關於有愛作文600字合集9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有愛作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有愛作文600字 篇1

學習競技場上的一次挫折讓我的心情不在亮麗，痛苦一直縈繞於心頭，我於是便不時的渴望愛的傾注。但越是渴求，越是遙不可及。糟糕的心情使心漸漸受到了整個集體的排斥，整整一天，暴躁的脾氣讓我連續與兩個同學發生了口角，來往於校園中，碰面後竟形同路人路人，我感到好冷~好冷……

漸漸被集體排斥心靈的天空漸漸暗淡，生命的河道更加淤積。我真的好想發泄，對着天空大喊，天空的顏色依舊灰暗，夜深人靜的時候，把自己的委屈和無助寫進日記，只有月亮明白我的心，但他卻無語。

終於，在那節課外活動上……

五個班進行接力賽。聽到這個消息，我麻木的心未起波瀾。因為意識中我早已被集體所排斥的孤兒，或許同學們不會記起我，我只能當旁觀者。可是……同學們並沒有忘記我，在4*100米接力在中，我被安排到了第四棒，進行最後的衝刺。或許是老師特意的安排，傳給我接力棒的同學恰好是同我發生口角的那位同學。接過棒的一剎那，我看到了那眼神中的信任與重託，莫名的感動化作一股洶湧的愛的暖流傳遍了全身。我手裏拿着接力棒，棒很輕，但我覺得它好重~好重。風很大，頂着寒風我卻幹不到一絲冷。衝過那條鮮紅的終點線，我哭了。在別人眼中，我的淚只是勝利者的喜悦，但我清楚那淚水更多的是一個孤獨的流浪者重新找到依偎的感動，我不再孤寂。那條終點線，它更像是我心中築起的與集體隔膜那堵牆，此時，我已經順利的衝過那堵牆。

友愛的天空不會冷。擁進集體的懷抱，心與集體相容，交匯的温暖能融化心中的堅冰。

有愛作文600字 篇2

時間的長河緩緩流淌，這，已不復返。煦日的陽光照在河面上，純淨的河水裏盛滿了愛，緩緩地流淌進我的心田。

我，是一名八年級的學生。我的老師，陪伴我成長，傳授我知識，使我懂得感恩。從上七年級到現在，時間的懷錶記載了您對我的愛。

“上課”。語文老師前腳剛踏入教師，聲音就傳入耳膜。您很美，靚麗的短髮撥動着我的心絃，髮梢在肩上配着我們朗朗背詩聲跳舞。您手持語文書，繪聲繪色的講課。講到書中遇不公平的地方，您會憤慨，會同情。您的正義凜然，朝氣蓬勃的形象感染着我。

有一次，我考試成績不理想，您站在講台前把我數落一頓，我不敢直視您。因為我怕與您對我失望的眼神對視。我心裏比誰都清楚您對我的期望是如此之高。回到座位，我的眼淚止不住的往下淌。

最後，您給媽媽打了電話。即使天空上掛着火紅的太陽，心底的大雨也在滂沱地下着。放學回家後媽媽又把我罵了一頓。可是，您又給媽媽打了一個電話：“別罵孩子，有什麼問題我們一起慢慢解決”。

一起，慢慢……我知道，我錯了。這時，你的身影在我的腦海裏成像。您是我的朋友吧！在我犯錯時，及時給我糾正，陪伴我一起解決難題。這場暴風雨下得太及時，我在雨中飄搖的時刻，找到了成長給我下的定義，就是為了感恩。而雨後的陽光也很和煦，照在身上暖暖的。

還有，還有……説不盡的故事，言語不出的感動。是您，撥動了我人生的棋子，指引我走向光明的大道。

依然記得，那次你我敞開心扉的交談，明確了我的人生目標；考試前一晚的微信祝福語鼓勵，是我在奔赴考場的路途中不再孤單。

老師啊，您知道嗎？有您在，九年級生活的苦於累我都不畏懼，您爽朗的笑聲，化為我學習的動力。您對我的愛，在心底凝結。不知為什麼，在複習功課的時候眼淚打濕了卷子。氤氲開來，像是河流滋潤心田。

