一件親身體驗的事作文2篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一件親身體驗的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件親身體驗的事作文1

今天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽温暖地照射着大地，小鳥在樹上喳喳直叫。相反的是，我的心裏卻下着小雨，因為我碰到了一件很糾結的事。

一天下午，體育老師把我叫到辦公室，我以為我犯了錯誤，老師要找我“算賬”，我的心有了一絲不安，可老師卻説：“你來排球隊吧！你剛好符合標準。”我的心糾結起來：怎麼辦，我剛剛答應了孫老師去訓練足球，可現在……我還沒有來得及拒絕，只説了五個字：“老師，我恐怕……”體育老師接着説：“一、三、五的第三節課來訓練，課間操也來。”我的心頓時碎了，孫老師也讓我課間訓練，還有星期五呢。

我正要鼓起勇氣，説那句：“老師，對不起，我要去別的社團，不能來。”老師再一次的把我堵住了：“好了，我説完了，記住訓練時間，回教室吧！”我的心先是一陣霹靂，緊接着下起了傾盆大雨，腦海中蹦出來兩個我，一個我説：“拒絕吧！不然你就要遭了！”另一個我又説：“不要拒絕，老師那麼看中你。”最終，我説了一句：“謝謝老師，老師再見！”

從此以後我開始了忙碌的訓練。一、三、五打排球，二、四、五踢足球，一個星期下來，我感覺整個人跟癱了一樣。

我到現在還在糾結，到底要不要拒絕呢？因為到現在我還深受訓練的苦惱，為什麼老師就不能體諒我呢？

一件親身體驗的'事作文2

一個星期六的上午，我無意間在家裏發現了一塊大白兔奶糖。這讓我不由得想起了去年六月三號的一件事。

那一天，我放學回家後，剛放下書包，就拿着一塊大白兔奶糖，跑到樓下找朋友玩去了。我和兩個好朋友一起玩“貓捉老鼠”的遊戲。

玩了大約十五分鐘後，一個朋友看到我褲子口袋裏有一塊糖，他連忙跑到我的旁邊，笑嘻嘻的對我説：“哎，張文揚，你能不能把這快糖送給我啊，咱們可是四年的好朋友了啊。”我心裏想道：他説的也是，我們倆都已經是四年的朋友了，給他算了。正當我掏出那塊大白兔奶糖準備送給他的時候，另一個朋友看到我們倆站在一塊兒説些什麼，也湊了過來。他的眼睛直盯着我手上拿着的那塊奶糖，滿臉堆笑地對我説：“嘿，那個……張文揚呀，你就把這塊奶糖送給我算了，咱們從二年級就是好朋友了，那時候咱們倆還是一個班呢！”聽了他們的話，我的心裏開始糾結：到底給誰好呢？給其中一個吧，另一個就會不理我；送給另一個吧，那一個就會不理我。總之給哪個都不好辦。唉！我要是拿兩塊糖就好了！

其中一個見我滿臉的糾結，就對我説：“讓給他得了，我不要了。”另一個不願意了，他倆吵了兩句就打起來了。我一看，大喊一聲：“住手！”接着就把手中的奶糖扔到了地上，踩得稀爛！

他們兩個看了，目瞪口呆。我意味深長地對他們兩個説：“我們三個是最好的朋友，難道我們的友誼都經不起一塊糖的誘惑嗎？”他們兩個聽了，默默地低下了頭。