小小的我作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小小的我作文，希望對大家有所幫助。

小小的我作文1

我今年九歲。我學媽媽用鏡子一照，咳！只見又大又圓的小臉上，長着一個挺鼻子。彎彎的眉毛下長着一雙圓溜溜的大眼睛，黑眼珠總在轉來轉去……

“人無完人，金無足赤。”每個人都有缺點。我的缺點：兩個字，“粗心”，三個字，“很粗心”，四個字，“非常粗心”。我常常因為粗心而在試卷上丟了分。因丟了分，經常受到媽媽的“女子單打”。

別看我很粗心，我也有許多優點，最大的優點就是能歌善舞了。我六歲就跟著名歌手龐龍一起上台唱過歌，還在中央電視台播出了呢！

我屬蛇，雖説蛇很兇猛，可我卻膽小如鼠。

記得有一天，爸爸媽媽都出去上班了，家裏只有我一個人，我害怕極了。於是，我從房間裏拿出幾個小時候玩的布娃娃，放到沙發上，然後打開電視機，和我的“朋友們”一起看電視。可是隻要有一點動靜，我就像遇見鬼似的，嚇得趕緊關掉電視機，連拖鞋都來不及穿，飛快地跑進房間，關上房門，這才安心。

這就是我，一個小小的我。一個既有缺點又有優點的我。我想：我應該發揚優點，改正缺點，成為一個完美女孩。

小小的我，可以和你交朋友嗎？

小小的我作文2

如果用一個詞來形容我的外貌，我想用“小”字最恰當不過了。

我身體瘦細，個子矮小；小腦圓圓，喜歡留個板寸髮型；一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對可愛的小酒窩呢；一對扇貝一樣的小耳朵，因為淘氣，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑着説，你這模樣，最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理，洗臉時確的不費事，哈哈！

別看我長的“小巧”，外婆卻常説我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話連篇”。媽媽在一旁聽了，立刻反駁道：“應該是性格內向膽小，不善言辭，羞於表達和與人交往溝通”才對。老師的評語卻是“活潑有餘，嚴肅不足，上課愛講小話”。

其實他們説的都不全對，我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中，我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑着説：“孩子，你還小，性格在發展形成期，可塑性強，只要聽老師的話，多和優秀的小朋友一起交往，一定會成為一個人見人愛，狗見也不嫌的好孩子”。

我將信將疑，親愛的老師，明天的明天，我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎？

小小的我作文3

我，是森林淨化空氣的一片小樹葉，我是海洋裏一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣，書本里精美的插圖，優美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家裏都塞滿了，書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常説：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是説：“馬上就來，等我看完這一章！”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書裏優美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引着我。

小小的我，對書本的好奇，對我來説讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閲讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的。

這就是一個小小的我，對閲讀充滿好奇的我。

小小的我作文4

我是滄海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，茫茫人海中普普通通的一員。個子特別矮小，連劉老師都愛叫我“謝小妹”我矮，但我不自卑，我笨，但我堅信着“天生我才必有用”這就是我-------一個樂你的觀自信的小女孩，謝馨怡。

我常常眨着水汪汪的眼睛博取唐宛如的同情；發出爹爹的聲音討陳思璇的“噁心”；做出楚楚動人的樣子得到周雨欣的“憐憫”。我的這些形影不離的好朋友常常被我的膩功弄得不知所措，無可奈何。

我的鼻子特別靈，每天放學回家在我家樓下我都能準確嗅出媽媽煮的是什麼，惹得媽媽常説我是狗變的，嘻嘻，狗鼻子靈嘛。，

進入書房，拉起音樂書，我常常為家裏來一陣“凱歌”，可惜我親愛的家人們常常皺眉捂耳叫我可憐可憐他們，關上噪音。無奈的我只有拿起我的“框框”架上小小的鼻樑暢遊書海。無論是嚴謹的報考文學還是令人回味無窮的中外名著，我都可以看他個昏天黑地，忘了一切。

