【精華】國小五年級作文錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的國小五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文 篇1

在我的生活中發生過許許多多的事。開心的事、難過的事、感動的事……其中有一件委屈的事，讓我一直不能忘記。

記得有一次，我的小表弟來我家玩兒。媽媽在洗衣服，就讓我倆在客廳玩玩具。他非常淘氣，在沙發上滾來滾去。一不小心“咚”的'一聲摔倒了地上，哇哇的大哭起來。媽媽趕緊跑過來，厲聲説：“陳盼澄，你為什麼把弟弟推下來?”

“不是我推的”我委屈的説。

“不是你是誰?家裏就咱們三個，難道是我嗎?”媽媽生氣的説，“做錯了事還狡辯。”

頓時，我的心裏像打翻了五味瓶，什麼味道我也説不清了。只任由淚水從臉頰上淌下。不知從什麼時候起，我的喉嚨像是被什麼東西塞住似的，我想為自己辯解，我是我無能為力。被自己所信任的人誤會，我還有勇氣辯解嗎?

過了很長時間，表弟不哭了，他把事情的來龍去脈給媽媽説了一遍，媽媽才知道真是誤會我了，連忙過來跟我道歉：“對不起，媽媽錯怪你了，原諒我吧!”我點點頭，原諒了媽媽。心想：哎，這就是被人誤會的滋味。

雖然這件事過去了很久，但是想起來還是會令我難過!

國小五年級作文 篇2

“哇！我們今天五（2）班的小記者採訪了副區長！”你一定很羨慕吧！那就聽我細細道來。

今天小記者們到環保主題公園採訪。

環保主題公園主要以“太陽、水、風”為靈感，在建設上凸顯“節約、低碳、循環”三大主題。進入公園後，那裏花香蝶舞，樹木葱蘢，宛如一幅恬淡、靜謐的水墨丹青。

我們小記者一邊聽導遊講解，一邊記錄筆記。“近水樓台先得月”，我們剛擠到導遊身邊想聽導遊解説時，她們已經準被前進了。

“哎！又沒聽到！”我們班的同學抱怨道。這時，潘老師的一句話，又點亮了我們內心：“你們可以問問領導啊！”“對啊！”我怎麼沒有想到。潘老師，話音剛落，我們便擁簇到常州市環保局局——長周斌身邊。

可我們天生膽子小，面對領導我們更一句話也不敢説。“你們可以提問為什麼要建設環保主題公園啊！”潘老師提醒我們着。終於，膽大的卜松原提問道：“請問，你們為什麼會有這樣的思想？”副區長一邊滔滔不絕的向我們介紹，一邊用手比劃着，讓我們身臨其境。卜松原這一舉動，令我們大家都不害羞了，爭相恐後的詢問道……

最起勁的'還是張博文了。他有什麼不理解的就直接向局長詢問，副區長也不厭其煩的告訴他。我們大家看着他們倆，心裏又是嫉妒，又是羨慕。但都怪我們膽小，沒有充分的信心和非凡的勇氣，只好眼睜睜的看着……

美好的時間總是短暫的，不一會我們就要回校了。我們戀戀不捨的離開，希望下一次再來。

國小五年級作文 篇3

放暑假的時候，媽媽不放心把我一個人留在家裏，常常帶我去門市部，我在門市部寫作業，媽媽在一邊忙事情。

有一天，上午，我正在專心致志的寫作業，左邊門市部的李阿姨帶着她那六歲的女兒來我們的門市部玩，媽媽怕他影響我做作業，就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩，我抬頭瞟了一眼媽媽，然後心不甘，情不願的把“變形正方體”給他玩，過了一會，我聽到“哎呀”一聲，抬起頭，火冒三丈，他居然把我的“變形正方體”給弄壞了，我走到她的跟前，正準備舉起右手打他時，媽媽趕緊叫住我，指了指櫃子上放着的，奧妙牌的洗衣粉，我立刻明白了媽媽的.用意，舉起右手摸了摸自己的頭，説：“沒關係，反正我也玩膩了。”頓時，許多的人都跑過來問媽媽是真麼教育我的，而且我還聽到他們説：“如果是我的女兒的話，早就一巴掌打下去了。”回到家，媽媽説;“那個破了沒關係，但是如果你當時打了他的話，那就有關係了。”我説：媽媽，當時幸虧你提醒我。

