有關寫班級的作文彙編九篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的寫班級的作文9篇，歡迎大家分享。

寫班級的作文 篇1

在我們班上，有這麼一個人：儘管其貌不揚，卻非常引人注目。你從同學們送給她的“藍精靈”的綽號中，就能猜着她身上準有許多有趣的故事。

你看，她那排長長的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛都蓋住了。眉毛下那雙眼睛雖不大，卻顯得很有生氣。美中不足的是小鼻子上面長了好些小雀斑，不過她壓根兒沒想過要為這些小玩意兒而煩惱，她整天快活得像個神仙！那張小嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴蹦出的話，有時能氣得人火冒三丈、抽泣不止，有時卻能讓人忍俊不禁、開懷大笑……

她也很愛動。一有空閒，她就勾勾畫畫，畫熟了，三筆兩筆便能畫出一隻哈巴狗或一隻胖鵝；有時又不知哪個音晃裏摸出一團橡皮泥捏起來。要麼捏個豬八戒，要麼捏個大肚子七品芝麻官。

在家裏，這個女孩子的鬼點子還蠻多呢。有一次，她到鄉下外婆家裏去做客。那期間，她常和表哥到河邊去撈魚蝦。雖然她明知自己打水仗不是表哥的對手，卻偏偏愛“引火燒身”，直到渾身上下濕淋淋的才罷休。回家後，媽媽看到她那副狼狽相就氣不打一處來，一把逮住她，正要動手打她的時候，她卻搶先將手往媽媽的胳膊窩裏一陣“搗鼓”，等媽媽手一縮，她就腳踩西瓜皮——溜之大吉。她的母親只好歎口氣：“唉，真是豆腐掉進灰裏面——吹也不是，打也不是！”

你們猜，這個調皮的女孩子是誰？如果你願意為我保密的話，我就告訴你：這個就是——我！

寫班級的作文 篇2

告訴你，在我們的班級裏，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個“活寶”，他們天天在製造笑料。

噢，瞧，他們來了！乍一看，真是參差不齊。不過，人不可貌相嘛！那個靦腆的小男孩叫於新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什麼事情都不慌不忙的。偶爾還學戲園子裏唱上兩嗓子。那個瘦的象排骨的羅旭光來了，他可真像“金絲猴“。那個夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個像老鼠一樣小的張濤，沒事就躲在那裏像木瓜一樣，誰知他是不是在想怎樣製造笑料呢！

NO、1音樂課

“誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍？”音樂老師説道。“我！”於新“蹬”的下子從凳子上站了起來。“老師，我來唱。”“怎能忘記舊日朋友，心中不……”教室裏響起了於新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學們全部捂住了耳朵，音樂老師擺擺手説：“你坐下吧，別為世界製造噪音了！”“什麼呀！那是因為我唱的太好聽了，同學們不忍心再聽這麼好的歌！”

NO、2語文課

“這是誰的本子呀？怎麼沒夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講台上，“這是我的”“是你的嗎？”語文老師邊翻邊説。“你能寫這麼好的字？”羅旭光生氣地説“這還就是我的本子，我還就能寫那麼好的字，怎麼着？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。

NO、3美術課

喂，“你手裏玩的什麼？是不是膠布？”美術老師衝閆賽喊道。“不是，是繩子。”“你給我上前邊來！”閆賽很不情願地走向講台。“説，從上課到現在犯了幾次錯誤？”美術老師大聲喝道。“三個”。“都是什麼錯誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩。”“今後能不能改？”“能”。“回位。”

NO、4數學課

“羅旭光呀羅旭光。！”數學老師象看一本不太懂的書一樣看着羅旭光。“你説你這毛病什麼時候能改？剛表揚你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴！”從後面傳來一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。

怎麼樣，以上四個好笑點已經令你開懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個班級裏，想開懷暢笑，來我們班吧！

寫班級的作文 篇3

最近，我發現班級的.紀律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：

一、無論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。

我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學校的文明習慣都拋到了九霄雲外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯着他們看。每個人都會想，看那沒有教養的學生，是那個老師教是出來的？

