同學國小作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的同學國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學國小作文1

我有一個同學，名叫陳俊良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開朗，善於思考。他什麼科目都不錯，特別是數學，不管什麼問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。

星期三那天，老師把數學作業本發下來給我們。我一看，是“優”!高興極了。林老師給我們唸了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是俊良。又是他!林老師把他的作業本拿上來了，開始給我們念他的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最後説：“俊良把這個問題回答得多好。聽清楚了嗎?”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課後我得向他請教。然後我們自己改，但都改得沒有那麼出神入化。老師便請出一位同學來念她的回答。他説了半天，我們覺得還是不如俊良的答案好。老師又一次表揚了俊良，害得我羨慕死了。

下課了，我第一個跑到俊良身邊，問他為什麼回答得這麼好，誰教你的。他看了看我，説自己想的，然後轉了身就笑眯眯地走開了。我當時真是丈着和尚——摸不着頭腦。心想：俊朗這不是又給我開了個玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!

“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味他的動作，答案不就出來了嗎?

同學國小作文2

她的一張白淨的鵝蛋臉上泛起幾絲紅暈，一雙水靈靈的大眼睛總是眨巴眨巴地閃着，像天上的星星一樣亮晶晶。她還經常扎着一條又粗又長的馬尾辮，穿着一條黑白花紋的裙子，真是既時尚又漂亮。她是誰呢？她就是我們班的班長――銀盈。

銀盈學習非常刻苦。一次放學後，同學們都走了，只有我們倆在教室裏寫作業。寫到一半時，我不耐煩了，就對銀盈説：“銀盈，我們走吧。別的同學都是明天才寫這個作業，不如我們也這樣，行嗎？”我的話剛説完，她立刻站起來，堅定地回答：“不行，今天有今天的事，明天有明天的事，只有把今天的事幹完了才能做明天的事！”説完，她坐下來，繼續埋頭寫起作業。聽了她的話，我十分羞愧，臉上一陣滾燙。我下定了決心，就坐下來和銀盈一起寫作業，直到寫完為止。

銀盈還很多才多藝。每個學期，她都報名參加好幾項好幾項興趣班呢！這個學期，她報名了舞蹈和小提琴這兩項興趣班。瞧，學校的聯歡會上，銀盈表演小提琴。聽，銀盈拉的小提琴，如天籟之音般動聽，又似海上的波浪，時而平靜，時而洶湧，我們聽得津津有味。市裏開“慶祝五一”晚會，她表演，《快樂恰恰》。只見銀盈身穿粉紅色的短裙，腳上穿着金色高跟鞋，與舞伴不停地搖擺。她那優美的舞姿使觀眾拍手叫好。

銀盈，她學習刻苦而又多才多藝，她可真值得我們學習啊！

同學國小作文3

國小每天都在觀察同學的個性，我發現了一個現象：每個同學就像一種水果，有着自己獨特的個性。

最怕“榴蓮”曾芝瑞了，愛之者贊其香，厭之者怨其臭。我就覺得她時討厭，有時又覺得她人好。她長得非常漂亮，在我家人面前表現得淑女，在學校裏就是個“玩笑大王”。玩笑開得比誰都大，還時不時打人。這就是我討厭她的地方。説人好嘛！就只有那件事，大概在二年級的時候，那年夏天軍訓，她牙疼沒辦法，退出了隊伍，我也覺得不舒服，也退出了隊伍，她牙疼到都哭了，也把治牙疼的雪碧讓給我喝。

還有我同桌“葡萄心”林俊宏。上科學課被老師叫趕來回答問題，半天都沒想起來，老師就讓他站着聽聽別的同學説的，好好反思一下。他的眼圈瞬間紅了，眼淚青豆般掉下，唉，淚流成河啊！真得非常像綿軟的葡萄，還沒用力水就下來了。

最後就是我“西瓜姐”了，她是女中豪傑，但就是眼淚多。她就是我們班的副班主任，人氣頂頂地啊！一下課全班女生幾乎都圍着她，還有別的班的女人來看她呢！看她的時間只有在上課轉過身來看她，她有點微胖，圓嘟嘟的臉，忍不住去摸一下。一個人只要説她一句不好的話，眼淚就像斷了線的珠子下來了。

