與智慧校園共成長作文

我是文化綠城國小4年的學生，我們的學校分為兩個校區：一個是博頌路校區，一個是豐慶路校區。博頌路校區又有2個校門：豐慶路大門為東門，博頌路大門為北門，一二三年級的從東門進入上課，四五六年級的從北門進入上課。

我們每個年級的教室裏都有一種叫多媒體教學的設備。它很厲害，像個魔術師，老師可以在上面讓我們看到課本，還可以看到課本上沒有的圖片與知識；它還有個好幫手——智能筆，老師就是站在教室的最後，也可以通過智能筆隨心所欲地控制它給我們看要看的內容。

我們的校園中有個大操場，它分有非常多的小型運動場，有籃球場、有足球場、還有乒乓球場等。在這個大操場上大家可以打籃球，打乒乓球、踢足球，跳繩，還可以好幾個人一起跳大繩。在操場的一角還有一個可以讓人在裏面説話的祕密小屋，它的大小隻有不到5平方米，地上還鋪着用塑料做的草和用膠做的石子呢。當一打上課鈴時，每個人都會有序的回到教室做好準備等着老師來上課。

在課堂上，有時候老師會讓我們大家小組交流，，有4人小組，有6人小組，還有8人小組。每當大家交流時，班裏就像下餃子一樣，一堆堆的'人，一片片的嗡嗡聲。每節課一般是45分鐘，只要一打下課鈴，老師説下課，大家都又一個個地衝向了操場。

不過在玩的時候總會有一些摩擦，當發生摩擦時，雙方會向對方道歉，然後我們大家全都又在一起開心的玩，開心的説話，開心的做朋友，這就是我們大家的智慧校園，一個有序，有愛的智慧校園。我們在這綠樹葱葱的環境中一起學習成長。