輝煌與夢想作文1500字優秀作文

夢想像一隻小鳥，可以讓你張開翅膀自由的飛翔，但難免會收到獵人的攻擊;夢想像一棵小草，可以受到陽光的普照，但難免會被行人踩踏;夢想像一朵朵野花，可以散發無限的清香，但難免會被連根拔起。下面是小編精心整理的輝煌與夢想作文1500字，希望能夠幫到大家!

　　輝煌與夢想作文篇一

梅花經過寒冬的洗禮，傲然立於枝頭，吐露誘人芳香;海燕經過暴風雨 的洗滌，振翅於藍天，釋放生命的靈動;河蚌經歷沙礫的磨練，造就出盈盈 珍珠，散發奪目光彩。

同樣是普通的灰白色粗糙外表，不願意經受磨練的河蚌，或成為其他動 物的一頓美餐，或埋沒於沙土之中，懶散苟活，被永久地遺忘，漫漫一生無 所作為，平凡得幾近平庸，連成為裝飾品的機會也沒有。而經歷了風雨的河 蚌終見彩虹，它們用堅持頑強實現夢想，結出奮鬥一生的珍珠，為自己，也 為人類創造價值，在自己的生命歷程上畫下炫彩的一頁。

有誰知道，河蚌含着那顆終將成為珍珠的沙礫會有怎樣的痛苦?在池塘 邊，在岸堤旁，本可以默默享受閒適生活的它們卻心懷夢想而努力奮鬥。也 許沒有金色温暖的陽光照耀，也許沒有清涼柔和的細雨滋潤，也許沒有柔軟 温和的土地依靠，甚至會遭到無數普通和邦的白眼和嘲笑，還要忍受肉體上 脱變的巨大煎熬和痛苦，尖鋭的沙礫把它們磨得遍體鱗傷。但是，只有知道 艱辛，才能體會隱含的幸福。 動植物可以通過堅持創造奇蹟，人類更可以經過奮鬥實現夢想!

一百多年前出生在美國亞拉巴馬州的海倫·凱勒就為我們樹立了榜樣九年級作文 心懷夢想 創造輝煌九年級作文 心懷夢想 創造輝煌。 她一歲半時，因一場大病失聰失明，成為一個集盲聾啞於一身的殘疾人。但 她沒有自暴自棄，每天跟着沙利文老師學習。僅僅四個月，她就學會了寫信 。後來海倫又學習了用凸點構成的盲文，每天觸摸閲讀，要別人反覆勸説才 肯休息。9歲時，她決定學習説話，她用手觸摸老師説話時的口型與聲帶震 動，付出多年努力終於學會説話。這對失聰失明的人來説是多麼偉大的成就啊! 此後她又以驚人的毅力學習並掌握了法、德、拉丁語和希臘語等，以優異的 成績進入哈佛大學一所女子學院。

海倫的一生致力於殘障人事業，她為盲人著書，撰文，演講，籌款，穿 梭於世界各地發表演講。在她的不懈努力下，各國紛紛建起殘障人服務機構 。海倫生活在黑暗中，但她卻為世界帶來光明。

一個人不可能很完美，但只要有堅定的人生信念和自強不息的精神，為 了心中的夢想，就像河蚌的堅持執着一樣，付出汗水、淚水甚至血水，即使 再苦再累，即使有太多的煎熬難耐，也堅持夢想，不畏艱難地向前衝，不曾 有放棄，不曾有動搖，讓夢想越來越清晰，越來越偉大

海倫曾經説過：“生命的顏色是黑色的，我在黑暗中勇敢地生活，黑色 是不屈，是奮發。”

黑色，其實並不單調。它包容了和平的白色，奮鬥的紅色，希望的綠色 ，博大的藍色……它充滿了和平與包容，充滿了理想與奮鬥，充滿了希望與 關愛，更是充滿了夢想!