寫到這兒，我慶幸在國中三年中我遇見了您。我珍惜您對我細水長流般的愛，流進我的心田，滋養着我。時光裏，我不會忘記！

有愛作文600字 篇3

卓一是一條可愛的小狗，它來我家已經好多天了，別看它現在活蹦亂跳的樣子，它剛來我家的時候可不是這樣。

那是暑假的一天清晨，我正在公園裏玩，突然草從中鑽出來一個小小的腦袋，哇，是一條小狗，我興奮地叫了起來，可小狗看到了我嚇得身就鑽進了草從，任由我千呼萬喚也不出來，無奈之下我只好走開了。遠遠地我看到它在草叢閃了閃影子，一個念頭閃現在我的腦中，我飛快地跑去買了一支火腿腸，慢慢地靠近了草叢。也許是小狗已餓得發慌，它嗅到了香味，警覺地伸長了脖子在遠遠地觀望着。我把火腿腸放在地上，小心地退開了。小狗觀望了好長時間才搖着尾巴慢慢地接近火腿腸，直到這時我才看清楚它的真正模樣，它是一隻黃色的小土狗，大概有三個月大，身上還夾着黑色的雜毛，背上還掉了一塊皮，象是被燙焦了，耳朵堅得老高，一雙圓圓的大眼睛透着膽怯與機敏，好可憐的一隻流浪狗！

只見它一口叼起火腿腸飛也似的躍入草叢，去享受它的美餐了。我身又去買了兩根火腿腸。就這樣小狗慢慢地與我熟了起來，我們在草地裏開心地玩了起來。一個上午就這樣過去，我要回家了，我依依不捨地與小狗再見，可小狗卻跟在我身後，怎麼也不肯回到草叢中了

就這樣小狗成了我家的一分子，媽媽給它取了一個名字叫“卓一”，卓一可乘巧了，重不亂吵亂鬧，你看電視它會安靜地爬在你的腳下，你帶它出去它會欣喜若狂！

也許對它來説一個普通的家就是它幸福的天堂，你的存在就是它的整個世界！使它從此不再被風吹被雨打，從此不再孤獨流浪。我想這個世界並不是只屬於人類的，無論人也好，狗也好，在生命上都是平等的，任何動物的生命都應該得到相應的尊重，因為，生命對於誰來説，都只有一次。真希望人人都能奉獻一份愛心，讓天下的流浪狗都有一個温暖和睦的家，狗是人類最忠實的朋友，讓我們都來關愛它！

有愛作文600字 篇4

我的姑姑已經因病去世三年多了。去世那天，因為掛念着與我同齡的表妹——陳思齊，她那充滿眷戀與慈愛的眼睛遲遲不肯閉上。

此後，從前那個活潑開朗的表妹不見了，取而代之的是寡言，憂鬱重重的小女孩，電視上一家人其樂融融的鏡頭常使表妹傷心地哭泣；而《世上只有媽媽好》這首歌更是常常使表妹情不自禁地黯然淚下……

多可憐的表妹啊﹗她的一舉一動，使我這個當表姐的看在眼裏，疼在心裏。我暗暗下定決心；一定要用我們之間的親情來扶平表妹心中那因失去母愛而造成的創傷。

於是，我與表妹天天相伴而行，每天上學、放學路上，我便搜腸刮肚地把從《老筋急轉彎》、《笑話大王》裏看到的一些幽默故事講給表妹聽，同時加上一些滑稽可笑的動作與表情，以換取表妹久違的笑聲。

這一招還真管用，表妹漸漸地和我形影不離，憂傷從她的臉上正慢慢淡去，甜美的笑容時常浮現在她的臉上。但時，表妹的學習成績仍然是一落千丈，特別是數學，三年級畢業考才得了88分，真令人擔憂啊﹗