我現在終於明白了，退一步，海闊天空。

國小五年級作文 篇4

有一天，我放學回家吃完飯就去了朋友家。他家和我家離得很近，所以我媽媽經常在他家打撲克牌。

我玩了一會，準備回家時，天突然黑了。我們都覺得很奇怪，天怎麼突然就黑了呢？我們都不可思議。我們繼續往前走，突然，我想起來了：一定是日食。“日食！”我大聲喊道。太陽看起來像一個鍋蓋，還像一個黑洞，好可怕啊！不一會太陽漸漸地變亮了，天也跟着變亮了，一切都恢復正常，但我還站在那，回想剛才那壯觀的一幕。

這可是我第一次看日食，我希望以後還能看到那樣壯觀的場面。

國小五年級作文 篇5

在湯斯威爾城的一個小鎮上，一切都那麼的.安靜，只有小女警家傳來了笑聲。三個小女警正在給她們新買的小貓咪打扮呢！

其實，這隻貓咪是魔人啾啾最新研製的產品，是用來對付飛天小女警的。因為魔人啾啾以前只是尤教授的助手，但自從尤教授研製出飛天小女警後，就忽視了啾啾，因此，他非常生氣，就成了魔人啾啾。

這隻小貓趁三個小女警睡時，偷偷溜進了實驗室。當三個小女警醒來，發現貓咪不見了，十分着急。於是，她們決定去尤教授的實驗室看看，但當她們敲門時，尤教授好像着了魔似的，把她們趕走了。顯然，尤教授被貓咪控制了，但小女警們並沒有察覺。

尤教授在工作時，不小心把貓咪碰了。貓咪飛了出去，尤教授也飛了出去，但小女警們把尤教授救了出來。她們對他拳打腳踢，終於把教授救醒了，她們一起開心地笑了。

好啦！一天又平安地過去了，感謝飛天小女警。

國小五年級作文 篇6

天氣晴朗，春意盎然，雪白的梨花開始盛開，粉紅的桃花趕熱鬧似的綻放，好一派春光爛漫美景。

趁星期六之際，我們一家到四周村草莓園品賞草莓。一進園子大門，哇！人真多。摘草莓的人有的捧着塑料盆，有的拎着小籃子，有的拿着背心袋。有的人滿載而歸，有的人正在稱草莓，還有源源不斷趕來的。

我迫不及待地隨手拿一隻籃子，就向大棚跑。“慢點，別急。”媽媽大聲喊道。我頭也不回，一下子鑽進大棚。

呀，滿眼草莓，滿眼紅果，難以計數，令人目不暇接。仔細看，只見草莓是心形的，有粉紅，有嫩紅，頭上長滿細小絨毛，一個個掛在凸起來的土塊邊，彷彿一個個小寶寶恬靜的睡着，可愛極了。

看着一個個水淋淋的草莓，我垂涎三尺，恨不得一口吞下幾個。我趁人不注意，摘了一個通紅的、飽滿的，塞進嘴裏。啊，甜津津的，汁水順着嘴角流。

我趕緊俯下身子，找最大的摘。看看這個很大，看看那個也很大，好像它們都衝着我笑。一個，兩個-------我摘呀摘呀，不一會兒就摘了半籃子。我站起來，捶捶腰，看看籃子裏的草莓，我的.心快樂了。

我的籃子裝滿了，我便坐下來，手翻動草莓葉子，我吃驚的發現，每一片葉子下躲藏着一兩個小小的、青青的草莓，數了數，一顆草莓上至少結二十多個草莓。我心想： 種草莓的人今年錢袋子肯定鼓鼓的。

回家的路上，我還惦記那一棚又一棚草莓，實在留戀。

國小五年級作文 篇7

我們每個人，基本上都有手機了。甚至是孩子，就算是沒有，受爸媽的影響，也知道打電話和玩一些遊戲了。

手機給我們帶來了許多的便捷。互聯網時代，手機的功能，日益強大。我們可以通過手機，實現通訊，購物，聊天，隨時查找各種訊息以及提供我們娛樂的功能。

我們越來越離不開手機，對於我們的生活，手機已經是無比重要的了。

正確使用手機，當然是好的`。可以快捷查到我想知道的信息，方便工作和學習。網絡購物，可以節省時間，用來完成其他繁忙的工作。強大的通訊能力，讓我對不在身邊的人，多了一絲的關懷和體貼。

