給予是快樂的作文集合10篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的給予是快樂的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給予是快樂的作文1

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之後，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

一天下午，汪老師讓我們寫補充習題第二十二頁，下課後，我把作業交給組長的時候，看見正在想問題的封影，於是，我就提示她這題的重點。封影很快也寫出來了，之後，我們去操場玩耍，她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

還記得一個週末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑着對我説：“你真是個好孩子啊，謝謝你了。”受到老爺爺的表揚，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了！

給予是令人快樂的，在給予別人幫助的同時，自己也收穫了笑容！

給予是快樂的作文2

在學校和家裏，我幫助過許多的人，其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。

有一次，我放假回家，在學校裏媽媽聽了老師説我在學校裏便顯得不錯，心情就非常好，回到家之後就給我了二十塊錢，叫我給自己買零食吃、學習用品或文具，媽媽給了我錢之後，我就出去了，在樓上瘋跑下來，來到路上我正準備去買零食，突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的老爺爺，我看他扶着橋，拿着枴杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶着他走，過了一會兒，我就問他：“老爺爺你的家在哪裏，”老爺爺説：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來是我們家樓下的老爺爺呀，接着，我就把老爺爺送過去了，來到他的家門口，老爺和也就説：“謝謝你，要不是你，説不定我就他們都還急了，”老爺爺還説以後你就去我們家玩吧，接着，我就去買零食了。

這就是給予説快樂的。

給予是快樂的作文3

當保羅告訴小男孩新車是哥哥送給他的聖誕禮物時，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：你是説這車是你哥哥白白送給你的?天哪!我希望

希望什麼呢?保羅是這樣揣度小男孩的心理的：希望他也有一個這樣的哥哥，可以白白送給他一輛新車。保羅錯了!小男孩希望的是將來也能像保羅的哥哥那樣，能送給自己的弟弟一輛新車。小男孩的話語讓保羅吃驚，也讓讀者的心靈受到了極大的震撼。在物慾橫流、利益當先的今天，人們往往首先想到的自己獲取了什麼，並不是給予了什麼。而且還常常會因為獲取的多少而忿忿不平，抱怨不停，以至於人與人之間情感冷漠，唯利是圖。小男孩用他不是期待獲取而是準備給予的言行教育着我們，也觸動着我們人性中最柔軟、最美好的一部分，讓我們由衷地感覺到給予也能給人帶來快樂，而且這快樂是那樣的至真至純、至善至美。

給予是快樂的作文4

予人玫瑰，手有餘香。

當我們在《太原晚報》老師的帶領下，來到因燒傷而住院的4歲小云美牀前，把精心準備的禮物一一拿出時；當我們握着小云美的手，鼓勵她微笑面對生活，祝她早日康復時；當我們一同高唱《感恩的心》時；當看到小云美在我們的簇擁下露出笑臉時，我深深地體會到了這句話的真正含義。

“給予”這個詞看似簡單，可要真正做到卻並不容易。今天我做到了，雖然它是那麼的微不足道。但是從大隊部張老師信任的囑託中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者讚許的目光裏我感受到了給予帶給我的.快感和幸福。

給予永遠是快樂的。這種快樂也許源於接受者的一絲微笑、一個點頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷，做一個無私的給予者，銘記那一份快感和一絲微笑吧！

給予是快樂的作文5

一個星期六的下午，天上下着傾盆大雨，颳着大風，樹上的葉子不停地搖擺着，發出“沙沙沙”的響聲。

這時，小杰剛從朋友家做完作業，他揹着書包，撐着雨傘走在回家的路上。突然，小杰隱隱約約聽到“咚”的一聲。他想：會不會出什麼事兒了呢？於是，小杰順着聲音的方向走去。小杰走到那兒定睛一看，啊！原來是一位白髮蒼蒼的老奶奶因為地上的積水滑到了，現在還沒爬起來，雨傘也被風吹到一邊了。小杰連忙跑了過去，親切地問：“奶奶，您沒事吧？我扶您起來。”於是，小杰用了好大的力氣才把老奶奶扶了起來。奶奶感激地對小杰説：“謝謝你啊！小朋友，要不是你，我一時半會兒還起不來呢。”小杰笑着説：“沒關係，要不我送您回家吧。”老奶奶説：“沒關係，我家很近。你真是個懂事的孩子啊！”説着説着，老奶奶就拉起來小杰的小手。