夢想是前進的動力，在通往成功的道路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒 的時候告訴我們快快爬起;是夢想在我們遇到風雨的時候告訴我們勇往直前 ;是夢想在我們失敗的時候告訴我們永不言敗。夢想讓我們在黑暗中看到光 明，看到明天的希望。

生命因夢想而燦爛，歲月因夢想而葱蘢。既然選擇了不平凡，就要用堅 持實現夢想!

心懷熠熠生輝的`夢想，奮進創造輝煌!

　　輝煌與夢想作文篇二

在這陽光和活力兼備的春天裏，伴着一陣陣春風一場場春雨，我們迎來了新一年的運動會。我們學校的運動會都是在春天舉行的，因為春天暖和又不至於太冷。

小動物們在大自然中不慌不忙的運動着，農民伯伯們正在綠色的田野間辛苦的勞作着。而我們正在運動場上吶喊着，運動員們在賽道上奔跑着競技着。運動會是難得的全校老師與同學們聚集在一起，為心中如英雄般的運動員加油鼓勁。

隨着宣佈運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排着整齊的隊形，大踏步向主席台走來。他們個個衣着鮮豔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是北安學校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球彷彿變成了一個個充滿希望的許願球，不斷追逐着自己的夢想。運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛鍊的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。

所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。

　　輝煌與夢想作文篇三

每年的陽春三月，天空中總是布着各種各樣的風箏。最壯觀的就屬龍風箏了，可以扎的很大，好幾個人一起放，不過，我卻一點都不羨慕，因為我有一隻最最漂亮珍貴的風箏。

記得上次出遊放風箏已經是4年前的事情了，看見別人把風箏放的那麼高，那麼遠，就很激動，不管陽光多刺眼，都會緊緊盯着它。那一雙充滿渴望和羨慕的眼睛，媽媽咬咬牙花了20多塊錢給我買了一隻蝴蝶風箏。小小個子的我甚至都還沒風箏高，但是我卻想使出全身的力氣要把這隻風箏放上天，跑了幾次都失敗了，最後換媽媽跑，一放一收，風箏終於吃到風力緩緩地向雲霄飛去，我開心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的風箏飛上天了”。那種驕傲，那種成就感，應該是一輩子都不會忘記的。媽媽把風箏線交給我，告訴我，雖然已經放上去了，也要注意控制力道，緊了就放線出來，鬆了就收點回來，興奮度早就超越了媽媽的叮囑。

放了好象有很長的時間，我都不願意把風箏收回來，可是突然我發現我手中的風箏線一下就變的很緊，卻忘記了媽媽剛才的話，沒有把線放出去，沒多久，又發現手中的線變的很鬆，我一拉就下來很長一段，抬頭看我的風箏，好象已經管自己飛走了，我着急的大哭起來，媽媽過來安慰我説：“算了，風箏飛走了，它去找尋自己的夢想了”。可孩提時代的我根本不管，只知道本在我手中的東西突然失去了，哭聲更響了。我的哭聲引來了很多圍觀者，有勸的，有安慰的，也有笑話的。這時候，人羣中伸進來一隻品字形的風箏，有傳來一個姐姐的聲音：“小弟弟，別哭了，這風箏給你”。馬上又可以有一隻風箏了，可這風箏很明顯就是自己扎的，而且還扎的那麼醜，怎麼能跟我那隻飛走的風箏相提並論，心裏雖然這樣在想，手還是不自然的去接住了那隻風箏，這時候，我看見那個説話的姐姐竟然是坐在輪椅上的，是小時候就殘疾還是後來發生了什麼意外，但那些都不是我那個年紀會去關心的事情。媽媽感激的對那姐姐説：“小姑娘，太謝謝你了，可是你把風箏給我們了，你自己不是沒有了嗎?”姐姐説“阿姨，沒關係的，我可以再做一隻，我的腿不能走路了，以前我也經常自己做風箏放的，我做的風箏能飛的很高呢。”懷裏揣着姐姐給的風箏，媽媽問要不要再放會風箏。我一下就把風箏抓的很緊説“不要了，它又會飛走的”。