看吧，我就是一個愛撒嬌，愛唱的蠻逗人喜愛小女孩，你喜歡我嗎？

小小的我作文5

我，長了一雙大眼睛，忽閃忽閃的很有神。爸爸媽媽都説我的嘴通紅通紅的，像抹了口紅一樣。誰見了我都説我很瘦。可是，我很能吃，要是遇到可口的飯菜，我就狠狠地吃，要是遇到不可口的飯菜，我就少吃一點兒。

老師和媽媽都説這樣吃飯會影響身體發育，以後，我要改掉這個壞毛病，不管可口還是不可口的飯，都要吃的一樣多。

我的耳朵非常大，是個“招風耳”。別人都説耳朵大有福。我也這麼認為。不然，為什麼我能在家人的關心下健康成長，還受到老師、同學們的關心呢？

我很貪玩，姥姥對我説：“你很聰明，就是不愛學習。”我想了想，對呀！我玩的時間比我學習的時間多多了。常聽大人們説：“一分耕耘，一分收穫。”這樣下去可不行。以後，我要好好學習。

在學校裏，老師説我寫字好，但是我寫得很慢。平常我寫作業都正確，可是，一到關鍵的時候我就不行了，就像這次抽測計算，我就錯了一道題，是我的粗心造成的。它是我學習道路上的“攔路虎”，不打敗它，我肯定進步不了。這個毛病在今後我一定要改掉。

我愛踢足球，也喜歡書法。我常常下樓和別的小朋友踢足球。有時間，我就練書法。

我就是這樣一個人：愛運動、頑皮、淘氣又愛學習。

小小的我作文6

我是由石膏做成的，細長的身體，圓柱形。我工作的地方在學校的教室裏，放在老師的講台上。我和許多夥伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子裏，有紅的、藍的、黃的、綠的、白的，多漂亮！猜猜我是誰？對了，我就是人人熟悉的小粉筆。

我是老師的小助手，能在黑板上跳舞，還能幫老師傳授知識。上語文課時，老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學們更好地認識新字，還用我寫出一些詞組讓同學們牢牢記住。聽見同學們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力，我心裏別提多高興了！

説完語文課當然也少不了數學課了。上數學課時，老師用我寫出奇怪而有趣的數字寶寶，還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友！老師也會用我寫出一些數學難題讓同學們在黑板上做，同學們也享受了用我的快樂！

NO、YES，上英文課了！你認識這些字母嗎？我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪，有的像句號，有的像蛇形，有的像大門……老師用我寫英文句子，這都是用字母寶寶組成的。

我不但能傳授知識，還能幫助同學們辦出豐富多彩的黑板報。你看，我五顏六色的夥伴們在同學們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字，把黑板報辦得多好看！這都是我們的功勞。

你瞧，小小的粉筆本領真大啊。雖然最後必將化成粉末，但我很高興。我就是小小的粉筆，你喜歡我嗎？

小小的我作文7

愛玩，還要玩出點調皮，有時候再加點“搗蛋”，這就是小小的我。不信你聽我説説：

在家裏，我時常拿來爸爸的拖鞋給小貓貓做窩窩，讓爸爸經常赤着腳樓上樓下找拖鞋；時常拉着爺爺的鬍子當吉他彈，痛得爺爺吹鬍子瞪眼；時常拿着奶奶的繡花針和繡物去給小狗打針、穿衣服，惹得奶奶常覺得自己人老糊塗了把東西亂放亂丟，也把可憐的小狗弄得“汪汪”直叫；時常抱着布娃娃到處蹦蹦跳跳……

前些日子，媽媽在那兒打麻將，我就悄悄拿走她的麻將子；爸爸在那兒打撲克，我偷偷抽掉他手裏的幾張；爺爺在那抽香煙，我悄悄地從上面滴下水滴熄滅他的煙火……

這時，他們都説：“乖，聽話，到一邊玩去，不然就不喜歡你了。”我撅着小嘴説：“你們都不乖，叫我怎麼乖呢？老師説了，大人應該做小孩的榜樣，不能做的事不做，可你們……”媽媽看着桌上的麻將，爸爸瞧着手中的撲克，爺爺捏着手裏的香煙，都不好意思地笑了。