雨還在嘩嘩下着，風還在呼呼颳着，那一刻，他們握着手享受着這份濃濃的暖意。

給予是快樂的作文6

一個陽光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去遊玩。

上車後，我們在一位阿姨後面坐了下來。後來，一為老人拄着枴杖走了上來，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿地瞟了老人一眼，然後就不理睬地轉過頭去，望着窗外。媽媽看了以後，搖了搖頭，站起身對老人説：“老人家，你請坐這！”老人聽了，高興地連連點頭道謝：“你真好，謝謝你，年輕人！”我看見媽媽如此的尊敬老人，我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽，車上的叔叔、阿姨都誇我是懂事的孩子。那位阿姨看到了我的舉動，不好意思地紅了臉，她親切地對我説：“小朋友，來，阿姨的位子給你坐，我一會兒就下車了。”我高興地向她道了謝，車裏又一次充滿了歡聲笑語……

是啊，酸甜苦辣澀構成了五味人生，幸福與痛苦點綴了我們多姿多彩的人生，人間的真情無處不在，當我們給予別人幸福的同時，我們自己也得到了快樂，讓我們為愛點燃幸福的燈吧！

給予是快樂的作文7

我是個愛幫助別人的學生，所以我的朋友很多。

有一件事，我記得非常清楚；那是去年，我和好朋友出去玩，突然看見我家鄰居_李奶奶，正拎着一堆蔬菜，滿頭大汗。突然想起老師説；老人有困男時要幫助老人。我就急忙對好朋友説；咱們去幫幫李奶奶吧。好朋友説；管她幹什麼？我聽了很生氣，就對她説；老人有困難時要幫助老人，要幫助老人，而且你自己身為少先隊員，卻這樣做對嗎？好朋友聽了滿臉通紅，什麼也沒説，連忙和我一起向李奶奶走去，我負責拿蔬菜，好朋友負責扶李奶奶上樓梯。

雖然，我和好朋友回到了家都腰痠背痛，但是我們還是很高興。

給予是快樂的作文8

有一次，我回去了，媽媽給我買了一把小槍，從中，我知道了：給予是令人快樂的。

我去買了一盒子彈，回來後連忙裝進了槍的彈殼裏，正好，我的哥哥來我家裏來了，還帶着他的弟弟，我連忙把槍藏了起來，沒有讓他弟弟發現，然後，我又去看電視了，不料，他的弟弟比較調皮，哪裏也得翻翻看看，結果我的槍被他找出來了，我看見了，説：“你先玩會吧，玩完了記着還給我。”説完，我又繼續看起電視來，我的表弟也玩得很開心，我的表弟該回家了，我對我表弟説：“如果你喜歡的話，可以帶回去玩，不過，一定要記着還我。”我的表弟連忙拿起了槍，和他哥哥一塊回家去了。

從我學了給予是令人快樂的以後，我知道了，我上一回的做法是對的，我就是應該讓我的表弟玩，因為他也是我的表弟。

這就是我經歷過的事，從這件事中我也體會到：給予是令人快樂的。

給予是快樂的作文9

保羅開着車帶着男孩和他的弟弟四處遊蕩，去哪裏好呢?

“叔叔，我們去那兒吧!”小弟弟的手指指向一個商場，那邊正在慶祝聖誕，有烤火雞、冰啤酒，還有五彩的小禮物。他們走過冰激凌攤，火雞宴席，氣球發放點……什麼都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保羅手上使勁掙扎，原來他看見了以個穿粉紅裙子、會説話的洋娃娃。

“哎呀，弟弟，你怎麼要玩這個東西呀?你不是説想要變形金剛嗎?”男孩問。

“那是給小妹妹的。我已經有一個木頭槍了，可妹妹什麼也沒有。叔叔，你能買下這個洋娃娃嗎?”多麼懂事的弟弟呀!雖然年齡不大，卻已經懂得照顧妹妹了。保羅含淚買下了這娃娃。在付款時，保羅還特意拿了一個變形金剛。當保羅買下洋娃娃時，小弟弟眼裏閃着光，感激地説：“謝謝 你，叔叔。”

晚上，當弟弟歡天喜地地給妹妹拆禮物時，他發現自己也有一份禮物。而保羅呢，雖然上牀了，但久久不能入睡，他一直想着那對懂事的兄弟。

給予是快樂的作文10

一天，天空下起了傾盆大雨。

一位滿臉皺紋、白髮蒼蒼的老奶奶看見下雨了，忽然想起自己家裏的窗户沒關，她撐起雨傘，急急忙忙地趕回家。

在路上，老奶奶一不小心摔倒了，衣服被地上的水弄濕了，她想爬起來，可是她試了幾次都不行，因為下雨天的路太滑了。她急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，小明看到了這一幕，他三步併成兩步地跑來扶老奶奶。他費了九牛二虎之力才扶起老奶奶。老奶奶説：“謝謝你，你真是個好孩子。”小明説：“不用謝，這是我應該做的。”

行人們看到了，都誇小明是個懂事的孩子。