水果與同學，增添了童年的無限樂趣。

同學國小作文4

在人們眼中，熱心人總是警察、醫護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個熱心人，他並不是什麼大人物，而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假裏，我的心裏一直想到他。

這個學期，我的數學成績總是不容樂觀，不是漏題就是計算錯誤，而我每一次都不認真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現了，他是班裏的數學大王小曄。

有一天，小曄看見我為一次數學成績而憂傷的時候，便主動對我説：“小梵，怎麼啦？又考砸了？要不要我幫你？”“好啊！”我興奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數學大王。他告訴我，考試時一定要認真審題，一行一行地看，才不會漏題，然後做題時不用太急，速度適中即可；最後，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，並在以後的考試中更加用心對待。 平時碰到了難題，我也就從小曄那裏得到幫助。

真是“一分辛勞一分收穫”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對我的熱心幫助，心裏對他充滿了感激。因此，我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫着：小曄，謝謝你！

同學國小作文5

同學，就是在同一屋檐下學習的人，一起讀書，一起打鬧，一起捱罵，日積月累而形成的一種親切的交情。回憶起來，當時的憤怒與傷感都會成為人生中一段快樂美好的回憶。平日更是追逐打鬧，更會使在離別時難捨難分，留下深刻的回憶。

幼兒園時的同學的容貌、名字都已非常模糊，只記得我有一個非常要好的朋友，她是一個漂亮，又善良的人。我們一起上學回家，一起玩到日落才回家。一次我因什麼事而被老師罰站，其他同學都出去玩了，她怕我一個人寂寞，留了下來陪我聊天，給我解悶。一年級時，爸媽為了給我一個更好的學習環境，受到更好的教育，轉學來到了柯橋。從此以後我們就在沒見過面。只知道她也轉了學，到了深圳讀書。而那段小時的同學交情是永存的。

1~3年級的同學，有些同學的音容笑貌還歷歷在目。其中一位同學她的牙齒上套着牙套，看起來怪怪的，我第一次看見她的時候，被她的牙齒嚇了一大跳，還以為是什麼“怪物”，所以就不敢與她説話，成天像遇到鬼一樣躲着她。一位長的特長，皮膚也很黑，近似黑人，成績還好，但她是個跑步健將，每次的運動會她都會得到優異的成績，為我們班級爭取榮譽。又有一位調皮搗蛋，上課時插幾句“幽默”的話，使我們鬨堂大笑，連老師也不例外。

每一個同學都給我留下了深刻的印象，是他們給我了一段難忘的童年回憶。能在一個班學習也是一種緣分，要珍惜每一天在一起的時間。

同學國小作文6

5.12大地震，大地在顫抖，我們的心也同樣在顫抖。許許多多的小朋友失去了家園，也失去了親人。災區的小朋友們也紛紛的來到了許多並沒有受災的城市來繼續生活，繼續讀書。

我們班上也來了一位這樣特殊的同學！

她，是一名災區兒童，在綿竹市實驗國小讀五年級，地震那時，她還在上學的路上。可是，只聽見“轟”的一聲區政府大樓倒塌了，自己讀過書，和小夥伴結下友誼的地方也倒下了，成了廢墟。她的父親，立即將她接回來了。慌亂地收拾了一下生活用品，就來到我們這兒——重慶。

週五的上午，她拖着疲憊的軀體來到我們的學校。剛到校，同學們都以異樣地目光盯着她，議論紛紛。剛下第一節課，同學們都圍着她，七嘴八舌地問她“你從那兒來？”“你叫啥名字啊？”“你為啥來這兒呢？”``````似乎，同學們都非常熱情！

在這兒，她的學習非常，也露出了笑容。在這兒，她得到了在地震中得不到的親情.關愛和一份新的友誼。

這兒，就是吾班的“同學”——一位特殊的同學。

同學國小作文7

在這個班上最令我難以忘懷的一位同學，他就是馮沛文。

馮沛文他有着一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個鼻子和一個小小的嘴巴，他還有着一個瘦小的身材。自從那件事後我就覺得他非常令我難忘。

