手，多運動等，以健康的身體等待開學的到來。最近疫情已經基本穩定，所以我們可以在小區裏跳繩、打羽毛球了。

聽爸爸媽媽説，有許多省市學校已經陸續開學。我多麼希望也能聽到我們學校開學的消息。現在已是春暖花開，小區裏的花已經開得鮮豔，看着這盛開的花朵，我不由得想起我們的校園來。唉！本該熱鬧的校園由於疫情的到來現在變得靜悄悄的，冷清清的。校園操場的那兩棵花樹，你們寂寞嗎？你們想我們嗎？你們現在肯定長得非常漂亮了吧，蝴蝶、蜜蜂去給你們做伴了嗎？那兩棵大松樹又長粗壯了吧？現在需要幾個小朋友才能抱得住呢？我多麼想跑到大松樹下做遊戲呀！

我相信，只要我們萬眾一心，一定能戰勝病毒，早日讓寂靜的校園變得熱鬧起來。

熱鬧的校園作文4

我可得好好寫寫我的校園。那兒風景如畫，四季如春，是個美麗的天堂。

清晨，教室裏傳來了陣陣朗讀聲。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲在校園裏歡快地迴盪着。上課了，從窗户外望進去，國小生們正端端正正地坐在椅子上一心一意地聽課，有些還認真地做筆記呢！

午休時間，最熱鬧的就要屬操場了。無論嚴寒酷暑，無論晴天下雨，操場上總是人山人海，熱鬧非凡。午休鈴響時，同學們才依依不捨地和操場告別，難捨難離地回到教室。

放學後，校園一下子就沸騰起來了。同學們有些像剛從籠子裏放飛的小鳥衝出了教室，有些則慢條斯理地走進了圖書館，當然，其中也包括我。圖書館可真安靜啊！連釘子掉在地上那輕微的響聲也都能聽得一清二楚。圖書館裏，有的同學沉浸在琳琅滿目的書籍中，有的同學低頭奮筆疾書，趕緊完成堆積成山的作業。“如果沒有作業那該多好啊！”我喃喃自語着。當圖書館裏有嘈雜聲時，管理員就會發出“安靜！安靜！”的聲音，圖書館內就會頓時安靜下來，如果在圖書館大家都能保持自然的安靜，那該多好呀！

我愛校園，它不僅讓我學到了很多知識，交到很多朋友，也讓我度過了快樂的每一天！

熱鬧的校園作文5

熱鬧的校園才是學校應有的樣子，活潑的校園才能帶給我們更多的歡樂，下面我們一起看看這篇《熱鬧的校園》。

有人説校園是快樂的，有人説校園是煩惱的，有人説校園是安靜的。在我看來校園是熱鬧的。

清晨，校門口早已人山人海，人聲、車聲匯成一片。你看，送孩子上學的家長們對孩子千叮嚀萬囑咐，就連孩子進校園了他們還是不捨得離去，久久目送着孩子。在校門口吃早飯的同學也形態各異。有的把食物強行塞到嘴裏;有的在細嚼慢嚥;還有的則一不做二不休，直接把吃的丟掉衝向學校，迎接新的一天。

叮鈴鈴…….上課鈴聲響了。不一會兒，朗朗的讀書聲不絕於耳，洪亮的講課聲、清脆的回答聲、激烈的爭辯聲、美妙的歌聲……響成一片。校園奏起了一首首動聽的曲子。

下課了，寂靜的操場瞬間熱鬧了起來。大家有的在跑步，一眨眼就跑過了一個彎道;有的在跳繩，跳繩飛快地抽打着地面，發出啪啪的聲音像是有節奏地打着拍子;還有的在打乒乓球，只見乒乓球在雙方之間舞動着……班級上也是熱鬧非凡。看，楊鑫寧和李梓恆在認真地玩着水晶泥;我和幾個同學在拼命更新校園短漫和班級新聞…….大家似乎都沉浸在這短暫的十分鐘裏。

放學的校園同樣是熱鬧的。同學們排着整齊的路隊有説有笑地走出校門，校門口早已經被接孩子放學的家長擠得水泄不通，看見自己孩子的家長興奮地跑上去迎接着，關切地詢問着校園的生活;遲遲看不到孩子的則露出焦急的神情;高年級的同學一出校門就肩搭着肩，商量着待會去哪裏放鬆一下。低年級的同學乖乖地站在一旁，左右環視，等待着父母。門口值班的老師微笑地看着一切。