從此，我再也沒有看見他們做過那些事；我呢，還是小小的我，還是那樣調皮，搗蛋，愛玩耍，不過我可不是胡鬧，我是在做我該做的事哦！

小小的我作文8

我最大的優點是愛運動，尤其是愛玩沙包。一見別人玩沙包，就像小孩見別人吃糖一樣“眼饞”，一下課我就拿起沙包往外衝，兩個班長和其他幾個同學也跑了出來，每次我們都玩得熱火朝天，大汗淋漓。

我也很愛玩第2代爆丸，它就像我的護身符，如果我一天不玩，就覺得生活失去了光彩，我還愛打乒乓球﹑羽毛球﹑玩電腦﹑玩滑板﹑玩旱冰鞋（去掉“鞋”）﹑騎自行車……，我的興趣廣泛，尤其乒乓球水平，上學期寒假躍到了一個新高度，因為我參加了乒乓球興趣小組，在寒假期間每天上午完成了作業任務，我便匆匆趕到練球場地，投入到緊張而又愉快的訓練當中，一練就是兩鐘頭，老師的每個動作每個要領，我都記在心間，一遍一遍反覆練習，如果能一連接住老師30個球，就有獎勵，獎品一瓶冰紅茶，隊員們都也不大，誰都想得到獎品，我也不例外，可至今我才得到過一個果凍，吃果凍是小事，關鍵證明了一件事，我打球水平提高了，我還要不斷練習，爭取今年“六一”兒童節乒乓球比賽一舉奪冠，我對自己很有信心。

小小的我作文9

我叫侯澤彬，今年12歲，畢業於實驗國小，温柔是我的外表，剛強是我的內心，善良是我的本性，天真是我給人的感覺。朋友們都説我幽默風趣，性格平和。我平時愛打籃球、跑步、乒乓球、我的特長是書法……軍訓後堅強的我

現在，我們這一批七年級新生正在熱火朝天地進行着軍訓，軍訓完後，首先我覺得自己學會了吃苦，站在火熱的陽光下，皮膚被烤得生疼，還會因為動作沒有做到位被教官罰跑圈，但是，我們沒有一個退縮的，都迎難而上，不向困難低頭。其次，我學會了堅持，在似火的驕陽下，教官讓我們站軍姿，我們這些嬌生慣養的孩子們都快熱的脱水了，可是我們都堅持着，沒有一個放棄的。在今後的日子裏，我們要發揚軍訓中的吃苦精神和堅持的毅力，讓這次刻骨銘心的軍訓成為我前進的動力，讓我揚帆遠航！

俗話説：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”、“眾人拾柴火焰高。”，一個集體不是一個人就能承起的，這是要大家齊心合力為班級做貢獻，這個班級才會興旺起來。我可以為班級做的貢獻是：我比較擅長體育，運動會的時候，我可以為班級爭光，我也會吹笛子、彈電子琴和寫毛筆字，可以給班級增添一份樂趣，獨特的我會好好表現，一定會全心全意為班級爭榮譽。

小小的我作文10

我，一名普通的中國少年，一名品學兼優的學生，還是一名地道的優秀少先隊員。俗話説：“世上無完人。”意思就是，世界上沒有完美的人，我也一樣。那我愁的到底是啥呀？瘦啊！

這話説回來，瘦不正是許多人所追求的嗎？還愁？可我冤啊！不明不白就被同學們取些什麼“排骨”啊，“瘦包子”啊，“白老鼠”啊……取的外號數不勝數。有時，同學們還會放一些“瘦排骨，小心我把你給蒸了！”這樣的狠話，我豈不是比竇娥還冤嗎我！

可這追根究底，我瘦的根源到底是啥呀？營養不良？缺乏鍛鍊？缺鈣？缺鋅？缺鐵？那就先從營養方面講起吧！我呀，有個壞習慣，這魚啊，肉啊，我一吃就是幾斤兩，可偏偏這菜啊，難嘍！即使有時哥哥嚼得正起勁，時而還會發出“咔！咔！”的脆聲，管它菜有多香，塞進去我也會吐出來！所以呢，營養這方面我就先把退堂的鼓給敲一敲了。那接下來我們再談談體質方面，我説句實在話：“男子漢，要壯不要胖！”不如練練肌肉吧！於是，我每天早上早早地就起了牀，跑幾圈、做俯卧撐、青蛙跳，還在家裏舉一個十五斤重的啞鈴。哎，這説來説去，不也只得説出一個“日久見人精！”啥精啊？這沒過幾天，我就開始為自己找藉口：“今天還要上學呢！明天再説吧，別害得自己睡眠不足”，“今天天氣太冷了，明天再説吧！”，“媽媽還沒起牀呢！就我一人，再説吧！”，“……”可我老這樣，媽媽便開口了：“你啊！練肌肉，我看練雞毛還差不多！要壯啊？省點吧！”