我想：不能僅僅滿足於讓表妹變成個“開心果”，還應該幫助表妹把學習成績提上去，不然，我怎能對得起九泉之下的姑姑呢？

於是，我找來了各種學習資料，興致勃勃地當起了表妹的“小老師”。

每天拂曉，我便把表妹從温暖的被窩裏叫起來，一起晨讀，背誦課文；中午放學，當我和表妹完成作業後，我便拿出早已準備好的《數學奧林匹克》與表妹一同在知識的海洋裏遨遊；夜晚，我和表妹的房間裏透出明亮的燈光，原來，我們正孜孜不倦地複習當天的功課呢！

功夫不負有心人﹗表妹的成績一路直上，在班級名列前茅，還當上了中隊長，成了老師得力的助手。

現在，表妹又變回了原來那個人見人愛的、活潑開朗的“小天使”，望着表妹那陽光燦爛的笑臉，我第一次由衷地感到了充滿愛的世界是多麼美麗，多麼温馨。

有愛作文600字 篇5

愛，在世界上是無處不在的。愛是一輪太陽，能温暖寒冷的心。愛是一盞明燈，照亮心底黑暗的路。愛是一座橋樑，接通五湖四海人們的心。愛也是一句關切的問候，一次傷心時的安慰，一次失敗後的鼓勵。

有愛的感覺，真好。

在寒冷的下雨天，有人沒帶傘，卻沒人給他温暖的話，心會不會也變得像雨這麼冷？我抬頭看着陰沉沉的天氣。我沒有帶傘，卻下起雨了。變成落湯雞的我只好站在屋檐下躲雨。路人偶爾駐足用嘲弄的眼光看着我。

但是她來了，在我想哭的時候，“給，一起吧。”她遞給我一把傘。她的笑容像是一輪太陽，温暖着我心中的寒冷。一瞬間，我突然覺得周圍是暖和的。我立刻否定了那個問題，在心裏對自己説：“不會的。因為世界有愛啊。因為世界上有人傳遞温暖呀。”只是一個陌生人，就可以把傘和她一起打。這種女孩是天使吧，這個笑起來很好看的女孩是上帝派下來傳遞愛的天使吧。有愛的感覺，真好！

愛是奉獻，不是索取。我也想用我的愛温暖別人。在公交車上，一位孕婦上來了，卻沒人給她讓座。看着她，我想：這是兩個人呀！還有一個小寶寶沒出來呢，為什麼沒人給她讓座呢？我很想給她讓座，温暖別人的感覺也很好吧？我堅定的給她讓了座。看着她感激的面目，我情不自禁的笑了。愛真是一盞明燈，温暖他人也温暖了我。有愛的感覺，真好！

世界上的愛無處不在。它可能只是寒冷中的一杯奶茶，可能只是關切時候的一句問候。你可能認為它很渺小。可就是這麼渺小的愛卻能讓人刻骨銘心。

有愛的感覺，真好！

有愛作文600字 篇6

繁華的大都市，只因有了一些鱗次櫛比的冷冰冰的高樓而美麗；平靜的小縣城，是因為有了温馨、和諧而美麗，。就像那夕陽，快要下山卻還眷戀着這片小土地。 ----題記

那是一個冬日的傍晚，夕陽似乎眷戀着什麼而沒有早早下山，染紅了半邊天。人們邁着協調的步伐回家。我揹着書包，一個人走在回家的路上。

今年的冬天有點冷，寒風在絲絲地吹着。但也沒能阻礙人們的協調。我向四處環視，突然，我看見了：

在離我不遠的地方有一對老人，他們的頭髮已花白。老爺爺的身材還是那麼高大，而老奶奶佝着背，老爺爺手上還有一件大棉衣，他們一步一步慢慢走。或許這時風大了一點吧，老爺爺把手上的棉衣攤開，理了理，然後慢慢地，輕輕的，披在了老奶奶的身上。這時，棉衣後的帽子翻析到了棉衣裏面，他們停下了步伐，老爺爺輕輕地把帽子再翻折回來，隨即將棉衣往中間合了一下。穿好棉衣，兩位老人又緩緩地向前走。不同的是；老爺爺的手挽着老奶奶……

