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【推薦】玩的開心作文五篇

【推薦】玩的開心作文五篇

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的玩的開心作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】玩的開心作文五篇

玩的開心作文 篇1

星期六,爸爸看我早早的完成了作業,決定帶我去遊樂園玩。我真開心啊!

我拉着爸爸媽媽首先來到了海盜船。爸爸一看到海盜船,就一步一步的向後退去,邊退邊説:“我不坐了,你和媽媽去坐吧!”看到爸爸這樣,我猜爸爸一定是害怕了,我哈哈大笑着説:“爸爸都那麼大的人了,還怕坐海盜船。”我只好和媽媽一起去坐,海盜船一會上一會下,真是太好玩了,真不明白爸爸為什麼害怕呢?

下了海盜船我又拉着爸爸媽媽去鬼屋玩。看着爸爸想退縮的樣子,我就告訴爸爸,裏面沒有鬼,然後不由分説的拉起爸爸就走了進去。進去後爸爸站在前面,我站在中間,媽媽站在後面,我們一步一步的向前走着,忽然爸爸看到一個白色的影子從跟前飄過,大聲叫到:“我要出去,不要在這個鬼地方了。”最後我們只好又退了回來。哎!爸爸呀!你怎麼這麼膽小啊!

我們又來到打氣球的地方?我不知道能不能打中,於是我先看媽媽怎麼打,只見媽媽一槍一個,特別厲害!可是這麼厲害還是有幾次媽媽沒有打中。我又看看爸爸怎麼打的',只見爸爸拿起槍,瞄準,“啪”“啪”“啪”一連打中了好幾下。輪到我了,爸爸對我説:“打槍時一定要細心,瞄準。”我按照爸爸説的做了,真的打中了!我中了一把槍,爸爸中了一個熊,媽媽也中了一個熊,我真開心啊!

這一次玩的真開心啊!真希望下次可以再來玩!

玩的開心作文 篇2

一次,我和我的好朋友,徐許多、徐爭、劉家馨、袁敏訥一起玩“老鷹捉小雞的遊戲”。

遊戲規則是:我當“老鷹”。徐許多當“母雞”,其他同學全部當“小雞”。

遊戲開始啦,我這隻“老鷹”呀,只要一有機會,就去抓小雞。而母雞呢?一會左,一會右。“母雞”累得氣喘吁吁,只見她張開翅膀,死死地護着自己的“孩子”——小雞滿頭大汗。“小雞”們嚇得緊緊跟在“母雞”身後,生怕被捉到,有的“小雞”睜着一雙黑葡萄般的大眼睛,還對“母雞”説:“快!快點!我們快被抓了!”還有的人急得都冒汗啦!“母雞”上氣不接下氣,一不小心,一隻“小雞”被抓啦!那隻被抓的`“小雞”當“老鷹”,我就變成“小雞”。

遊戲開始啦,我這隻“老鷹”呀,只要一有機會,就去抓小雞。而母雞呢?一會左,一會右。“母雞”累得氣喘吁吁,只見她張開翅膀,死死地護着自己的“孩子”——小雞滿頭大汗。“小雞”們嚇得緊緊跟在“母雞”身後,生怕被捉到,有的“小雞”睜着一雙黑葡萄般的大眼睛,還對“母雞”説:“快!快點!我們快被抓了!”還有的人急得都冒汗啦!“母雞”上氣不接下氣,一不小心,一隻“小雞”被抓啦!那隻被抓的“小雞”當“老鷹”,我就變成“小雞”。

玩的開心作文 篇3

今天上午,水粉班組織去碧沙崗公園玩。

我們的第一個環節是畫畫,是關於保護環境的畫,我畫的是汽車在天上飛,冒着氣,可是我們的環境還是很好,這是因為我設計的汽車安裝有污染氣體接受罐,我們可以自由的發揮,我們畫畫時,攝像老師在我的畫上照了好久,看來我畫的還不錯,指導老師也來回觀察我們的繪畫情況。

第二個環節是"找簽名”,每個人的簽名任務是十人,這可以鍛鍊我們的膽量和陌生人的交流能力。最先,我找到了一位阿姨,她很爽快的就答應了,簽了名還給我照了照片呢!這個阿姨真好。我的膽子更大了,很快我就找到來十位環保志願者,只用了二十分鐘我就完成了簽名任務。大家都快做完時,老師説可以先到集合點等候,也可以幫助其他同學,我還幫助了別的人。這既鍛鍊了我們的'膽量又增長了環保知識,同學之間還相互幫助。

不一會兒,我們來到集合地點,老師給我們照相,同學們擺出各種各樣都姿勢,留下了我們童年的美好記憶。照相後,老師又給我們發了精美的小筆記本,不知不覺到了中午,我們戀戀不捨的離開了公園。

今天玩得真充實,真開心。

玩的開心作文 篇4

暑假快過完了,回憶暑假裏玩的最開心的,是有一天我們去沙灘公園玩,那一次玩的真開心。

那一天,姨姨帶着表弟,媽媽帶着我,我們一起去了沙灘公園。一到地方,我就先跑到沙子上玩了,那天非常熱,所以沙子被太陽曬的特別燙!我沒有穿鞋就在沙子上跑,感覺像是跑在火盆裏一樣,真燙腳啊!我只能穿着鞋子走在上面,來到湖邊才脱了鞋子,跑進湖水裏。湖水裏的水真涼,真舒服!