那件事是發生在我讀四年級的時候，那時我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業登記本傳下來的時 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂塗亂畫，畫的亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級時的綽號，當時我看了一直抱着肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻 滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，於是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣衝冠追着我來打，我看了這個情形便撒腿就跑，馮沛文他 一邊追我一邊對我説：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最後我已不小心被他抓住了，於是他把我推到地 上用腳踢了我幾下，然後我又想了想又不是我畫的為什麼打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來。最後同學們把我分開了，曾老師便問我們 為什麼打架，我們只好把事情的一一經過如實告訴了曾老師。最後經過調查後才知道不是我畫的。

從那件事後我就一直忘不了我的這位同學——馮沛文，經過那件事後我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學。

同學國小作文8

性別女愛帥哥，因為是班裏唯一的蘑菇頭女生，所以外號蘑菇頭、鈴蘑、老幹部等。，這是一個只屬於我的可愛的。

因為有一次不知道幾釐米是什麼的託尼，剪了一條眉毛，劉海，被一個不胖的人嘲笑説長得像傻大姐，

變成了有毒的蘑菇，極度暴躁，在課堂上開誠佈公地交談。“怪不得你沒有男朋友！”受挫之後，我就不胖了。“你説我沒有男朋友，那麼，你有男朋友嗎？”！"

蘑菇當時的原話“我十四歲，她二十八，怎麼好意思跟我比。我年輕又年輕，機會很多。”班裏每個人看熱鬧都不算太大。氣氛很愉快。

他是戲曲專業畢業的優秀學生，潮汕方言水平。如果你不是來自潮汕人，你就聽不懂不是來自這個美麗星球的奇怪語言。

歌聲屬於低音炮，總是唱着深情的歌給你聽。颱風很積極，多次在我校獲得“歌王”稱號，全校聞名。

男朋友實力爆棚，情話一流。可惜我已經看透了套路，不想“和她同流合污”。

最近不知道是不是腦子有問題。凡是不喜歡的都是“網戀，異地戀，跨國戀，黃昏同性戀。”

人看似正直卻一點都不嚴肅，但嚴謹做事卻很少板着臉。但只要認真認真，整個二班都會在蘑菇生的注視下動搖。

目前這位同學一直在往段子壽的方向越發展，廢話越來越多，戲越來越認真，我也越來越喜歡我的大可愛。

我曾經説過沒有她我該怎麼辦，可我現在還是不知道怎麼辦。幸運的是，蘑菇從未離開過我。

同學國小作文9

我有一個同學，特別愛吹牛。她的名字叫牛雯，總愛誇耀自己的優點。

今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你説件事啊，上一個月週末，我坐飛機去了馬爾代夫！”我一聽，怎麼可能呢？上個月的週末我還天天看見她在操場打羽毛球呢。我漫不經心地説：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被識破，立刻換了一個話題：“我在飛機上，把窗户打開，伸手到窗外抓了一大把雲，還嚐了呢！那雲可好吃啦，酸酸甜甜，又軟又綿，我剛抓在手裏就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又説：“我還嚐了烏雲呢！我想揪一小片烏雲嘗，可不知怎麼回事，那烏雲硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，遠沒有白雲好吃。”我也坐過飛機，那窗户根本不可能打開。另外，老師給我們講，白雲是地上的水變的，地上的水蒸發變成雲，雲又變成雹子、雨和雪降到地上，又蒸發變成雲......牛雯見我沒上當，灰溜溜的又去給老師吹牛皮。但老師懂得比她多得多，老師也不相信她。

這就是我的一個特別愛吹牛的同學——牛雯。

同學國小作文10

就像昨天一樣，我們在一年級的教室裏瞪大眼睛聽老師講課。這六年的時間轉瞬即逝，轉眼我們就到了畢業考試的總複習階段。過去6年裏，我們經歷了多少磨難，俗話説“患難見真情”並不是假的。每個同學都有自己的好朋友，我的朋友就是她。

