【推薦】過程作文500字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的過程作文500字4篇，歡迎大家分享。

過程作文500字 篇1

人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。

時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放;時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。

是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘;也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。

面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿着艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經;正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結;漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。

在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行;只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受;總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道;總有一天，我們會微笑着既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功!”

人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦——那雨後的彩虹，坎坷——那份勇敢的戰勝，成績——那份開心的笑容。”

生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生!

過程作文500字 篇2

風吹雨成花，歲月趕不上白馬。青春易逝，而一切是否也將畫上句號。

青春，一本倉促的書，在彈指一揮間，流逝。而如今，認識到的青春也總是和學習畫上等號。國中生活，簡單地重複，也簡單地消失。一次次考前，全力複習，努力做到更好，不愧於相信我的人。而這時光，也終將成為一個過程，綿延的繼續。

想必，每個九年級學子都見過深夜的故鄉。燈火闌珊，街道空曠。偶爾閃亮的明星成了深夜唯一的陪伴，伸手去摘，卻永遠無法緊握。幽靜的夜晚，似乎也可以讓人的心沉靜下來，抹去了白天的浮躁，面對真實的自己。然而，堆積如山的作業也許會讓我喘不過氣，想要放棄，卻又不敢有這種念頭。只能在深夜靜靜的思考，只能在深夜與習題相伴。這深夜奮戰的過程，也許會伴隨一生。

對於學子們來説，考前的汗水總是最刻骨銘心的。期末，已沒了所有副課，教室裏老師一位排一位走進，走出；作業本一本又一本的翻開，合攏；咖啡一杯接一杯的`沖泡，灌入。與它們相伴，疲乏，無味，卻又無可奈何。窗外射入的一抹陽光，幸許會帶來一絲安慰。温温的，柔柔的，像母親的秀髮，像嬰孩手中乳。揚起嘴角，發現生活到處是陽光。這有光芒相伴的複習過程，也許會延續到學業的最終。

原先的我，總認為學業生涯是最苦，最累的。總以為熬過了這時光，會苦盡甘來，這個過程將會終結。但生活可沒那麼友善。這苦、累、甜相隨的過程，就是這樣，如小溪一般延綿流長，匯入大海，變為蒼穹之下的一隅。

過程很美。有星空見證着，有陽光撫摸着，有收穫回報着。終有一天，我們會站在頂峯，回望來時的路，去感慨一一過程的延續？

過程作文500字 篇3

俗話説得好，民以食為天。説到美食，我口水都快要流下來了，這不我今天又來學一道新的美食——紅燒排骨。

我和爸爸開始準備食材，我去買了兩根純排，而爸爸負責找姜、甘草、八角、料酒、紅燒醬油、白糖、山楂。等我做好準備就開始燒水，在燒水的過程中我們拿了10塊排骨清洗乾淨，然後把那10塊排骨放進鍋裏焯一下，也就是將血水從肉裏去掉，在焯的過程中，我們又把姜切了，姜切完了，水燒完，正好排骨也焯完了，突然我想沒有蒸米飯，就從櫃子裏拿出裝米的盒子，拿了一杯多的米……嘩啦！撒出來啦，一大半的米都撒出來了，爸爸很快拿起了掃帚，把米全部掃進了簸箕裏，我也小心翼翼的重新倒米，成功了！我洗了洗米，可是總會在倒水的時候（不管怎麼倒），都會漏一些米，爸爸説：“不是你倒的不對，而是你手的姿勢不對！”我試了一下爸爸教我的姿勢，哇！只掉了幾粒米，耶！

接着我們放了一些油進鍋裏，又把剛焯好的排骨放進去，加上一些剛燒好的熱水，再加上料酒紅燒醬油，剛放上，我似乎已經看到了做好的紅燒排骨，翻炒了一會兒我開始放姜，八角和甘草，這時爸爸從旁邊拿出了兩個洗淨的山楂，説：“把去了籽的山楂放進鍋裏會熟的更快呢”，不一會兒鍋裏就又多了兩個山楂，然後文火30分鐘，30分鐘後一道紅燒排骨就做成了，（我已經口水直下3000尺了！）

通過做飯我不僅長了肚子，也長了知識，唯有努力你才能得到你想要的東西。

過程作文500字 篇4

這次的課，顧老師帶着我們來到八佰伴的負一樓抓娃娃。

來到負一樓，首先映入眼簾的是那些琳琅滿目，五彩繽紛的娃娃。這兒有可愛的小企鵝，呆萌的小狗，小巧的粉紅跳跳虎……顧老師給了我們一人5個硬幣，所有人都迫不及待地衝向各台娃娃機。

第一個嘗試的自然是顧老師了。他選中一台滿是打結猴的娃娃機，投下一枚硬幣，目不轉睛地盯着一隻天藍色的打結猴，操控着鐵把手左搖右搖，看準時機，“啪”一下摁下按鈕。鐵抓精準地伸向娃娃，抓住了！可在平移過程中，鐵抓突然一鬆，娃娃掉了下來，哎，真是可惜啊！

我轉頭一看，只見汪易林叉開腿，眼睛瞪得大大的，一副胸有成竹的樣子。大概是有概率抓的原因，他用力地甩了幾下鐵抓，勢在必得地拍了一下按鈕，一隻粉紅跳跳虎就乖乖地落入了他的手掌心。他的臉上洋溢着歡樂的笑容。

汪易林能成功，我為什麼不行呢？我大步流星地走到一台裝滿呆萌小狗的娃娃機前，投入一枚硬幣。我屏住呼吸，繃緊全身的肌肉，仔細地調整角度，左看右看，感覺沒有誤差了，才敲下按鈕，等待着。鐵抓已經穩穩地把毛絨玩具抓起來了，平移向取口處，哎呀！毛絨玩具掉到了窗口的邊緣，我氣得又跺腳又歎氣，返回去試了好多次，卻是一無所獲。

哎，抓娃娃真是個“坑人”的遊戲，我再也不抓娃娃了！