熱鬧的一天就在我們的歡歌笑語中結束了，美麗的校園靜靜地等待着第二天的到來……

熱鬧的校園作文6

快放寒假的前一個星期，20xx年的第一場雪終於來臨了，皚皚白雪飄飄灑灑的從空中落了下來，真是“未若柳絮因風起”呀！

雪下了一個晚上，早上起來從窗外望去，啊！樹尖上、房頂上和地面上都鋪了一層雪白的地毯，地面上有着學習好的同學的腳印，那是他們辛勞的痕跡。

吃完早飯，同學們都在教學樓下或在操場上堆雪人、打雪仗、滑雪，玩的可開心了。你看那邊，兩個人拉着一個人在滑雪，那兩個人突然一鬆手，那個人便摔倒在雪了，摔了一跤，另外兩人哈哈大笑，而摔倒的那人並不生氣，他們又去玩了。在看那邊，幾個同學在玩打雪仗，一個同學手拿無數炮彈，對着另一個同學砸去，那位同學中彈了，咋的同學哈哈大笑，忽然，有一個同學拿了一個炮彈向笑的同學砸去，正好砸到笑的同學的嘴裏，但那位同學笑笑説：“玩的有點渴了，多謝你的無味冰淇淋。”引得別的同學也笑了，他們在笑聲中又玩了起來。在看那，一羣女生在堆雪人，他們把雪人打扮的漂漂亮亮的。

在同學們玩的最高興時，上課鈴來了個突然襲擊，同學們只能不樂意的進入教室，多麼熱鬧的校園啊！怎能不讓人喜歡呢？姓名:王聖軒 學校：金鄉三中

熱鬧的校園作文7

校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看着沉睡的校園；樹木們也醒了，交談着昨夜的美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱着動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閒着，賣帽子、賣紅領巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們乾的？操場上，參加田徑隊的同學們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學箭一樣地衝向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園裏飄蕩着同學們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的'是同學們朗朗的讀書聲……

“一日之計在於晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

熱鬧的校園作文8

今天的校園可熱鬧啦！不信我就帶你去看一看吧！

你瞧，小朋友正在積極鍛鍊身體。有的在玩踢毽子的遊戲，上下飛舞的毽子一會兒往上，一會兒往下，就像正在飛舞的小燕子上下襬動，多美麗啊！有的在玩捉迷藏的遊戲。你瞧，一個小朋友正在東找找，西找找，可是他怎麼找也找不到，正急得抓耳撓腮想辦法。忽然，他發現同學躲在一個角落裏，於是飛快地跑過去，一把揪住了他，興奮地大叫到：“我終於找到你了！”

再看草地上，同學們在玩老鷹抓小雞的遊戲。那老鷹打着壞主意，想把小雞捉住，機靈的小雞跟着母雞，母雞往哪走小雞就往哪走。這時，老鷹已累得氣喘吁吁，他無奈地坐在草地上。小雞們發出一陣陣鬨笑。這一笑，老鷹被激怒了。他立刻站起來撲向小雞。小雞們四處奔跑，可還是逃不了被捉的命運，多有趣啊！

校園裏傳出小朋友的陣陣歡笑聲，這時，菊花也來湊熱鬧。你瞧，各種各樣的菊花競相開放。有的像小朋友的笑臉，有的像正在燃放的煙火，還有的像仙女散花。

啊，我們的校園真是熱鬧極了！

熱鬧的校園作文9

“叮鈴鈴”課外活動課開始啦!同學們像出籠的小鳥似的飛出了教室，來到了操場，開展豐富多彩的活動。同學們有的踢毽、有的跳繩、有的打籃球……校園裏頓時熱鬧起來了!

你看，跑道上有幾個大哥哥正在跑步比賽呢!他們個個摩拳擦掌，準備在比賽中大顯身手。只聽“砰”的一聲槍響，他們像發射的子彈似的衝了出去。只見他們你追我趕，個個繃着臉，皺緊眉頭，兩手快速擺動，大踏步地向前跨。周圍響起了同學們的歡呼聲和加油聲。

你瞧，操場邊有一位大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手裏掂了掂，然後輕輕往上一拋，毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯着毽子，等毽子落到齊腰時，她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢，毽子又“跳”了上去。就這樣一個接着一個地左右腳輪流踢着，毽子像一個可愛的小精靈，在大姐姐的腳上歡蹦亂跳，看得人眼花繚亂。

我也不甘示弱，拿起麻繩開始跳起來。我把身子微微弓着，雙手拿繩快速搖動兩下，再把腳尖輕輕往上一跳，就這樣一個接一個地跳着。耳邊傳來繩子拍打地面的啪啪聲。一不小心，我的腳把繩子絆住了，只好停下來，重新開始跳起來。漸漸地，我覺得累得上氣不接下氣，真想坐下來休息一會兒。但老師在一旁不斷地鼓勵我：“堅持到底，就是勝利!”於是，我使出全身的力氣跳了起來。結果我兩分鐘跳到了60個雙個繩，我高興得手舞足蹈，同學們也連連讚歎。

同學們盡情地跑着、跳着、喊着……操場成了快樂的“天堂”!