我快走了幾步，離他們更近了，可以聽到他們的談話。老爺爺説：“天冷了，出門時多帶一件還是好啊，年紀大了，可別着涼了！”老奶奶笑了笑：“呵，年紀是大了啊，但同樣很快樂……”這時，老奶奶身上的棉衣沒披好，從肩上滑落。老爺爺用手托住棉衣，再次幫老奶奶披上。他的動作同樣是那麼輕，那麼慢，但是他對老奶奶的愛，卻是那麼深沉……

披好後，他們又往前走，不同的是，老爺爺把手搭在老奶奶的肩上，為了不讓棉衣滑落……多美啊！

寒風似乎更大了一點，老人的頭髮在飄動，但我突然覺得好温暖，這是多麼美麗的.愛啊！兩位老人互相攙扶，互相關心，這是真正的愛，真正的美麗啊！正如這夕陽，紅得醉人，但夕陽無限好，只是近黃昏啊！

夕陽還在眷戀着，我明白它在眷戀什麼了，人們的步伐更協調了。兩位老人花白的頭髮在夕陽下像是“鍍了金”，在“閃爍”，閃爍……

於是，我回到了家，回到那個屬於心靈的家……

有愛作文600字 篇7

“媽，哥他又欺負我了，”頑皮的弟弟大聲嚷道。完全無視我的憤怒。

“你怎麼有欺負小弟，快放下遙控，上樓做作業。”給我來了一聲標準的河東獅吼。

我又一次輸給小弟了。論年齡論氣力我都居高臨下站優勢，可小弟有一招必殺，使我聞風喪膽，無可奈何，那就是媽媽。每次都是這樣慘敗給他，真是心有不甘。

勝者為王，敗者為寇。落敗的我拿着作業邁着沉重的步伐垂頭喪氣地上樓去。我恨媽媽的寵小弟如命根子，更恨小弟無理取鬧。

我邊上樓邊橫橫不平地罵着：“媽總是偏幫小弟，真是氣死人了。”“他是你小弟，你應當讓他。”媽一邊忙一邊説。

再看小弟，他正開心地享受他那戰利品，還用輕輕的眼神看了看我。

我被氣得火冒三丈，恨不得馬上前去揍他一頓，以解心頭之恨。趁着媽媽不留意，我衝着小弟咬牙切齒地説：“再瞪，我把你眼珠子挖出來”説完我長進了房。

下午5點，枝頭小鳥哼着自由之歌，踩着一路的歡快，我回到家，往褲袋子一摸，唉，又是空空的，我又忘帶鑰匙，只好用老辦法。

“砰，砰，砰”“喂，快點開門”我無奈地叫着。不一會兒，門開了，我肯定又要被媽進行愛的教育。使我意外的是，開門竟是小弟，奇蹟哦。

走進家裏，把書包一扔。我欲拿起遙控調台，可被小弟捷足先登。

算了，好男不跟小弟鬥。我拿起書包想上樓去做作業，可小弟放下遙控，説：“哥，給你看”

“給我看？”我驚奇的回答。然後他就鑽進房。我覺得有點兒不對徑，是不是他另有陰謀，否則不會把他的喜愛之物供手相讓於我。

突然，四下一片漆黑，停電了？我正疑惑着。點點燭光在房門閃爍，從黑暗傳出天使的聲音“祝你生日快樂”

是啊，今天是我的生日，我睜大近視的眼，小弟？我恍然大悟。

吃着蛋糕，發現為什麼以往的蛋糕沒這樣甜呢？我的眼睛隨着流出不知名的“甜漿”。

有愛作文600字 篇8

愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你乾涸的心田；愛是冬日裏的一抹暖陽，温暖你的心窩……

去年，我家從東北帶回一隻“小毛球”，我這樣説，大家可能還不明白吧！“小毛球”就是兩隻耳朵沒豎起來的小狗，我可喜歡它了。

“毛球”有一身黑色的毛，它有兩隻大眼睛，這兩隻大眼睛在夜晚就像兩盞大燈籠一眨一眨的，很是可愛！它有四隻毛茸茸胖胖的小腳丫，還有一個翹翹的灰黑鼻子。

每天早上上學出門前，“毛球”就會圍繞在我的身邊打轉。當我習慣性的看手腕上的手錶的時候，它便擺着小尾巴，眼睛裏流露出依依不捨的表情。我便蹲下身子，摸着它身上的毛髮對它説：“你在家裏乖乖呆着，放學之後我回來看你。”説完，我便騎着自行車離開了它的視線。

