【精品】五年級敍事作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級敍事作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

五年級敍事作文 篇1

今年暑假我參加了夏令營，來到了青島。青島有很多著名的景點：五月的風、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……

吃過早飯我們迎着清涼的海風登上了去海洋牧場的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞着眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”啊！正當我沉醉其中時一個身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船裏的同學頓時炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那隻海鷗身上，只見它穿着一身潔白無瑕的衣服，好似一隻可愛的小天使，在我們船隻的上空無拘無束地飛着。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準備好的小魚，拿在手裏等待着時機向它們拋撒。一隻、兩隻、三隻……轉眼間一羣海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠道而來的客人。這時，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脱海鷗們鋭利的目光，眼看小魚就要落到水裏了，幾隻海鷗“嗖”地一下俯衝下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴裏，接着一個華麗的轉身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的眼睛裏似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾隻海鷗可能剛才開了小差，當他們發現小魚並衝下去時，小魚就像一羣調皮的孩子已經“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰着飛了起來等待美食再次出現。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續向海鷗們拋撒着美食，可愛的海鷗盡情地享受着大餐帶來的快樂，他們在空中跳起了狂歡舞，我們在船上唱起了歡樂歌……

這些海鷗多麼可愛呀，我們一定要保護好這些動物，與它們和諧相處，讓這個世界變得更加美好！

五年級敍事作文 篇2

寒假裏有一件事讓我記憶猶新。那就是大年七年級的下午，我們一家人去孫文公園看花燈。

一到公園，好多人啊！熙熙攘攘的人羣穿着鮮豔的衣裳，好像一股川流不停的泉流，讓我眼花繚亂。

我們擠進人羣，飛快地走向遠處的“龍燈”。那是一條全身黃金的龍，它或許是象徵着人們的工作學習突飛猛進吧！走進一看，那條龍加工得特別精緻，外面是一層彩色的砂紙，裏面是好多鐵絲和小燈泡，構成了兇猛的龍。

再往裏走，就是最引人注目的'年燈，年燈有各種各樣的，我最喜歡的是小豬樣的年燈，可愛的小豬好像在給人們拜年呢！小豬下的愛心燈照亮了人們腳下的路。還有一些映入眼簾的是“蘑菇燈”，紅紅的蘑菇燈令人想起自己小小時候的童年。

還有一個個假人模仿真人打鼓，鼓聲整齊劃一，深深地吸引了來往的遊客，同樣我們一家人也被吸引了，我還不停地説“哇……”許許多多驚呼聲和讚歎聲從人們口中傳出，彷彿在為這些假人喝彩。

“滿園花世界，盡是燈海洋。”這次和家人一起賞花燈，真是既有趣，又讓人回味無窮啊！

五年級敍事作文 篇3

我的成長充滿快樂！

記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉彎的遊戲。規則是：誰輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對了，急着向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股説：“真舒服呀！”我説：“要不要再來一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽了，高興極了，毫不猶豫地答應了。媽媽腦子真靈，答得又快又對。當媽媽再次向我要錢時，我拿出早就準備好了的五根頭髮遞給媽媽。不是我自誇，我學會了阿凡提那樣智取“財主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。

我的成長充滿了煩惱！

在我八歲那年，發生了一件事。媽媽數錢包裏的錢時，少了五塊錢，稀裏糊塗地就説是我偷的，我説沒偷，媽媽不相信，硬逼我承認，我不承認，我勇敢地説：“我不是小偷！”誰知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來打我，把我的屁股打得紅通通的，摸着火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這麼不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個壞孩子，我覺得好傷心。這件事還是在爸爸的勸説下才平息的。

我的成長充滿了可愛！

有一個星期，媽媽加班去了，我還在睡覺。媽媽留了張紙條，讓我把沙發上的衣服折了。我醒來後看到的卻是讓我把衣服拆了，結果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分屍了。媽媽回來以後，看見了那一塊塊布料，吃驚極了，鬨堂大笑：“你這個小可愛，醒來了還在做美夢，真是一個睡仙哪！”我不知媽媽是誇獎我還是在譏諷我，也跟着傻傻地笑了起來，房間裏傳出了一陣陣響亮的笑聲。

正是這些快樂、煩惱、可愛，讓我度過了一個幸福的童年。

五年級敍事作文 篇4

星期五上午，我們xx國小五年級級部的全體師生邁着輕快的步伐，迎着出生的旭日，去實驗中學表演迎“六一”文藝活動。

到了實驗中學，老師讓我們去多媒體教室找好自己的位置。到了多媒體教室，我的眼睛突然一亮，這教室金碧輝煌，桌椅佈置的錯落有致，井井有條。

演出開始了，第一個節目是唱歌《保衞黃河》，“風在吼，馬在叫”我在這氣勢磅礴的歌聲中，似乎聽到了華北戰場上抗日遊擊隊的槍聲，勝利的吶喊聲，想到了遊擊健兒誓死保衞祖國的決心，我的心情越發激動起來。一會兒，就到了我們人民路國小五年級表演的節目了，這可是本場的壓軸好戲，我們表演的校園劇《我們的校園生活》在悠揚動聽的歌聲中，走上舞台，中隊長説；“我們來比賽唱歌吧”。隨即我們便分成了男女兩隊。

xxx快步走上台中央大喊；“別爭了，我先開唱了”。他唱的是《打金枝》從那悠揚古老的唱曲中，我彷彿來到了唐朝。接着我們又表演了少林金剛拳，我也是其中的一員，音樂開始了，我牢記老師的話，出拳要準，穩，狠。彷彿是少林金剛的絕世無敵拳。觀眾們不時給我們雷鳴般的掌聲。

此後的表演中，我印象最深的就是我們學校的六年級哥倆吹的竹笛，那聲音一會緩緩流長如伸向山間的泉水，一會兒又如細細濛濛的春雨，一會兒又如快馬加鞭時奔馳田野，好聽極了。

這次參賽的班級，表現都十分出色，令我難以忘記。