帶着姐姐給的風箏，跟着媽媽慢慢走回家，路上媽媽説：“每個孩子都是一隻風箏，小時候線就在媽媽的手裏，等孩子長大了，風箏線就斷了，去找尋自己的夢想了”。我一把抱住媽媽的腿説：“我不要做斷線的風箏，我要做一輩子留在媽媽懷裏的風箏”。媽媽笑呵呵的説“傻孩子……”

姐姐給的風箏，很多年都沒有上過天，雖然它寄予着姐姐的夢想，可是我怕它飛走，所以一直就放在外婆家的箱子裏，我在等那一天，等我能夠真正放飛自己夢想的時候，就讓它尋求它想要的，去它想去的地方。

　　輝煌與夢想作文篇四

夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮前行的路;夢，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節，我已經17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應該規劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬於自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想是無法實現的，它虛幻得可想而不可及，於是將它深深地埋在心底，沒有實現夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎麼會開出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時就有人問我：“你長大想幹什麼”那時還懵懂的我不會猶豫半刻的回答道：“考上清華北大”其實我在國小三年級的時候才知道清華北大是兩所學校，不是連讀在一起的。但是我知道那裏是實現人生夢想最絢麗的舞台。可是現在不一樣了，現在我成熟了，覺得這個標準離我太遙遠了，好像是我實現不了的。那時不知道什麼樣的夢想適合我。

每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬於我的就是人生價值的最大體現。無論是什麼樣的工作，什麼樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達列夫曾説道：“人找到生活的意義才是幸福”幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠，有時近在咫尺。幸福起源於夢想。讓夢想啟迪未來;讓夢想揮動翅膀;讓夢想揚帆起航，帶我到達人生的巔峯。

一個人只要有了夢想，才會有奮鬥的目標，我的學習生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學好文化知識。要達到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三年高中的學習生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學習的枯燥。帶着考入一本大學的成績，飛向夢想的藍天。

　　輝煌與夢想作文篇五

夢想，這是一個被人談論已久的名稱。一個你願意去拼搏奮鬥的目標，是夢想。一個你對未來美好的構思，是夢想。但是最讓我們為之動容和欽佩的卻是一個個為了更偉大的事業不懈奮鬥的人士，他們的夢想，藏在他們心間最深處的一份深情。

帶着對夢想的探尋，我追憶歷史，試着感悟他們的人生路。

漢朝，一個史官正在宮裏和皇上似乎有所爭執。皇上龍顏大怒，將其押下，施以宮刑。殘酷的現實使史官幾度崩潰。我能看到他眼角的一絲痛苦，能聽到他心中的半份不甘。掙扎，或許是他此事的心情寫照。再過些日子，他卻重新振作起來，他是一名史官，永遠是。我見到他跪於天地間，祖輩前，發誓要着稱一部傳承歷史，讓後人瞭解。他努力，四處探訪古蹟，詢問年老的長者，將每日瞭解的前人古事一一列在自己着的書上。黑夜燈火通明，白日四處奔波。每有所得，疲憊的臉上便多了似笑意。終於，他耗盡自己心血的書籍問世，流放百世，名傳今日。被後人稱之為史家之絕唱，無韻之離騷的史記。

民國時期，一個在日學醫的中國留學生又出現於我眼前。他精心專研於醫術，後學成歸國。他學醫，就是想解中華兒女的疾苦。但當他見到世態炎涼的情景，人人麻木不仁的狀況時，他震撼了，他棄醫從文，想把文章，筆墨當作喚醒人良知的良藥，以此醫世人。寫了篇篇直指人心的文章。紙張，這是他的戰場。筆字，就是他的利器。他讓那些時光裏的人多了些温暖與信念。至今，他的聲名仍廣為流傳，這是他的夢想，他的愛國情。

在心間的夢想，最最純粹的夢想，最令人憧憬的夢想。那些心間的夢想，讓人感動。

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