熱鬧的校園作文10

今天上午，我們盼望已久的運動會開始了。運動員們個個摩拳擦掌，做着熱身運動。我們這些啦啦隊隊員們也在一旁拭目以待。

“砰”的一聲，槍聲響起，女子60米跑開始了，我們班的闞志慧猶如一枝離弦的箭，飛快地向前衝着。由於起跑速度慢了點，闞志慧同學在中途還是倒數第二，我們急了，大聲喊着：“闞志慧，加油！” 她似乎被我們給鼓舞了，加快了速度，超過了一位，兩位……我們的心一下子提到了嗓子眼，恨不得上去推闞志慧一把。終於。在最後關鍵時刻，闞志慧奮起直追，超過了領先的一位同學，獲得了第一名！我們呼喚雀躍，高興地又蹦又跳，擊掌呼喚勝利。

由於首戰出師就傳來捷報，我們班士氣大增，又一舉獲得了好幾個第一名，其中最激烈的搶眼戲要數男子400米。我們班王開新一出發就牢牢保住第二的位置，並不斷向前面領先的同學發起挑戰，兩個人在激烈地較量着，一會兒你領先，一會兒我領先。我們看得眼花繚亂，不停地為王開新吶喊加油。由於後面同學漸漸體力不支，王開新把他甩得遠遠的，飛快地衝向終點，還不斷地揮舞雙臂，表示勝利。我和張春柳緊緊擁抱在一起，心裏真是激動萬分。

運動會結束了，我們班一共獲得了五個第一名，還分別獲得了一個第二名，第三名，第四名。我真為我們班感到驕傲。

“啊，加油！”這一聲聲激烈的喊聲還回蕩在操場上空，我們沉浸在深深的喜悦之中。

熱鬧的校園作文11

下課了，同學們像一窩蜂似的湧到操場上，開展了各種各樣的課間活動，寧靜的校園頓時熱鬧非凡。同學們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球

你聽，操場的東南面傳來了加油的喊聲，原來是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放鬆，過了一會兒，兩人已經滿頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時粗了一圈，他正在發力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發力，把小敏的手扳倒在了桌子上。小容贏了他的啦啦隊歡呼起來。

操場的東面也很熱鬧，原來有的同學在跳長繩，跳的同學身輕如燕，旁邊的同學數着：五十一、五十二那長繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過一浪。

操場的西面更熱鬧，一些小同學在玩盲人摸象，盲人的兩隻手東摸摸，西摸摸，調皮的小象們有的拍拍盲人的頭，有的拍拍盲人的屁股；還有的拉拉盲人的衣角，盲人被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，盲人喊道：摸到了。我忙跑過去看，發現他摸到了一根柱子，小象們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室湧去，熱鬧的校園頓時安靜了下來。

熱鬧的校園作文12

校園，我們成長的搖籃，在那裏我們曾經一起度過了無數的春、夏、秋、冬，在那裏我們在一起嬉戲、玩耍，也在一起哭過、鬧過。這一種種情感、一個個節日都是互不相同的，可相同的卻是我們的校園總是熱熱鬧鬧。

清早，同學們陸陸續續的來到學校，伴着悦耳的上課鈴聲響起，夾着同學們的歌聲、笑聲一起走進了教室。頓時教室立刻熱鬧了起來，先是見同學們爭先恐後的舉手，示意老師我要回答問題，又是隨着老師的一聲令下，耳畔立刻響起了朗朗的讀書聲。你瞧，老師津津有味的講課，同學們認認真真的聽講，課堂上的氣氛是那樣融洽、自然。

當下課的音樂鈴聲響起後，又是一翻別的景象。同學們猶如剛出籠的小鳥跑出教室，奔向操場。頓時，操場熱鬧起來了。只見同學們三個一羣、兩個一夥，有的玩跳皮筋、有的玩跳繩還有的玩跳房子，真是五花八門，無奇不有。

隨着一聲聲“下學了”的歡呼聲，選修班的教室熱鬧起來了，美術班裏大家都在埋頭作畫，一個個沒有生命的動物在他們筆下絮絮如生。再看書法班，只見他們大筆一揮，一副副優秀的書法作品出來了，那字寫的漂亮極了，真是妙不可言，不愧是書法班上的精英……