每天放學，毛球總會很準時地在門口等候着我。

愛可以是簡單的陪伴，熱情的迎接，可以是雨天的一把傘，一杯芬芳的熱茶，一句淺淺的關心……

快放學了，抬頭看着窗外的天空，灰朦朦的一片。雨越下越大，絲毫沒有想停下來的意思。想起上學前，媽媽催促我拿傘的情景，心裏頓覺有一絲愧疚，真不應該頂撞媽媽呀！我騎着自行車，冒雨前行在回家的路上，雨水好像同我作對一般，絲毫沒有停下的意思。

正當這時，看見不遠處有一個熟悉的身影呆呆的站在雨中。不經意之間，側邊望去，一看原來是等我放學的媽媽。我停下自行車，媽媽立刻用傘遮住我的身子。將拿在手上的外套，披在我的身上，暖暖的，我不禁流下了感動的眼淚。

回到家中，媽媽立即打來熱水叫我洗澡，洗完澡，她又給我遞來了一杯熱熱的牛奶。躺在牀上，伸手一摸，牀上暖暖的，掀開被單兒，原來媽媽在我洗澡的時候放了熱熱的暖水寶。

愛在不經意之間滋潤並温暖着孩子稚嫩的心，有愛的陪伴再冷的天也不冷。

有愛作文600字 篇9

我家兒子在前艾中心國小三（1)班上學，他的班主任是英語任課老師戎曉玲。我因為工作忙碌也沒有時間接送孩子，小孩平時上學和放學都是由我父親代勞的；所以也從未見過戎曉玲老師，只是聽兒子介紹過他們的班主任是個美女老師。

直到有一次學校開家長會，我正好有空前去參加，才終於見到了戎曉玲老師。她高高的個子，梳着長長的馬尾辨，身材苗條而勻稱得體；她滿面帶着熱情洋溢的笑容，渾身都散發出青春的活力。戎老師講話不疾也不徐，飽含着滿腔的真誠，讓人感到非常值得信任。在家長會結束之後，戎老師又特別留下了我，她提醒我對孩子要多加關心，並且要經常督促他做好家庭作業；我聽了是連連點頭答應，並對她表示感謝。

還有一次我正在單位裏上班，突然接到了戎老師的電話，她告訴我小孩子因為下課時貪玩忘記去衞生間，結果尿在身上了。我聽後是氣得火冒三丈，急忙請了假就去學校接兒子。戎老師看到我的神色不對，就耐心地勸説：“你也不要太責怪孩子啦，他畢竟還小再加上貪玩，就忘記去衞生間了，讓他以後好好記牢就行了。”我臉上一紅連忙向戎老師道歉，並感謝她及時地通知了我。

我在業餘時間經常參加社會上的愛心志願者活動。今年6月份我和許多愛心人士一起去開發區路巷村慰問孤兒，到達之後，竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心國小的教師們；原來，她們在聽到孤兒的消息後，就自發組織前來看望的，而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營養品。通過和戎老師的聊天，我才知道她們學校的教師在平時也經常樂於助人和奉獻愛心，並積極地參與社會上的慈善活動，我聽後也不由被她們這種大愛精神所深深感動。我回到家後，就把這些事蹟一一地告訴給兒子聽，並要求他也要好好學習戎老師的愛心精神；兒子聽着我的話，仍然有些似懂非懂，但是他也明白了自己的班主任是個好老師，他也要努力學習做這樣有愛心的好人。我看到愛心的種子繼續傳播下去了，也感覺到非常欣慰！