“哎喲！我的媽呀！最近您沒看南方日報的頭條嗎？這人哪，要是沒按自己的意願去鍛鍊，就會導致……導致……”我努力地狡辯着，可狡到一半……“會導致人體頭昏腦脹、思想不穩定、整日無精大采等不良現象！身為母親的您，怎能讓自己的兒子揹負這種痛苦呢？我呀，當然想運動啦，可我不能運動啊！”在我的一翻激烈強辯之中，媽媽啞口無言，搖了搖頭，走開了。聰明的朋友們，你們有聽過這條新聞嗎？

雖然我瘦，但瘦至少也能有點瘦中美。有些人説，我五官端正，襯上瘦瘦的身材，看起來還蠻不錯的！於是，我梳了梳自己的短髮，照了照鏡子，哎！別説，還真是挺瀟灑的！實際上我已清楚地知道，是自己的虛榮心在作祟。

這就是我，一個小小的我，瘦瘦的`我，我呢，再也不會有些什麼想改變自己的想法，因為這就是我的與眾不同。瞧！朋友，遠方那顆最閃亮的星星正如眼睛似的閃爍着，那，就是小小的我在寂寞夜空中與你的相伴！

小小的我作文11

我，是一隻陸地上的螞蟻，我，是花海里的一朵花瓣，我——是一個小小的我。

我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子，棕褐色的硬殼，只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一隻小蝸牛，把它輕輕地放在手上，它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了，哭笑不得地説：“小笨蛋，蝸牛都快生氣了，你快把它放回自己的家吧！”聽了爸爸的話，我又把它放回到樹葉上。

小時候，每次看蠶結繭，一看就是好幾個小時。可現在依然這樣，依然是那個小小的我。公園裏新開了兩朵玉蘭花，我感歎。一隻小蝴蝶，停在小花上，我感歎。身邊有太多吸引我的事物，有好多次感歎，它們都吸引着我。

小小的我，傻傻的痴迷，令我充滿了對世界的好廳心。我知道，在學校裏，我是個“矮冬瓜”，可是，只要有一顆寬廣的心，我其他什麼都不在乎。

我就是我，一個小小的我，無論我的高度怎麼改變，無論我在哪裏，我都是我，一個小小的我。

小小的我作文12

我，是在一個碩大的地球中的一個小行星；我，是一個小小的我。

小小的我對世界上的每一件事物都很好奇。小時候，白雲老是圍着我轉來轉去，我很疑惑；小蜻蜓在我身旁飛過，我很驚訝；為了弄清楚母雞是怎樣下蛋的，我一蹲就是好幾個小時，最後終於看到了，我非常開心世界上的角角落落，大大小小的事情我都很好奇！

我也是一個粗心的人，記得有一次在剛下過雨放學的的路上，眼看前方有一個小水窪，我想都沒想就走了過去，沒想到那裏居然是個坑！害得我連衣服都濕了，害得我回到家被媽媽數落了一頓。拉小提琴是我從一年級到五年級一直堅持的一個興趣課，雖然中間有許多次想要放棄，但最後還是堅持了下來！我和小提琴像積累了濃厚的感情，在生活中形影不離，同時也讓我懂得了堅持就是勝利這個道理。我也非常喜歡看書，有一年的暑假，媽媽買了許多的課外讀物，我一看見，眼睛都亮了，很興奮，捧起一本書就看，連晚飯都懶得吃，看到很晚，第二天都起不了牀。我還是一個喜歡結交朋友的人，有一次我們搬新家，對新環境非常好奇，我逛來逛去看到一個小妹妹在自己盪鞦韆，我便主動上前和她打招呼，並和她一起玩了起來，類似的情況我結交了不少的好朋友！

