【精華】以家為題作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以家為題作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以家為題作文 篇1

啊！家鄉的南山真美！

家鄉的南山高大雄偉、蒼翠碧綠，坐落在黎平縣的南邊。南山的半山腰有一座古老的寺廟和一座高聳入雲的烈士墓碑，突出了南山神祕和壯麗的色彩。

南山一年四季景色秀麗、氣候宜人，但我最喜歡春天的景色。

春天來了，春風微微地吹，春雨細細地下。大地萬物復甦、草長鶯飛、百花盛開、萬紫千紅，美麗極了！瞧，“返老還童”的南山真美！它脱下了厚重的棉襖，穿上了豔麗的春裝，古老的南山顯得更年輕了！南山的腳下開滿了許許多多五顏六色的小野花，南山就像穿上了一條帶花邊美麗的裙子。山腳下長滿了綠油油的小草，就像一張巨大的地毯，鋪在南山的腳下。春天的清晨，往山上一看，只見半山腰環繞着一些乳白色的薄霧，像一縷縷銀白色的輕紗，披在南山這位神奇又美麗的少女身上，美極了！

春天的南山真是鳥語花香。每當我們來到南山，就會聽到陣陣清脆甜美的鳥叫聲叢林間傳來。特別是那畫眉鳥的叫聲，打破南山的寧靜，使山裏熱鬧起來，動聽極了！松鼠也從樹洞裏跳出枝頭，歡蹦亂跳，就像我們小朋友過“六一”一樣高興。有的松鼠靜靜地站在枝頭上，似乎在觀賞南山的美麗的春景呢！

我喜歡家鄉的南山，但我更喜歡南山美麗的春景！

以家為題作文 篇2

家，是我的夢，或許很多人會説家怎麼會是夢呢？對。家對我來説就像一個夢一樣縹緲。

我是一個平凡的學生，也是一個留守兒童，從小到大父母的面都很少見，儘管自己是有多大的渴望父母能夠在家多陪陪我，我也絕不會提出這樣無理的請求，因為父母在外奔波忙碌了多年，只是為了讓我們的`生活過的更好一點，可是即使怎樣，也無法抹去我心中對家的渴望。

從國小到國中，再到如今的高二，家的影響對我來説依然是模糊縹緲的，逢年過節父母不在身邊的時候，自己總會一個人躲到一個無人知曉的角落偷偷的哭泣，偷偷的想念，想念着照片上一家人團聚的場面，夢裏也會時常浮現出家人都在身邊的場景，每每醒來卻發現這一切只不過是一場夢！

記得五四的時候，學校的五四文藝匯演上有人唱了父親，讓很多的同學都流下了眼淚，因為大家都很想念在外的父親，母親。是啊！總是向你索取卻不曾説謝謝你，知道長大以後才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕鬆的樣子，微笑着説回去吧轉身淚濕眼底。

父親母親，我愛你們！是你們讓我擁有一個家，是你們為我創造了這麼好的環境，謝謝你們，爸爸媽媽我愛你們，也愛我們的家！

以家為題作文 篇3

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字” 等等，同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。