是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。

二、在班級裏，不可隨手亂扔。

我制定這條班級公約是因為最近班級裏的環境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地製造着，學校裏到處都是方便袋，有許多同學來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關自的樣子，要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣？

我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。

寫班級的作文 篇4

我們是快樂沒煩惱，健康有活力的班級；我們是努力向上學習的班級；我們是活潑又可愛的班級；我們是帥氣又美麗的班級；我們就是惠文國小五年十五班。我們的班導師是黃惠鈴老師，黃老師長得高又瘦，上課的時候都會説她以前的趣事或笑話來加深大家印象或提高學習興趣，有一位同學問老師幾歲，老師風趣的回答：「二十五歲，其他的存在銀行裏生利息。」這就是我們班的班導師。

要介紹別人就要介紹自己，我的名字叫做劉燦廉，我在班上的工作是小郵差，小郵差的意思是幫忙老師拿信或傳遞東西的人，我的綽號叫做「榴蓮」，老師稱我為水果之王，我的個性屬於活潑好動，對於很多的新奇的事物都很興趣，例如：看到別人手上拿有我從沒過的物品，我總是會迅雷不及掩耳的走到他的身旁，好奇的請問他：「那是甚麼？」如果同學説明清楚，那我又能獲得一項知識，這就是我的特性。

説起班上的運動比賽─跑步，我就會先想到曾於軒，因為他是我們班跑最快的，尤其是短跑項目，他在這次的運動會一百公尺得到第二名的佳績，為我們班上增加許多榮譽，真的讓我們很欣賞。 下一位就是鼎鼎大名的班長林思賢，老師説：「班長天天都很快樂，平時班長在做事情的時候很精準，對班上的事情處理得很好，讓老師很安心。」接下來是我們班上的路隊長，也就是我們班的康樂股長，顏佑丞，平時他整隊都很認真，不過，每天整隊最好的時候是放學時間，因為這樣就可以拿優點卡，而且可以快點回家。

我在班上與同學相處均非常友好，每到下課時，約有七、八個同學聚在一起聊天、玩遊戲，做共同喜歡的事，有時會討論一些話題，因此都覺得下課時間太短，真希望時間能過的慢一點，讓我們多相處在一起，是很棒的一件事。

在未來的一年半多裏，我要好好珍惜，多向老師與同學學習，讓我的國小階段，留下豐富和美好的回憶，永遠記得我們這一班 。

寫班級的作文 篇5

班級小事，兩週一總結，掐指一算，今天就要總結總結這兩週的大大小小的事件了！

一：社會班長徇私枉法。

我們班的社會班長王子默同志，上社會課時很負責，誰説話，都要記名。我們也心悦誠服，誰讓他是班長呢？

一日，某人上社會課時寫數學作業，被王子默看見，警告一次，此人不聽勸，繼續埋頭苦寫，王子默同志大筆一揮，寫下他的大名。我們拍手叫好，這個説班長當機立斷，那個説班長帥，乾的漂亮！

正在此時，楊程偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的不知在幹什麼。社會班長一瞄，寫了一張紙條，遞給楊程，楊程還是繼續寫，社會班長什麼也沒説，也沒記他的名字，就這樣，楊程寫了半節課，社會班長一句話也不對他説，反而對他傻傻的笑着。

剛剛被記名的那人大怒，説：“王子默，別以為你和楊程好，你就不記他的名字。”王子默一時無語，那人又接着説“小楊揚，小楊楊……別以為我不知你叫楊程什麼，還小楊楊，你倆什麼關係呀？”王子默還是一言不發，默默的傻笑，被那人成為“那一抹深情的傻笑”

二：路隊終於進前三甲了。

每週，我們學校都會有一個路隊評比，每次我們班同學都不太爭氣，從這一學期開始，還未得到過名次。可在上週，我們班的路隊進了前三甲，而且是第一名！這可是前所未有的榮譽，所有的同學全部蹦起來，不時嘴中還喊着“YE!YE!YE!”我們一定要堅持下去，爭取下次第一名還是我們！

三：藍紫老師，對不起。

這幾天的副科紀律極其的差，我也不知道什麼原因。不過有些班幹部不起好模範帶頭作用，導致班長管的時候，某些同學會説“班長都説了，你都不管他，你就管我！”