這就是我，一個小小的我！

小小的我作文13

小小的我年齡小。今年才九歲，在爸爸媽媽眼裏我還是個小不點呢！可現在我已經讀四年級啦！

小小的我個子小。我長得小巧玲瓏，小小的嘴巴是顆櫻桃；小鼻子是個可愛的小問號；小眼睛是架望遠鏡，一眼可以望好遠好遠；小小的腦袋上長着稀稀疏疏的黃毛，可爸爸媽媽覺得這可是珍貴的品種喲！別看我個子小、皮膚白，但我的體育成績一點不差喲，我四肢有力，跑步和雙槓都是我的拿手好戲。我身材勻稱，靈活好動，在家受家人寵愛，在校經常得到老師的表揚。

小小的我有個小小的閨房。這小小的空間是爸爸媽媽給我的愛，我在這温馨、整潔的房間裏讀着自己喜愛的書，聽着悦耳的歌，畫着有趣的畫，睡着舒服的覺。

小小的我心眼可不小。我大公無私、活潑勇敢、聰明大方、知識面廣，這可不是自我吹噓，因為這是老師給我的好評。班主任熊老師評價我是一隻快樂的百靈鳥——熱愛集體、助人為樂。當然，小小的我也小小的缺點——做事浮躁、寫字不規範……今後我要用行動來表明我改正的決心。

小小的我有大志向。美術畫畫是我最愛的科目了，一上美術課，我不由自主地就會有一種激動的感覺。長大後我想當畫家，用手中的畫筆描繪出人間的五顏六色；我想當設計師，用手中的工具造就出人們的夢想。

這就是小小的我，活潑的我，可愛的我，聰明的我！

這就是我——陳林暄

小小的我作文14

在世界上的某一個角落，有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有着許多缺點，追求時尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。

樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學校裏我遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？

讀書已經成為我的一種習慣。有一次，我放學回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包，迫不及待地捧起書看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就説：“先把作業寫完了再看書。”“奧。”我頭也沒抬，眼睛緊緊盯着手中的書説。時間過得真快啊！半個小時都過去了，我還在津津有味地看着書。看到故事裏的傷心情節我的臉變得烏雲密佈，看到快樂情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什麼時候已經站到了我的跟前，説：“現在都幾點了，為什麼還不寫作業？”一邊説還一邊從我手中奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業。書，是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少。

這就是獨一無二、微不足道的我。

小小的我作文15

聽風看雨，閒看花開花落，是如菊花瓣的安詳;揚帆遠航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都並非我所追求的，我，只願做那一株小小的康乃馨。　　康乃馨，眾所周知的母親節之花，近日恰逢母親節之際，一束康乃馨便悄然出現在我的窗台。初看它，便覺得它十分精緻，並非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯於其間相陪襯，兩者皆未開放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的願望，睜開了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開，脱去青澀的外衣後，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悦目，卻為何並未使我高興。原來並非是因它開的不好而遺憾，而是因它開的太過燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因為開放更是佔據了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默着，似乎外界的一切和它都並沒有關係，對於百合佔據了它的天地沒有絲毫怨言，有些着急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長的，眼見百合開的愈發燦爛，而康乃馨卻依舊靜默着，和那幾乎已經完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時的百合似乎不同於記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續着漫長的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉機。百合似乎已經過了它最燦爛的時光了，如同曇花那樣一現，原本潔白的花瓣開始變黃，縮小，如同風燭殘年的老人。這時我才發現，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時已悄然綻放。花瓣有些褶皺，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開嘴向我微笑，完全開放的花朵其實也並不大，但一整束花簇擁在一起，卻顯得十分充實。　　我恍然大悟，原來它之前的默不作聲，並非是屈服，也並沒有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實地，在無言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過是過眼雲煙，只有像它那樣，在沉默之後長久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態嗎?沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。　　我只願做這樣一朵康乃馨，樸實無華，在沉默無言之中厚積而薄發。點評：小作者運籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸海”後，再拋出本文的總論點：“沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。”給人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優裕自如，讀來賞心悦目。