可是，我們都知道，手機不能代替所有。網絡快捷的訊息，會讓我們只知其意，沒有自己的想法，因為有些簡短精煉的語句，並不能完全瞭解整體。不可能因為一本書的一句金句，我們就也瞭解了整本書，不要有這樣的誤解。

網絡購物固然方便，可是有時也會有質量隱患，而且，當我們在網上購物的時候，我們也會很挑剔，同樣會貨比三家，也會花費時間。與其這樣，不如多出去走走，過分依賴手機，會讓我們變得越來越懶的。

如果你真的有想見的家人或者朋友，希望在見到他們的時候，不要只顧着自己玩手機，該放下的，要學着放下。手機不是最重要的，不要拿着手機的幌子，説着要維持感情，而見面，只是換個地方，換個圈子，玩手機。

最後我想説，不要沉迷於手機的虛擬世界，也許現實太殘酷，可你最應該明白，我們不活在手機裏，還是和這個世界多玩會，別沉迷別人想出來的世界。

手機很方便，但它不是所有。它是生活中的一個常用工具，而不是我們的命。

國小五年級作文 篇8

早晨起來，天空由白色轉變成黃色，天空陰沉沉的。走出家門，人們紛紛拉緊了衣服，矇住鼻子和嘴巴，眯着眼睛快速向前走去。路上，清潔工把公路掃了又掃。風總像一個頑皮的孩子，一次次把掃好的紙屑果皮吹散，害的清潔工在公路上跑來跑去，滿頭急出了汗。

到了學校，在學校操場上，樹木被風吹的搖來晃去，點頭哈腰，似乎在互相打招呼。

藝術牆上的`爬山虎，大多都枯萎了，風一吹，那些黃葉隨着風，在風中盡情搖擺。有一片葉子在風吹時，飛上了天空，在天空中打着轉兒，飛向了遠方，那一定是風娃娃向遠方人們寄去的一封信，告訴人們：風娃娃和秋天手拉着手，來到人間了！柳樹那細長的柳條在風中跳起了舞，似乎在迎接風娃娃與秋天的到來。

上了教學樓，坐在教室裏，風從窗户的縫隙中鑽進了教室，風從我們身上輕輕拂過，再悄悄的看其他小孩，一點也不像前幾天暑氣逼人的天氣了。

啊，多麼涼爽的風啊！

國小五年級作文 篇9

我覺得母愛是世界上最偉大的愛。這種母愛藴藏着十分深厚的意義，藴藏着一個母親對自己子女的全部愛。所以有一首歌是這樣説的，“有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草”。我覺得母親對我最愛，因此，我可以稱得上是世界上最幸福、最快樂的小女孩，我媽媽也是世界上最好的一位母親。

記得有一次，我在做老師佈置的英語回家作業的時候，遇到了單詞上的一些問題，我一時記不起來了。怎麼辦？就在我呆呆地想的時候，媽媽好象看透了我的心思一樣，在向我看。她沒有説話，只是用她的目光向我傳遞着信息。她看到我還沒有反應的時候，就輕輕地叫了我一聲。開始，我還是沒有反應，過了十五秒鐘我才醒悟過來。我想對呀，為什麼不找媽媽幫助呢？這時，媽媽已經走到了我的身邊，問我怎麼了。我立刻高興地對媽媽説：“媽媽，黃瓜在英語裏怎麼説的？”媽媽笑着説：“哦，我以為出了什麼大問題，原來是不會説英語的黃瓜。沒有關係，你只要查一下漢英對照字典。”我馬上查字典，看到英語的黃瓜是cucuber。我立刻大聲對媽媽説：“ok，thankyou！”媽媽説：“你以後要學會勤查字典，還要多記一些單詞到自己的頭腦中去。這樣對你以後的'學習一定會有好處的。”我説：“知道了，媽媽，你放心好了。以後我會知道碰到問題應該怎麼解決了！”媽媽笑了。那種笑不是一般的笑，它是藴藏着一種母愛！這笑鼓勵我努力學習。

我想母親對我的愛是永遠不會改變的。我非常榮幸擁有這樣一種深厚的母愛，我一定不會辜負母親對我的希望！