老實説，她很胖，皮膚黝黑，兩隻小手胖嘟嘟，看起來很傻，但通過眼睛看到智慧的光芒，我們親切地叫她“萌噠”

很喜歡萌萌噠，幫助別人。有一次貴州發生饑荒，人們喜歡熱鍋上的螞蟻3354。我們學校動員我們向他們捐款，在一定程度上沒關係。聽到這個消息，全班都沸騰了。第二天，我們赤手空拳來到學校，我們已經把這件事忘得一乾二淨。還有萬蒙，拿着大箱子，氣喘吁吁地走來，學生們看了，鬧了一場。她把東西放在地上，這些東西突然堆積成小山，形成了包含衣服、書包、書和錢的“風景”。她嶄新的鉛筆包也在裏面我想：你會拿這麼多東西做什麼？拿什麼都可以嗎？想了想，我走到她面前，疑惑地問。“拿這麼多東西幹什麼？隨便找東西跑腿不就行了嗎？還帶了你新買的鉛筆包，可惜嗎？單擊我接連問了她幾個問題。她很容易地説。"這是我們該做的，也是唯一能做的。難道你不心疼中國同胞受苦嗎？這東西雖然很少，但能代表我的心。只有這樣，一方才會遇到困難，成為八方支援者！“我對她的話印象深刻，覺得她很高，我很矮。

萌萌的就是這種人。不管自己有多少，總要奉獻，奉獻。

同學國小作文11

我有一個同學，他姓宋，是我們班有名的笑星。他有點胖，比較矮，這更加突出了他憨厚可愛的特點。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當然，想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴，還可讓你在微笑中遠離尷尬。

當你尷尬時，笑星來嘍！上英語課時，他頓時來了精神，便在那裏”侃侃而談“，但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題，我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了，我居然讀錯了。只好被別的同學笑話了。這時他卻笑着説：“你看我説的沒錯吧！”原本沒有發言的他，聽完正確答案後巧妙地接了一句，然後便哈哈笑了起來。他抱着自己的肚子，眼睛眯成了一條縫，笑得那是前俯後仰、眉飛色舞。接着全班同學都讓他感染了鬨堂大笑。看他笑得喘着粗氣、臉蛋紅撲撲的樣子，既解了我的圍，又活躍了氣氛。

當你無聊時，笑星來嘍！剛剛期會考試完，教室裏死氣沉沉的。大家都咬着筆皺着眉頭，在思考剛剛考試中不會的地方。而他卻帶着微笑、哼着小曲兒在哪兒看書。有的同學忍不住問他：“你不緊張，不怕考得不好嗎？”他卻閉上他的小眼睛，想了一會後，他睜開眼睛從容地回答道：“你都考完試了，想改也改不了了，何必自尋煩惱呢！”他一邊搖晃着腦袋一邊説，如同一個大學究一般。還別説，聽了他這麼一説，大家都不沉默了。果然笑星發了話，一個傳染倆。

這就是我們班的笑星，他就是這麼地樂觀向上。他把自己的快樂傳遞給了別人，快樂了別人也快樂了自己。

同學國小作文12

國小六年即將過去，我發現了一個十分有趣的現象：每一位不同的同學，都有各自獨特的個性。

別介意我以“水果”來比喻他們吧！

胡桃小弟

他雖然沒有優異的成績，上課時他宛若一座在冰室中冷凍幾萬年的冰雕。老師問他問題就像在向木頭人提問，不管對我們多麼簡單的問題，他也不答，哪怕他知道他也不會作答。就如胡桃密實而堅硬的外殼，他的內心如胡桃肉一般懦弱。如老師説説他就哭，他的哭與眾不同，我們哭就哭一下就過，他哭好像過了一個世紀，他就是在段裏大名鼎鼎的'林玉炫。