我們的校園就是這樣，一年四季總是熱熱鬧鬧！

熱鬧的校園作文13

絢麗多彩的校園，加上同學們的歡聲笑語。校園變得熱鬧了。

來！跟着我的腳步，欣賞這處處充滿智慧的校園吧！

進入新的一天，來到學校門口，穿過學校大門，我的左右兩邊種滿了綠油油的花草樹木，我的正前方是高高飄揚的五星紅旗，彷彿告訴我要“好好學習，天天向上”的道理，我的前面還有路草如茵的足球場和寬闊的籃球場，他們被湛藍的天空和白如棉花糖的雲覆蓋着。

左邊是一個雙層正方形的樓，那是我們下面是中午吃午餐的地方，再往前走，可以看到我們的三座教學樓，他們分別是：樂知樓，和美樓和弘毅樓。我來到教室，聞到一股書本的清香的味道。

在下課的時候，我回憶起有一次上科學課，老師讓做降落傘，但是我帶的材料不夠，沒有繩子，正在我苦惱的時候，突然，我急中生智想出了一個辦法，把一塊塑料袋，拉長就會變得很細很長的“繩子”，然後再繫到另一片塑料上的四個洞，就大功告成了，這個辦法是在我一次撕塑料袋的時候發現的，果然生活中，處處留心皆學問。

這麼珍貴的記憶需要經過自己的體驗才能得出，需要發動你的智慧大腦進行創造。

熱鬧的校園作文14

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們都高興地跑向操場。寬闊的草地上，同學們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，還有的同學在賽跑和比賽拔河。

瞧！精彩的足球比賽又開始了，喔喔頭班長是我們班的金牌守門員，從來沒有失過手。

此時，只見喔喔頭站在球門中間，雙腳半蹲，雙手用力地握在膝蓋上，手臂凸出幾根青筋來。汗水也從額頭流到鼻樑，再沿着嘴巴兩側，滴打到草地上。他眉頭緊鎖，眼睛瞪得大大的，全神貫注地看着正在移動的足球，鼻子喘着粗氣，嘴巴閉成一條筆直的橫線，時刻在準備着……

現在，正是比賽的白熱化，正在持球的是敵方的小強，小強迅速把球傳給左邊的隊友，此人正是對方最強選手之一。只見他像風一樣連過三名對手，眼看着那名對手就要射門了，説時遲，那時快，對準喔喔頭一腳就射門了……

但是，門下的喔喔頭彷彿早已預料到了似的，他迅速張開雙臂，作出了惡虎撲羊的姿勢，右腳往右邊一邁，用力向上一跳躍，身體像箭一樣飛去，在空中雙手穩穩的接住了飛球！

“咚”的一聲，喔喔頭翻滾着落地了，從地上站了起來，雙手抱球舉過頭頂。突然，全場響起了雷鳴般的掌聲。喔喔頭的對友們二話不説，直接抱起喔喔頭“嗷嗷”地歡呼起來！

“叮鈴鈴……”上課了，同學們都戀戀不捨地告別了操場，剛剛的精彩告一段落……

熱鬧的校園作文15

"丁鈴鈴"下課了，同學們如潮水一般，湧向操場。你看那兒，有許多同學在玩空竹，跳繩……整個校園立即沸騰起來。在操場的一個角落，同學們在抖空竹，那一個個五顏六色的空竹，就像一張張可愛的笑臉，在繩子哥哥中間蹦來蹦去。

繩子哥哥還有更有趣的遊戲呢，繩子哥哥把自己繞來繞去，空竹就在上面蹦啊，跳啊。好像小朋友在玩蹦蹦牀，你聽，它們還在"咯咯咯"地樂呢！另一個角落，一羣孩子們在玩踢毽子。那些小毽子，玩得更開心，在小朋友的腳上，乎上乎下的，張着大嘴巴，笑得好甜呀。小毽子們穿着不同顏色的衣服，還比美呢。

有的卻不服：＂比美有什麼用？還不如比比誰跳的高呢！＂説着，這個小毽子嗖的一下蹦的高高的。看，同學們玩的多開心，操場多熱鬧。你看，還有許多小＂毛毛狗＂從樹上飛快的＂跑＂下來也來湊熱鬧了。同學們拿小＂毛毛狗＂互相逗着，玩着。＂丁鈴鈴＂上課了，同學們從操場上，飛快地回到了教室裏。可是，操場裏依然還是那麼熱鬧。不信，你聽，同學們朗朗的讀書聲。