有關寫生活的作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的寫生活的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寫生活的作文 篇1

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間我已經結束了六年的國小時光了。成為了即將升入中學的中學生。我對中學充滿了憧憬和期待！

我的中學生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學、還有全新的環境和全新的同學。這些將會是那樣的全新、那樣的快樂。

中學生活是多彩的。在中學的生活中我可以與我的同學共同討論問題、與老師談論數學題、和同學一起運動……中學生活將會是這樣的多彩以及有趣。

中學生活也是奮鬥的。有一首歌的歌詞中寫道：“只有愛拼才會贏。”是啊！只有愛拼才會贏。我相信在我的中學生活之中只有實力才能決定地位。要通過每一考試來取決於在班中的地位，這樣才是真正的實力！中學生活將會是奮鬥的。

這就是我對中學生活憧憬以及期待。

寫生活的作文 篇2

讓我們揮汗成雨、炎陽炙人的夏天，靜悄悄來到了我們的身旁，而我們殷殷期盼暑假也跟著夏天的步伐，走進我們的生活中。在我的暑假生活裡，又有什麼有趣、好玩的事嗎？就讓我們一起看下去吧！

而在這暑假生活當中，我去看了許多的名勝古蹟及景點，其中去了高雄英國領事館，在那裡我體會到英國人的歷史與生活，還看到了英式的建築物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個蠟像都被雕刻的`栩栩如生，讓我看的歎為觀止！接著我們還去了旗山老街，感受到他們的民俗風情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當我吃下第一份時，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀念館，看到了許多莊嚴的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨、平等、慈悲與正覺：另外我還去高雄的駁二特區，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門票就可觀賞的展示品及藝術品，以及提供我們拍照留紀念，讓我們有一段美好的回憶。

炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，眼前突然出現一家芒果冰店，於是我們一家人就急忙衝進冰店裡，點了幾碗冰，立刻吃了幾口後，這芒果綿綿冰讓我們覺得頰齒留香、入口即化，更讓我和家人不約而同的説：「實在是太好吃了」。

光陰似箭，短短兩個月的暑假，一下就過去了，在這充實的暑假裏頭，帶給我的有時是温馨感人，有時是捧腹大笑，有時甚至是哭笑不得，我在暑假中也學到許多古時候的歷史及文化，也看到許多不同風格的建築物，真是讓我獲益良多啊！過了這個暑假，也就表示我又升上一個年級，所以我更要奮發向上、勇敢向前，套住一句名言：「學習從現在開始，永遠不會嫌太晚。」這種精神正是我要學習的地方。

寫生活的作文 篇3

我是一名三年級的國小生，除了上課，我的課餘生活豐富多彩。

我喜歡爬山。每次去爬山，還沒出發，我就興奮不已，帶上一切自己能想到的東西。在爬的過程中，我都一路領先，到了陡峭的地方，我一會兒走，一會兒手腳並用爬，不一會兒就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我仍然堅持。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠，無限風光在險峯啊！看着這麼美的風景，我早已把疲勞忘到九霄雲外了。爬山鍛鍊我的身體，磨練了意志，讓我更加堅強、勇敢，成長為真正的男子漢！

我還參加了美術班。每個星期的二、四、六下午放學後去上美術班。我先聽老師講，該畫什麼，注意什麼，然後再開始畫。我先畫出景物，再畫出任務，最後塗色。塗色的時候，一定要小心，一不留神，就塗到了外面，和背景色混到一起，看上去亂七八糟，前功盡棄，心裏別提有多沮喪了。而當我畫完一幅作品時，心裏喜滋滋的。當自己的畫被貼到牆上時，別提有多高興了，畫畫讓我會欣賞美，創造美。

我還喜歡大羽毛球，每次打球的時候，我都要看出對方的弱點，根據自編的兒歌：“一前一後，一左一右，對手認輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛鍊身體，又動腦筋，一舉兩得。

除此之外，我還喜歡英語、旅遊……還堅持每天練字、寫日記，閲讀，每天都豐富多彩，緊張而充實。

你們看，我的課餘生活怎麼樣？你們呢？寫來分享一下吧？

寫生活的作文 篇4

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時下五子棋，有時打羽毛球，有時還玩電腦......沒有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。

每個星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗户外看見別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會打羽毛球那多好啊！”這時媽媽説：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開心地拍手説：“好啊！好啊！”我馬上拿起球拍三步兩步的下了樓。剛開始，媽媽先教我發球。我一會兒吧球打在樹上，一會兒把球打在屋頂上，一會兒又把球打在地上，真糟糕！當時我心想放棄時。媽媽説：“失敗是成功之母”。這句話給我了不少自信。我就不停地學，終於功夫不負有心人。現在，我打羽毛球的技術可以把媽媽打的落花流水。

我的課餘生活很精彩。你呢？

寫生活的作文 篇5

牆上用很多不同顏色的筆畫着一條又一條線。這就是我長高的標誌。用尺子量了一下，從國小一年級起到寒假前，我一共長高了42釐米。

如今我上六年級了。整個國小生涯即將結束。時間過得好快。——我苦笑。

緊張的期末考試之後，我迎來了國小最後一個寒假。從四年級開始，我家長就常常對我灌輸那些有關於畢業考試的東西。特別是我媽媽，總是説“一定要把數學學好啊，不然你考試考不好又不高興，數學很重要的啊！上國中分班就是靠它了！”之類的東西來激勵我“好好學習、天天向上”。我每一次總是很不耐煩，除了我第一次聽她説的時候是真正聽了進去的。

這一次，當畢業考試真正離近的時候，我早就估計到了自己沒好日子過。因為我的媽媽一定會一“保住班級成績元老地位”為由給我將課程擠得滿滿的。於是我便將放假前幾天沒有作業的空閒時間排得沒有一點空當，讓自己瘋玩幾天，再去“受難”。果然，媽媽早已安排好了我的課程：除了過年的一星期，我每天都要上課，而且有好幾天一天內還不只一節課。

既然是在意料中，我也就自認倒黴，沒跟她再理論。雖然我的確很不高興。我的苦日子正式開始。下面就説一下其中的這一天。

我幾乎每天都要早早爬起來，然後再叫醒送我去上課的媽媽。那時很冷，我起來的時候天幾乎還沒有亮起來。我好不容易將媽媽叫醒，然後自己坐在飯桌前用火速吃早餐，希望可以趕在7點50之前出門，好趕上8點鐘的課。我好不容易趕在7點49分穿好鞋，沒想到我媽媽的動作比我還要慢。我就只好先拿她的車鑰匙下樓將車打着。我在車上享受着暖乎乎的暖氣，舒服得幾乎要睡着。迷迷糊糊音響都已經放了3首曲子了，還不見媽媽下樓。我突然下意識地看了一下表，糟，八點十分了！已經遲到了。終於，在八點十二分的時候，我終於看見我媽正在慢慢地晃過來。在八點十三分，我們終於出發了。到達上課的地點，已經八點二十了。我趕忙向正在等的老師陪不是。

其實瞭解我的人都不難聽出來，我那時的確是假聲假氣中還夾雜着一絲不耐煩。我的確恨死上課了。簡直不是人過的日子。我來到桌前坐下，用左手撐着頭，眼睛盯着手上轉得飛快的筆。轉筆在我們班曾經很流行。我的技術就是在那時練就的。基本上我每天都是這樣來打發做題之外老師講題的時間。我感覺聽她將簡直就是浪費時間，浪費精力。早上的黃金時間竟然不能睡覺！