反正就是因為種種原因，這幾天的紀律不好，惹您生氣了，我們一定會改，您就放心好了！

四：背誦英語。

藍紫老師非常重視英語這一門科目，於是，讓我們把英語的第一課背會。我到了晚上，忍痛割愛的把讀書時間變成了背書時間，終於，功夫不負有心人，我終於背會了。

同學們背誦的情況怎麼樣呢？至今還未知道，明天就要檢查背誦了，真是既緊張又盼望。

五：我們班掀起了一股電影風。

自從那一堂討論電影的課過後，我班同學看電影的熱情就更高了，那一堂課中，看過許多電影的同學出盡了風頭，而哪些沒有看過幾部電影的同學都默默的把頭低下了。

這幾天，不斷有人問我“你覺得什麼電影好看，你給我介紹介紹”不過，在我告訴他們之前，我有個條件，那就是互換。他看過的好電影給我推薦，我看過的好電影給他推薦。到頭來，我可吃了大虧了——我看過的電影，他都沒有看過，而他看過的電影，我卻都看過。真是虧大了！

不知不覺，時間過得真快，上次寫班級那些事時，彷彿就像是在昨天寫的，可翻開一看，距離現在已經13天了。時間不知不覺就流失了，大家一定要珍惜呀！

寫班級的作文 篇6

我們班有位女孩，性格簡直酷斃了，同學們都叫她“性格女神”。

我們班的紀律非常差，經常惹得班主任老師對我們“雷雨交加”有一節班會課，班主任讓我們全班同學寫保證，寫完後還要我們一個一個表態，然後再讓我們靜坐思過，放學好半天了也不讓我們回家。忽然，“性格女神”站了起來。同學們都注視着她，大家知道“性格女神”又要耍“性格”了。只見她背上書包，走到講台上，説道：

“老師用這種方法管紀律是不行的，但是他也是為了我們好。我問同學們一句，有沒有信心從明天開始上課不講話?“誰知，她不但沒有聽到她所希望聽到的那個“有”字，得到的反而是同學們的譏笑聲。但她不氣不惱，卻鎮定地説出了第二句話：“有信心的現在就可以回家，沒有信心的就留在這裏。但我希望所有人現在都有膽量回去。”説完，她打開教室門走了。一陣掌聲過後，同學們真的一個個背起書包走了，留下班主任老師一人目瞪口呆地站在教室裏。

不用説了，從第二天開始.我們班的紀律真的好了起來。

“性格女神’，的口才很好，每一次的演講比賽她都參加。去年的“五四”青年節演講比賽，讓她在全校出了名。

演講那天，不知是什麼原因，好多學生都在講話，參加演講的學生講些什麼，沒人聽得清。輪到“性格女神’，演講了，她走上台去，拿起話筒，出乎意料地大聲叫道：“請台下講得起勁者上台來，讓我們聽聽他到底講技如何!”台下一下安靜了許多。接着她又笑着説：“請諸位老師幫着找找，埋沒了人才是很可惜的喲。”台下鴉雀無聲了。就這樣，全校幾千個連團支部書記都沒能鎮住的學生，卻被一個小小的七年級女生給鎮住了。這樣，“性格女神’，便在學校成了名人。（國中作文）

“性格女神’，體育不好，每次體育考試都不及格。體育老師很看不起她，説她天生不是學體育的料。“性格女神”非常生氣，發誓要把體育成績趕上來。於是，她便在體育上下起了人功夫：上體育課時，老師要同學們做20個下蹲，她卻要做40個：老師叫自由活動，許多同學都到樹陰下休息去了，她偏要繞着操場一圈一圈賣勁地跑。也不知她早上到底起多早，反正我們每天早上到學校都看見她不是在打籃球就是跑步，或者在單槓上翻來翻去，直到上課鈴響才進教室。天天如此，半學期下來，“性格女神”當上了我們班的體育委員，還成了校女足隊的隊長。而她的其他功課又一點沒拉下，還是穩居全班榜首。