榴蓮霸王

他極無分寸，該不鬧時鬧，該靜時不靜，日日夜夜在給老師惹麻煩。上課時，與老師抬扛，與同學講話。下課後，與同學在滿教學樓跑。打人、罵人、撞人對他來説都是家常便飯。可他在惹完事會好好的認認真真地思考，宛如榴蓮的果肉一樣鬆軟。你完全不敢接處他。傻傻地盯着那一根根矗立的刺，陳非你能比它堅硬。

甜蜜果姐姐

他的心永遠是甜的，他善良無比，樂於助人。上課時，他是老師的好助手，吃苦受累他不怕，幫助了他人它如吃了甜蜜果吃什麼，什麼甜。在他的眼中就沒有這個字，倘若有人受傷，他會噓寒問暖，讓我們感到無比的甜美。如果遇上了他，你是一個全世上最幸運的人。

十分遺憾的是，國小六年來，甜蜜果姐姐始終無緣一見。

同學國小作文13

我有一個同學，他叫國旗飛翔（化名），本來我對他的印象還可以，也屬於平日裏不怎麼來往的同學，但是今天的一件事讓我改變了對他的看法。

今天放學時，我們正在排隊，我突然發現從樹上掉下幾個果子，我很好奇，於是我就去撿了，想看看這是什麼果子，看到我的動作，幾個同學也去撿了幾個果子，我聽到他們説要去扔國旗飛翔，我也沒理他們。在放學的時候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來，走了幾步，國旗飛翔突然就過來打我，我也不知道為什麼，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來，於是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，説明天要告訴班主任，我也在那裏生氣，我明明就沒有扔你嗎，你幹嘛冤枉人，我想，到明天的時候，班主任肯定會説我們幾個，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽，那可是老師告的狀也，怎麼可能會相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎麼辦啊？兵來土擋，水來土掩，順其自然吧。我開始討厭起國旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

同學國小作文14

現在流行將好朋友稱為閨蜜，我曾經也擁有一位非常要好的閨蜜，她在我的眼中近乎是完美的。

她在老師和同學們的眼中，是一個乖乖女，十分老實，她的成績很好，名列前茅。她寫的一手漂亮的好字。她的人緣也很好，全班女生幾乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛，閃爍着歡樂的光，在上課時總會用認真，渴望求知的眼神看着老師。下課時，她也是最活潑的，總會組織大家玩一些有趣的遊戲。在課下，她也是最勤奮的人，每天放學都十分用心地複習功課。

但是，不知發生了什麼事，她突然發生了變化。

她變成了一個傲嬌的公主，有些簡單的事，她都要別人幫她做，（這也包括我）她似乎變懶了。而她也總是冷落我，忽視我，不再像以前和我一起玩，談心，這讓我的心受到了打擊，所以，我在想着是否和她“斷交”，而她收到的絕交信越來越多，可她仍然去指責別人，令別人感到不快。

有一次，她對文采奕説：“你是我最好的朋友，我們要一直保持這種友誼。”文采奕聽後非常高興。轉過身，可她卻對其他人説：“那個文采奕，討厭死了，虛偽死了……”而文采奕的朋友把她的這種行為説出來了，這對好姐妹彼此疏遠了，分裂了。友情，再也無法找回來了。

她，一個“兩面派”，一個傲嬌的公主。失去了曾經的好朋友，希望她能像原來一樣，還做我們的“好閨密”。

同學國小作文15

每當想起那件往事，我都會説一聲“同學，謝謝你！”

那是三年級的一天，老師在講台上坐着，同學們在安靜地寫着今天課堂上佈置的作文。我寫着寫着，突然鋼筆寫不出水來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最後一點時，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎麼甩它、擰它、擠它，都是一種結果寫不出字了。

講台上，老師笑眯眯地望着我們説：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒黴，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘後，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在牆角的野百合，多麼不引人注目呀，全班同學都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會借給我嗎？可是，也不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最後，老師的心情晴轉暴雨，大聲説道：“朱……那個什麼，熊楓，就差你們兩個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學説：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都願意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還説我寫得最好。

同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含着濃厚的同學之情。如今我也變得引人注目了，這是因為你們給了我一樣東西自信。同學，謝謝你！