我看到湖裏有很多小魚,心想:如果抓幾條小魚回去也是很不錯的!於是我對錶弟説:“表弟,你看,湖裏有好多小魚,我們來玩抓魚遊戲好不好?”表弟看了看我,説:好呀!我們一人找了個瓶子,表弟很小心的去抓魚了!我一個人去有荷葉的地方,因為那裏小魚很多,不一會我就抓了五條,而表弟只抓到了一條。這場抓魚比賽我贏了,真的很高興,我看到表弟比賽輸了很不高興,於是我把我抓的.小魚全部給了表弟,我對錶弟説:“表弟,送給你。”表弟看到我送他小魚,十分高興,馬上接住愛不釋手。時間過得很快,媽媽叫我們回去了,表弟提着小魚一蹦一蹦的回到姨姨身邊説:姐姐送我的!我也回到了媽媽身邊,我們很愉快的回家了。

回想暑假裏,那次玩的真開心。

玩的開心作文 篇5

盛夏的一天,爸爸帶我遊覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺,它座落在河北省會石家莊市正定縣內。

清晨我們坐上了去正定的汽車,沿着石家莊市郊區公路向正定縣飛馳,通過繁華的縣城,我們的車隨着各式旅遊車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇,那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂,矗立在灰色的古牆內,紅牆綠瓦,飛檐翹項掩映在千年古柏樹下,更顯得氣宇軒昂。爸爸指着簡介念道:“大佛寺創建於隋開皇元年……”

我們買了門票跨進高大的門檻,首先參觀了摩尼殿。這是一個錐形建築物。它工藝精湛,屋頂由琉璃瓦鋪成,在陽光下熠熠閃光。殿內引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見他一手拿着酒壺,一手拍着大肚皮得意安詳地坐在大石座上。兩邊是四大天王,他們手握各式兵器,瞪着大眼,有的齜牙,有的咧嘴,樣子十分可怕,要是夜裏看見他們真能嚇破膽呢!

我們走出摩尼殿,沿着石鋪小徑來到轉輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉塔,它是由珍貴的木料製作的。四角各有一根銅棍,棍底上還有小坑,如果把棍子放下來塔就不轉動了,一提起棍子就能推動轉塔。我想古人在一千多年前就懂得了機械原理真是太偉大了。塔內四角雕塑着頭戴盔甲、挎着寶刀的守殿將軍,據説這些將軍是保護“經—文”的。

我們又隨着遊人來到了大悲閣。這是大佛寺的主閣。跨上石階,我們走進香煙繚繞的閣內,抬眼一看,一尊高達22米的大佛塑像矗立面前,這佛和四川樂山大佛可以媲美呀,旁邊一位老者説:“樂山大佛可比不了我們正定縣的大佛!小朋友,你細看這佛全身是銅鑄的,你看見大佛的耳朵眼了嗎那裏邊可以坐一個人呢過去不懂得保護文物,遊人可以爬到大佛頭上去,光那肩膀就能並排站十來個人!”我隨老者的手望去,只見那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過的印跡。大佛慈祥地半閉着眼睛,老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的遊人為圖個吉利,在大悲菩薩腳下磕頭祈禱,以求菩薩保佑。閣的四角各有一個小亭子,每個亭子裏都有一隻石雕大烏龜,縮着脖子,龜背上馱着一塊刻字的大石碑。我望着大悲閣前參天的古樹遊興更濃了。這裏雖沒有我們少年兒童愛玩的遊藝機和娛樂場,但這些珍貴無比的.文物古蹟,像磁鐵般吸引着我,使我久久駐足,不想離去。走出大悲閣,只見閣後綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環繞,那殿閣層層、錯落有致,構成了一幅藝術畫卷。

當我手扶石欄,登上天王殿的石階時,我彷彿成了殿內的一尊神像。我開心地蹦跳到大殿門前,這是大佛寺最後一個大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來佛祖,兩旁是形態各異的八百羅漢。只見如來單手打佛,一手合十,雙目微睜,顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子,坐在那裏像在教導徒弟們唸經學道。

走出大佛寺,一向活潑好動的我,忽然變得神情肅穆、少言寡語。爸爸打趣地説:“怎麼參觀了大佛寺,你也成仙了”我頑皮地學着,“大悲菩薩保佑吧,心誠則靈!”坐上汽車後,我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內的大佛寺。這次遊覽我真是太開心了。

標籤: 五篇
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