太酷了，“性格女神”。

寫班級的作文 篇7

我們五（3）班是個團結有愛的大家庭，它有一個美麗閃亮的名字叫“星月美之家”，由42名閃亮的明星和幾位認真負責的老師共同組成。

步入教室，首先看到的是擺放整齊的桌椅，整潔、寬敞的室內環境，桌上還擺放着綠油油的吊蘭，圓嘟嘟的仙人球等美化着教室環境的植物，惹人喜愛。教室後面，還有一個圖書角，上面放着同學們捐贈上去的各種書籍，有：作文書，童話書，四大名著……下課鈴一響，同學們便像惡虎撲食般迫不及待地“撲”進“書叢”中，抽出一本自己喜愛的書，貪婪地一頁頁翻着，津津有味地讀起來，在書海里自由自在地遨遊。直到上課了，才依依不捨地把書放回書架。這就是我們的班級，一個愛閲讀的班級。

我們班不僅閲讀積極，就連活動也是搞得頂呱呱的哦！在我們的班主任——毛老師的號召下，我們舉行了許多與眾不同的活動，奪取了很多輝煌的榮耀。創衞期間，咱們班積極開展創衞活動，是名副其實的“創衞先鋒班”。清理“牛皮癬”，清理樓道，打掃街路，撿煙頭……同學們個個熱情高漲，積極參加創衞活動，還精心編了創衞拍手歌呢！“創衞小標兵”王俊傑不僅清掃了樓道，還把地拖得乾乾淨淨，一塵不染，並在窗台擺上了一盆吊蘭，為樓道增添了不少生機。不過，在“創衞”活動中表現最好、最光榮的，也就非姜倩同學莫屬了！她在撿煙頭時表現突出，總計收穫了五六百個“煙頭寶寶”，不但抱着好幾包紙滿載而歸，還接受了電視台記者的採訪，真叫人羨慕嫉妒恨哪！這就是我們的班級，一個愛活動、愛清潔的班級。

對了！在前一個星期，我們班的許多同學都相聚在廣播電視台，播報了“校園麥克風”，給我們班增了很多光！

這就是我的班級，一個愛閲讀、愛活動、愛清潔的班級，它像是一顆恆星，在夜空中閃閃發亮，我為我在這個班級而自豪！

寫班級的作文 篇8

我們班的同學那是能説會道、能歌善舞、能寫會畫，不過其中最會吹牛，最愛多管閒事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業！在學校多麼響噹噹的名字，幹過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。

那他上課是怎樣的呢？右手抬着頭，生怕頭會掉下來似的。另一隻呢？則握着枝筆，還時不時懶洋洋地翹着蘭花指。兩隻腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時，有完沒完的插上一兩句話，一直都是笑眯眯的，讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了：他不管你是男是女，統統都會管你為：“大哥——”。與此同時，還會雙手一攤，顯現出一副窘迫且無辜的表情。

除此之外，他還有個與身俱來的缺點，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對全班説教，我們正專心聽講時。他翹着腿，吊兒郎當地冒出來一句：“就是做人要有節操嘛！”説完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周圍的同學趁機起鬨，“那你自己呢？”“自己節操都碎了一地了！”……無奈的胡老師笑着，指着地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了，已經被別人才過去了。”我們立即又鬨堂大笑。他用無辜的眼神看着老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢？勸誡他一句：書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然他有很多缺點，他卻是一個不折不扣熱心的人，會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦説不出。比如説沈嘉業幫人搬書，本來挺好的，半當中又摔了一跤，可不是嘛，就這個道理！

正因為有了各種性格的人，才有了這個班級；有了各樣的事，才會使我們的班級充滿歡聲笑語。

寫班級的作文 篇9

去年，我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。那次聯歡會，至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許，我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講台，用洪亮的聲音宣佈：“元旦聯歡會現在開始！首先我們有請曾玥的長笛演奏！”

在同學們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛，看着譜子，緩緩地吹了起來。不一會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，久久迴盪在我們的教室裏。

接着，吳昊錦又宣佈：“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻，楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果説曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那麼楊峯的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悦耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏，小聲説：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”説罷，他便開始用陝西話唱了：“賺錢了，賺錢了，

我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目：唱歌、跳舞、講笑話……對了，還有一個最精彩的小品，我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑，笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中，元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會，會令我終生難忘的。